有關(guān)成長的作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的有關(guān)成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)成長的作文1
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題�？矗核跉埣埠�，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并開始了文學(xué)創(chuàng)作。
后來雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來說，又是一個(gè)多么沉重的打擊呀!通過這篇名著，我深深地被這篇文章的主要人物保爾·柯察金給吸引住了，這篇名著給了我許多啟示。 對(duì)于困難、苦難、意志薄弱的人來說掉頭就跑了，然而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇往直前，成功自然是屬于后者的。人生活在世上難免會(huì)遇到一些困難，有些人會(huì)束手就擒有些人則會(huì)勇敢拼搏。只要我們拿出一種勇往直前的精神，我們就會(huì)看到陽光。 堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，還需要一種等待，一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神，沒有堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性，誰能擔(dān)保自己以后能成才？哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大，都來自他們所承受的困難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的�！崩щy能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能。使它折射出光輝的力量。
保爾·柯察金就是最好的例子。現(xiàn)在大多數(shù)家庭條件好，在優(yōu)越的環(huán)境中長大的我們更本沒有了吃苦的意志愛迪生那句名言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言說明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得成功就必須得付出許多努力經(jīng)得住困難的磨練。
作為我們新一代的.青少年，不用像保爾·柯察金有那樣鐵一般的意志，只要我們給自己定一個(gè)目標(biāo)，哪怕是很小很小的目標(biāo)，只要去堅(jiān)定的追求它，就會(huì)終生受益，最終會(huì)取得圓滿成功。一個(gè)人如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難、百折不撓、堅(jiān)持不懈，直至成功。
有關(guān)成長的作文2
成長，是一天天逐步形成的；成長，是不斷獲得知識(shí)；成長，是使人受到鼓舞，獲得力量的源泉。在成長的過程中是不可能一帆風(fēng)順的，必要經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻。你看，我的“煩惱大人”又出來找我的茬了！
在我的成長過程中，本應(yīng)該是快快樂樂的！可是卻一直因?yàn)樗砀�，這個(gè)壞蛋令我頭痛不已！在我們的游泳隊(duì)里，我可以說身高可以說是絕對(duì)排前三的，也可以說是無與倫比的！
記得在那一個(gè)晴朗的早晨，我們?nèi)?duì)在教練的帶領(lǐng)下，來到量身高的儀器前，準(zhǔn)備量身高。而我，一想到那無與倫比的身高時(shí)，便自覺地排到了最后。我心里暗自想道：“為什么要量身高��！我最討厭量升高了啊�！蔽遗擦伺采碜�，看了看前面的身高器，頓時(shí)覺得它像個(gè)猙獰的魔鬼，露出了它的獠牙，正目光兇惡的看著我，仿佛在說：“快來呀，快來呀。讓我來看看你有多高，160一下的要被我吃掉哦！”我打了個(gè)冷戰(zhàn)，身子哆嗦了一下�？戳丝辞懊娴�'XX隊(duì)友，哇！好羨慕哦！168的身高啊，這要我盼幾年才能盼來呀！只見她一臉自信的表情，仿佛在說：“哼哼，看我多高啊，你們這些小矮子，哈哈！”經(jīng)過漫長的等待，終于到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上去，擺好了姿勢(shì)，開始等待“杯具”與”餐具“的到來。果然，只聽到旁邊的XX隊(duì)友驚訝的說：“哇塞，你真的是‘無與倫比’��！怎么四個(gè)月了才長了2厘米都不到耶！”我聽著她的話，心里暗暗叫苦：哎！你以為我不想長高啊，誰叫這DNA那么不靠譜里，悲劇啊_
這身高就是我成長中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長得高高的�。∩系垡�，快來幫幫我啊！
有關(guān)成長的作文3
不知道什么時(shí)候，我對(duì)爸爸經(jīng)常冷冷清清的常說“不”字；不知道什么時(shí)候?qū)寢尩摹皣Z叨”表現(xiàn)出厭煩；也不知道什么時(shí)候，我對(duì)很多事情有了自己的想法，并固執(zhí)己見地按照自己的想法去做……。就這樣，我在朦朧中一天一天的長大，而童年的繽紛卻成了一道靚麗的風(fēng)景線。
學(xué)校里，上課時(shí)我總是想著下課怎么玩，心緒飄飄，身、神恍惚，完全沒有把學(xué)習(xí)放在心上。下課后在操場(chǎng)上自由自在的盡情奔跑。沐浴著陽光，享受著新鮮的空氣和追逐的歡樂，心情好得飛上天！
教室里吵吵鬧鬧，我也情不自禁的加入打打鬧鬧、消磨時(shí)光的.隊(duì)伍。最后，不得不罰站在墻角，含著屈辱的眼淚直到下課。
星期天是我最快樂的時(shí)間，跑出家門，約上幾個(gè)小伙伴到效外去尋樂趣。東看看，西摸摸；聞聞花香，嘗嘗放蜂爺爺恩賜的蜂蜜；追逐五彩蝴蝶，聽聽泉水叮咚；去到河里抓小魚、螃蟹……。一天下來，頭發(fā)亂蓬蓬的，兩只手黑糊糊的，衣服上的污水和泥漿綻開了花朵，鞋子也失去了本來的面目，飽嘗了意趣的歡樂！
隨著年齡一天天長大，朦朦朧朧的頭腦也開始清醒，教室的吵鬧聲變得讓人心煩，很想給那些不自覺的人兩耳光，卻欲罷不能。上課時(shí)也能專心聽講了，下課后在教室里埋頭做作業(yè)，星期天在家里除了作業(yè)還是作業(yè)，不然就抱著電視不放，“放野”的心情有了收斂。
6歲的我身高1米左右，幼稚的心里裝著滿滿的歡樂和意趣；13歲的我身高1米57，心里裝著除了上學(xué)、放學(xué)、作業(yè)、電視……心里卻多了一些茫然，也許隨著年齡的不斷增長，“成熟”會(huì)教給我如何面對(duì)“成長”的整個(gè)過程。
有關(guān)成長的作文4
有人說，成長是繽紛燦爛的花朵，綻開青春的花瓣；有人說，成長是郁郁蔥蔥的大樹，散播理想的枝葉；也有人說，成長是朗朗上口的詩歌，吟誦奇異的樂章。
可是我要說，成長史快樂的，每一人的成長背后，都有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助、順境與逆境奏響快樂的樂章。
成長是一曲委婉的小夜曲。自然界中，每到春天，大地一片生機(jī)，這是一個(gè)成長的季節(jié)。春風(fēng)吹拂的柳條，靜靜流淌的小河，嫩綠的小草，翩飛的蝴蝶，一切都在明媚的春光下成長，你聽，在大自然成長的行列里，有誰奏響了動(dòng)聽的小夜曲，歡快的旋律在飛揚(yáng)。
成長是一曲浪漫的交響曲。臉上還帶著些稚氣，青春的朝氣卻彌漫在美麗的校園中，書聲瑯瑯，歡聲笑語。沒有了爸爸媽媽的.陪伴，多彩的童話書不見了，課桌上的課本向大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂的中學(xué)生，我們長大了，心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們用青春的激情努力演奏一曲浪漫的交響曲。
成長是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲。我們?cè)跐u漸地長大，我們已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)用真誠去交流和溝通，用坦然去接受命運(yùn)的不公。少年的純真和質(zhì)樸，青春的迷茫和成熟，我們都一一經(jīng)歷，我們長大了，有煩惱，但更多的是成長的快樂。成長是一區(qū)動(dòng)人的協(xié)奏曲，歡樂的旋律表達(dá)著我們快樂的心情。
成長的旋律有很多，歡樂的，傷感的。成長的歲月也很長，需要我們一點(diǎn)一滴地去經(jīng)歷，一點(diǎn)一滴地去體會(huì)。歲月易逝，人生短暫，在成長的道路上，我們需要唱響心中的歌，編織快樂的彩帶，串起我們美好的生活。
有關(guān)成長的作文5
從我們”驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界，我們就開始犯錯(cuò)誤，在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界，成為我們熟悉而又溫馨的家園。錯(cuò)誤中，我們會(huì)跌跌撞撞走路; 錯(cuò)誤中我們會(huì)伊伊呀呀說話;錯(cuò)誤中，我們會(huì)用稚嫩的雙手，寫字畫畫; 錯(cuò)誤中，我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀。我們是在錯(cuò)誤中成長，在錯(cuò)誤中改正，在錯(cuò)誤中變得更完美。
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校。放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會(huì)兒，拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來。再仔細(xì)一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)�！逼嚢l(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說：”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)，不是個(gè)誠實(shí)的'孩子�！焙孟袼械氖挛锒荚诔靶ξ��；氐郊依镄睦锔庆话�。
第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見了，老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚(yáng)我，說：”黃香真是個(gè)好孩子�！甭犃死蠋煹脑�，我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來說：”老師，對(duì)不起，是我把木板弄壞的”這時(shí)，老師態(tài)度轉(zhuǎn)變，立刻批評(píng)了我。今天我的心卻輕松多了。
雨果曾經(jīng)說過：盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則，不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長，都在錯(cuò)誤中改正。
有關(guān)成長的作文6
隨著時(shí)間一天天的流逝，我也逐漸地從一個(gè)咿呀學(xué)語的小丫頭，成長為一名令人羨慕的少先隊(duì)員，可是隨著年齡的增長，我的煩惱也如雨后的春筍般在猛增猛長……
身為六年級(jí)的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩惱中逐漸走來的。我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶�。但是只有失敗過，我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅.我們從啞啞學(xué)語到出口成章，從跌跌撞撞地學(xué)步到在跑道上沖刺，從一筆一畫地學(xué)會(huì)寫字到發(fā)寫長篇大論。不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體檢過多少失敗后成功的喜悅。嘗便了酸、甜、苦、辣……
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個(gè)階梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風(fēng)雨和五彩繽紛的.世界再等著我。
成長的過程中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，有了自己獨(dú)特的愛好，有了自己心愛的玩具，有了我敬愛的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們，還有親人們無微不至的關(guān)愛…….成長中也有許多不足，因?yàn)橛辛诉@些不足才使我更努力的拼搏，奮發(fā)向上。成長中我們傷心過，因?yàn)閭倪^了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。而正因?yàn)檫@些，我從成長中感受到無比的快樂。
成長就像裝滿理想的帆船，隨著風(fēng)而去，總有一天會(huì)從江河中流入汪洋大海，成長的旅途中，我會(huì)像帆船一樣，總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，總有一天我會(huì)寫上我成長的圓滿結(jié)局。成長中因?yàn)橛辛丝鞓放c煩惱，才有了充實(shí)的人生。快樂與煩惱將伴隨著我的腳步，一步一步的前進(jìn)�？傆幸惶煳視�(huì)叩響彼岸成功的大門。
有關(guān)成長的作文7
南方的候鳥又一次飛到北方，河岸上的小草又一次穿上嫩綠的新裝。我抬起頭來仰望天空。仿佛自己有成長了不少�；厥淄�，我又想起了那年春天的一天。
那是兩年前的春天，那天天刮起了大風(fēng)，我心中盼望著風(fēng)兒快點(diǎn)停下來。因?yàn)槲曳祵W(xué)之后還要獨(dú)自去上輔導(dǎo)課。但天不隨人愿，放學(xué)的時(shí)候風(fēng)不但沒有停，反而更大了。我一路小跑著想快點(diǎn)回家。
正當(dāng)我路過一個(gè)居民區(qū)時(shí)，只見一個(gè)小女孩蹲在樓便哭天抹淚�？吹竭@一情景，我便迎上前去問：“小妹妹，你怎么了？”她哭著，指了指腿。于是我便蹲下身來仔細(xì)地看了看。她的腿搓破了皮，還向外滲著血。我想：這可怎么辦呢？離上輔導(dǎo)課只有一個(gè)半小時(shí)了，如果把她送回家我就肯定吃不了飯了！想到這一點(diǎn)，我便轉(zhuǎn)過身走了。這時(shí)，一陣風(fēng)刮來，紅領(lǐng)巾的一角打在了我的臉上。它仿佛在提醒著我：你可事關(guān)容得少先隊(duì)員��！于是，我轉(zhuǎn)過身，走到小妹妹面前說：“不哭，姐姐幫你。”這是又刮來一陣風(fēng)，吹得我直打顫，但我還是堅(jiān)持著站在風(fēng)中。我從書包中那拿出兩張面巾紙，小心翼翼的撲在小妹妹的腿上。但是風(fēng)兒卻像七八歲的孩子一樣淘氣，呼拉一聲把我紙巾全搶跑了。我轉(zhuǎn)過身擋住風(fēng)，又拿出紙來，立刻壓在小妹妹的膝蓋上。血很快把紙染紅了。我再拿出紙，團(tuán)成團(tuán)兒，按在她的膝蓋上。我一邊使勁按著傷口一邊說“小妹妹別害怕，姐姐幫你止血，馬上就不疼了�！毙∶妹寐犜挼赝Ｖ沽丝蘼暎貍谡娴�.不再出血了�！靶∶妹糜赂�，姐姐送你回家吧。”說著我努力把小妹妹扶起來，踉踉蹌蹌走進(jìn)風(fēng)里。顧不得風(fēng)迷了眼睛，顧不得沙土嗆進(jìn)嘴巴，我扶著小妹妹慢慢走著，邊走邊說鼓勵(lì)她的話……看到她含著眼淚撲進(jìn)媽媽的懷抱，我那顆提到嗓子眼的心終于落下來了，“小妹妹再見”我高興地轉(zhuǎn)身向家跑去。我成長了！
那一天我真的成長了！
風(fēng)依舊刮著，我抬起頭，大步向前走去。
有關(guān)成長的作文8
自小學(xué)畢業(yè)，踏入一個(gè)更高的學(xué)府后，生活就多了思考這一環(huán)節(jié)。
在初中，我過著與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。絕對(duì)的自覺和信任，沒有老師的酷刑，也沒有學(xué)生的叫板，少之又少的小風(fēng)小雨，讓我們波瀾不驚的平靜泛出圈圈漣漪。人的一生或許就是在煩惱中走過的，隨著年齡的增長，不同的煩惱的出現(xiàn)也在情理之中。有人說：我們就是一塊璞玉，成長的過程就是烈火煅燒和巨錘撞擊的過程，像鳳凰重生需要涅槃一樣，我們也必須經(jīng)過磨難才能成為寶玉。煩惱也許會(huì)使我們像小草一樣匍匐于地，我想：只要撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的身心，抬起無視一切困難的頭，就能傲視蒼穹吧！
上初中以來，我本身有著很大的變化，總愛思索人與人的關(guān)系，包括自己與別人的關(guān)系處理，但總也想不透，道不明，似乎有著一張千絲萬縷的關(guān)系網(wǎng)把每個(gè)人都聯(lián)系起來了。佛經(jīng)上說：上輩子五百次的回眸，才換來今生的擦身而過。這輩子生我養(yǎng)我的父母，為我無私奉獻(xiàn)的老師，與我志同道合的朋友，我該多么感謝上帝把他們賜給了我，他們是多么的來之不易，上輩子多少次的擦身而過，才換來今生的無私關(guān)愛。現(xiàn)在，他們?yōu)槲腋冻鲋�，我只是想著要用自己的力量來回�?bào)他們，這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法，也是惟一的愿望，僅此而已。也許還未到要我思考其它東西的時(shí)候吧。
現(xiàn)在的我，似乎帶點(diǎn)落寞的惆悵，愛讀一些傷感的詩詞，倚門回首，卻把青梅嗅簾倦西風(fēng)，人比黃花瘦更是常記心頭。那些壯志豪情也曾有涉獵，儒士為之興起，圣天子一見三嘆息壯歲旌旗擁萬夫，錦襜突騎渡江初讓我感觸不淺。這些古典讓我進(jìn)入更深入的'思考階段。我的腦海中已不再是只有叛逆了，我學(xué)會(huì)了思考。
步入初中以來，我最大的收獲不是得到父母的認(rèn)可，不是得到老師的信任，不是得到友誼的滋潤，而是學(xué)會(huì)了思考，思考人生的真諦，思考心中的信念，思考無形的束縛中所包含的愛！
有關(guān)成長的作文9
記得那時(shí)是我一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期六的早上，我一個(gè)人去附近的公園里玩。在太陽的照射下，湖面變得金光閃閃，碧綠的草地變成了金綠色的草地。忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一棵小樹的身上，只見它孤零零立地眾多大樹中間，顯得非常弱小，好像弱不禁風(fēng)的樣子。我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天來觀察這棵小樹。
我一連好幾個(gè)星期觀察小樹，見小樹長的好慢，我心里有點(diǎn)著急了。心想小樹為什么不能一下子長大？是不是缺少營養(yǎng)？我還是照舊觀察小樹。
日子一天天過去，小樹在我的關(guān)注下依舊如故。有一天，下了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。暴雨下完了以后，我心想：小樹該不會(huì)死了吧？因?yàn)檫@么大的'雨，這么大的風(fēng)，小樹能活下來嗎？算了，不瞎猜了還是去看看吧。到了那以后，我震驚了。那棵小樹想不到?jīng)]死，只是斷了很多小枝干，心想：這棵小樹在這么大的風(fēng)雨中都活了下來，生命力真是太頑強(qiáng)了！我對(duì)小樹更加關(guān)注了。
冬天快到了，我怕小樹會(huì)凍著，就自己找來稻草，弄成一條長長的繩子，跑到小樹那里給小樹繞上那條自己做的繩子。這樣，我心里就安心了。下雪了，雪下得異常的大，我心想：我給他穿上了“衣服”應(yīng)該不會(huì)有事吧？可是這雪下了大半天了也不停。這下我自己心里就開始著急了，擔(dān)心會(huì)不會(huì)有事，就希望雪快點(diǎn)停。傍晚的時(shí)候，雪終于停了，我就趕快跑到小樹那去，看見小樹身上全都是雪，我覺得這樣挺好看的，就轉(zhuǎn)身想走。剛轉(zhuǎn)身，我就開始想了：小樹應(yīng)該會(huì)凍著吧？還是幫它弄掉雪吧，我就幫小樹輕輕抖掉身上的雪。
一年又一年，我也讀五年級(jí)了，這棵小樹終于成了一棵高大挺拔的大樹。看著大樹，想想之前和小樹只間的事兒心里感到很開心。這使我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人想要快樂地成長，少不了父母親的呵護(hù)，少不了師長的教育，少不了好朋友的幫助。
有關(guān)成長的作文10
我自己走過的人生之路，有的是灑滿陽光的坦途，有的是崎嶇的羊腸小道，當(dāng)然，也有挫折與平坦交錯(cuò)的。回顧走過的道路，它又復(fù)雜而又令我深思。
我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌夏酥帘拘５倪@個(gè)級(jí)里可算得上是頂呱呱。我就像是在長跑比賽路上的優(yōu)先者，暗暗自喜道：“我跑得太快了……”可我沒想到我只不過是暫時(shí)的領(lǐng)先者，一個(gè)驕傲的領(lǐng)先者。那時(shí)的我心中只有自豪，這種“自豪”又隨著時(shí)間的推移化為了“驕傲”。我逐漸失去了向前學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也許這是因?yàn)椤膀湴潦侨祟惖谝淮髷橙恕薄＿@種暫時(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)先者是不穩(wěn)的，最終將落后于別人，于是我開始放慢了學(xué)習(xí)的步伐。
過了幾年，班上學(xué)習(xí)越來越好的同學(xué)越來越多，原來的“差生”變成了“優(yōu)生”，我在班上的地位開始下降。自己又想去與他們競(jìng)爭(zhēng)，但又覺得自己的成績還不算差。自己心平氣和的說：“反正他們還高不了我多少，到時(shí)候再說”。這種安定的“避風(fēng)港”更加腐蝕了我的思想，如果再這樣下去，我將成為一個(gè)落后者。
不久以前，由于遇到了不少挫折、困難，我終于落后于他人。在那時(shí)，我開始堅(jiān)定信心，自己去努力學(xué)習(xí)才是奔向成功之路的`飛翼。在學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)有滴水穿石的毅力、科學(xué)們的探索精神和生活中的拼搏精神，朋友們常用名人的話說：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”。不拼搏的人終將落后，驕傲自私的人更加落后。我們中華十幾億人民都在拼搏，人人都在這個(gè)漫長的道路上競(jìng)爭(zhēng)。拼搏和競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)發(fā)展中國家昌盛發(fā)展的關(guān)鍵之關(guān)鍵。
現(xiàn)在，我正努力地在人生的跑到上向前跑。我的初中生活已過去了一段（七年級(jí)）9月就要到了，我的初中道路的第二段跑道就在我的面前，我要想前沖，直到我的大學(xué)殿堂。
作者的成長之路充滿著坎坷，然而這些坎坷都是作者自己驕傲所造成的。隨著年齡的增長，作者的反省再次讓他走上成功的學(xué)習(xí)旅途。本文折射出了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理。
有關(guān)成長的作文11
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，有些人離開這個(gè)集體，但也不停的有新成員加入，我們目睹了種種聚散離別，終于，那些歡樂或悲傷的日子仿佛火車開過。雖然還有余音在耳邊回蕩，但它確實(shí)已經(jīng)在漸漸遠(yuǎn)去。給我們留下的記憶也許深刻，也許只是一抹淡淡的痕跡，但這都是我們?cè)?jīng)一起歡笑流淚的證據(jù)。它意味著我們的日子永遠(yuǎn)留在那里，從來不曾，也不會(huì)褪色。一個(gè)人和一群人的成長就被這樣雕刻在了時(shí)間的長流里。
也許到了最后，我們都可以拋開彼此間那些無謂的是非，重新認(rèn)識(shí)和感受對(duì)方。這并不算晚，人都是到了最后，一切轟轟烈烈的幻覺與回憶都結(jié)束的時(shí)候，才能釋懷。
曾經(jīng)悵然所失，但如今都已經(jīng)被依戀填滿，忘得了或忘不了都變得不再重要。
我們注定有這么一天，所以，請(qǐng)微笑著嘴角上揚(yáng)。雖然知道我們都將各奔東西，甚至永遠(yuǎn)不再回來。我們看到了太多原本屬于自己的東西飄走，原本不屬于自己的東西飄來，我們不停更新著自己對(duì)社會(huì)與新事物的認(rèn)知，但某些東西從來便注定不會(huì)遺忘，我們至少還可以知足地?fù)碛兄^去，那便永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕未來的到來。
曾經(jīng)的失敗過后，我們也重振士氣，深呼吸后一步步堅(jiān)定的向前，留下的每一個(gè)腳印就仿佛就是要忘記失敗的誓言，被大地永遠(yuǎn)記著。因?yàn)槟阒荒艹晒Σ荒苁�，我們一次又一次地�?jiān)定信念，就是希望完美地遇見未來。
所有的相聚都在等待離別，而所有的離別都是為了重逢時(shí)的.精彩。天空也許是灰色的，但我們也可以穿上五顏六色的衣裳。終點(diǎn)在前，年華在后，系好鞋帶，相信青春永遠(yuǎn)只愿為自信的人綻開。
梔子花開，那是在為我們無聲地鼓掌。燦爛的陽光留給我們流光溢彩的光芒。我們高聲對(duì)世界說明天永遠(yuǎn)充滿希望！
有關(guān)成長的作文12
在我的成長過程中有許多事情，有快樂的事情，有悲傷的事情，有煩惱的事情，也有讓人捧腹大笑的事情�？晌夷翘靺s經(jīng)歷了一件尷尬的事情。
初夏的一個(gè)早晨，我和我的伙計(jì)們?cè)谛^(qū)的'一個(gè)池塘邊玩耍。池塘的水清極了，清得能看見池底的沙石。池底有好幾撥小魚兒自由自在地，你追我趕游來游去。池塘旁邊有好幾棵老柳樹，它們那嫩黃嫩黃的枝葉在水面上飄來蕩去。我和我的伙計(jì)們拿著精致的漁網(wǎng)在池塘里撈來撈去，試圖將那群小魚一網(wǎng)打盡�？墒悄侨盒◆~好像跟我們作對(duì)似的，一會(huì)游到這一會(huì)游到那，讓我們追了這個(gè)丟了那個(gè)。我累極了，我生氣著說：“看來我要出我的殺手锏了？—扔饅頭了�！闭f著我拿出一塊饅頭，可是我剛要扔，我又想到：“如果我扔不到水里，我的饃不就白廢了嗎？”正在我愁眉苦臉的時(shí)候，忽然，我看見在離我只有不到40厘米的水中間有一塊非常大的石頭，看來能站一個(gè)人。我靈機(jī)一動(dòng)，小心翼翼地，手扶著旁邊的小柳樹，試探著邁出了左腳。接著，我右腳用力一蹬，我一下子就踏了上去�，F(xiàn)在，魚兒就在我身邊了，我想撈哪條就撈哪條。我高興極了，趕緊揮手召喚我的朋友們�？删驮谶@一瞬間，我準(zhǔn)備回頭繼續(xù)撈魚的時(shí)候，腳下一滑，身子在空中晃了幾下，接著我“撲通”一聲，隨著水花四濺，我掉進(jìn)了池塘里。我的衣服立即濕透了，估計(jì)好幾條小魚都被我壓得粉身碎骨了。我狼狽不堪地手腳并用地爬起來。我的同伴們?nèi)紦溥暌幌滦α似饋�。剛才我還像個(gè)勝利的將軍，這下，狼狽的像個(gè)落湯雞。
媽媽扯著我的耳朵把我揪回了家，嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。這是我經(jīng)歷的最尷尬的事情。這件事情告訴我千萬不要樂極生悲。干什么事情都要想一下后果。
有關(guān)成長的作文13
成長，每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個(gè)人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對(duì)比而言，并不是絕對(duì)的；有時(shí)候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間早晨起不來，但上學(xué)時(shí)間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當(dāng)然，不主動(dòng)起床也可以，但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果：被媽媽從床上“托”出來或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的，所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
在我家樓下，有一個(gè)花壇，里面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過，一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的心；一陣陣香樟獨(dú)有的香味給我提了神，走過這里，就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上，我還要路過一個(gè)菜市場(chǎng)，這里仿佛是一個(gè)社會(huì)課堂，讓我體會(huì)到了世間百態(tài)�？吹劫u菜賣魚的.菜農(nóng)們，我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的；看到辛勤的清潔工，我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的；看到了忙碌奔波的人們，我知道了社會(huì)的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多，我的內(nèi)心就越充實(shí)。早起是多么好��！我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事，這何嘗不是一種快樂呢？
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識(shí)的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動(dòng)，我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗(yàn)到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂？苦盡甘來的快樂？發(fā)自內(nèi)心的快樂？應(yīng)該是吧？不，肯定是！因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓�，只要能給人們一個(gè)愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂！
有關(guān)成長的作文14
回首這十五年來的歷程，永不會(huì)有一帆風(fēng)順的旅途�？擅看瓮ㄟ^嚴(yán)峻的考驗(yàn)，留下的總是成熟的碩果�；秀敝g感覺自己長大了。一份涌自心的喜悅。
看看懷抱中的熟睡的嬰兒，在瞧瞧鏡中的自己。每個(gè)人不都是由那到今天的么。曾經(jīng)，或許總難理解老師口中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。而如今，回憶往事，才真正知其內(nèi)涵。春去秋來，花開花落，便想得“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。小草經(jīng)秋風(fēng)蕭條，沉眠了一個(gè)寒冬。待到新一年的春，春風(fēng)將它喚醒，雨兒把它滋潤。枯黃的干草立刻有了生機(jī)，開始吐出新綠，奮發(fā)揚(yáng)起，為大地裝點(diǎn)一份綠意�？谥胁唤X而出白居易的經(jīng)典：“離離原上草，一歲一枯一榮�！蓖赋龃巴�，幾年前栽下的小苗已成了遮陽的大樹。
時(shí)光匆匆逝去，我們成長著。
伴隨著樹的年輪一圈又一圈的增長，回頭望望走過的路。或許曾經(jīng)，在漫漫雨天，不留意的，腳下一個(gè)打滑，跌入水坑。翻個(gè)仰面朝天。或許曾經(jīng)，因何事而萬分愁惱，忽因他人指點(diǎn)，找到正確的方向，順利挺過難關(guān)�；蛟S曾經(jīng)，傷心了，難過了，好朋友在身邊替自己化解了一片陰云，又重新綻放燦爛的笑臉。那段路中，坎坷，崎嶇，幸福，純真，也成了歷史，鑄就了自己人生之中一個(gè)個(gè)里程碑。
歌劇院中，表演者們?cè)谖枧_(tái)上的.精彩表演，總贏得臺(tái)下一片觀眾的喜愛。演員們所扮演的角色，呈現(xiàn)的故事，演的不會(huì)多久。但在臺(tái)下，他們付出過多少艱辛，汗水。只為在臺(tái)上演繹書最美好的畫面，呈現(xiàn)最動(dòng)人的一瞬間。
我們應(yīng)當(dāng)努力的是，做一個(gè)最棒的自己。用心投注與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，善用一雙慧眼觀察這個(gè)大千世界。爭(zhēng)取做好每一個(gè)角色，活出自己應(yīng)有的人生色彩。以更好的心態(tài)去面對(duì)以后，以求知之心探索者美好的世界。
未來，掌握在自己的手中!
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時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間又迎來了期中考試。忙碌的復(fù)習(xí)使同學(xué)們就像正在收割的農(nóng)民伯伯一樣，忙得不可開交。同學(xué)們每天與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地抓緊復(fù)習(xí)，都希望在期中考試中發(fā)揮自己的才能。自然課間我們班的同學(xué)安靜地在課室里學(xué)習(xí)，只有別的班級(jí)像集市里買鴨子的大媽正與賣主討價(jià)還價(jià)，你一言我一語地在走廊里訴說著，他們不知道時(shí)間從他們口中溜走了，這不剛出教室，走廊里像列隊(duì)一樣，站滿了人，我總會(huì)在心里想：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一旦錯(cuò)過就再也回不來了。
小鳥渴望自由，小草渴望雨露，而我們渴望自由與空間。這是我們心中的呼喚，我們宿舍里的同學(xué)常發(fā)出感嘆：“要是時(shí)光能夠倒流該有多好啊，我希望活在童年里，永遠(yuǎn)不要長大�！蔽矣X得人不能總是活在過去，雖然成長中充滿了艱辛，因?yàn)檫@是不能違背的自然規(guī)律。只要不放棄自己，別人就不會(huì)放棄你。一棵小樹苗能夠長成參天大樹，背后一定隱藏著你想不到的艱辛。人也一樣，只有讓暴風(fēng)雨不斷地侵蝕自己，才能有健全的體魄。不是每一道江流都能流人海，不流動(dòng)便成了死湖；不是每一粒種子都能長成參天大樹，不發(fā)芽便成了空殼；不是每一個(gè)人都能成才，不努力，不經(jīng)過風(fēng)雨，就連蝸牛都會(huì)比你強(qiáng)，因?yàn)樗鼈兊娜松坪鯖]有終點(diǎn)，總是一步步腳踏實(shí)地地往前走，哪里跌倒就從哪里站起來。
回到過去等于背叛未來，多么希望人人都有著一顆勇往直前的心，起步吧！在成長的路上留下你成長的`腳印與揮灑的汗水，讓你的成長之花一路開放，使亮麗的人生花香洋溢。
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