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我敬佩的老師作文 -作文
每個(gè)人都有自己敬佩的人,
我敬佩的老師作文
。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家,有的同學(xué)敬佩演員、明星,而我最敬佩的是我老師。記得朱老師剛教我的時(shí)候,我對(duì)她很不滿意,甚至有點(diǎn)反感。但后來(lái),朱老師的做法使我改變了對(duì)她的看法。課堂上,每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)朱老師都會(huì)大加贊賞。不到一個(gè)月,我的壞毛病改掉了不少。朱老師原來(lái)不光只注意學(xué)生的缺點(diǎn),還看到學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我對(duì)老師的不滿情緒在心底里漸漸消失,抵觸情緒蕩然無(wú)存,反而對(duì)朱老師產(chǎn)生了一種敬佩之感,覺(jué)得與老師之間的距離拉近了,我不得不在心里贊嘆“朱老師真有一套啊."
朱老師不光在紀(jì)律上要求嚴(yán)格,在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)。每天總是以飽滿的熱情,高質(zhì)量的教學(xué),把他豐富的知識(shí)源源不斷地送進(jìn)我們那求知的干渴的心田。朱老師在課堂上總是用真切的語(yǔ)言,對(duì)我們循循善誘。她不厭其煩地布置一篇篇作文,又孜孜不倦地一篇篇認(rèn)真改,把好的作文篩選出來(lái),訂成班里的作文選集。在朱老師的辛勤澆灌下,我的作文水平有所提高,我對(duì)自己也增加了自信心。
如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):“我最敬佩我的老師。”
每個(gè)人都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家,有的同學(xué)敬佩演員、明星,而我最敬佩的是我老師。
記得朱老師剛教我的時(shí)候,我對(duì)她很不滿意,甚至有點(diǎn)反感。但后來(lái),朱老師的做法使我改變了對(duì)她的看法。課堂上,每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)朱老師都會(huì)大加贊賞。不到一個(gè)月,我的壞毛病改掉了不少。朱老師原來(lái)不光只注意學(xué)生的缺點(diǎn),還看到學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我對(duì)老師的不滿情緒在心底里漸漸消失,抵觸情緒蕩然無(wú)存,反而對(duì)朱老師產(chǎn)生了一種敬佩之感,覺(jué)得與老師之間的距離拉近了,我不得不在心里贊嘆“朱老師真有一套啊."
朱老師不光在紀(jì)律上要求嚴(yán)格,在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)。每天總是以飽滿的熱情,高質(zhì)量的教學(xué),把他豐富的知識(shí)源源不斷地送進(jìn)我們那求知的干渴的心田。朱老師在課堂上總是用真切的語(yǔ)言,對(duì)我們循循善誘,
作文
《我敬佩的老師作文》(http://www.ishadingyu.com)。她不厭其煩地布置一篇篇作文,又孜孜不倦地一篇篇認(rèn)真改,把好的作文篩選出來(lái),訂成班里的作文選集。在朱老師的辛勤澆灌下,我的作文水平有所提高,我對(duì)自己也增加了自信心。如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):“我最敬佩我的老師。”
陳雅老師她個(gè)子不高,一頭染成葡萄紅的長(zhǎng)頭發(fā)漂亮極了,像一位仙女一般。一雙圓溜溜的眼睛,還有那不胖不瘦的腰常在彈琴是有節(jié)奏地?fù)u著,頭也隨著身提在搖擺著。
在上幾期的《時(shí)尚生活》雜志里,陳雅老師被登為“閃亮的鋼琴之星”,這一看,使廣大的人民知道了陳雅老師是那么了不起:老師她6歲學(xué)鋼琴,初二已經(jīng)通過(guò)十級(jí)的考試。陳老師,您為西山小學(xué)爭(zhēng)光了!
陳老師不但對(duì)自己嚴(yán)格,對(duì)我們打擊樂(lè)對(duì)的同學(xué)很嚴(yán)格。記得一次訓(xùn)練,各個(gè)同學(xué)都以為陳老師吃了火藥一樣,嚴(yán)格極了。這次訓(xùn)練我們是學(xué)舞蹈動(dòng)作的。該“二銅”訓(xùn)練了,只見(jiàn)只有兩個(gè)人,陳老師說(shuō):“以后誰(shuí)不來(lái)的就要扣分。”我們各個(gè)都不敢違抗老師的命令。不一會(huì)兒,“咚”的一聲,我們紛紛望著一根木棍,不知道發(fā)生什么事?后來(lái)我才知道一個(gè)同學(xué)打得不好,走錯(cuò)位置,老師火冒三丈,二話沒(méi)說(shuō),扔掉木棍在那里喘氣。我最敬佩的是陳雅老師。她是我們合唱團(tuán)和打擊樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)老師。從此我們都很怕她。
話雖如此,但一件事情卻讓我改變了對(duì)她的看法。
上一年12月,我們打擊樂(lè)隊(duì)去廣州表演。安排是星期六彩排,星期日表演。星期六整天的訓(xùn)練讓我們疲憊不堪;氐秸写蔷婉R上睡覺(jué)。大約是在晚上11點(diǎn)時(shí)吧!和我們一樣疲憊不堪的陳老師看看我們誰(shuí)了沒(méi)有。我的被子是沒(méi)蓋上的,是陳老師給我蓋上的。那時(shí)我在夢(mèng)中醒來(lái)?刹](méi)睜開(kāi)眼睛,只感到一雙溫暖的手把我那冰冷的手放進(jìn)被窩里去了。
這雙溫暖的手能讓我改變了對(duì)她的看法;這雙溫暖的手體現(xiàn)了她對(duì)我們的關(guān)心。
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