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閱讀伴我行作文

時間:2024-08-16 04:57:03 作文 我要投稿
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閱讀伴我行作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的閱讀伴我行作文,歡迎閱讀與收藏。

閱讀伴我行作文

  回首看走過得路,有許多多的東西或人伴隨我茁壯成長,給我的童年抹上了一道五彩繽紛的彩虹。如果在其中選一個,我一定選閱讀。

  兒時閱讀帶給我不僅是文字的快樂,也有偷看得樂趣。

  似乎記得那是一個安靜的夜晚,只有偶爾幾聲清脆的昆蟲聲。我不知為什么,怎么也睡不著,于是決定偷看書。

  我爬下了床,輕輕地走到媽媽房間門口,看看媽媽是否睡覺了?確認(rèn)無誤后,又躡手躡腳地回到自己的房間,隨手在書架上拿了一本《兒童文學(xué)》,把燈的亮度調(diào)到最低,慢慢地爬到床上,開始靜靜地看書。猶如沐浴和煦的春風(fēng),閱讀可真讓我神清氣爽。突然一陣輕輕的腳步聲從隔壁傳來,我嚇了一跳,幸好有“順風(fēng)耳”,我趕快把燈關(guān)了,重新躺下閉上眼睛裝睡覺。我還真猜對了,果真是媽媽來檢查我是否睡覺了?媽媽檢查過后,我又不知到悔改,等媽媽躺上床,重新打開燈,又津津有味得看起書來。可沒過一會兒,我的“順風(fēng)耳”失靈了,沒有聽到媽媽那輕的不能再輕的腳步聲,只聽見她開門的“吱呀”聲,我嚇了一跳,三十六計,該用什么計呢?我突然想到,要不就裝睡。如果拿著書睡,媽媽也拿我沒有辦法,于是我立刻裝睡。媽媽輕手輕腳地走進(jìn)我房間,沒有說話,可是慢慢地把書從我手里移開拿走了,關(guān)了燈,在房間站了一會。后來那晚我再沒有看書,就怕可怕的悲劇再次重演,后來我就慢慢地睡著了。

  又有一次,我想寫作業(yè)真無趣,可又怕悲劇再一度重演,我拿作業(yè)當(dāng)“羊頭”,用“順風(fēng)耳”聽著媽媽的動靜,媽媽只要一靠近我的房間,我就立刻拿起作業(yè),書立馬丟一邊,速度比光速還要快。媽媽進(jìn)我房間看我認(rèn)真寫作業(yè)時,滿意地走了。她一走,我又會拿作業(yè)當(dāng)“羊頭”繼續(xù)看我感情興趣的書。

  閱讀書中的文字可以帶我知識,帶給我很多快樂,但是偷看書的事,帶給我更多樂趣,讓我的童年抹上了一道五光十色又艷麗的彩虹。

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