初中初二作文600字：參觀昆蟲博物館記
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中初二作文600字：參觀昆蟲博物館記，希望能夠幫助到大家。
五年級時，學(xué)校組織全年級同學(xué)參觀西農(nóng)昆蟲博物館。目的是讓我們增長知識，為以后的學(xué)習(xí)打下昆蟲學(xué)基礎(chǔ)。
到了博物館門口，同學(xué)們在門口排好隊，由講解員帶領(lǐng)走進大廳。大廳的正中央有一尊老爺爺?shù)陌肷磴~雕像，他神態(tài)嚴肅而莊重，鼻梁上架作一副眼鏡。在雕像的底座上刻有昆蟲學(xué)家：“周堯”的字樣。我忽然大悟：哦！這原來就是著名的昆蟲學(xué)家周堯教授呀！
在講解員的陪同下，我們步入展廳，迎面是一堵海藍色的墻，上面鑲有“崇高科學(xué)，愛護自然，保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展”是六個金色的大字。講解員滔滔不絕地給我們講述著周爺爺?shù)膫ゴ筘暙I，著作以及許多事跡，他為我國昆蟲事業(yè)做出的卓越貢獻使我驚嘆不已。隨后，我們被領(lǐng)進了“昆蟲生命廳”。這里擺放著一排用玻璃罩罩著的蜻蜓化石和三葉蟲化石，以及用藥水浸泡做的.蝎子。講解員向我們講述了昆蟲的進化過程，這是我們受益匪淺。
在講解員抑揚頓挫的講解聲中，我們不知不覺來到了“昆蟲世界廳”。這里的昆蟲多種多樣，不計其數(shù)，看得我眼花繚亂。其中數(shù)蝴蝶最多。同學(xué)們指著那些色彩斑斕的標本，談得興高采烈，偶爾還會路出驚訝的神態(tài)。其中，有不少屬國家一級保護動物。我最喜歡巴西的蝴蝶，它是銀藍色的，隨著觀看角度的變化，它的翅膀會變換出各種色彩。當我站在兩米高的屏障《百蝶圖》前，我仿佛融入了大自然當中，仿佛置身于一個蝴蝶的國度，這些美麗的蝴蝶快活地煽動作翅膀，繞著我飛來飛去……過了許久，我才回過身來，想到大自然竟是如此的美妙與神奇。
我們穿過“昆蟲與人類”大廳，學(xué)習(xí)到了昆蟲離不開人類的保護。領(lǐng)悟到我們要保護昆蟲，愛護大自然，維護生態(tài)平衡，讓我們大家都有一個美好而多姿多態(tài)的家園。
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