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都是數(shù)學(xué)題惹的“禍”作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的都是數(shù)學(xué)題惹的“禍”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中,誰(shuí)也不能保證自己永不闖禍。通過(guò)這些禍也使我認(rèn)識(shí)到,福禍都是相對(duì)的,禍也許是福,福也許是禍。
我遇到過(guò)一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題,條件一堆,很難理清,更不要提計(jì)算了。我苦思冥想了好久,可還是沒(méi)有頭緒。于是,我只好去請(qǐng)教我們家赫赫有名的數(shù)學(xué)老師——爸爸。只見(jiàn)爸爸大筆一揮,不到五分鐘就算出了答案。接著,爸爸就開(kāi)始講給我聽(tīng),可我哪里聽(tīng)得懂那些高中的什么三角形相似。我越聽(tīng)越不耐煩,干脆不聽(tīng)了,準(zhǔn)備另求其他解決方法。爸爸氣得暴跳如雷,說(shuō)我對(duì)新知識(shí)沒(méi)有好奇心。我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣啊,你那什么三角形相似那么深?yuàn)W,誰(shuí)能聽(tīng)得懂啊。我邊哭邊跑回了自己房間。內(nèi)心對(duì)這數(shù)學(xué)充滿了憤怒:都是你惹得禍,害得我和老爸都不開(kāi)心。
漸漸地,我對(duì)這件事快忘得差不多了。有一天,我在整理東西時(shí)又忽然看見(jiàn)了那道題,突然很想知道問(wèn)題的答案,便決定再讓爸爸給我講講到底什么是“三角形相似”。爸爸告訴我:“兩個(gè)三角形每個(gè)角的大小相同,不用管邊長(zhǎng)是多少,就是三角形相似。我恍然大悟,原來(lái)傳說(shuō)中的三角形相似也沒(méi)那么難嘛!
為了證明自己是真的聽(tīng)懂了,我從家里到處找“三角形相似”。忽然,我眼前一亮,那一大一小兩瓶藍(lán)月亮洗衣液不正是“三角形相似”問(wèn)題的延伸嘛,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,看著爸爸欣慰地笑了,我心里也樂(lè)呵呵的。
我本以為這件事都是數(shù)學(xué)題惹的禍,卻發(fā)現(xiàn)這并非只是一個(gè)禍。與其說(shuō)是數(shù)學(xué)題惹的禍,不如說(shuō)都是我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度惹的禍。與其說(shuō)是數(shù)學(xué)題招來(lái)的福,不如說(shuō)是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度招來(lái)的福。正所謂禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!
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