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實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
“今天我來(lái)給你們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！敝灰�(jiàn)我們的班長(zhǎng)邁著輕快的步伐，帶著自信滿滿的笑容，昂首挺胸地走到講臺(tái)上，開(kāi)始介紹今天的實(shí)驗(yàn)。
“我們眼中司空見(jiàn)慣的常事，可能隱藏著神奇的秘密，只有不斷探索發(fā)現(xiàn)，勇敢探知自己曾經(jīng)認(rèn)為不可能的秘密，才能發(fā)掘世界的神奇。”這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中，令我難以忘懷，正當(dāng)我沉迷在自己的意海時(shí)，班長(zhǎng)突然發(fā)話，我的耳朵立馬豎尖了，生怕漏過(guò)一絲重要的信息。只見(jiàn)他掃視了整個(gè)班級(jí)一遍，就開(kāi)始介紹自己帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)，原來(lái)，他是把一個(gè)塑料杯中放進(jìn)一個(gè)乒乓球，倒放在桌面上，快速旋轉(zhuǎn)塑料杯，平常，我們將它快速轉(zhuǎn)動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有注意觀察轉(zhuǎn)動(dòng)達(dá)到一定速度時(shí)，會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生什么影響。而今天他竟然要將倒置塑料杯中的乒乓球懸空轉(zhuǎn)移到另一個(gè)塑料杯中，這想法不禁令我們大吃一驚，大家都在思考它的原理。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，班長(zhǎng)終于要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，大家的目光全部集中在班長(zhǎng)那靈巧的手上，呼吸變得極其輕微，一時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到大家怦然加快的心跳聲。
只見(jiàn)班長(zhǎng)卯足了勁兒，杯子越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快……，“快要成功了，加油！”我們?nèi)科磷×撕粑�，心里暗暗為班長(zhǎng)加油，突然，沉默已久的四九班像被閃電擊中了一樣，爆發(fā)出了前所未有的驚奇叫聲。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，班長(zhǎng)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將塑料杯中的乒乓球騰空轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)杯中。成功了！我看得目瞪口呆，目光久久停留在那紙杯里的乒乓球，我揉了揉雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信剛剛發(fā)生的事，正當(dāng)大家準(zhǔn)備再一次發(fā)出驚喜的尖叫時(shí)，班長(zhǎng)用親切的話語(yǔ)說(shuō)道：“有沒(méi)有人想親自感受一下的？”教室里立馬高高舉起了幾雙小手，他們都信心十足，我也摩拳擦掌，躍躍欲試，只見(jiàn)班長(zhǎng)首先叫了幾個(gè)人上來(lái)，他們都把臉轉(zhuǎn)得通紅通紅的，像個(gè)大蘋(píng)果，可他們最終都失敗了，我心里十分自信已經(jīng)失去了七分，手自然也放下了，最后一位杜晨也真是幸運(yùn)，領(lǐng)悟到了陳老師話中的奧秘，成功完成了實(shí)驗(yàn)，大家都為她響起了熱烈的掌聲。原來(lái)只有達(dá)到足夠快的轉(zhuǎn)速，才會(huì)產(chǎn)生足夠的離心力，杯子高速轉(zhuǎn)動(dòng)，乒乓球在杯子里著做圓周運(yùn)動(dòng)，才讓乒乓球被杯子吸住一樣，有機(jī)會(huì)將它轉(zhuǎn)移到另一個(gè)杯子里。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道離心力與慣性在生活中無(wú)處不在，并且明白了生活中的每一處小細(xì)節(jié)都隱藏著巨大的奧秘，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的小事，探索曾經(jīng)認(rèn)為的不可能！
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