校園新貌作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的校園新貌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園新貌作文1
新學(xué)期校園換上了新面貌。
教學(xué)樓的三樓主題是科技，有黃綠相間的墻壁，有一個(gè)個(gè)的梯形窗戶(hù)，還有各種關(guān)于科技的圖片。最有趣的還是一根超長(zhǎng)的紅色傳話筒，它連接這兩幢房子，我可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的說(shuō)話聲。還有一樓的古文，一排排古文橫列在白墻上；二樓的地球村，其中拐角處一個(gè)紅色的郵箱；四樓的音樂(lè)走廊，在老師的辦公室的墻壁上長(zhǎng)了許多小巧玲瓏的小鼓，它們整體呈波浪形，包了一層紅色的外套，真是可愛(ài)極了！就連廁所都變了，變成了月牙形的門(mén)。真是一個(gè)大變化！
最引人注目的是書(shū)山書(shū)海雕塑園。一本本厚厚的書(shū)雕在蔥郁的樹(shù)木中新學(xué)期環(huán)繞著。這個(gè)還不算，最有趣的是書(shū)山書(shū)海的后院了！原來(lái)水泥膠的硬長(zhǎng)凳變成了舒適的躺椅。我不禁加快了腳步，恨不得現(xiàn)在就捧一本書(shū)坐在上面遨游知識(shí)的海洋。
在這么好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該好好讀書(shū)，奮發(fā)學(xué)習(xí)！
校園新貌作文2
冬天雖然寒冷，卻擋不住我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。下面就有我來(lái)帶領(lǐng)你們來(lái)參觀我們的學(xué)校吧!
學(xué)校門(mén)口有兩只傲氣凌人的石獅，還有一塊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的石碑，上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字“漣源一小”。
走進(jìn)校園，排列得整整齊齊的松樹(shù)像日日夜夜守護(hù)校園的士兵。雖是寒冬臘月，但松樹(shù)依然郁郁蔥蔥，。松樹(shù)旁邊有一個(gè)花壇，花壇理由牡丹花，月季花，菊花……這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目，校園之所以那么美，是因?yàn)檫@些藝術(shù)家的功勞啊!再往前走就是新教學(xué)樓了，里面有多功能房，計(jì)算機(jī)房，語(yǔ)音房等。現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備因有盡有。要說(shuō)變化最大莫過(guò)于新操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是由環(huán)形跑道和球場(chǎng)組成的，邊上還有各種各樣的健身器材，如單杠，雙桿……要玩的小朋友們爭(zhēng)先恐后的排起了長(zhǎng)龍似的的隊(duì)伍，你看圍繞在操場(chǎng)走位的柳樹(shù)像一個(gè)在書(shū)里沒(méi)發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著粗壯的枝條，像是給我們打招呼!四季長(zhǎng)春的松樹(shù)像一個(gè)笑呵呵的老頭，微微點(diǎn)著頭像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們。打籃球的小朋友們分成兩隊(duì)。打了起來(lái)，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上圍滿了看熱鬧的人群。每次投球都扣人心弦，每次進(jìn)球則會(huì)引來(lái)一陣歡呼雀躍聲。
看到美麗的學(xué)校，我不僅想到：我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，把學(xué)校建設(shè)的更漂亮。
校園新貌作文3
我們學(xué)校，可以稱(chēng)得上是一座園林式的學(xué)校，既美麗又充滿了濃濃的書(shū)香氣息。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是筆直干凈的校道。校道兩旁種著兩排整齊的扁桃樹(shù)，就像兩排哨兵，日夜守護(hù)著我們美麗的校園。
沿著校道往前走，一直走到教師宿舍樓旁邊，站在兩個(gè)籃球場(chǎng)上向西望去，在二號(hào)學(xué)生宿舍樓的東面墻壁上，畫(huà)有一幅大大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的畫(huà)像；三號(hào)教學(xué)樓東邊的墻壁上畫(huà)有一幅美麗的背景畫(huà)。畫(huà)的右上方，是一枝綻放的梅花伸向遠(yuǎn)方，中間幾只海鷗正在展翅飛翔，左下方是一棵傲立在半山腰上的迎客松。這幅美麗的畫(huà)卷上，寫(xiě)有我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨、學(xué)校的“三風(fēng)”等標(biāo)語(yǔ)。再看籃球場(chǎng)西側(cè)的圍墻上，畫(huà)有關(guān)于讀書(shū)、做人的名人警言，各種體育活動(dòng)名稱(chēng)及成語(yǔ)。在這些畫(huà)中還穿插畫(huà)有花中四君子竹、蘭、梅、菊，讓人在品味這濃濃的書(shū)香氣息的同時(shí)，仿佛也聞到了各種花散發(fā)出的淡雅清香。
接著，來(lái)到從教學(xué)樓往食堂的通道，那里的墻壁也是學(xué)校的一處文化墻，長(zhǎng)長(zhǎng)的墻上畫(huà)有《孔融讓梨》《聞雞起舞》《鑿壁借光》等一些有教育意義的成語(yǔ)宣傳畫(huà)�？�，下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱乜觳较蛭幕瘔ψ邅?lái)，他們?cè)谖幕瘔η熬镁枚嗽�，流連忘返。有的在默默體會(huì)這些成語(yǔ)的意境；有的在用筆和本子把這些成語(yǔ)、名言警句摘抄下來(lái)；有的正在搖頭晃腦地朗讀這些成語(yǔ)
總之，漫步在校園里，隨處可見(jiàn)蒼翠茂盛的樹(shù)木，隨處可聞濃濃的書(shū)香氣息。整個(gè)校園營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍，使人一走進(jìn)來(lái)就不得不提醒自己要好好學(xué)習(xí)。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)處處充滿文化氣息的學(xué)校里，一定能夠快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，學(xué)得許多知識(shí)！
校園新貌作文4
今天，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
一跨進(jìn)校園的大門(mén)，我就被右前方的書(shū)山書(shū)海吸引住了。
植物更茂盛了，高大的樹(shù)木把書(shū)山書(shū)海擁抱在了懷里，所有的水泥凳都變成了長(zhǎng)椅，一張張長(zhǎng)椅像長(zhǎng)龍一樣盤(pán)在翠綠地草坪上。我以前非常喜歡書(shū)山書(shū)海雕塑園，現(xiàn)在更喜歡它了，我恨不得馬上拿著一本書(shū)，坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)，在這里看書(shū)仿佛在書(shū)山書(shū)海中遨游、在自然界中暢游、在書(shū)中旅游，書(shū)山書(shū)海真是一個(gè)讀書(shū)的圣地呀！
陪伴了我們成長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，也穿上了新的衣裳。有古代用的傳聲筒，充滿童趣的小木屋……。其中，我最喜歡的就是四樓的小鼓了，小鼓在老師的辦公室門(mén)口，老師告訴我們：“古代沒(méi)有電，就用鼓來(lái)傳遞信息。”鼓是米黃色的，外面披著酷酷的紅馬夾。小鼓上還寫(xiě)著“民族魂”三個(gè)字，我看到這幾個(gè)字就想起戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用“鼓”來(lái)鼓舞士氣，真是氣勢(shì)磅礴呀！
校園的美景說(shuō)也說(shuō)不完，就等你來(lái)參觀。
校園新貌作文5
當(dāng)我們過(guò)完這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的暑假，再一次地回到校園里時(shí)，一切的大變化都會(huì)讓人大吃一驚。
瞧!原本是灰色的教學(xué)樓，現(xiàn)在卻被油漆成了雪白雪白的了，在太陽(yáng)灑下的陽(yáng)光下閃著金色的、耀眼的光芒；本來(lái)那空蕩蕩的墻壁，此時(shí)卻被活靈活現(xiàn)的圖畫(huà)給遮蓋住了。
這邊的畫(huà)，是太空。在浩大的宇宙中，有許多需要我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘這是太陽(yáng)，那是天王星，還有海王星、月球當(dāng)然，最引人注目還是我們所居住的地方，那就是地球。地球多美，她都被藍(lán)色的海洋給淹沒(méi)了。
那邊的壁畫(huà)，一幅幅都蘊(yùn)涵著一個(gè)寓言故事。不信？你看!一個(gè)人捂著耳朵，正要去碰一個(gè)大鈴鐺，這就是掩耳盜鈴；另一個(gè)人坐在木樁子旁邊，心里想著什么時(shí)候兔子會(huì)撞上木樁子，這是守株待兔
新學(xué)期，新氣象。在這個(gè)美麗的校園里，我們要更加努力學(xué)習(xí)，才能取得更大的進(jìn)步!
校園新貌作文6
從幾十年前腐敗無(wú)能的清朝政府，到現(xiàn)在中國(guó)飛黃騰達(dá)的新世界，我們偉大的祖國(guó)伴隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，正一步步的發(fā)生著翻天覆地的巨大變化。成為了世人眼中不可小覷的泱泱大國(guó)。這其中，變化最大當(dāng)然也包括我所在的這所學(xué)校——武威市青年巷小學(xué)。
要是在十幾年前，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你絕不會(huì)看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的校園美景，更看不到整齊擺放著各類(lèi)體育器材的大操場(chǎng)。你所看到的只不過(guò)是一排排低矮的土坯房和教室里那些破爛不堪的桌椅板凳，還有就是那兩扇不知道經(jīng)歷了多少滄桑還屹立于前的學(xué)校大門(mén)。讓人看了感覺(jué)還真有點(diǎn)心酸。要不是大門(mén)旁的牌子上寫(xiě)著“青年巷小學(xué)”這幾個(gè)字，還讓人真的一時(shí)難以辨認(rèn)這里居然還有一所學(xué)校。
終于，隨著歲月的變遷和時(shí)代的遷移，我們的學(xué)校在各界人士的幫助和政府領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的巨變。兩棟現(xiàn)代化教學(xué)樓拔地而起，一排排蒼翠挺拔的樹(shù)木整齊的排列在學(xué)校操場(chǎng)的兩側(cè)。教學(xué)樓前的花壇中散發(fā)出一陣陣淡雅的清香，讓人聞到后就會(huì)感到心曠神怡。
而學(xué)校操場(chǎng)上也換上了嶄新的現(xiàn)代化體育器材，為校園的美景增添了一絲情趣，更讓我們這些學(xué)生在課余時(shí)間中有了更多的歡樂(lè)。
為什么我們的學(xué)校會(huì)有這么大的變化呢？因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)不屈服的青年，他們用自己的生命和鮮血建設(shè)了我們的祖國(guó)，才有我們今天這個(gè)美麗的世界。我堅(jiān)信，我們學(xué)校的未來(lái)，會(huì)由我們的雙手，變得更加漂亮，更加美好！
校園新貌作文7
學(xué)校就像一本五彩的書(shū)籍，里面寫(xiě)滿了知識(shí)，畫(huà)滿了美景。
一走進(jìn)北門(mén)我的目光就被左前的一個(gè)叫書(shū)山書(shū)海的地方吸引了。他為什么叫書(shū)山書(shū)海呢？因?yàn)檫@個(gè)雕塑由幾本巨型的書(shū)疊了起來(lái)，就像一座山一樣，山下有海水。過(guò)了一個(gè)暑假，旁邊的植物都變了個(gè)樣，變得更美觀了，它們環(huán)抱著書(shū)山書(shū)海。遠(yuǎn)看就像是一位知識(shí)老人向我們招手，仿佛叫我們多看好書(shū)，仿佛告訴我們書(shū)是人類(lèi)的財(cái)產(chǎn)。近看就像是一座大山，山上有一堆書(shū)。旁邊原本是幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳，而現(xiàn)在變成舒適的木椅子，我真想馬上坐在木椅上，觀看一本書(shū)，仿佛沉浸在書(shū)的海洋里遨游，是多么的享受啊！
不僅書(shū)山書(shū)海變了，連文化長(zhǎng)廊和廁所也變了。一進(jìn)四樓，仿佛走進(jìn)了音樂(lè)世界的大門(mén)。走在長(zhǎng)廊上，就會(huì)看到一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的中華大鼓懸掛在灰白相間的外墻上。這些中華大鼓呈波浪形，上下交錯(cuò)的排列著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像來(lái)到了海邊，海浪在海風(fēng)的吹拂下，不停地向我們涌來(lái)。走進(jìn)一看，它的正反面是白色的，它的身體的顏色是鍍紅的，仿佛就像穿上了一件鮮紅的外套。如果你敲一下它，它就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。老師告訴我們鼓是最早的傳播信息工具，賽龍舟也用到了鼓，也是一樣的.作用。
�。W(xué)校！好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！
校園新貌作文8
新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)好奇的心情來(lái)到了抗震加固完以后的校園。
在校門(mén)口，首先看到的是那自動(dòng)的推拉門(mén)，然后就是那高高的橙色的教學(xué)樓，漂亮的長(zhǎng)廊還有那圓形的花壇，接著往里走，就能看見(jiàn)右側(cè)有個(gè)通往二樓有簾子的玻璃門(mén)，往下一看，看見(jiàn)了锃亮的白瓷磚地，那地面上干凈的甚至連掉一根針都能看得清清楚楚。走上樓梯，眼前呈現(xiàn)的是此以前小幾倍的教室，于是，我懷著好奇的心情想問(wèn)問(wèn)老師，可還沒(méi)等我張嘴呢，老師就問(wèn)道：你們覺(jué)不覺(jué)得我們的教室比以前小了很多�。客瑢W(xué)們搶著回答：我我一番爭(zhēng)吵過(guò)后，老師告訴了我們答案：因?yàn)樵谖覀兊膲锛庸塘嗽S多木板，幾乎有四、五層呢！聽(tīng)完這話后，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：哇！因?yàn)檫@實(shí)在是太使人驚訝了！四、五層木板是個(gè)什么概念呢？都快比上一個(gè)書(shū)包的寬度了，真的是太厚了呀！出了教室，進(jìn)入后院的廁所，更是使人眼前一亮，只見(jiàn)廁所的外墻壁都被刷成了與教學(xué)樓一樣的顏色，顯得廁所非常干凈。進(jìn)入里面，也可以明顯得看到廁所的面積縮小了很多，我想也應(yīng)該是因?yàn)榭拐鸺庸痰脑虬伞?/p>
比起以前那用人工推的大門(mén)，那灰色的教學(xué)樓，那臟臟的長(zhǎng)廊，那沒(méi)有簾子的門(mén)，還有那灑在地上一大片墨汁都看不出來(lái)的花瓷磚地，那有時(shí)候都有可能不亮的燈。與現(xiàn)在的差別真是太大了呀！
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。啊！學(xué)校給我的童年帶來(lái)了幸福、歡樂(lè)和許許多多的知識(shí)，它是祖國(guó)繁榮的影子，他更是祖國(guó)昌盛的影子！
我愛(ài)我的校園！
校園新貌作文9
金秋九月，天高氣爽，我背著書(shū)包，踏著清風(fēng)，來(lái)到了那熟悉的校園。才發(fā)覺(jué)學(xué)校換了新顏。
一踏進(jìn)校園的大門(mén)，我就被左前方的書(shū)山書(shū)海吸引住了。
書(shū)山仿佛在提醒我們，我們讀得書(shū)像大山一樣多，書(shū)海也在告訴我們，我們看得書(shū)像海一樣一望無(wú)垠。書(shū)山書(shū)海被茂密的植物“包圍”住了，而且原本是用水泥做的長(zhǎng)椅，也煥然一新了變成了—波浪形木椅，并且比原來(lái)的長(zhǎng)椅更加舒適，更加美觀了，木椅下還有一塊青綠色的綠地，我想：“如果在書(shū)山書(shū)海中挑出一本來(lái)讀是不是更加有趣了呢？”想到這里我不禁對(duì)看書(shū)更加有興趣了。
變化最大的就數(shù)文化長(zhǎng)廊了。
有人贊美一樓的三字經(jīng)，有人贊美二樓的大郵箱，有人贊美三樓的科技傳話筒，而我最?lèi)?ài)的就是四樓的小鼓了。
十五個(gè)小鼓錯(cuò)落有致地?cái)[放在墻上，老師告訴我們：“古代的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有電話，人們就用鼓來(lái)傳遞信息。”可我卻不認(rèn)同，因?yàn)槲矣X(jué)得這十五個(gè)小鼓是見(jiàn)證我們?cè)诨葚憰?shū)院成長(zhǎng)的每一雙眼睛，每升一級(jí)他們就會(huì)眨一下眼睛。
小鼓上還寫(xiě)著“民族魂”三個(gè)字，我看到這幾個(gè)字就想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期指揮部隊(duì)的就是鼓了。我想：“敲一聲鼓是不是在提醒我們要一“鼓”做氣，勇往直前呢？”我敲了一下，果然讓我精力充沛。我仿佛聽(tīng)到了號(hào)召聲和紅軍的戰(zhàn)斗聲。
學(xué)校的美景我說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不完，要不你親自來(lái)觀賞一番！
校園新貌作文10
我的學(xué)校坐落在我家——天合家園大門(mén)正對(duì)面。今天是我開(kāi)心的日子。因?yàn)樾菹⒘硕䝼�(gè)月。我又回到了我美麗的校園。
一走進(jìn)校園，我就被左前方干凈，明亮的書(shū)山書(shū)海雕塑園吸引過(guò)去了。
書(shū)山書(shū)海里的植物變得更加茂盛，草變得更綠色了，更長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，它還偷偷給我打了個(gè)招呼，好像在對(duì)我說(shuō)：開(kāi)學(xué)后要好好讀書(shū)，少小不努力老大徒傷悲呀。
原來(lái)，書(shū)山書(shū)海前的草坪上，有幾條硬硬的水泥凳子，現(xiàn)在改成了一把寬寬的木質(zhì)長(zhǎng)椅。一看就覺(jué)得特別舒適。如果能在課間時(shí)候拿著一本書(shū)，坐在長(zhǎng)椅上，津津有味看起來(lái)，那該多美好呀。
校園新貌作文11
校園變化可真大��！
一走進(jìn)校園就看到了以前的凳子變成了舒適的躺椅，和更繁茂了的綠化帶，我們恨不得現(xiàn)在就把一本書(shū)拿起來(lái)在那里看。廁所也有許多變化，它穿上了黃衣裳。洗手臺(tái)有高有低，能幫助高矮同學(xué)洗手。小便的地方變得更高端了，跟酒店里的一樣，一按就能沖。大便的地方多出了一個(gè)正方形大洞，可以看到外面的情況。洗拖把的地方也更大了，以方便我們洗拖把。文化長(zhǎng)廊也變了。不只是單單的作品了，而是分成科技，音樂(lè)，兩大類(lèi)別。
學(xué)校的變化多得數(shù)不清，歡迎你們來(lái)觀看。
校園新貌作文12
老師說(shuō)學(xué)校要裝修，同學(xué)們都希望看到新的校園。
今天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是裝修一新的校門(mén)，我仿佛站在童話世界。
大廳中央，大廳人山人海，到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺(jué)那么新鮮，有趣呀！走著，走著，不知不覺(jué)就到了教室，教室后面是老師新布置的文化墻，上面貼滿了同學(xué)們畫(huà)的各種各樣的畫(huà)，墻上還貼上了同學(xué)們帥氣，漂亮的相片。上課了，同學(xué)們比一年級(jí)活潑多了，個(gè)個(gè)都能回答問(wèn)題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊的墻上，畫(huà)滿了：游戲，跑步，打網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案，這是老師希望我們多做運(yùn)動(dòng)身體棒棒的。還有美術(shù)室，音樂(lè)室，心理咨詢(xún)室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個(gè)煥然一新的校園��！在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境下能不快樂(lè)嗎？校園的大門(mén)正向你開(kāi)著，期待你加入快樂(lè)開(kāi)心的校園生活！
校園新貌作文13
校園真是一個(gè)色彩斑斕的地方��！
一跨進(jìn)大門(mén)，我的目光就被左前方的書(shū)山書(shū)海雕塑園給吸引過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天，植物都長(zhǎng)得更茂密了，把書(shū)山書(shū)海雕塑園給懷抱了起來(lái)。原來(lái)硬邦邦的水泥做成的長(zhǎng)條形凳子，現(xiàn)在變成了有花紋的木椅子，我恨不得現(xiàn)在就去坐在那里，拿本書(shū)津津有味地看起來(lái)�？吹綍�(shū)山書(shū)海雕塑園，我仿佛沉浸在書(shū)的海洋中。
除了書(shū)山書(shū)海雕塑園，還有陪伴了我們五年的文化長(zhǎng)廊也換上了嶄新的面貌。最吸引我的就數(shù)位于四樓的文化長(zhǎng)廊了，這里有中華鼓、鋼琴塊等等。這些就變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的“音樂(lè)天地”。
“咚咚咚”。小伙伴們走過(guò)的時(shí)候，都會(huì)不由自主地去敲打這些小鼓，它們發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。我清楚地?cái)?shù)了一下，一共有十五個(gè)小鼓。我也不例外，邊跑邊一個(gè)接一個(gè)地打過(guò)去，它們發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，好聽(tīng)極了。
黃老師對(duì)我們說(shuō)“這中華鼓是古代民族樂(lè)器之一，時(shí)至今日，這些美妙動(dòng)人的古月情調(diào)，依舊被負(fù)載在了這些樂(lè)器之上，一同穿越了上千年的歷史長(zhǎng)河，映入我們耳際，撥動(dòng)我們的心緒�！�
從幼稚的孩童到有理想、有知識(shí)的學(xué)生，是學(xué)校哺育我們成長(zhǎng)。難忘同學(xué)的手足情誼，難忘老師的諄諄教誨，難忘親愛(ài)的母校！
校園新貌作文14
漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去，學(xué)校會(huì)有怎樣的變化呢？我滿懷期待地小跑進(jìn)學(xué)校，哇！校園，仿佛穿上了一件新衣服，讓我眼前一亮。
花壇里一些不知名的花不知什么時(shí)候偷偷地從地底下探出腦袋，好奇地望著這奇妙的世界�；ǘ渖l(fā)著誘人的香氣，讓人聞了心曠神怡。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，我被深深陶醉了，呆呆地站在那兒，久久才回過(guò)神來(lái)。
游泳池變成了科技館。紅的墻磚、藍(lán)的燈光，上面還有個(gè)銀色的大球，真像一座漂亮的寶殿。校園周?chē)臋跅U都變成了圍墻，貪吃的小朋友們?cè)僖操I(mǎi)不到想吃的零食啦！
我覺(jué)得變化最大的還是我們的“娛樂(lè)場(chǎng)所”——操場(chǎng)。以前，主席臺(tái)非常高，爬上去別提多困難，下來(lái)時(shí)一不留神還容易摔跤呢�，F(xiàn)在可不一樣啦，主席臺(tái)低了很多，還有臺(tái)階，這樣一來(lái)不但安全還很方便。我們做操的位置也變了，我們迎著朝陽(yáng)升旗、做操，美好的一天就這樣開(kāi)始了。
細(xì)心的你們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校食堂已然成為一道亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中，品味著美食。走廊變成畫(huà)廊，上面掛著一幅幅美麗的畫(huà)，有栩栩如生的小動(dòng)物，有充滿想象的科幻畫(huà)……教室里，門(mén)、桌、椅、講臺(tái)……都煥然一新。為了讓同學(xué)們更有興趣地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們還增設(shè)了一節(jié)課外閱讀課，讓我們暢游在知識(shí)的海洋，分享讀書(shū)的喜悅。
我愛(ài)美麗的校園，她不僅給了我們知識(shí)，更帶給了我們歡樂(lè)。
校園新貌作文15
校園新貌
過(guò)了一個(gè)暑假，我們懷著高興的心情又回到了那熟悉的校園。一進(jìn)校門(mén)，我的目光就被左前方的書(shū)山書(shū)海雕塑園吸引過(guò)去了。
書(shū)山書(shū)海里的植物變得更加茂盛了原來(lái)硬邦邦的水泥凳子，改成了一把寬寬的長(zhǎng)椅，它像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在綠油油的草坪上，一看就覺(jué)得特別舒適。如果能在午后捧起一本書(shū)，坐在長(zhǎng)椅上，津津有味地看起來(lái)，那該有多好啊！在這讀書(shū)，讓我們仿佛感到在知識(shí)的海洋里暢游。
陪伴我們成長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，也穿上了新衣。有充滿了童趣的小木屋，有古代用的傳聲筒。而我最喜歡的就是四樓的大鼓，一排排大鼓錯(cuò)落有致地?cái)[放在老師辦公室的邊上，米黃的身體，披上一件酷酷的紅馬甲，十分帥氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛湛藍(lán)大海上的滔滔波浪。每當(dāng)下課時(shí)，總會(huì)有幾位小小“演奏家”，去拍那些大鼓，大鼓發(fā)出悅耳的聲音，仿佛在演奏一首首的動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。聽(tīng)黃老師說(shuō)，鼓是戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮，這大鼓是最有氣勢(shì)的鼓，鼓上的“民族魂”三個(gè)字，是表示我們中華人民努力奮斗的精神。古代人就是用鼓傳遞信息的。
學(xué)校的美景說(shuō)也說(shuō)不完，不妨你來(lái)參觀參觀。
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