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人活著的意義作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的人活著的意義作文,希望能夠幫助到大家。
人活著的意義作文1
提到愛(ài),人們可能就會(huì)想到甜蜜,溫暖,幸!覅s不會(huì)。
從小到我懂事了以后(但大了就不會(huì)了,大概在10歲左右吧~),我就開(kāi)始每天活在疼痛的愛(ài)里,在眼淚的陪伴下度過(guò),在打罵下度過(guò)那漫長(zhǎng)的日子,可以說(shuō)活的是累啊……
在小的時(shí)候,我就有兩個(gè)特別不好的毛病,一個(gè)就是愛(ài)哭,而另一個(gè)就是膽子小,但我覺(jué)得這很正常嘛,小女孩嘛,對(duì)不對(duì)?小時(shí)候我是練體育的,就是因?yàn)榘职炙臀胰ゾ毩撕,我的膽子就慢慢變大了,不再像以前一樣,怕這個(gè)怕那個(gè)的。我膽子變大還有一個(gè)原因,那就是每天訓(xùn)練完后都會(huì)被狗追,這是一件很恐怖的事啊,你知道嗎?因?yàn)樾」凡皇呛闷圬?fù)的,我就這樣每天被狗追,就是因?yàn)檫@樣,我對(duì)狗有點(diǎn)恐懼感,不過(guò)我還得感謝它們,因?yàn)樗毦土宋遗懿降暮霉Ψ颉0职忠?jiàn)不得人哭,所以為了改變我這個(gè)壞毛病就對(duì)我下了一個(gè)規(guī)定,知道我一哭就打,雖然我沒(méi)有發(fā)表權(quán),但他畢竟是為了我好嘛,就是因?yàn)檫@樣,我剛開(kāi)始的時(shí)候幾乎每天都在打罵下度過(guò)的`,每天舊的傷口沒(méi)好,新的又來(lái)了~但經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后,我的兩個(gè)毛病就慢慢的變了,現(xiàn)在的我已不再是但年那個(gè)愛(ài)哭,怕這怕那的小女孩了,我已經(jīng)蛻脫了,我長(zhǎng)大……
這就是我那傷痕累累的愛(ài),我不會(huì)責(zé)怪這種愛(ài),雖然這種愛(ài)不同,但我在這種不一樣的愛(ài)下,我還是改變了,我謝謝,爸爸對(duì)我的要求,謝謝他給了我不一樣的愛(ài),謝謝他給我疼痛的幸福。
人活著的意義作文2
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到好多人抱怨“活著,真是太辛苦了……”,這個(gè)時(shí)候,我多么想要告訴你們,活著,很幸!
記得小時(shí)候聽(tīng)奶奶講了一個(gè)故事:閻羅王會(huì)讓一個(gè)上輩子做了好事的一個(gè)人投胎做為一個(gè)人。做了壞事的人就會(huì)懲罰他做貓做狗。我現(xiàn)在雖然知道了,這只是一個(gè)童話,不符實(shí)際的。但是,我還是愿意相信這個(gè)故事。因?yàn),我一直跟我講:“你很幸福,因?yàn)槟闵陷呑邮莻(gè)好人。所以,你這輩子也要做好人!”所以,我努力在我自私時(shí)往好處想。在我傷心時(shí)往開(kāi)心想…在我累壞的時(shí)候,我會(huì)想:“我真幸福,我能美美地睡上一覺(jué)。”;在我傷心時(shí),我會(huì)想“我真幸福,我又過(guò)了一關(guān)“傷痛”……“。相繼,總結(jié)起來(lái),就是一句——活著……真好!
做人不容易,做個(gè)好人更加不容易。因?yàn),好人需要做的?shí)在太多了,例如“包容”,“體諒”,“見(jiàn)義勇為”等等。
今天,在上學(xué)路上。聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的聲音在抱怨:”真倒霉!今天上班又遲到了!“這是一個(gè)年齡較大的叔叔講的。而我想對(duì)他說(shuō):你很幸運(yùn),因?yàn)槟阌炙艘粫?huì)兒!又一句”真倒霉!孩子今天又發(fā)燒了!“這是一個(gè)婦女抱怨的.。而我又想對(duì)她說(shuō):你很幸運(yùn)。因?yàn)槟愫湍愕暮⒆佑忠黄鸲冗^(guò)了一天!
放學(xué),我真的很納悶。為什么,他們?cè)趺炊疾煌鶚?lè)觀的方向想呢?其實(shí),你們大家都很幸運(yùn)。只是你們沒(méi)發(fā)覺(jué),生活多么美好。世界多么美好!
不知道,現(xiàn)在在讀這篇文章的”你",有沒(méi)有抱怨過(guò)什么事呢?那么,那個(gè)時(shí)候,你有向樂(lè)觀前進(jìn)嗎?
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