心若在,夢就在_1000字

　　十八年前，我走進大學校門，毫不猶豫地選擇了中文輔修音樂這個專業(yè)，因為我希望能夠唱好歌，哪怕是自娛自樂，能夠打動自己也行。但十八年過去了，我沒有唱好過一首歌！每每聽到明星歌手縱情歌唱，聽到同學、同事、學生、還有街頭酒吧甚至紅事白事場合中那些藝人動聽的歌聲，我都會想像：假使我也能如此動情悅耳地歌一曲，該是一件多么幸福的事呵！

　　我出生在貧寒的農(nóng)村家庭，父母為生計奔忙一生，流血流汗供養(yǎng)一家人，除了教我做人要誠實本分、做事要勤奮踏實外，還教會了我做很多的農(nóng)活，但對讀書求學、選擇職業(yè)、培養(yǎng)特長的事他們一竅不通，完全靠我的興趣愛好決定。小時候，我就喜歡如狼嚎般吼唱，而且始終只吼得來一首有線廣播里聽到的《東方紅》，當然也從沒人告訴應(yīng)該怎樣才能唱好歌。

　　小學到初中，我都記不起老師曾教過我們什么樣的歌，因為會唱的老師不多。尤其是初中階段，好像音樂課都沒開過，高中時代更不用說了，只有班主任用公鴨嗓子教我們唱過《我的祖國》、《在太行山上》，因為要參加學校里的合唱比賽。

　　高中同學中有位叫楊博的男生，喜歡唱歌，想考音樂學校，每天在教室里大聲唱《咱們工人有力量》、《三峽情》等，聽得多了，我記住了歌詞，沒人的時候也學他那樣把手掌斜立在臉側(cè)、鼓起腮幫吼，記憶最深的'是第一次在他那里聽到了錄音機中的歌聲。

　　考上大學選擇中文輔修音樂后，我才真正明白自己不是唱歌的那塊料――開學后不久，班主任為了讓同學之間盡快熟悉了解，要每個人上臺作自我介紹并表演節(jié)目，輪到我時我唱楊博教的《三峽情》，才唱兩句，下面便前合后仰地哄堂大笑，羞得我好幾天都不敢抬頭！此后，我也不敢在人前哼哼唱唱了，把興趣轉(zhuǎn)向?qū)W習樂器，吉他、風琴、口琴、笛子、二胡都學，特別是苦練了三年的吉他，最后在畢業(yè)晚會上還表演了吉他獨奏和伴奏。但我沒有錢買吉他，是學校里配發(fā)的，畢業(yè)后又還給學校了。

　　工作后，有了一臺舊錄音機，我經(jīng)常一邊聽歌一邊練書法，寫點什么文字也要放支曲子聽聽才有思路。聽到電視里播放自己喜歡的歌聲，哪怕在廚房里吃飯，也會端起碗跑到電視機前欣賞。聽到美妙之音，依舊意興盎然；聽到動情之詞，還會淚濕眼眶；聽到振奮之曲，照樣激情澎湃……

　　在蝸居之所或曠野之地，我依然吼唱，有時還吹吹口琴和笛子。這樣的時刻，我不要什么音準、什么節(jié)奏，也不怕有人笑話，因為整個世界只有我自己！我忘記了光陰在流逝、容顏在老去；忘記了生活和工作中的種種煩惱！

　　我曾勸慰一位命途多舛的學生說：“心若在，夢就在，夢若在，就有生的價值和意義�！蔽以缸约哼@份美好的夢想伴我走完此生！

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