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寄一抹相思作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寄一抹相思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆端飽醮真情，思緒放飛千年。小作者借詞人之詞，解詞人之情，感詞人之傷，痛詞人之悲，且用語細(xì)膩柔婉，用字精煉，飽蘊(yùn)詩味，值得咀嚼！
寄一抹相思
懷念是埋藏于心底的一抹月光，手握一管簫聲。臨水，踏月，香殘，泉涸。望穿秋水，尋覓千年自賞的孤芳。
聲聲慢
水或遺忘。水在水中流動(dòng)，仿佛思緒在思緒中波光瀲滟。雁過無痕，卻隨熟識的眼神，瞬間心碎。水的深處藏著飛翔的夢，水會飛嗎？或許魚的巢在白云深處。
紅藕香殘，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。仰望，鴻雁飛過，載著她的夢，卻為何將錦書忘卻？是否，思念的分量會壓傷你高飛的翅膀？月光已盛滿西樓，不是說好月圓之夜相聚的嗎？為何不見你翩翩歸來的身影？花開了，花香鋪滿一地，那是你允諾的地方，不是說好一個(gè)承諾便是永生的嗎？一種相思，兩處閑愁，思念在秋風(fēng)中日漸消瘦……
時(shí)間蒼老了容顏，上帝熬白了頭發(fā)，斯人已在等待中逝去，徒留日復(fù)一日的心傷。尋覓，冷清，晚來風(fēng)急，昔日闌珊的醉眼，微微濕潤，卻亦無法抵擋這刺骨的冰涼，夜，沉靜；雨，闌珊；人，惆悵。遠(yuǎn)方傳來悠遠(yuǎn)的晨鐘聲，苦笑，為何這響了千古的鐘聲如此倔強(qiáng)，依舊立于天宇之下，不知疲倦，沒有歸程，雁西飛，卻隨一熟識的眼神，瞬間，心碎無痕。一粒石子投入水的波心，《金石錄》上，頓時(shí)顏色鮮明，一抹血紅，似一個(gè)微笑……
水或遺忘。清照，如水的女子。她的深處，藏著飛翔的夢，水不會飛，但魚的巢卻在白云深處。
念奴嬌
羽扇綸巾。風(fēng)在風(fēng)中吹拂，仿佛記憶在記憶深處萌動(dòng)。浪過有聲，一抹笑亙穿千古，水的深處輾轉(zhuǎn)著微塵。水有塵嗎？或許，陸是水的曾經(jīng)。
大江東去，一襲青衫立于江頭，氣宇軒昂。高唱：“大江東去，浪淘盡……多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月�！蹦鞘窃�(jīng)，而如今，塵滿面，鬢微霜。短松岡旁，一縷黑紗，低吟：“春色三分，二分塵土，一分流水，細(xì)看來不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)離人淚�！币寥艘咽虐�，為何我的心卻時(shí)時(shí)刻刻在守望，在祈禱，在怨恨？你的墳與我相隔千里，你的人更遠(yuǎn)在萬里之外。天國，很美的名字。但為何，那里只有你單飛的翅膀？但為何，美麗的名字背后要掩藏?zé)o盡的悲涼？
夜來幽夢，還鄉(xiāng)，小軒窗旁，伊人正在梳頭，在微笑。一陣風(fēng)吹來，稀釋了你的模樣，徒留日復(fù)一日的心傷，昔者已逝，唯有淚千行，夢醒，無語，無聲。短松岡旁，快樂已經(jīng)蒼白……
羽扇綸巾，風(fēng)流人物，蘇軾。明月夜，短松岡，獨(dú)自流淚。水的深處，有塵。一抹笑，亙穿千古；千行淚，流經(jīng)千年。水有塵，陸是水的曾經(jīng)。
雨霖鈴
楊柳俯身。云在風(fēng)中飄蕩，仿佛遺忘在遺忘中刻骨銘心。俯身有夢，垂柳難道也想做暢游的魚？只是，它不曾知，它拂過水面的，只能是風(fēng)。
“夢里不知身是客，一晌貪歡�！彼鳎淝锸捝�。輕吟李后主之詞，心中的痛被狠狠地揭開，別時(shí)難見時(shí)亦難。躺于船頭，夢已破碎，伊已忘？卻刻骨銘心，容顏，似水？卻自流他方，側(cè)目望去，岸邊的柳樹正俯身水面，留，亦或走，他已戀上水的芬芳。有夢，成為一條暢游的魚。卻是，俯身向水，而拂過他的，卻只能是風(fēng)。仰望，月已籠身于哀傷，惆悵，殘存，小舟上，我癡想。世紀(jì)的相思，亙穿千古，守望，經(jīng)不起時(shí)間的仰望。我愿沉淪，化解他的哀傷，“且恁依紅偎翠”，奏起千古絕唱……
楊柳身，柳三變。楊柳俯身，貪戀水的芬芳，希望變成一條暢游的魚，拂過他的，卻只有風(fēng)。
思念，人輾轉(zhuǎn)于其間，相逢、相知，而后遺忘。纏綿如風(fēng)，風(fēng)過水起，而后，留一抹清透的月光供后人作詠，不若寄一抹相思于千古……
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