那張棋盤作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的那張棋盤作文,歡迎閱讀與收藏。
“不!為什么!”我大聲吼叫。我太憤怒了,真想一拳打倒讓我小聲說法的保安,這是我參加這次跳棋比賽連輸?shù)?第二局了,不能再輸了。
我的棋友小武聽到了我的聲音,來到賽場門口找我。他問我:“怎么了?”我剛要講我輸棋的經(jīng)過,他就把手搭在我的肩上,帶我往我們的房間走去:“走,邊回房間邊說。
回到賓館房間,我講述了我輸棋的經(jīng)過,并給他看了我的對弈記錄。小武說:“幫我從我的旅行箱里拿出棋盤,我來幫你拆拆棋!蔽覐乃南渥永镎页鲆粡埡芘f的簡易折疊棋盤,問:“是這個(gè)嗎?可是它很舊了!”小武點(diǎn)點(diǎn)頭。我只好遞給他。
小武擺好棋,開始為我拆棋:“這一步你應(yīng)該這樣走,這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該升變成王。這里這里,看,走這一步你就能夠直接謀他的王了,不對不對,某了王他這里有一個(gè)反打!噢,那就走這一步……”我們你一言我一語地討論起來。我在心中暗下決心:回到大原給小武買一幅新棋。
棋拆完了。這時(shí),我想到一個(gè)問題:“小武,你這一輪是贏了還是輸了?”小武愣了一下,回答:“你武哥肯定每局虐菜了!蔽冶攘艘粋(gè)“真溜”的手勢。
這時(shí)候,我們的教練走進(jìn)房間(我才記起我們沒有關(guān)房門):“下一輪比賽快開始了,你們在做什么?”我和小武抓起筆跑出房間。這時(shí),小武口袋里掉出一張疊起來的紙。我撿起來,展開一看竟是小武的對局記錄紙。我看了看比分:小武是零,對手是二分!原來,小武并沒有贏,他犧牲了自己拆棋的時(shí)間為我拆棋,只為我下一局能取得勝利。我的淚水一下子奪眶而出。
這時(shí),小武在前面叫我:“快點(diǎn),要開始了!”
我把紙裝進(jìn)口袋,抹了一把眼睛,跑去賽場……
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