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教室來(lái)了不速之客作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的教室來(lái)了不速之客作文，希望對(duì)大家有所幫助。
教室來(lái)了不速之客作文1
上課了，老師變魔術(shù)似的先拿了一只白鴿放進(jìn)籠子里，大概是因?yàn)槔蠋煕](méi)拿出來(lái)的時(shí)候，第一只白鴿睡覺(jué)了，所以老師拿出來(lái)的時(shí)候很老實(shí)。
第二只白鴿因?yàn)樘�，從老師的手里飛了出去，飛到了電燈泡上，大家開(kāi)始尖叫起來(lái)，白鴿最終還是被老師捉住了，這只“瘋狂”的和平鴿一放進(jìn)籠子里，老師開(kāi)玩笑似的說(shuō)想讓大家看看是不是真的白鴿。
這時(shí)，第一只白鴿也在籠子里瘋狂的跳起了舞。
老師告訴我們，早上他正在想今天上午寫(xiě)什么作文，看見(jiàn)了一只白鴿從頭上飛過(guò)去，老師想起樓上養(yǎng)有鴿子，就上樓捉了兩只。捉了一只鴿爸爸，一只鴿媽媽?zhuān)趺捶直娉鰜?lái)的呢？老師告訴我們，一只在窩里看寶寶，一只去外面啄食剛回來(lái)，就這樣分辨出了鴿爸爸和鴿媽媽。
白鴿的全身都是白色的，白的像雪，它的嘴巴是紅色，紅的像火，眼睛的邊緣也是紅色的，里面是黑色的`，像一顆黑帶紅的大寶石。腳是全身最紅的地方，指甲很尖，前面三個(gè)腳趾，后面一個(gè)腳趾，共四個(gè)腳趾。
鴿子很有趣，它是吃雜食的動(dòng)物，可是今天大家都不知道老師帶鴿子，也沒(méi)東西喂它吃�？粗澴雍芗痹�，是餓了呢？還是想它的鴿寶寶了？我猜想它應(yīng)該是牽掛它的孩子們了，它們出來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)喂，孩子們應(yīng)該餓了吧。
看了它以后，突然想起來(lái)星期天去廣場(chǎng)南邊喂鴿子的情景。我把鴿子食放到手心，蹲在地上，成群的鴿子都飛了過(guò)來(lái)，有膽子大點(diǎn)的鴿子直接啄我手上的食吃了起來(lái)，手癢癢的感覺(jué)，情不自禁的笑了起來(lái)�；剡^(guò)神來(lái)看了看手，什么也沒(méi)有了，吃光了。
周末還去廣場(chǎng)喂我喜歡的可愛(ài)的鴿子去！
教室來(lái)了不速之客作文2
一天，我們剛來(lái)到教室的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛。
那是一只全身上下都黑不溜秋的有著六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿蜘蛛。它的軀體分為兩部分，一部分是腹部，用來(lái)連接那六條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛腿，而另一部分就是頭部，頭前有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋒利的觸角，似乎很危險(xiǎn)的樣子。
一開(kāi)始，我們以為它只是個(gè)裝飾品，并不是真正的蜘蛛。我們心安理得地上完了上午的課。直到下午第一節(jié)課上完后，金耀陽(yáng)把書(shū)往上一扔，結(jié)果扔動(dòng)了蜘蛛，這下我們才感受到了這只蜘蛛的可怕。大家頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，圍成了一圈又一圈。金耀陽(yáng)又扔了幾下，終于，在快上課時(shí)，把蜘蛛扔了下來(lái)。圍觀的`同學(xué)們一下子就落荒而逃，一個(gè)個(gè)發(fā)出陣陣尖叫，無(wú)不倒吸了一口涼氣。只不過(guò)，還好不是從我們這一邊爬過(guò)去的。當(dāng)蜘蛛被金耀陽(yáng)趕到李老師那邊的時(shí)候，蜘蛛還在桌子下爬來(lái)爬去，過(guò)了一會(huì)兒才出來(lái)。而李老師卻從容不迫，面對(duì)蜘蛛穩(wěn)如泰山。不緊不慢地哈哈了金耀陽(yáng)一句，讓他快把那只大蜘蛛趕走。于是，金耀陽(yáng)便奉命把大蜘蛛趕出了教室。
第二節(jié)課下，我們搜索著它。突然，我們見(jiàn)到了它三條腿重疊在一起，下半身在鋼管里夾著。金耀陽(yáng)又拿餐巾紙包扔了幾下，蜘蛛又被扔了下來(lái)，六腿朝上，翻在地上。后來(lái)不知怎么又來(lái)了一位“高人”，聽(tīng)說(shuō)把蜘蛛踩死了，風(fēng)波就這樣平息了。
這真是一位不速之客呀！
教室來(lái)了不速之客作文3
星期三上午是語(yǔ)文課，樊老師正在繪聲繪色地給我們講課，我們都陶醉地聽(tīng)著。突然，樊老師停住了，用嚴(yán)肅的目光朝教室上方望去，我們順著老師的目光看去，原來(lái)是一只馬蜂吸引了大部分同學(xué)的注意力。
我定睛一看，是一只黑色的大馬蜂在教室上方盤(pán)旋著，像一架敵機(jī)在偵察敵情似的，從上方飛到下方，從左邊飛到右邊，停留在了劉澍的`旁邊。劉澍抱著頭，差點(diǎn)兒鉆到桌子下面了，馬蜂好像不再逗他玩了，要飛走了，可是窗戶擋住了它，它一頭撞到玻璃上，逗得我們哈哈大笑，都以為它已經(jīng)被撞暈了呢！
可是馬蜂又向左邊的窗戶飛去，但是卻讓坐在窗戶旁的尹寶樂(lè)嚇壞了，發(fā)出“嗷嗷”的叫聲，馬蜂就不走，好像在鄙視他：“你真不像個(gè)男子漢，是個(gè)膽小鬼！”班里又炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，樊老師淡定地發(fā)話了：“馬蜂飛到誰(shuí)那兒，就用書(shū)把它趕走！”同學(xué)們有的站在桌子上拿書(shū)趕，有的站在凳子上用手亂揮，還有膽子小的躲在桌子下面。
坐在最前面左邊角落的蘭孟陽(yáng)個(gè)子不高，但是力氣卻不小，他站在桌子上使勁把語(yǔ)文書(shū)一扔，正好不偏不倚地砸在第三組第四排胡雨岑的頭上。胡雨岑叫了一聲，一邊揉著頭一邊一臉委屈的樣子，好像在說(shuō)：“我跟你無(wú)冤無(wú)仇，我又不是馬蜂，你扔我干嗎？！”班里又沸騰起來(lái)，馬蜂又飛到燈繩上停了下來(lái)……
老師開(kāi)始繼續(xù)上課了。也許馬蜂飛累了，也許我們可以和動(dòng)物和諧相處了，馬蜂也和我們一起聚精會(huì)神地聽(tīng)起了老師講課……
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