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不要輕易說(shuō)不作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的不要輕易說(shuō)不作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不要輕易說(shuō)不作文1
成長(zhǎng)之路上有風(fēng)有雨，荊棘叢生，想要跨越它們并不容易。但當(dāng)你最后戰(zhàn)勝它們，邁過(guò)它們，再回首自己曾留下的腳印，你將會(huì)為自己贏來(lái)無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲。正如英國(guó)詩(shī)人雪萊所說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我們不能向命運(yùn)低頭。
心中暗暗思索，社會(huì)上何嘗沒有那些輕易說(shuō)“不”的人呢？他們或許是殘疾，或許遭遇破產(chǎn)，從此便一蹶不振，自暴自棄。我們也經(jīng)常能夠在手機(jī)或報(bào)紙上看到這樣的新聞：某大學(xué)生因考場(chǎng)失利而自盡，某某人因事業(yè)不順而患上憂郁癥等等。他們的經(jīng)歷的確令人惋惜，但這真的是因?yàn)楸池?fù)在他們身上的擔(dān)子太重了嗎？我不認(rèn)為，我認(rèn)為真正使他們被困難打敗的是他們那一顆脆弱的心。他們實(shí)在是太脆弱了，倘若能在這種環(huán)境下多努力一點(diǎn)，少抱怨一些，便可挽回曾經(jīng)的敗局，甚至扭轉(zhuǎn)乾坤。
再反觀那些成功的名人，他們是怎樣成功的？無(wú)不都是在困難的磨礪下形成的，正如“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹皠挪荨�，頑強(qiáng)地?fù)踝×藖?lái)自“疾風(fēng)”的.威脅。比如海倫凱勒，她生下來(lái)是一個(gè)健康的女孩子，本該快快樂樂地度過(guò)自己美好的童年，可一場(chǎng)突如其來(lái)的大病使她成為了一個(gè)盲人。按理說(shuō)到了這一步，正常人也只好認(rèn)命，平庸地度過(guò)這一生�？珊悇P勒并沒有被打倒，而是重新站了起來(lái)。在當(dāng)時(shí)沒有盲人學(xué)校的情況，她自學(xué)了拉丁文、英語(yǔ)與法語(yǔ)，并且在各國(guó)之間發(fā)表自己的親身經(jīng)歷，將正能量傳遞給他人。再比如說(shuō)貝多芬這位音樂大師，他在耳聾的情況下，創(chuàng)作了慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》，在死后為眾人所稱贊。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？不穿過(guò)荊棘，怎能欣賞鮮花？不經(jīng)歷失敗后站起來(lái)，又怎能嘗到成功的甜美果實(shí)？困難就像是一個(gè)彈簧，只有在你將它擊敗，不對(duì)它說(shuō)“不”，才能彈得更高、更遠(yuǎn)。
不要輕易說(shuō)不作文2
未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，怎能見風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，怎能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)。怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅？挫折，想說(shuō)恨你不容易……
拂去灰塵，打開記憶的相冊(cè)，一道光射在了我的身上……那是一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，似乎連天氣也預(yù)示著好心情。我們一家去旅游，自然要乘回船，感受一下大自然那美好。
不知過(guò)了多久，一覺醒來(lái)，天公卻變了臉。愈顯壓抑，海風(fēng)“呼呼”地吹著，為這一群“惡霸”加油助威，甚至連雨水也在敲鑼打鼓。海風(fēng)拍打在臉上，似乎沒有了上午的溫柔，變得那么寒冷、那么冰冷刺骨。
我們?cè)庥隽撕ｋy了？一個(gè)連一個(gè)的海浪咆哮著，翻滾著，嘶吼著。遇到這樣的情像，雖說(shuō)是很壯觀，但身臨其境的感覺總是令人毛骨悚然。船上的乘客們驚慌失措，年紀(jì)小的孩子都哇哇大哭起來(lái)。船員們都在劃船，我們也一齊跟上，使勁劃著海水，在平時(shí)里溫柔的海水成為了我們最大的敵人�！耙唬�，三——?jiǎng)�！”重�?fù)了幾次后，我們看到岸了！我們加大了力道，加快了速度，一百米……二十米……十米……玉米……越來(lái)越近。三、二、一我們到了。全船人心中的大石頭都落了地，我們歡笑著。流下了打敗挫折的'感動(dòng)之淚。
這是挫折，九死一生的挫折，在這個(gè)挫折中，教會(huì)了我太多太多的道理。通過(guò)這一次的挫折，我更珍惜現(xiàn)在的一切，更愛身邊的所有人要珍惜每一天。
只有挫折才能使人生更豐富，只有挫折才能使人生更精彩，只有挫折才能使人生更完美無(wú)瑕！
不要輕易說(shuō)不作文3
山頂上的風(fēng)景是怎么樣的，只有真正爬過(guò)的人才知道；海底的世界又有什么，只有下去過(guò)的人才知道。山上的狂風(fēng)暴雨，水底的暗流洶涌，就是你挫折和磨難的考驗(yàn)�；蛟S這些對(duì)你很困難，但不經(jīng)歷這些你又怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅呢？
你聽過(guò)鋼琴曲吧，聽著這優(yōu)美的音樂就有種想讓人學(xué)鋼琴的沖動(dòng)，小時(shí)候每當(dāng)我看著郎朗、理查德？克萊德曼手指在鋼琴上跳躍的時(shí)候，我就覺得學(xué)鋼琴是件很簡(jiǎn)單的事，于是就纏著媽媽讓我學(xué)鋼琴，于是我的鋼琴生涯就這樣開始了。
剛開始老師讓我從最基礎(chǔ)的"哆唻咪"開始彈，先是覺得新鮮有趣，不久就覺得越來(lái)越枯燥了。天天談這么無(wú)聊的'曲子什么時(shí)候才能彈好聽的曲子��？到后來(lái)甚至有點(diǎn)想放棄了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，沒想到媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)："當(dāng)初是你選擇了這條路，你現(xiàn)在卻說(shuō)不學(xué)了，你以為學(xué)鋼琴很簡(jiǎn)單嗎？沒有經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，怎能知道陽(yáng)光大道的可貴呢？"
是啊！沒有堅(jiān)持怎能成功呢？我醒悟過(guò)來(lái)，我不想當(dāng)暴風(fēng)中凋零的花朵。于是當(dāng)別人旅游時(shí)我在練鋼琴；當(dāng)別人聚會(huì)是時(shí)我在練鋼琴；當(dāng)別人在炎炎夏日下游泳時(shí)我還在彈鋼琴。當(dāng)別人在睡覺時(shí)我還在練鋼琴。一日又一日，一年又一年，在一次學(xué)校比賽中，我彈鋼琴拿了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看著別人為我歡呼為我鼓掌時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切苦都是值得的。
當(dāng)你站在山頂一覽眾山小時(shí)，當(dāng)你在海底欣賞美景時(shí)，請(qǐng)你不要忘了回頭看看狂風(fēng)暴雨暗流洶涌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)付出的一切終究會(huì)有美好的結(jié)果。
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