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落葉也美麗小學(xué)六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的落葉也美麗小學(xué)六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
落葉也美麗小學(xué)六年級作文1
聽著窗外風(fēng)吹著樹葉的聲音,一片片枯葉盤旋著落了下來。如一只只蝴蝶,盤旋飛舞;如一個(gè)個(gè)氣泡,在空中飄揚(yáng);如一顆顆黃寶石,滴撒而下。
正如“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”所說它紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,它隨風(fēng)飄舞,展示它優(yōu)美的舞步。它自信,它滿足,它興奮。因?yàn),在它落下的地方,將?huì)長出帶著它的影子的小草,它無怨無悔,任由風(fēng)兒帶著它飛向何處,它知道它帶著一身使命,這使命,出現(xiàn)在它的一生當(dāng)中,那就是——為自然出分力。
落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),我的心也隨它而去。它的生命即將完結(jié)。它的生命固然很短,但卻充實(shí)有趣。它年輕過,光輝過,或許當(dāng)年它那旺盛的生命力與華麗的外表是那些驕花貴草所不能比擬,但它所想的絕不是對生命的留戀,而是對生命意義的領(lǐng)悟。或許它認(rèn)為即使在生命的末端被人燒毀也是值得的,至少把它最后一絲溫暖留在了人世間的某個(gè)角落。
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)得下,時(shí)間已扒下了它那美麗的外衣,為它穿上了又黃又丑的.舊大衣,并奪去了它的工作證。望著它們孤獨(dú)的身影,我看見了那些年老離職的人,它們不正像那樣的人嗎?雖已離職,但心卻永遠(yuǎn)停在了工作上,希望在有生之年,把愛獻(xiàn)給社會(huì)。
風(fēng)越加猛了,落葉依然絡(luò)繹不絕,看著一地的落葉,拾起了幾片,不由地說了聲:“落葉,真美!”
我將落葉做成標(biāo)本,貼在家中墻壁上,看著它,我也想到落葉對生活的感悟,讓我越發(fā)努力生活,為社會(huì)出力。
起風(fēng)了,風(fēng)兒帶著落葉來到大地,它們歡笑,它們滿足,它們驕傲……我?guī)е⑿εc它們道別:“落葉,真美!”
落葉也美麗小學(xué)六年級作文2
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”
——題記
自古以來,秋日里的落葉都是悲傷的化身。寂寞,孤獨(dú)早已是它的“招牌”。甚至有人說秋日里的落葉是死亡的寓意,從來沒有人想到他的美麗?傊徽J(rèn)為它是一個(gè)“惡魔”,誰能明白它的心,誰又會(huì)知道它的奉獻(xiàn)獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過蠟燭。
我漫步在凄涼的巷子里,沒有人煙,沒有繁華。一陣寒風(fēng)吹來,吹來了一片枯黃的樹葉。我走上去拾起了它。只見曾經(jīng)綠意甚濃的的它,早已失去了青春活力。我尋著風(fēng)的蹤跡,來到了一棵大樹底下,那古樹有著高高的身軀,強(qiáng)大的臂膀,枯黃的發(fā)絲,蒼老的面龐,眉上透過一絲憂愁。風(fēng)又來了,吹亂了它的頭發(fā),吹走了它的青春,吹沒了它的'歡笑。落葉成片的飄來,,心中哀傷的我好似與落葉的心靈相通了。葉兒為了人類在春天綻放一年中最美的姿態(tài),人們贊頌它,但秋天的來臨之時(shí),人們卻厭惡它。
落葉是多么高尚的!在春日里綻放美麗,秋日里犧牲自己擁抱大地化作“春泥”來回報(bào)世界。忍受著世人的辱罵,不計(jì)較,繼續(xù)為人類作出偉大的貢獻(xiàn),盡管人類不理解自己,一心付出,不求回報(bào)。寧愿披上丑陋的衣衫,也要給予人類自己最真實(shí)的一刻,以此來結(jié)束生命。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花落葉”,這個(gè)偉大的生靈,不再是那悲傷的化身。它的貢獻(xiàn)不比蠟燭差,它的辛勞也不比園丁少,但人們卻沒有發(fā)現(xiàn)在細(xì)微之處的它,它只是默默的在背后綻放自己的美麗,完成自己應(yīng)該完成的使命。
聽著窗外風(fēng)吹著樹葉的聲音,一片片枯葉盤旋著落了下來。如一只只蝴蝶,盤旋飛舞;如一個(gè)個(gè)氣泡,在空中飄揚(yáng);如一顆顆黃寶石,滴撒而下。我的心隨著它飛走了。
落葉也美麗小學(xué)六年級作文3
月考之后的天總是失去顏色,試卷上的查號注定我與成績單上的前三甲告別。初二以來的屢屢失敗打擊樂我所有的信心。我很憂傷。
滿心惆悵地滿不在回家的路上。一陣涼風(fēng)吹過,感覺好冷。不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)了路邊的樹木已是光禿禿,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)把落葉吹得不停地飄轉(zhuǎn)。原來,樹葉已經(jīng)完成了今年的使命。它凋零了。
一種無緣由的想法讓我彎腰拾起一片枯萎的落葉。昔日蒼翠欲滴的它現(xiàn)在已是泛著生命的枯黃。脈絡(luò)顯得那般清晰,如同飽經(jīng)滄桑的手指,卻還是在掙扎這什么。默默地凝視著手中單薄脆弱的落葉,心中感慨萬千,卻無意間發(fā)現(xiàn)了原來落葉也美麗。但這種美是不經(jīng)意被人發(fā)覺的。
腦海突然顯現(xiàn)一句詩,一句贊美落葉的詩。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笔前!樹葉凋零了,它永遠(yuǎn)不可能再擁有曾經(jīng)的生機(jī),但它卻有了凋零的價(jià)值。有一天,它被風(fēng)吹到了某一方土地,隨著時(shí)間的推移,將自己嬌小的身軀化作一種養(yǎng)料,融入泥土,滋潤大樹。于是新的生命再次綻放。我常常想:那些新葉是不是落葉的再生呢?
于是冥冥之中,我似乎有了一些覺悟。落葉并沒有因?yàn)樯?枯萎而放棄希望,它還在竭盡全力地掙扎,掙扎自己重生的希望。這個(gè)偉大的小生命透露著一種生命美,對生的希望執(zhí)著追求的精神美。情不自禁的3將手中的落葉貼近胸懷,喃喃道:可敬的小生命,我相信,你的枯萎,是為了下一次的輝煌。
那個(gè)單薄脆弱的生命在我眼中,不再是那般暗黃失色,而是閃著金黃色的光芒,一種敬佩之情油然而生。于是憂傷的心情豁然開朗,我也應(yīng)該掙扎我的希望,追求我的下一次輝煌。
一陣風(fēng)再次吹來,吹走了手中的那片落葉,他3飄舞旋轉(zhuǎn)在空中,有一天它一定會(huì)重生。美麗的落葉,我祝福你!
落葉也美麗小學(xué)六年級作文4
人世間天天都有落葉,何必傷心?
————題記
不同的人生有不同的美麗,不同的視角也可以看出不同的美麗,不同的人也能活出不同的美麗……
有人說,小草也美麗;有人說,殘?jiān)乱裁利;有人說,樸素也美麗……
而我說:“落葉也美麗!
在去年的一次校外比賽,我和XX參加了那一次的`比賽,因?yàn)槎啻伪荣惖慕?jīng)驗(yàn)告訴我們:一個(gè)小小的比賽難不倒我們的,何況我們已經(jīng)那么有默契感了。所以那次比賽,驕傲自大的我們沒有練習(xí)就上臺表演了。最后則因?yàn)橥烁柙~而失敗告終。因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮卧谖枧_上出差錯(cuò),第一次失敗。下臺后,我們都情不自禁地流下了后悔之淚。
自尊心很強(qiáng)的我,連碟都不要就走了,最后連獎(jiǎng)都沒有拿。爸爸知道后,他狠狠地把我批評了一頓。在那之后,只要是失敗了,我就不氣餒,也不傷心。我相信笑一笑沒有什么事情過不了。反正時(shí)間很多、路很長。還有很多時(shí)間,很多比賽等著我們?nèi)ツ锚?jiǎng)。
改正了缺點(diǎn)的我們,在參加另一次比賽是,我們勝利了。那時(shí)我堅(jiān)定著一個(gè)信念:只要做到“勝不驕,敗不餒”,總有一天會(huì)成功的。
朋友,你的生活是否有落葉?落葉后,你又是如何拾回昨日的光彩?
其實(shí),落葉又如何?成功又如何?踏實(shí)地走好每一步路,即使有落葉,也不必傷心,不必氣餒,重新振作起來,堅(jiān)定心中的信念,終有一天你會(huì)成功的。
世間天天都有落葉,何必傷心?何必落淚?擦干眼淚,用你的每一個(gè)成功的齒輪擦出你生命中最燦爛的火花!
只要振作,落葉也美麗!
落葉也美麗小學(xué)六年級作文5
氣溫驟降,黃葉吹落了一地,不免有幾分傷感,為這些將逝者感到悲哀,同時(shí)也在深深思考:它們將自己的一生都奉獻(xiàn)在這棵貌不驚人的樹上值得嗎?可是它們卻無怨無悔,一種敬佩之情油然而生。
春天,在陽光輕柔地呼喚聲中,嫩綠的芽苞一個(gè)接一個(gè)地探出腦袋,這便是它們生命的開始,它們的到來給這棵老樹帶來了生機(jī)。夏天,它們變得很綠了,它們伸展開來,擎起了一樹濃綠,花開在它們上方,淡黃色的小花在它的映襯下似乎更加?jì)善G美麗,于是,這棵樹又重新煥發(fā)出青春,綠葉們將它們的青春都付諸這棵樹上,盡管它們在這棵樹上起到了不可或缺的作用,卻很少為人所贊美。
秋天到了,它們無悔的付出終于有了結(jié)果?,那隱藏著的小果子們在綠葉的庇護(hù)下露出腦袋,興高采烈地蹦到人們的籃子里。果子豐收了,葉子們也已經(jīng)黃了,秋風(fēng)蕭瑟,無情地抽打著這些奉獻(xiàn)者的身軀,它們不得不離開它們?yōu)橹瞰I(xiàn)了一生的地方。但縱然是死,它們也要長眠于這棵樹下,它們直到生命的終結(jié)還不忘再多奉獻(xiàn)一點(diǎn),望著那一片片殘損發(fā)黃的落葉,感動(dòng)之余思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方。
夕陽的余暉下,那一個(gè)稍顯佝僂的背影,雙鬢斑白的他卻還在學(xué)校堅(jiān)持教書,為國家培育棟梁之材,他的身影被夕陽鍍上了一層金色的光輝。那退休的`老職工、街邊掃馬路的老清潔工,不都是落葉的化身么,他們的一生都奉獻(xiàn)給了他們所熱愛的事業(yè),即使是到了老年也不停止他們奮斗的腳步,為我們的幸福生活作好了鋪墊,于是我想起了那句古老的詩:“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”
其實(shí)人的一生并不一定要轟轟烈烈,只做一片平凡的落葉。即使在別人看來一切都微不足道,不必期望驚天動(dòng)地,也不必艷羨萬眾矚目,平平凡凡、默默無聞的落葉也美麗。
落葉也美麗小學(xué)六年級作文6
秋天,是豐收的季節(jié);秋天,是收獲的季節(jié)。燕子搬家了,風(fēng)也變紅了,而落葉,也是秋天一幅畫卷。
在歷代詩人中,秋天并不是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),而是萬物凋謝,夕陽西下的季節(jié)。因此,人們經(jīng)常把落葉比作生命結(jié)束的一個(gè)象征。但對于我來說,卻不然,太陽有燦爛的美麗,古文物有殘缺的美麗,而梅花,有傲骨的'美麗。落葉,不也如此嗎?
春天,葉子剛剛從枝干伸起懶腰,隨小鳥的光臨而出來鍛煉,運(yùn)動(dòng);夏天,在驕陽似火的烈日下,為鳥兒們奪取那一點(diǎn)陰涼;秋天,噢,秋天又來了,他們在冰霜的到來而欣然從高大的樹上雖其他伙伴一起飄然而下。那場面,如細(xì)雨那樣密集,如歌曲一樣動(dòng)聽,如櫻花那般燦爛。在飄落的那一瞬間,沒有后悔,沒有悲哀,也沒有自卑。沒有不能改變的,所有的一切,都因?yàn)樵诟淖冎卸利。而它,也是一樣的,?dāng)落葉飄到地上的時(shí)候,更多的,是被人們用腳踩在下面,更多的,是被那寒冷刺骨的冰雪厚厚的掩蓋著,無論怎樣,它總是默默無聞,無怨無悔。在困難的磨難下,不斷地被分解在泥土里,無聲無息,悄然而逝。等到有一個(gè)春天來臨的時(shí)候,她早已經(jīng)粉身碎骨,小鳥飛來找它,松樹跑來尋它,都無處可尋。唯有那拇指大的蚯蚓,已在泥土里,聞到了他那股清香的氣息。他把她的一切都奉獻(xiàn)給了泥土,讓站立在它上面的大樹更加枝繁葉茂,讓插在這里的秧苗茁壯成長,讓在這里的花兒開得更加得光彩奪目。她的美麗,是人們的豐收;她的美麗,是別人的幸福;她的美麗,是大地的再生。
落葉的美麗,不可比擬,更是精神和品質(zhì)的升華,給萬物帶來不同的美麗,不同得光彩。
落葉也美麗小學(xué)六年級作文7
葉的離去,是風(fēng)的遺棄,還是樹的不挽留?在這陣陣凄涼中,落葉劃出了一道道美的痕跡。
--題記
秋日黃昏,殘陽如血。
漫步在林間小路上,看著那落葉一只只飛倦了的蝶,在風(fēng)兒的陪伴下悄然離去,在那離開的一瞬結(jié)束了與樹的告別。望著這美景,我心中的'股股激流噴涌而出。
這葉兒,在離開樹的那一瞬間,沒有悲傷,也沒有呻吟,只有默默的飄然而去,在落地的那一暖,留下永恒的微笑。
這葉兒呀,就這樣默默的為大樹奉獻(xiàn)了一生。春天,鳥兒在這里棲息,為你歌唱,風(fēng)兒也來為你嘻戲,輕撫著你的臉頰;夏天,你為大家撐起一片陰涼,小孩子們在你下面,嘻戲玩耍,而現(xiàn)在你卻要離開,但我看不到一絲怨言。
就這樣,你頭也不回的離開了枝頭,因?yàn)槟阒,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!睂?雖然你已離去,但不久之后,在你曾經(jīng)呆過的地方,還會(huì)有一片新綠再長出了,是把。
人們都說落葉是無情的,是凄涼的,是悲傷的,但此刻,我卻看到了一種真正的美麗。
我彎下腰去,雙手小心翼翼的捧起一片落葉,我忽然感覺到落葉還沒有死,我仿佛還能感受到它的體溫,還能清晰的看到它那跳動(dòng)的脈搏。啊,它還沒有死。它正用一種新的方式來繼續(xù)曾經(jīng)的美,就算死也要投進(jìn)根的懷抱。
我回到家中,小心翼翼把那片落葉裝裱起來,放在桌上,時(shí)刻激勵(lì)著我,雖然在桌上,它不是最值錢的,但它確是最珍貴的。
其實(shí)有些人,不正像這落葉嗎?為了祖國這棵大樹默默奉獻(xiàn)著自己,雖然有些人還瞧不起他們,但他們才是最美的。
后記:風(fēng)兒繼續(xù)舞著,葉兒,繼續(xù)飄著,仍舊在空中劃出一道道完美的弧度,繼續(xù)綻放它們真正的美麗。
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