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美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí)(通用31篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí),歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇1
我們的學(xué)!呈斜本┞返谌W(xué),是一所有名的學(xué)校。
走進(jìn)校門,迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著兩座燈柱,末端分別埋進(jìn)了兩個(gè)花壇里,咋一看,像一朵大花盛開(kāi)在花壇里。旁邊是一排排迎春花,春天那黃色的小花早已凋謝,葉子凌空垂下,形成了一道道綠色的“瀑布”,讓人在寒冷的秋冬感受到春的氣息。小廣場(chǎng)前面是一個(gè)大花壇,花壇里種著菊花,形態(tài)各異,競(jìng)相開(kāi)放。花壇前面是教學(xué)樓和辦公樓左右排開(kāi)。
再往右走,就到了小花園。小花園里栽種著廣玉蘭,枝頭那純潔的花兒已經(jīng)蕩然無(wú)存,棕櫚樹(shù)的葉子黃了不少,冬青和雪松卻越來(lái)越翠綠。紅梅的樹(shù)枝久經(jīng)滄桑,變得光禿禿的,但它還要繼續(xù)和風(fēng)霜做斗爭(zhēng),準(zhǔn)備在最寒冷的時(shí)候開(kāi)出美麗的梅花!枇杷樹(shù)雖然沒(méi)有人注意到它,但它還是要把自己小小的果實(shí)獻(xiàn)給人們。
學(xué)校最后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是跑道,中間是一個(gè)足球場(chǎng),后面是運(yùn)動(dòng)器械。下課了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上,有的跳繩,有的打球,還有的.玩“老鷹捉小雞”的游戲……場(chǎng)景好不熱鬧。
啊,我愛(ài)這美麗的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇2
泰順實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大,但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來(lái)介紹一下吧。
學(xué)校大門口兩側(cè)是繪畫(huà)長(zhǎng)廊。它長(zhǎng)幾十米,上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品:有栩栩如生的人物畫(huà);有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物畫(huà);還有惟妙惟肖的花草樹(shù)木畫(huà)。
硯海樓的迎春花每到陽(yáng)春三月,一簇簇迎春花抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,過(guò)了幾天迎春花開(kāi)了,它綻開(kāi)金燦燦的笑臉好像在迎接春天,歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
德潤(rùn)樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的'古井叫書(shū)院井,深5。3米,離現(xiàn)在有478年的歷史,井口是個(gè)六邊形,欄板上刻著精美的圖案:有刻著一條騰飛的龍;有刻著含苞待放的荷花;有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚(yú),它們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒吐泡泡,在水里悠閑地游玩。
德潤(rùn)樓后面是紅領(lǐng)巾活動(dòng)角:有有趣的涂鴉墻,有讓人聰明的七巧板餅圖,我最喜歡的是涂鴉墻,這里能讓小朋友展示他們的畫(huà)畫(huà)技巧。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,值日的同學(xué)用水搽干凈等候小朋友明天在來(lái)畫(huà)。
我愛(ài)我的校園,她就像我們的家。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇3
我們的校園位于臨沭縣城南部,景色宜人,非常美麗。我作向?qū),帶你們?lái)看一看吧!
春天來(lái)了,春姑娘把花兒們叫醒了,滿面微笑地來(lái)到了我們的校園。花園里枯黃的小草看見(jiàn)春姑娘來(lái)了,高興地挺起了腰板;柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽,隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈;心形湖里的'冰解凍了;花兒也長(zhǎng)出了嫩嫩的花蕾,偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。
不知不覺(jué)間,夏天來(lái)了;▓@里的大槐樹(shù)撐開(kāi)了大傘,為人們提供了乘涼的好場(chǎng)所;花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)比一個(gè)美麗,辛勤的小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻G地采集花粉釀蜜。
天高云淡的秋天里,小樹(shù)寶寶穿上棉衣,大樹(shù)媽媽披上了黃色的衣裳,樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái),走在上面軟綿綿的,非常的舒服。
秋去冬來(lái),鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花,在大雪中獨(dú)自怒放,那一簇簇的紅色,在白雪的映照小,格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天,依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧?歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇4
我們的學(xué)校是個(gè)遠(yuǎn)近聞名,人見(jiàn)人愛(ài)的大花園。這里風(fēng)景如畫(huà),一走進(jìn)校門就有許多美麗絕倫的景色映入眼簾。
春天來(lái)了,東湖邊的柳條長(zhǎng)出了嫩葉,在空中飛舞,像是跟我們打招呼。迎春花妹妹綻開(kāi)了笑臉,小蜜蜂在微風(fēng)中跳著熱情奔放的舞蹈。一剎那,整個(gè)東湖變得姹紫嫣紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏天,圖書(shū)館前的'紫藤架上開(kāi)滿了花,散發(fā)著淡談的香味。紅紅的紫藤果密密麻麻的挨著,有時(shí)候掉下來(lái),落在我頭上,我也不在乎,輕輕地?fù)崦阉诺綔嘏哪嗤晾,風(fēng)吹雨打,一棵茁壯的小苗就長(zhǎng)出來(lái)了!
中秋節(jié)晚上,坐在靜靜的湖心亭里,仰望著圓圓的的月亮,吃著甜甜的的月餅,看著波光粼粼的湖水,我不禁想起一句詞:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!
冬天,雪花像白色的精靈在校園里飛舞,她飛過(guò)屋頂,屋頂就像一塊塊巨大的奶油面包;飛過(guò)大樹(shù),大樹(shù)就像一朵朵白色的蘑菇;飛過(guò)操場(chǎng),操場(chǎng)就像鋪上一匹匹白色的綢緞。下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,銀鈴般的笑聲在校園里回蕩!
!外國(guó)語(yǔ)學(xué)校真美!我愛(ài)我的學(xué)校!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇5
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,到處景色迷人,充滿生機(jī)。
一進(jìn)校門口,平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長(zhǎng)著綠油油的小草,從遠(yuǎn)處看,就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹(shù),綠綠的,葉子一大片一大片的。鐵樹(shù)的樹(shù)干彎彎的,像英文字母“y”。鐵樹(shù)后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子,專門提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹(shù),被園丁修剪成球的形狀,像一個(gè)綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個(gè)活潑的小學(xué)生背著書(shū)包站在蓮蓬上,栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的,生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。別看這些花很小很小,可是它會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,更吸引了同學(xué)們來(lái)觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚(yú)尾葵,也是綠綠的,葉子的形狀像魚(yú)的尾巴。一陣風(fēng)拂過(guò),就好像有許多綠色的'魚(yú)在游動(dòng)。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄,是用黃色的琉璃瓦筑成的,宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我的校園真美啊,我愛(ài)我的學(xué)校!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇6
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,在那里我們可以輕松自在的會(huì)學(xué)到很多豐富的知識(shí);校園是我們游戲玩耍的天地,在那里我們可以和同學(xué)們一起盡情的玩耍;校園是我們鍛煉能力的天堂,在那里我們可以鍛煉各種能力,和同學(xué)們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助一起成長(zhǎng)。
一走進(jìn)我們的校園你就會(huì)看到一座“希望之星”的雕塑,在綠色地球儀上,有一高一矮的兩根柱子,矮的是藍(lán)色,它代表我們小學(xué)生,高的是紅色,它代表老師,上面還有幾顆小星星,它代表老師把知識(shí)傳遞給了我們。再往前走就會(huì)看到一排乒乓球臺(tái)子和籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向這里,低年級(jí)的同學(xué)在這里跳繩、打沙包、捉迷藏,高年級(jí)的同學(xué)在這里踢毽子、打乒乓球、打籃球,好玩極了······就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。再往前走你就會(huì)看到一棟高大的.四層教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的地方,在那里我們可以上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)······各門功課。教學(xué)樓旁邊有幾個(gè)花壇,里面種著各種顏色的小花,有萬(wàn)壽菊,牽;āぁぁぁぁぁぴ诮虒W(xué)樓的東邊是老師們的辦公樓,里面設(shè)有多媒體教室,電腦室,舞蹈室等各種活動(dòng)室。
這就是我們的美麗校園,我愛(ài)我們美麗的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇7
我的校園很美麗,如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍,你一定會(huì)感到無(wú)比輕松、快樂(lè)。如果不信你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
校園的美景最好看的要數(shù)校門前的花壇了。花壇里的花很多,一到夏季,鮮花們便爭(zhēng)奇斗艷舉行“選美大賽”了,那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎?怎么看雞冠花它都是紅色,比血還紅,所以它展現(xiàn)出了它獨(dú)特的.美。你不要以為它就是冠軍了,美人蕉似乎比它更勝一籌,美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺,就像一位高貴的花后!按筚悺鄙线有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了,不知道誰(shuí)最美,我們還是進(jìn)校園里看一看吧!
校園里沒(méi)有什么花,但樹(shù)可不少。當(dāng)你走到教學(xué)樓腳下時(shí),那的兩排整齊的香樟樹(shù)你可不會(huì)疏忽,他們一個(gè)個(gè)“精神飽滿 ”像兩支接受檢閱的隊(duì)伍,一邊的雪松有點(diǎn)不服氣,開(kāi)始吸引你的目光。它展開(kāi)它那輕盈的“身子”,隨風(fēng)飄揚(yáng),像一位少女在歡快地跳舞。旁邊的白楊挺立在教學(xué)樓四周,它們像一位位英勇的戰(zhàn)士。一動(dòng)不動(dòng)地站在一邊,是否會(huì)帶給你許多想象?
這就是我那美麗的校園,我茁壯成長(zhǎng)的地方。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇8
我們的校園美麗極了。
走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)來(lái),聞到了淡淡的花香,在周圍尋找便找到了它們。柳樹(shù)姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香;冬青樹(shù)抽出嫩紅的新葉,對(duì)著大家羞澀的笑。
柳樹(shù)姑娘抽出了新的枝條,彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小,真像一個(gè)小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來(lái)的柳條在微風(fēng)中飛揚(yáng),像媽媽的那雙充滿愛(ài)的手撫摸我的臉龐,小小的柳花還對(duì)外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香,那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的春雨中,雪白的`玉蘭花顯得格外的艷麗,在雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng),在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無(wú)論在狂風(fēng)中,還是在暴雨里,冬青都絕不退縮,在風(fēng)中行,雨中走,正如它的名字:冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機(jī)勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的冬青,這樣的冬青尾隨著這樣的柳,像是走進(jìn)了一幅幅畫(huà)卷之中。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇9
學(xué)生們?cè)谛@里生活了五年,校園里的每一朵花每一棵樹(shù)都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天,我將介紹我的校園。
校園正門旁邊,五個(gè)鏗鏘有力的字“長(zhǎng)豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門,左邊是學(xué)校的宣傳欄,里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹(shù),好像是守衛(wèi)校園的士兵。
爬四步,這就是我們的操場(chǎng)。下課了,操場(chǎng)會(huì)沸騰,即使是炎炎夏日,銀裝素裹的冬天,也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球,一些在跳繩,一些在樹(shù)下看書(shū),一些在跳遠(yuǎn)。
操場(chǎng)對(duì)面,我們學(xué)校前面有花壇,花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。他們有的'長(zhǎng)滿了花和骨頭,隱藏在萌芽中,像一個(gè)害羞的小女孩,有的則完全開(kāi)放,享受自己的美麗。
花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里,我們快樂(lè)地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會(huì)有很大的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇10
校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)。是未來(lái)生活的起點(diǎn)。
溫暖的校園,溫暖的家?矗穬蛇叺臉(shù),都是實(shí)習(xí)的保安,挺立著。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)向你招手?,那棵樹(shù)又高又壯。說(shuō)高也不過(guò)分。它的樹(shù)梢都快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)厚了很神奇,兩個(gè)孩子都抱不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩啦啦,似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。
美麗的校園,美麗的`家,舒適的草坪,可愛(ài)的花朵在校園里隨處可見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香拂過(guò)我的臉龐。它是那么的柔軟,清爽,善良!每天早上起床走出宿舍門后,臉上都能聞到花香。太香了!看,有一朵元爺?shù)幕!有桃花、于美人、小野花、紫色、粉色和大紅花,五顏六色,顏色各異,花壇上的花更是顏色各異。
本土學(xué)者。一句問(wèn)候,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容,一個(gè)親切的點(diǎn)頭,就能讓學(xué)校充滿和諧與溫暖。普通的學(xué)校,普通的老師,造就了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,普通的我們,造就了不一樣的情懷,讓校園充滿了愛(ài)!
!溫暖的童星,我美麗的家!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇11
在我們美麗的校園里,有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼,但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候,我還記憶猶新,那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。
我記得那一次,我們和往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上跳繩,但和往常不同的是,有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長(zhǎng)繩子。經(jīng)過(guò)我們的不斷勸說(shuō),小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛,深吸了一口氣,猛地向前沖去。她還沒(méi)來(lái)得及跳,繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩,再也不敢跳了。
這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔,很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后,她和小姐姐一起跳了起來(lái)。最后,她跳了過(guò)去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容,加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會(huì)跳的時(shí)候,總是站在她面前,幫他,一遍又一遍的`教她……最后,她教小姐姐,一滴豆汗順著臉頰流下來(lái)。小姐姐興奮地說(shuō):“謝謝!”“沒(méi)什么,”她害羞地?fù)现^說(shuō)。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。
太陽(yáng)和月亮飛得很快,雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去,刻骨銘心,在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇12
我的校園在建國(guó)路上,名叫建國(guó)路小學(xué),它是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門,正前面是一棟高高的教學(xué)樓,教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字,那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天,教學(xué)樓上有許多爬山虎,翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路,在成長(zhǎng)路上有幾棵畫(huà)著的成長(zhǎng)樹(shù),成長(zhǎng)樹(shù)上有許多照片,它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。
再往前走就來(lái)到了主席臺(tái),主席臺(tái)的背景是一本翻開(kāi)的書(shū),它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng),下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù),翠綠的'樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著,像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞,櫻花開(kāi)的時(shí)候真是香氣撲鼻呀!
在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊,一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng),同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的北邊有一面植物墻,植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁,使它看起來(lái)綠油油的。
這就是我的學(xué)校,一座有許多植物的美麗校園,一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇13
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋,仿佛在說(shuō):“我來(lái)了,我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了,像綠色的精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛(ài)而充滿活力!
暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開(kāi),中間是一棵挺拔的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù),形成綠色的.保護(hù)罩。微風(fēng)吹過(guò),他們圍著皂莢樹(shù)唱歌跳舞。皂莢樹(shù)忍不住笑了,現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后,學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻,校園就像一幅美麗的畫(huà)卷。這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的?是天性和同學(xué)。這幅畫(huà)充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂(lè)。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶,從半空中緩緩落下,形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開(kāi)放?粗利惪蓯(ài)的菊花,我忘記了煩惱。
冬天的校園是白色的校園。雪落在樹(shù)上,樹(shù)變成了一把巨大的雨傘,用來(lái)躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個(gè)雪人,看樣子是想守護(hù)祖國(guó)的邊疆。
啊!多美的校園啊。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇14
我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園,不信?我來(lái)給你們介紹一下吧!學(xué)校的北面棟樓,是初中的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有一條小徑,白天,這條小徑顯得更紅了!讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨,這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜,看到那條在月光下的小徑,突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁,還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣,翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門廳,向右拐個(gè)彎,映入眼簾的并不是什么奇松,而是一顆“百千層”。春天時(shí),這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽,綠茵茵的,夏天,我們四班都不怎么敢出門,因?yàn)榈搅讼奶,這顆樹(shù)開(kāi)花了,引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,如果我們一出門,一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了!秋天下秋雨時(shí),打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴,密密的樹(shù)像撐開(kāi)的`臣傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天,小花凋謝了,可是樹(shù)葉還是那樣茂密,偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇15
我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園,不信?我來(lái)給你們介紹一下吧!學(xué)校的北面棟樓,是初中的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有一條小徑,白天,這條小徑顯得更紅了!讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨,這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜,看到那條在月光下的`小徑,突然讓我想起了一句詩(shī)句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁,還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒(méi)什么不一樣,翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,雖然沒(méi)流血。但是和打針差不多痛。
走進(jìn)門廳,向右拐個(gè)彎,映入眼簾的并不是什么奇松,而是一顆“百千層”。春天時(shí),這棵樹(shù)正在長(zhǎng)新芽,綠茵茵的,夏天,我們四班都不怎么敢出門,因?yàn)榈搅讼奶欤@顆樹(shù)開(kāi)花了,引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,如果我們一出門,一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了!秋天下秋雨時(shí),打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過(guò)天晴,密密的樹(shù)像撐開(kāi)的臣傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天,小花凋謝了,可是樹(shù)葉還是那樣茂密,偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇16
我們的校園里,最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場(chǎng)了。
學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹(shù),像個(gè)守護(hù)大門的士兵在挺立著。最香的.花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹(shù)頭挨著頭,肩并著肩,象形影不離的好姐妹。到了萬(wàn)紫千紅的春天,兩棵樹(shù)上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,彌漫著整個(gè)校園。
花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹(shù)干又細(xì)又小,彎彎曲曲的,像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。
最古老的就要數(shù)榕樹(shù)了,榕樹(shù)又粗又壯,要三個(gè)小孩才能抱得過(guò)來(lái)。夏天,炎熱的太陽(yáng)把我們照得滿頭大汗,這時(shí)榕樹(shù)撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰。
操場(chǎng)前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的字-樂(lè)土里花艷,一園小樹(shù)榕。
在操場(chǎng)上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕……操場(chǎng)上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片。連小鳥(niǎo)也站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來(lái)采花蜜呢!天上的鳥(niǎo)兒排成波浪形飛過(guò)天邊,好像在對(duì)我們問(wèn)好呢!
校園的操場(chǎng)真美,校園更美!
我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇17
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊,這里景色優(yōu)美,環(huán)境非常清新,我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。
一進(jìn)校園,就能看見(jiàn)一座雕塑,上面書(shū)寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥(niǎo)兒立那里欲展翅高飛,象征著老師對(duì)我們的希望,底座是方形的,紅色的底座,顯得格外引人注目,它的旁邊載滿了冬青樹(shù),還有各種各樣的花朵,周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄,莊嚴(yán)而又親切。
再往前走,就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)后面有一株丁香樹(shù)和枇杷樹(shù),丁香樹(shù)幾乎被枇杷樹(shù)茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹(shù)了,春天來(lái)時(shí),葉子綠綠的,看著就讓人舒服;夏天來(lái)時(shí),樹(shù)上就結(jié)出了黃色的`小果子,滿樹(shù)的果子黃澄澄的,你一走近,一股股清香撲鼻而來(lái),摘一個(gè)嘗嘗,又酸又甜,不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)枝上歡快地叫著,在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去,快樂(lè)極了。
最后排就是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一排雪松,它的葉子與眾不同像針一樣,一年四季都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔,巧奪天工,而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。
這就是我們美麗的學(xué)校!我喜歡我們的校園。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇18
我的學(xué)校“麻雀雖;五臟俱全。”校園里最美的角落,有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ),真是熱鬧萬(wàn)分!有著可愛(ài)鳥(niǎo)兒們,站在枝頭上的余音繞梁,真是悅耳動(dòng)聽(tīng)!也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。
春天里,茂盛且綠油油的'葉片,令我有種暖和的感受;夏天里,翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯,令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè);秋天里,枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的懷抱,令我有種道別的氣息;冬天里,所剩無(wú)幾的葉子,妝點(diǎn)在他們的枝頂上,令我有種悲傷的心情。
這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落,它帶給我的溫馨無(wú)與倫比,它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí),我會(huì)到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲;當(dāng)我生氣時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人到樹(shù)下,向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈;當(dāng)我不如意時(shí),我會(huì)沉靜的步行到樹(shù)蔭下,閱讀著自己心愛(ài)的精彩故事書(shū);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。
校園中最美妙的角落,彷彿我們的小小世界,育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是:強(qiáng)壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇19
走進(jìn)華美學(xué)校的大門,沿著林蔭大道前行50米,就來(lái)到了我們的樂(lè)園——青春廣場(chǎng)。
走進(jìn)廣場(chǎng),右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)時(shí),我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚,月光灑在草地上,潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的叫聲,真是令人心曠神怡。
廣場(chǎng)四周圍繞著花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,翩翩起舞,又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù),它有著粗壯的枝干,茂盛的樹(shù)葉。最吸引人的,是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”,這兒一簇,那兒一簇,多得令人眼花繚亂。
青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的.那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢?是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上,這些彩燈亮了,燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候,噴泉周圍總會(huì)圍著一群同學(xué)?此麄兊难凵,好像都被陶醉了似的。
我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇20
我的校園充滿了生機(jī),到處都是歡聲笑語(yǔ),朗朗的讀書(shū)聲,你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎?我來(lái)帶你們參觀一下吧!
一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù),那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭,亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的絕佳地方。
春天時(shí),香樟樹(shù)郁郁蔥蔥,春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,片片嫩綠;夏天烈日時(shí),這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái),左搖右擺地仿佛在說(shuō):“你們好呀!歡迎來(lái)美麗的校園!焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來(lái)回穿梭著,可美了!
繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的,每一層教室都十分干凈,潔白的電腦平臺(tái),綠色的窗簾,整齊的'書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù),陽(yáng)光照射進(jìn)教室,點(diǎn)亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小,你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎?我在這里等你來(lái),一定帶你參觀我們和雅美麗的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇21
我的學(xué)校是采荷第二小學(xué),那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落,就是小籃球場(chǎng)旁的公園了。
沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過(guò)去,就是這座小巧玲瓏,卻又十分吸引人的公園。
春天,這里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,各種各樣的花兒都開(kāi)放了。金黃色的'迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺;粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘,在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來(lái)了很多翩翩起舞的蝴蝶,有黃色的,有綠色的,有紫紅色的,還有青藍(lán)色的……真是美麗極了!這里的春天是多么的生機(jī)勃勃,多么的美好!
夏天,公園里的芭蕉樹(shù)顯得格外有生命力。又長(zhǎng)又大的葉片擋住了火辣辣的陽(yáng)光,所以坐在芭蕉樹(shù)的底下格外涼爽?,又有許多孩子來(lái)到樹(shù)下乘涼了。
秋天,這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹(shù)紅了,像是一朵紅色的云。銀杏樹(shù)黃了,一把把金黃色的“小扇子”從樹(shù)上掉了下來(lái),落到了小池塘上。池塘中金色的小魚(yú),岸上黃色的小草,樹(shù)上火紅的楓葉,構(gòu)成了一幅美麗的油畫(huà)。
冬天到了,公園又換上了白色的銀裝?墒撬蓸(shù)卻還是在雪花中傲然挺立,依舊是郁郁蔥蔥的,格外漂亮,像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵,保衛(wèi)著我們的校園。
校園的景色四季如畫(huà)、令人向往,我愛(ài)我們美麗的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇22
我的校園可美啦!不信,那我就來(lái)帶你參觀一下吧!
一走進(jìn)我的校園,你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹(shù)。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒,像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地,它是孩子們的'天地,是它們的樂(lè)園。課外時(shí)間,有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的,各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場(chǎng),那是籃球小愛(ài)者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場(chǎng),操場(chǎng)的樹(shù)可真多!多得像一個(gè)小樹(shù)林!
春天來(lái)了,隨著風(fēng)輕輕地吹拂,樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng),然后開(kāi)花,結(jié)果了。夏天時(shí),它們?cè)谥缘匦蕾p知了那得意的“杰作”,并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí),隨著陣陣秋風(fēng),發(fā)黃的葉子紛紛落下了,鋪得滿地都是。冬天爺爺來(lái)了,冬風(fēng)呼呼地吹過(guò),樹(shù)顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場(chǎng)的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。
怎么樣,我的校園漂亮吧!我愛(ài)我的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇23
我就要離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校,再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。
一走到學(xué)校的大門口,除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字,映入眼簾的是一片花海,各色各樣的.花,有紅的、有黃的、有白的、有紫的……,五彩斑斕,花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹(shù)融入在教室中,學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過(guò)教室的窗口向外瞭望,只要看到郁郁蔥蔥的綠樹(shù),立刻恢復(fù)神態(tài),又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天,樹(shù)上的知了不停地叫著“知了,知了”——同學(xué)們聽(tīng)著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
再向前走,兩個(gè)小籃球架,同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來(lái)打籃球,畢竟籃球既能展現(xiàn)個(gè)人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí),更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂(lè)、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎?
我們的學(xué)校雖小,但五臟俱全,除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂(lè)室等多功能教室,還開(kāi)展很多社團(tuán)活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來(lái)對(duì)我們辛勤的栽培,我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇24
美,分為很多種。有寫(xiě)內(nèi)心美;外貌美;風(fēng)景美……校園是一個(gè)美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好,風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。
校園之美
在我們教室的后邊,便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹(shù),樹(shù)名不知道,開(kāi)粉紅色的花,有一日經(jīng)過(guò)樹(shù)下,正是落英繽紛,滿地都是粉紅色的花瓣;記得還有一顆海棠,海棠里色淡紅,外色城朱砂色;桃杏花瓣薄,里外一個(gè)顏色。在學(xué)校的道路旁,有幾棵葳蕤的梧桐,十一月,梧桐葉落下來(lái),我便明白了:一葉落而知秋。
校園風(fēng)景美。
課堂之美
在我們學(xué)校,有一名老師講課極具風(fēng)格特點(diǎn)。他上課從來(lái)都不帶課本,拿兩支粉筆就來(lái)了。來(lái)后娓娓而談,偶爾寫(xiě)一下今天講第幾章,第幾節(jié),提綱挈領(lǐng),不虛不急,嚴(yán)謹(jǐn)活潑,下課鈴一響,他就正好講到一個(gè)段落,分秒不差,戛然而止,余音繞梁不覺(jué)。
校園課堂美。
校歌之美
“美麗的`西安鐵一中,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。你是我們的精神家園,來(lái)為求職去做棟梁!边@是我們學(xué)校的一句歌詞,不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng),更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn):責(zé)任,榮譽(yù)。
校歌之美。
教育就是與美相遇。校園處處都有美,只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇25
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗蓛粽麧崱?/p>
一進(jìn)入學(xué)校大門,就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句,如:若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮,桌椅擺放整齊,坐在里面心情舒暢,我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗屛以谥R(shí)的`海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無(wú)限的生機(jī),讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí),聽(tīng)取他們的深深教誨。在學(xué)校上課,就像在一片茫茫大海里尋找寶藏,只要找到那件寶藏,以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人,而我要找的那件寶藏,就是“知識(shí)”。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。近期,我們學(xué)校組織了“捐款,捐物”活動(dòng),是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃,有衣服穿,讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福,還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),山區(qū)的孩子很貧苦,可是他們卻很好學(xué),什么都比我們好,就是太窮了,如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。
我愛(ài)我的校園,它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng),“六一”兒童節(jié)文藝匯演,元旦大合比賽……各種各樣的比賽,讓我的生活充滿著樂(lè)趣,不再枯燥乏味!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇26
我們的校園真是太美了!這里有青的草,綠的葉,各種鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),把我們的.校園裝扮的光彩奪目。
清晨,當(dāng)你走進(jìn)校園就一定能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng),深深吸一口氣,一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾,使人陶醉。
中午,太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑滿大地。走進(jìn)校園,看著翠綠的小草,看著美麗的小花,使我感覺(jué)一股新能量涌進(jìn)了身體里,而且心情立馬變得愉悅歡樂(lè)?矗粚(duì)對(duì)漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機(jī)在空中飛舞著;聽(tīng),嘰嘰喳喳的是誰(shuí)在叫?哦,原來(lái)是一群活潑的小鳥(niǎo),在大樹(shù)上唱歌。
上課了,老師用悅耳的聲音在講著課,她講的非常生動(dòng)而有趣,我就像著了魔被吸引到課文中去,而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課,我和同學(xué)們一塊沖出了教室,盡情的在陽(yáng)光下跳繩、做游戲,也有的同學(xué)在聊天、散步,整個(gè)學(xué)校都洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我美麗的學(xué)校,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都讓我快樂(lè)的地方。
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇27
我的校園非常的美麗,雖然他不算太大,但他卻能給我一個(gè)溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,和一個(gè)舒服的生活。
走進(jìn)我的校園,它的左邊和右邊都有一個(gè)小花園,一個(gè)小花園里有花,一個(gè)小花里不但有花,還有一個(gè)小池塘,池塘里有小魚(yú),小魚(yú)有時(shí)在吐泡泡,有時(shí)在玩耍。
我的校園前邊還有一個(gè)升旗臺(tái),每到星期一的時(shí)候,3、4、5、6年級(jí)的學(xué)生在那里升旗。
升旗臺(tái)的后面還有一個(gè)教學(xué)樓,那里是所有年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,我們?cè)谀抢锏玫搅酥R(shí)。
左邊的小花園的`旁邊有一個(gè)足球場(chǎng),那里還有觀看臺(tái),那里是我們上足球課的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的后面有一個(gè)籃球場(chǎng)那里有一排小房子,第一個(gè)是老師們辦公的地方,后面幾個(gè)是放球的房子,當(dāng)然還有一個(gè)衛(wèi)生間。
籃球場(chǎng)的后面還有一個(gè)小樹(shù)林,我們下課的時(shí)候可以在那邊玩耍,但是要記得時(shí)間。小樹(shù)林的那邊有一個(gè)很大的衛(wèi)生間,衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車場(chǎng),老師們專門在那里停車。
老師,停車場(chǎng)的前面就是我們的教學(xué)樓,我們?cè)谀抢锸孢m的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)教學(xué)樓是2、3、5,你年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,另一個(gè)就是1、4、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。
這就是我的校園,我喜歡我的校園,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇28
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),除了我們自己的家外,校園就是我們的第二個(gè)家。
我的第二個(gè)家——校園十分美麗。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng),一般在下午上課前,有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下;再往里走一點(diǎn),你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像,雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾,這位少女倚在一塊大石頭上,手里拿著一本書(shū),正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室,那就是我們接受知識(shí)的殿堂。
我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且每位老師都和藹可親、平易近人,他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥,我們就如妖嫩的花朵一樣,天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng),我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣,教會(huì)我們做人的道理,多樣的知識(shí)。他們每天早早到校,上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo),教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí),晚上還要辛辛苦苦的給我們備課,老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大,我們?cè)谖覀兊腵第二個(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí),我們從這里起步,一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇29
春天,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),春姑娘吹著口哨來(lái)到了我們的學(xué)校,當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹(shù)姐姐梳頭,當(dāng)花兒挺直了腰桿對(duì)冬天說(shuō)“再見(jiàn)”,對(duì)枯萎說(shuō)“再見(jiàn)”。對(duì)自己說(shuō):“夏天一定會(huì)比別人漂亮,加油!”當(dāng)小朋友在書(shū)香彌漫的教室里朗讀時(shí)……你一定聽(tīng)到了那對(duì)新希望的召喚。
夏天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)夏哥哥坐著隆隆的雷車來(lái)到校園,當(dāng)小雨點(diǎn)落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)小朋友正在操場(chǎng)上踩一腳濺起水花……你一定聽(tīng)到了那動(dòng)人的演奏。
秋天,你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車在校園半空中盤旋,過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)葉變黃了,被風(fēng)車吹得往下落,不一會(huì)兒,形成了金色的地毯,美麗極了!好像風(fēng)車對(duì)這一切并不滿意,又使勁吹了一下,“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹(shù)葉。風(fēng)車滿意地笑了,沒(méi)過(guò)多久就飛走了。
冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的`校園很快地飛來(lái),不一會(huì)兒,校園變成了個(gè)老頭,到處長(zhǎng)著白頭發(fā),白胡須,冬爺爺哈了幾口氣,這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里,不敢出門。
我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長(zhǎng)!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇30
這是一扇我熟悉的大門,幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,它注視著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門,我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門,您就隨我來(lái)到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)了大門,回頭看,是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻,映襯著土黃色的琉璃瓦,古色古香;那琉璃瓦上面的獅子頭圖案,瓦與瓦中間尖尖的滴水,真是漂亮極了!
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿,它是古人用來(lái)考試的'場(chǎng)所,現(xiàn)在我們能在這里上學(xué),真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹(shù)分列大成殿的兩旁,那樣遒勁粗壯,我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們,催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。
繞過(guò)大成殿繼續(xù)向前走,一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前,它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué),白色給人一種純潔、莊重的感覺(jué)。
站在樓前,回望校園,此時(shí)顯得空曠寧?kù)o,但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面;仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場(chǎng)景;仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诖蟪傻钋翱鞓?lè)起舞的“六一”畫(huà)面,格外親切溫馨。
這就是我們美麗的校園,它指引著我開(kāi)啟智慧的大門,奔向美好的明天!
美麗的校園寫(xiě)景作文三年級(jí) 篇31
我們的校園時(shí)隔美麗而又迷人的地方,讓我以一個(gè)你來(lái)介紹吧。
在操場(chǎng)的北邊,是教學(xué)樓,它和辦公樓合二為一,是乳白色的。在一樓的外觀上,下半部分是深色的,與乳白色形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。
二號(hào)樓和一號(hào)樓一樣,都是乳白色的,二號(hào)樓是一二年級(jí)的教學(xué)樓,一號(hào)樓是三四五六年級(jí)的.教學(xué)樓。
我現(xiàn)在三年級(jí)了,這個(gè)學(xué)校陪伴我度過(guò)了三年,六個(gè)學(xué)期,回想一二年級(jí)的矮小,仿佛就是昨天的事情。
正門在背面,在二號(hào)樓和一號(hào)樓的中間。東門是給老師走的,西門從來(lái)不讓走。
東邊是公共衛(wèi)生間,有一些人去清理,男生廁所在左面,女生廁所在右面。在廁所的右面,有一排柳樹(shù),春天長(zhǎng)葉子,夏天開(kāi)粉花,秋天飄落葉,冬天積滿雪,四季景色都很漂亮。
在西邊有一個(gè)體育館,里面有塑膠跑道,還可以打籃球,這個(gè)體育館兩個(gè)窗戶才是一層樓,高六米左右,坐著非常舒服。
操場(chǎng)南面有一個(gè)大場(chǎng)地,夏天是塑膠跑道,冬天是冰場(chǎng)。再往北邊一些是彩磚,我們?cè)谀抢锷象w育課;再往北邊一些是水泥地,非常平,滑旱冰都很合適。
我們的校園真美麗!我們唯有這樣的一個(gè)美麗校園而自豪!
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