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那個(gè)難忘的人-關(guān)于難忘作文700字_700字作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的那個(gè)難忘的人-關(guān)于難忘作文700字_700字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“同學(xué)們下課時(shí)……”“同學(xué)們,你們的數(shù)學(xué)成績(jī)要抓緊提升呀!”又是這樣!每當(dāng)下課鈴聲蹦出第一個(gè)音節(jié),我們班班主任顧老師總會(huì)像瞬移似的出現(xiàn)在我們班門口。搞什么嘛!都沒有下課時(shí)間了!雖然我們對(duì)她恨得咬牙切齒,但都敢怒不敢言,大家都忍氣吞聲打的皮開肉綻。
唉,最可恨的還是她上課時(shí),不管多有趣的事到了她口中就會(huì)像唐僧念咒似的讓人昏昏欲睡,有時(shí)還會(huì)像緊箍咒似的讓人頭痛欲絕。為此,我們還專門為她設(shè)計(jì)了一套廣告詞:顧老師牌催眠曲,大家用了都說好,聽完一曲,到何副作用!
世界上最痛苦的是什么?在遇到顧老師后,我終于知道了。她的課上同學(xué)們想睡又不敢睡,誰也不想吃一頓顧老師牌竹筍炒肉。這不,有位同學(xué)睡著了差點(diǎn)沒被打死。
“顧老師病了!顧老師病了!”我們班的小廣播立刻把這一個(gè)大快人心的好消息傳到了每一個(gè)角落!疤袅!”全班不約而同的歡呼聲響起。新老師會(huì)是什么樣呢?
上課鈴響了半天,新老師才趕來。結(jié)果卻令人大失所望,新老師講完一道題后問:“大家聽懂了嗎?”“聽懂了。”“沒聽懂。”“講那么快根本聽不懂嘛!痹瓉眍櫪蠋煹恼n雖然令人頭疼,但她卻講的仔細(xì),一道題基本有人都聽明白了為止。
唉!顧老師什么時(shí)候才能來繼續(xù)上課呢?直到第二天,教室門口又響起那親切的聲音,唉,真是一點(diǎn)沒變!她的話我都能倒背如流了。不過,卻讓人感覺到像喝了一杯咖啡一般溫暖。當(dāng)同學(xué)們歡呼聲響起時(shí),顧老師還有點(diǎn)不適應(yīng)。“新老師講的讓人根本聽不懂。”“就是!”直到同學(xué)們開始抱怨時(shí)顧老師才明白了去脈。
您是太陽,在寒冷中溫暖我們,您是清風(fēng),為我們擦去汗水,您是鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門。您就是那個(gè)最令人難忘的人。
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