科學(xué)課真有趣-關(guān)于課堂的作文550字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的科學(xué)課真有趣-關(guān)于課堂的作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在我的校園生活中，我們的課程豐富多彩，有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、科學(xué)課……，其中我最喜歡上的是科學(xué)課，因?yàn)榭茖W(xué)課不但能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，還能動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

　　記得那次科學(xué)課，正在講植物傳粉的時(shí)候，我們的屠老師（科學(xué)老師）忽然轉(zhuǎn)過身來對(duì)我們說（或者說是訴苦）：“現(xiàn)在當(dāng)老師真不容易，語文老師要會(huì)語文，數(shù)學(xué)老師要會(huì)數(shù)學(xué)，英語老師要會(huì)英語……科學(xué)老師最最難，不僅要充當(dāng)化學(xué)、物理、天文、生物老師，還要當(dāng)語文、數(shù)學(xué)和英語老師”這是老師第一次向我們“訴苦”，而我從老師的話中也深刻體會(huì)到做科學(xué)老師有多不容易，得有多廣的知識(shí)面��！

　　不過真正值得一提的還是那一次。

　　那堂科學(xué)課是關(guān)于聲音的，我們的屠老師讓我們做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)。是用手給桌子撓癢癢，先坐正了聽，再把耳朵貼在桌上聽，看哪個(gè)聲音大。結(jié)果是耳朵貼桌上聲音大，不然沒聲音。之后老師問：“通過這次實(shí)驗(yàn)，你們得出了什么結(jié)論？”我們班在前兩個(gè)同學(xué)回答錯(cuò)誤的情況下，就沒人舉手了。這時(shí)我的腦海里突然浮現(xiàn)出以前一本書上看到過的一句話，上面說地下聲音傳播速度比在空氣中要快得多，所以狗睡覺時(shí)一直把耳朵貼在地面上，這樣一有風(fēng)吹草動(dòng)它就能第一時(shí)間聽到。根據(jù)這個(gè)事例我很快推斷出了聲音在固體中傳播速度比在空氣中要快。我趕緊舉手說出了答案。于是戲劇性的一個(gè)場(chǎng)面就出現(xiàn)了，屠老師仔細(xì)端詳著我，說：“大哥，你怎么這么厲害�。俊边@一聲“大哥”可把我給喊懵了——你見過哪個(gè)老師喊自己的學(xué)生為“大哥”的嗎？頓時(shí)班里一陣狂笑……

　　這就是我們風(fēng)趣幽默的科學(xué)老師，我感興趣的好玩的科學(xué)課時(shí)光。

【科學(xué)課真有趣-課堂的作文550字】相關(guān)文章：

有趣的科學(xué)課作文08-17

有趣的課堂作文10-12

有趣的科學(xué)課作文15篇08-07

有趣的科學(xué)課作文(15篇)07-10

一節(jié)有趣的科學(xué)課作文10-12

有趣的課堂游戲作文09-14

有趣的課堂作文350字09-10

有趣的課堂作文500字10-22

有趣的課堂作文3篇05-29

有趣的課堂作文三篇08-18