不一樣的眼光作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的不一樣的眼光作文，歡迎大家分享。

　　時隔多年，再去回想，亦是別樣的風彩。

　　在過去的幾年中，總受些委屈，卻又不曾想過對與錯，也總以各種理由認定自己是正確的，卻也不理解她的心酸。

　　多年前的一個夏天，太陽似乎還沒有那炎熱卻燃燒著我的心。放學(xué)后，老師將一些成績不好的同學(xué)留在教室里，讓我們與其他無關(guān)的人，在五分鐘之內(nèi)離開教室。當時我的桌面實在很亂，作業(yè)登記完后，頓時很難才能找到相對應(yīng)的作業(yè)，對于老師的那番話，我不以為然。卻沒有想到老師的話的嚴重性，教室里的人已寥寥無幾，剩下的都是老師要求留下的，正準備離開的我卻被老師的話給停住了。她說：“你不用走了，留下來吧。”我轉(zhuǎn)過身，呆呆的看著她，接著她說：“他們要寫的試卷你也寫吧。”我依然站在原地不動，過了許久才憋出一句話：“為什么？”她沒有理我，將試卷遞向了我。

　　本來，我已經(jīng)約好了幾個朋友一同去籃球場打球，現(xiàn)在他們也站在門口看著我�！澳銈儾挥玫人�了，他沒有那么快。”老師看著外面等我的人說道。我的眼淚流到了紙上，咬著牙把那一疊疊試卷完成。

　　寫完之后，我將那一疊試卷放到了講臺，就準備離開，不料老師叫住了我說：“你在這里把作業(yè)寫完再走吧！等他們走了你再走�！蔽一氐街�前的座位上，將書包甩在了一旁，老師并沒有理我，我拿出作業(yè)，死死的看著老師。

　　出了校門，母親問道：“怎么出來這么晚？”我的眼淚流出來了，我坐在后座，母親則在車外打電話與老師講道理。

　　幾年后，回想起那位老師，我的內(nèi)心卻滿是歉意，明明老師是為了我好，我卻以一種厭煩的態(tài)度對待老師，我也許是沒有用同樣的眼光去看這樣一件事。

　　很多事情也許正面和反面完全是兩種不一樣的風彩，當你用不一樣的眼光去對待同一件事的時候，也許得出的是不一樣的兩個事實，也再次回首時，我看到了那位老師不一樣的風采。

【不一樣的眼光作文】相關(guān)文章：

眼光初中作文10-06

把眼光放開10-15

師長的眼光07-13

優(yōu)秀作文唯利的眼光11-01

他人的眼光作文900字07-01

改變看待事物的眼光作文09-05

眼光要長遠作文（精選39篇）06-26

高二作文：以長遠的眼光看問題05-27

用戰(zhàn)略的眼光培養(yǎng)孩子閱讀作文09-05

請讓眼光長久-初二-記敘文09-11