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秋天的校園優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的秋天的校園優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的校園優(yōu)秀作文1
我們的校園一年四季都很美麗,但是,最美麗的……還是秋天。
校園秋天的早晨是和諧安詳?shù)。?dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園時(shí),你會(huì)看到:喇叭花剛剛睡醒,還在打著哈欠,伸著懶腰。毛豆角還沾著秋姑娘的淚水,在隨風(fēng)搖曳,安慰著春姑娘。胖胖的西瓜還在地里沉沉的睡著,穿著厚厚衣服的紫甘藍(lán),也包裹的緊緊的,一棵棵挺立在地里的油麥菜,正在做著早操。挺拔的白楊樹(shù)在輕輕的喊著起床鈴,生怕打破了這份寧?kù)o似的'。
校園秋天的中午是熱鬧忙碌的。農(nóng)民伯伯把成熟的蔬菜摘下來(lái),為我們裝進(jìn)袋子里,讓我們拿回家。金黃色的向日葵在向我們微笑著,五彩的菊花在爭(zhēng)相開(kāi)放,仿佛在向我們說(shuō):“快看,我最美。它們都比不過(guò)我。”伴隨著悅耳的歌聲,花朵們都在伴著節(jié)奏翩翩起舞。
校園秋天的下午是勞累滿(mǎn)足的,農(nóng)民伯伯忙碌了一天,提著各自的水壺,拿著各自領(lǐng)到的工錢(qián),疲乏而滿(mǎn)意的走了。菊花笑著臉,似乎對(duì)自己的表現(xiàn)很滿(mǎn)意,孩子們背著書(shū)包,一蹦一跳的走了,白楊樹(shù)累的連自己的枝條都聚不起來(lái)了,重重的垂下來(lái)。
校園秋天的夜晚是靜謐的,牽;ê仙献约旱幕ò昊杌璩脸恋乃チ。白楊樹(shù)也睡著了,一切都睡了。
這就是我們校園的秋天,你的呢?
秋天的校園優(yōu)秀作文2
我們美麗的校園南山小學(xué)就座落在威海市,它一年四季都是非常美麗的,其中我最喜歡秋天的校園。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就仿佛走進(jìn)了金色的海洋。原先滿(mǎn)是綠葉子的楊樹(shù),現(xiàn)在變成了金色的葉子,楊樹(shù)下面,全是金色的葉子,就好像鋪上了一片金色的地毯。往左看,可以看到芙蓉樹(shù),原先滿(mǎn)是綠色葉子的芙蓉樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始慢慢地脫落了。走過(guò)臺(tái)階,往右看,就可以看到爬山虎,一片綠油油的葉子像綠色的田野,看著那一片片綠油油的葉子,多么像一股生命的力量在操場(chǎng)上綻放。
菊花是秋天中最美麗的一種花,我們學(xué)校就栽種了這種花,我們學(xué)校菊花的`瓣非常多,叫千絲菊,每一個(gè)花瓣就像柳樹(shù)的葉子在盡頭打了一個(gè)卷,還像叢老師的卷發(fā)。
秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié),就拿我們的后花園來(lái)說(shuō),一進(jìn)后花園,就能看見(jiàn)許多果實(shí),不一會(huì)兒,我的口水就流下來(lái)了。有無(wú)花果、柿子、辣椒、蘿卜……這些都是我愛(ài)吃的。
這所校園非常美麗,我真想永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)。
秋天的校園優(yōu)秀作文3
小溪淳淳地流動(dòng)著,沒(méi)有夏日的激流,亦沒(méi)有冬日的冰凍;
小草靜靜地?cái)[動(dòng)著,沒(méi)有夏日的生機(jī),亦沒(méi)有冬日的凄霜;
樹(shù)葉緩緩地飄動(dòng)著,沒(méi)有夏日的光彩,亦沒(méi)有冬日的枯黃……
大自然開(kāi)始悄悄地變化,微風(fēng)帶著收獲的氣息吹到我的臉龐。
校園的風(fēng)景也轉(zhuǎn)換了,紅花綠草已變得不再光艷,樹(shù)葉漸漸失去水分而飄落到地上,曾經(jīng)盛開(kāi)的桂花還有那些不知名的花朵都凋落了,落到地上還存著一絲芳香。
最美的是后街道,兩排種著的不知名的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花,隨著略帶寒冷的風(fēng)而飄落,一個(gè)花朵的大舞臺(tái)就此形成了,空中還飄揚(yáng)著許許多多的小花待著降落;稀疏的.鐵欄外有許許多多牽牛花仍然生長(zhǎng),粉的、黃的、藍(lán)的還有紫的,有普通的,亦有特別、美麗的。
最羨慕的是花兒能自由地生長(zhǎng),無(wú)拘無(wú)束,快快樂(lè)樂(lè);而我作為觀賞者也不過(guò)被可憐地拘束在鐵欄內(nèi),只在內(nèi)心盼望著回家,盼望著能親手摘一朵牽;,盼望著和花朵一樣自由的歡笑,奔跑……
校園的秋天有很多的美麗,五彩繽紛,給人內(nèi)心的溫暖與慰籍;而這秋天也有一些傷感,獨(dú)特的傷感!
一陣風(fēng)拂過(guò),一花落,一淚流。
秋天的校園優(yōu)秀作文4
我來(lái)到校園。一陣風(fēng)吹過(guò),把一片黃葉帶到我腳邊。啊,秋天來(lái)了!
我沿著小路走著,欣賞著濃濃的秋色。廣玉蘭樹(shù)上的葉子成了金色。暑假前雪白的廣玉蘭花,已消失得無(wú)影無(wú)蹤。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),吹落了幾片葉。葉娃娃們快樂(lè)地在空中打了一個(gè)旋兒,然后優(yōu)雅地?fù)湎驑?shù)根,化為肥料。
我來(lái)到雨露池。原來(lái)盛開(kāi)著的挺拔鳳仙花,也已經(jīng)枯萎了。池中美麗的睡蓮,本來(lái)像個(gè)高傲的公主,如今也成了個(gè)害羞的小姑娘。
校園沒(méi)了美麗的花朵嗎?
不。我走進(jìn)樓前的花壇,聞見(jiàn)一陣陣沁人心脾的`香味。啊,是一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)像披了一件金色的珍珠衣。走近,一朵朵桂花散發(fā)出濃濃的香氣,小小的,多可愛(ài)!一陣風(fēng)吹過(guò),桂花像一個(gè)個(gè)香噴噴的小精靈從天而降。它們與伙伴手拉手跳起了香噴噴的“空中桂花舞”。對(duì)樹(shù)下的我們來(lái)說(shuō),空中下起了香氣四濺的金色桂花雨!啊,香氣隨著風(fēng)飛呀飛呀,飛遍了校園的每一個(gè)角落。
我們也都是美麗的花朵。課間,我們奔跑著,嬉戲著。秋風(fēng)吹起衣服,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我們笑著笑著,秋天的校園里充滿(mǎn)了秋意。
秋天的校園優(yōu)秀作文5
秋天,是四季里最涼爽的季節(jié),我愛(ài)如畫(huà)的秋天,我更愛(ài)多彩多姿的校園。
校園的四周是一排排挺拔的大楊樹(shù),那樹(shù)葉多好像一個(gè)個(gè)桃子呀,在燦爛的陽(yáng)光下,由油綠變成金燦燦的。一陣秋風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢,枯黃的楊樹(shù)頁(yè)落下來(lái),好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹(shù),看,松樹(shù)爺爺穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍,挺的筆直,看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇;▓@里,菊花爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是細(xì)細(xì)的,有的是彎彎的……花朵有的好像絨球,有的好像龍爪、有的`好像綻開(kāi)的禮花,小朵的好像天上閃閃的星星。
教學(xué)樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)葉做標(biāo)本,我們還挑選了有韌性的樹(shù)葉玩杠梗游戲,結(jié)果,葉根斷了,我們坐了個(gè)大屁蹲,同學(xué)們笑得肚子都疼了。
秋天的校園真迷人啊,我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文6
秋天到了,大地上的萬(wàn)物都變得十分美麗。大地仿佛也換上的金色的禮服,我 們的校園更是美不勝收啊!
走進(jìn)秣陵路小學(xué)的大門(mén) ,一眼望去,就會(huì)看見(jiàn)一顆高大挺拔的梧桐樹(shù),它不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打,也不知經(jīng)歷的多少滄桑歲月的洗禮,還是頑強(qiáng)地站在操場(chǎng)的中央,像 一個(gè)在堅(jiān)守崗位的士兵在保衛(wèi)我們可愛(ài)的校園。
梧桐樹(shù)旁邊的.爬山虎,也不甘示弱,它的葉子翠綠色的,手掌般的大小,葉子上還有一小把,一小把的青色的果實(shí),圓圓得,漂亮極了!可是梧桐樹(shù)和爬山虎都比不上那美麗的后花園啦!后花園里的花草樹(shù)木互相映襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一副充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)令人陶醉。近看仿佛走進(jìn)的花的海洋 ,有五顏六色的菊花,深紅的月季花,火紅的玫瑰讓你看的眼花繚亂。而旁邊全是一些不知名的野花,它們 互相比美,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷 ,好像在說(shuō):“我最美,我最美”,讓人十分喜歡,流連忘返。
我愛(ài)我那可愛(ài)的校園!
秋天的校園優(yōu)秀作文7
紅楓小學(xué)坐落在泯涇園小區(qū)的西南面,是一座美麗的學(xué)校。秋天的校園尤其惹人喜愛(ài)。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就看到一棵高大的楓樹(shù)直挺挺地立在花壇中央,枝條向四周伸展,占據(jù)了大半個(gè)花壇。樹(shù)上的葉子有的已經(jīng)變黃了,還有的變紅了,紅得那么鮮艷,我情不自禁地吟誦起杜牧的詩(shī)句來(lái):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
教學(xué)樓的后面是果園,果園里有橘子樹(shù)和柿子樹(shù)。秋風(fēng)乍起的時(shí)候,柿子樹(shù)上的枝葉漸漸飄落,枝條上只剩光禿禿的樹(shù)枝,一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭,像極了一個(gè)個(gè)紅紅的“燈籠”。橘子樹(shù)不高,茂密的葉叢中躲藏著大大小小的橘子,有黃色的,有綠色的,有一半黃一半綠的,十分惹人喜歡。
操場(chǎng)邊還有一片紅花酢漿草,雖然已經(jīng)是秋天了,但還是那么生機(jī)勃勃。早晨,紅花酢漿草的.花瓣緊閉,就像一個(gè)個(gè)沉睡的小嬰兒,綠色的葉子就像一張綠色的大床。隨著溫度升高,紅花酢漿草慢慢地張開(kāi)了花瓣。中午陽(yáng)光照耀著大地,梅紅色的花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是地毯上繡滿(mǎn)了花,美麗極了。
秋天的校園真美啊,我愛(ài)美麗的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文8
秋姑娘提著她的顏料盒,坐著祥云,悄悄地來(lái)到了我們的校園。她要送給了我們一幅五彩斑斕的畫(huà)卷……
沿著水晶廣場(chǎng)向前走,第一眼看到的就是中心花園,中心花園有兩只胖乎乎的.小熊貓和“安州東辰國(guó)際學(xué)校”這幾個(gè)大字,它的左邊是一個(gè)小花壇,里面擺了一張圓圓的桌子和幾把小椅子,我們可以在里面一邊聞著花香一邊閱讀,愉快地在知識(shí)的海洋里遨游,右邊也是一個(gè)小花壇,里面有一個(gè)白色的吊籃,我們可以坐在上面快樂(lè)地蕩秋千。
中心花園里有許多植物。藍(lán)雪花像一個(gè)個(gè)小姑娘,秋風(fēng)一來(lái),她們便翩翩起舞,秋雨一來(lái),她們便害羞地低下了頭;鼠尾草的花瓣是深紫色的,像一個(gè)個(gè)小仙子,準(zhǔn)備好了包裹,要出門(mén)旅游呢!美人蕉更是美麗動(dòng)人,她那火紅的顏色,十分耀眼,像一團(tuán)又一團(tuán)燃燒的火焰;小雛菊嬌小可愛(ài),活像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,爭(zhēng)著要出去玩,可媽媽不同意,又有什么法子呢?紫紅色的假連翹得老高了,正向人們展示著炫耀著它的美麗;那叫不出名字點(diǎn)綴著花園的零星小花,小小的可愛(ài)極了!
謝謝你,秋姑娘,為我們帶來(lái)秋天,帶來(lái)這么美的校園!
秋天的校園優(yōu)秀作文9
秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙,帶著瓜果的清香、豐收的喜悅,坐著一片紅葉悄悄地飄來(lái)了。秋天的校園更燦爛了。
伴隨著秋的氣息,踏進(jìn)校園的大門(mén)。整個(gè)校園煥然一新。
校園里彌漫著秋的清香。花園里的牽;,穿著色彩斑斕的花衣,吹著喇叭迎接秋天的到來(lái);吊蘭伸展著白綠相間的小手,為秋天的到來(lái)鼓掌;道路兩旁的香樟樹(shù),裹上了米黃的大衣,樹(shù)葉被染成了鮮艷的鵝黃,飄飄灑灑,為道路增添了幾分新的色彩。
校園里彌漫著秋的豐收。期中考試過(guò)后,同學(xué)們用小手從樹(shù)上摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí),臉上掛滿(mǎn)了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實(shí),興高采烈地回到了父母的懷抱。
校園里彌漫著秋的音樂(lè)。同學(xué)們瑯瑯的`讀書(shū)聲,從教室里飄散出來(lái);同學(xué)們悅耳的歌聲,從教室里飛出來(lái)……
秋天的校園,充滿(mǎn)了五彩繽紛;秋天的校園,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);秋天的校園,承載著童年的記憶……
我愛(ài)金風(fēng)送爽的秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文10
秋天來(lái)了,樹(shù)葉紛紛飄落,來(lái)到大地媽媽的懷里。蘋(píng)果笑紅了臉,農(nóng)民伯伯心里樂(lè)開(kāi)了花,外面秋天的世界是如此美麗,不過(guò),肯定比不上城西校園里的風(fēng)景美麗。
秋天來(lái)了,秋姑娘用勤勞的雙手用顏料把我們學(xué)校的銀杏葉畫(huà)的金燦燦的。秋雨下了起來(lái),打在了銀杏葉上,銀杏葉紛紛飄落下來(lái),被雨點(diǎn)打落的銀杏葉牢牢地粘在地上,形成了一張黃黃的`地毯,百果園的蘋(píng)果露出了紅紅的笑臉,杏子被染上了黃黃的顏色,石榴露出了紅紅的臉蛋,我還嘗到了百果園的石榴呢!酸酸甜甜的可帶勁啦!
秋天的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)可美了,豆莢里幾粒綠色小豆子突然蹦了出來(lái),青菜姑娘正用鏡子照著自己還梳理著自己地綠的發(fā)型,玉米爺爺正精心照料著自己的黃色玉米粒娃娃。
我們的校園美麗極了,我愛(ài)你晨曦!
秋天的校園優(yōu)秀作文11
秋天來(lái)了,秋姐姐送走了夏天的炎熱,迎來(lái)了涼爽的秋天。這不,秋姐姐悄悄地走進(jìn)了我們的校園,她揮動(dòng)著神奇的畫(huà)筆,裝點(diǎn)著我們的校園。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那寬大的水泥路,每天早上同學(xué)們都會(huì)歡聲笑語(yǔ)的.從這兒路過(guò),還有兩旁聳立著像戰(zhàn)士一樣守護(hù)學(xué)校的梧桐樹(shù)。秋天來(lái)了,風(fēng)攜帶著落葉,飛舞著,飄揚(yáng)著。那紛飛的落葉,仿佛一只只金色的蝴蝶在為我們展示著歌舞。當(dāng)路面上鋪滿(mǎn)落葉時(shí),那灰花花的水泥路消失了,代之的是金燦燦的地毯。
操場(chǎng)上的小柳葉努力掙脫柳樹(shù)媽媽的手,回到大地的懷抱。教學(xué)樓后邊那幾顆桂花樹(shù)也散發(fā)著那誘人的香味,每天都為師生送去她的芳香,為我們解除疲勞。瞧!好一股秋天的氣息。校園的一角長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅火紅的葉子爬在墻上,猶如一塊巨大的掛毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),爬山虎的葉子像波濤一樣在墻面上起伏,有幾片葉子落了下來(lái),像一只只小蝴蝶,扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞。校園里,每天都能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ),這是我們收獲知識(shí)的季節(jié)秋天的校園是一個(gè)美麗的地方,也是我們豐收知識(shí)和放飛夢(mèng)想的地方,我喜愛(ài)這秋天美麗的校園!
秋天的校園優(yōu)秀作文12
周末的早晨我去學(xué)校里鍛煉,剛進(jìn)大門(mén)一股清香迎面撲來(lái),原來(lái)是桂花的香味兒。一棵棵桂花樹(shù)被金燦燦的桂花點(diǎn)綴得格外精神,走近一看,綻放的桂花一團(tuán)團(tuán)一簇簇像美味的爆米花,花瓣小小的像小黃米,可是它們的香味兒卻很濃烈,引來(lái)可愛(ài)的小蜜蜂,辛勤的采著花蜜,我真想嘗嘗桂花蜜的味道,那一定很甜吧。
再往前走幾步,我的目光被幾抹紅色吸引,那是一棵楓樹(shù),下半部分已經(jīng)被蟲(chóng)蛀光了,只有最頂上還有幾片完好的葉子,火紅火紅的`,讓我想起杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
教室門(mén)前石榴樹(shù)上紅彤彤的石榴好像紅色的燈籠,過(guò)節(jié)似的,有幾個(gè)熟透了的正裂著嘴對(duì)著我笑呢,連牙齒都清晰可見(jiàn)。
你們發(fā)現(xiàn)了嗎?走廊過(guò)道邊沉甸甸的金桔也掛滿(mǎn)了枝頭,還未成熟是青綠色的,有的熟了是金黃色的,讓人垂涎欲滴。
白頭藍(lán)尾雀像黑白相間的閃電一樣穿梭在枝頭間,忙著捕捉蟲(chóng)子,來(lái)回嬉戲。
操場(chǎng)上學(xué)校新添置的籃球架像一對(duì)熱情的螳螂,張開(kāi)雙臂,等待著我們給他的籃筐嘴里喂食。幾個(gè)打球、跑步的同學(xué),更是給這清晨的校園增添了幾絲活力。
我們的校園真美啊。
秋天的校園優(yōu)秀作文13
秋天來(lái)了,天空萬(wàn)里無(wú)云,大雁南飛,秋高氣爽。
走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是掛著幾片枯黃樹(shù)葉的大樹(shù)。它們雖然飽經(jīng)滄桑,但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。
再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹(shù)不同,依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢?我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。
教學(xué)樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,來(lái)年它們一定能夠重新綻放,開(kāi)出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的`教室,操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng),校園還是我們熟悉的校園,但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來(lái)到了這里,而我們馬上也要離開(kāi)了。細(xì)細(xì)回想,時(shí)間過(guò)得真快呀,這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了,想到此,心里不免有些傷感。
坐在教室里,看著操場(chǎng)上的老樹(shù)與滿(mǎn)地的金黃,心中不覺(jué)又開(kāi)朗起來(lái)。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著,感受著涼爽的秋風(fēng),心中無(wú)比歡暢。
這就是我們的校園,秋天的校園。在這里,有桔黃的大樹(shù),有常綠的灌木,有金黃的樹(shù)葉。秋風(fēng)送走了夏天,落葉迎來(lái)了秋天,每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗,它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
秋天的校園優(yōu)秀作文14
天那么藍(lán),那么高,朵朵白云在天空中飄來(lái)飄去,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在歡呼:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!
校園里的小草變黃了,紛紛穿上了秋裝,搖擺著身體說(shuō):“冬天快要來(lái)了,我要鉆到地下過(guò)冬了!睒(shù)上的葉子也變黃了,一片片葉子落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,它們落在地上,給地上鋪上了金黃色的地毯。秋天里最美的要屬于楓樹(shù),火紅火紅的楓葉像喝醉了酒似的,通紅通紅的,它們紛紛伸出了小手掌,向我們揮手,似乎在展示著自己的風(fēng)采。秋天的校園,因?yàn)橛辛藯鳂?shù),顯得更加耀眼。
荷花池里的荷花都凋謝了,只剩下一大片的'荷葉,那一大片的荷葉不再那么綠了,開(kāi)始變黃了,它們耷拉著腦袋,垂在水中,似乎都紛紛在向我們告別。
校園里柚子樹(shù)成熟了,那一棵棵粗壯的柚子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了柚子,有的金黃金黃的,有的綠綠的,只要一有秋風(fēng)吹來(lái),它就會(huì)擺動(dòng)著胖嘟嘟的身體,好像是在說(shuō):“你們看我長(zhǎng)得多壯呀,快把我摘下來(lái),拿到集市上去賣(mài)吧!”還有的柚子藏在樹(shù)葉里面,像一個(gè)害羞的小娃娃,不讓你看到呢!真調(diào)皮。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)這美麗的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文15
秋天到了,天氣漸漸涼了.秋姑娘來(lái)到了我們的校園,把我們的校園裝點(diǎn)得五彩斑斕。
一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)門(mén)口那一盆盆五顏六色的菊花,它們競(jìng)相開(kāi)放,十分美麗。顏色有許多種,有潔白色的,有粉紅色的,有紫色的……。菊花的形狀也是千姿百態(tài),真是惹人喜愛(ài)呀!一陣風(fēng)吹來(lái),花香四溢撲鼻,引來(lái)了一群蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,又好象在和花兒嬉戲玩耍,我都被它們陶醉了。
往校園里走就會(huì)看到一棵小楓樹(shù),只見(jiàn)上面的楓葉一片也沒(méi)有掉,不過(guò)只褪了一絲紅艷,仍是顯得那樣生機(jī)勃勃。在楓樹(shù)旁邊還有幾棵盛開(kāi)的月季花,我不明白為什么要叫它們?cè)录净ǎ髞?lái)我才知道那是因?yàn)樵录編缀趺總(gè)季節(jié)都開(kāi)花,啊,真是生命力頑強(qiáng)的'月季花呀!
在校園里的假山旁有一個(gè)花壇,里面栽有一棵石榴樹(shù),上面開(kāi)滿(mǎn)了石榴花,黃黃的,中間的花蕊小小的很美麗,有幾個(gè)剛結(jié)出的果子很象個(gè)小葫蘆,真是可愛(ài)極了。
啊,沒(méi)想到在這涼涼的秋天有這么濃濃的花香,還有如此艷麗的花兒,我喜歡秋天,更喜歡秋天的校園。
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