精彩的人生中學(xué)生滿分作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的精彩的人生中學(xué)生滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的人生中學(xué)生滿分作文1
“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币苍S有人認(rèn)為去環(huán)游世界，領(lǐng)略宏偉的自然風(fēng)景，那才是風(fēng)景;也有人認(rèn)為體察生活百態(tài)，領(lǐng)略深情的人文風(fēng)景，那才是風(fēng)景。倘若換種眼光去觀察，那么人生何處不是風(fēng)景?
清晨，黑暗的天空才剛剛被黎明刺破了，老巷的叫賣聲卻早已如交響樂(lè)一般想起，節(jié)奏鮮明，韻律頗美。
我漫步巷中，鮮美的空氣爭(zhēng)先恐后地涌入肺中，一種來(lái)自自然的力量打破了睡意朦朧。
忽然，一陣悅耳的歌聲吸引了我的眼球，循聲探去，只見(jiàn)一位小伙子坐在輪椅上彈著吉他在賣唱。他不像其他的賣唱者一般，穿的破破爛爛，衣衫襤褸，相反，一身潔白的襯衫，和一條洗的掉色但十分干凈的.褲子。
那抹堅(jiān)強(qiáng)的微笑，詮釋了他對(duì)生活的熱愛(ài)。
天空微微飄起了細(xì)雨。深秋的雨很冷，打在身上不禁顫抖。他的歌聲并未因此減弱，相反，變得更加鏗鏘有力。
襯衫，在一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水侵蝕，那瘦弱的身軀在微微發(fā)抖。這時(shí)，一位打著傘的少女圍了過(guò)來(lái)。整齊的劉海，及腰的長(zhǎng)發(fā)，白而純潔的面龐。正當(dāng)人們沉醉于這位如水一般的女子時(shí)，她突然走上前，默默站到小伙子的身后，為他撐傘。小伙一頓，抬頭與女子相視一笑，又繼續(xù)演奏下去。
陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，小伙子不禁一抖，露出了藏在褲腿里的光腳丫。那枯黃的腳丫上裂著幾道口子，我心里為之一振。人群中又走出一位男子，那正是對(duì)面燒餅店的老板。他平常跟顧客打交道，能為一毛錢和顧客鬧得不可開(kāi)交，而現(xiàn)在竟脫下自己新買的鞋，為這小伙子穿上。
這冰涼的空氣中流動(dòng)著股股暖流，我于是拿出攢了一個(gè)月的零花錢，默默彎下腰，放到琴盒中。
這恰是人間最美的風(fēng)景
我們不是出于同情而幫助他，我們只是向小伙子對(duì)生命的尊重致以最崇高的敬意。
人生何嘗不是風(fēng)景?有致敬生命的地方，就都是風(fēng)景。
精彩的人生中學(xué)生滿分作文2
華人首富李嘉誠(chéng)在他的兩個(gè)兒子大學(xué)畢業(yè)后，始終不讓他的兩個(gè)兒子進(jìn)入他的公司，而是要他們自己去“打天下”。事實(shí)證明，他的兩個(gè)兒子在他的“逼迫”下獲得了成功。在我看來(lái)，他的兩個(gè)兒子成功的原因除了他的有“逼迫”外，還有經(jīng)歷了磨難的洗禮。
人生需要磨難，它可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)。我們都知道，當(dāng)某國(guó)的國(guó)君被他國(guó)的國(guó)君軟禁后，將會(huì)過(guò)著看似清閑，實(shí)則著實(shí)“難熬”的生活。但是，越王勾踐被吳王軟禁后，自己奮發(fā)圖強(qiáng)，每天早晚都會(huì)舔一下苦澀至極的蛇膽，以此來(lái)鞭策自己，告訴自己現(xiàn)在所處何事，自己應(yīng)做何事。最后，越王勾踐終于反滅吳國(guó)，再次成為一方霸主。因此，我們可以得出，人生需要磨難。
人生需要磨難，它可以使你懂得自立。清華生中，我們都知道有一位因?yàn)樯畈荒茏岳矶煌藢W(xué)的學(xué)生。而究其原因，我們發(fā)現(xiàn)，這位學(xué)生生活中的一切包括洗臉、系鞋都是由他的母親負(fù)責(zé)。設(shè)想，如果他的母親平時(shí)就不管他這些生活小事，而讓他自己動(dòng)手，他的自理能力還會(huì)這么差嗎?就像父母不經(jīng)常管的孩子總比經(jīng)常被管的孩子要早熟。因?yàn)槟切┎槐还艿暮⒆邮裁炊嫉靡揽孔约�，因此，我們每個(gè)人都需要磨難，需要它迫使我們自立。
人生需要磨難，它可以使一個(gè)人成功。我們?cè)O(shè)想，若是當(dāng)初李嘉誠(chéng)讓自己的孩子就留在他的公司，在他的“羽翼”下成長(zhǎng)，李嘉誠(chéng)的孩子能成為在世界上都出類拔萃的人物嗎?我們回想唐太宗李世民，他在年輕的時(shí)候四處征戰(zhàn)，做出了許多被后世稱頌的壯舉。但是，他的幾個(gè)兒子，從出生就生活在被他保護(hù)得異常嚴(yán)密的宮中，成人之后，卻個(gè)個(gè)平庸，若是他也讓自己的孩子去四處征戰(zhàn)，唐代是否會(huì)更早地進(jìn)入全盛時(shí)期，甚至永不衰敗?
磨難，是我們的敵人，因?yàn)樗赡軙?huì)使我們經(jīng)歷極不舒服的時(shí)光。但是，他同樣也是我們的朋友，因?yàn)槟ルy李嘉誠(chéng)的兒子成為商界精英;因?yàn)槟ルy，越王再度成為一方霸主;因?yàn)槟ルy，李世民創(chuàng)立唐朝，因此，人生需要磨難。
精彩的人生中學(xué)生滿分作文3
給歲月一片天空，便發(fā)覺(jué)時(shí)間天長(zhǎng)地久，亙古綿長(zhǎng);給大地一片天空，方領(lǐng)略山高月小，地遠(yuǎn)天高;給飛鳥(niǎo)一片天空，浮云便不再煢煢孑立，形影相吊;也給人生一片天空吧，這樣你才會(huì)開(kāi)始一段光輝的征程!我的那一片天空屬于恬淡——恬淡人生。
我恬淡的人生，在生活的沃野上生長(zhǎng)，又在恬淡中欣欣向榮。我不追求“葡萄美酒夜光杯”，自有裊裊炊煙緊相隨;我不貪求金玉珠寶綾羅衣，那粗布麻服足蔽體;我不追求“回頭一笑百媚生”，能夠白首偕老舉案齊眉才是我的心愿;我也不貪慕“瓊樓玉宇立于地”，我只要一所房子，無(wú)須“面朝大海”，但能“喂馬，劈柴”，那么我的心靈便會(huì)永遠(yuǎn)“春暖花開(kāi)”。恬淡的天空，賦予了生活自由的翅膀，而不是“鳥(niǎo)在籠中”的悲哀。恬淡，讓生活并不平淡。
我恬淡的人生，能夠在精神的海洋上遠(yuǎn)航，精神上的恬淡，讓我的生活更加絢爛。不必焚香灑浴，不必頂禮膜拜，只需啜一口清茶，閉目沉思，便可與先賢分享恬淡的風(fēng)光。我化作一只蜜蜂去追隨梁�；篝孳]的身影，釀出純美愛(ài)情的甜蜜;我化作一只蝴蝶，去點(diǎn)數(shù)陶翁栽植的菊蕊，咀嚼“悠然見(jiàn)南山”的真味。恬淡的天空，賦予我精神瀟灑的身影，而不是“蜂飛巢外，意探春何必襲人”的苦悶。恬淡，讓精神并不孤單。
我恬淡的人生，能夠與萬(wàn)物和諧地溝通，萬(wàn)物的和諧和我的恬淡緊緊相擁。我夜觀“海上生明月”，日賞“清水出芙蓉”;我冬看“大雪壓青松”，春感“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;我步履“山清水秀九州如畫”，我神游“鳥(niǎo)語(yǔ)花香四季如春”。
去林間，和翠竹一起攀登，每走一段便做一次總結(jié);去教室，與粉筆共舞，身體縮短的同時(shí)也將生命的軌跡延長(zhǎng)。放棄身體的'沉重，輕盈著溫馨的夢(mèng)，在恬淡的世界內(nèi)，與自然親密交融。恬淡的天空，賦予了我領(lǐng)悟“佛存心上，先八戒才能悟空”的真理。恬淡，讓人生沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
看樓高任云過(guò)，目池小將月送;仰步三天勝跡，俯臨千嶂奇峰。恬淡，讓我的天空更明亮，讓我的人生更輕松。