五年級上冊的數(shù)學(xué)日記
一天即將過去了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的五年級上冊的數(shù)學(xué)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊的數(shù)學(xué)日記1
傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實在是一種很好的解題方法。
五年級上冊的數(shù)學(xué)日記2
9月11日 星期日 天氣晴
我正和妹妹玩得高興，奶奶非把我叫去，讓我給她算一筆賬。
奶奶買了3斤4兩的雞蛋，每斤的價錢是3元5角，奶奶付了12元，應(yīng)該找回多少錢？奶奶的話音剛落，爺爺就說道："找1角錢。"我不相信爺爺能算得這么快，便用我學(xué)過的'數(shù)學(xué)知識進(jìn)行計算：單價乘數(shù)量=總價；付出的錢一花的錢=找回的錢，正好與爺爺?shù)牡脭?shù)一樣，找1角錢。我問爺爺為什么算得這么快。原來爺爺把3元5角分成3元+5角，先算3。4乘3=10。2元，再算3。4乘0。5既3。4的一半是17元，所以一共花了11。9元，付出12元，當(dāng)然一角錢了。爺爺講完后，我明白了，他原來用的是乘法分配律。
通過這件事讓我明白，在我們周圍，到處都可以用到數(shù)學(xué)。讓數(shù)學(xué)來為我們服務(wù)吧。
五年級上冊的數(shù)學(xué)日記3
20xx年8月13日 星期四 晴
今天，我?guī)Я?0元錢到好又多超市的3層樓去買書。
我找來找去找到了一本《神話傳說》，一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買下它，可一看定價，我又愣住了，原來這本書是11元。我一邊看著這本書，一邊摸著口袋里的錢，可真叫我為難呀。
售貨員阿姨看到我為難的樣子，親切地問：“怎么了，小朋友？”我靦腆地說：“我想買這本書，可是錢不夠�！彼謫枺骸澳銕Я硕嗌馘X？”“只有10元�！蔽艺f。阿姨笑了笑說：“小朋友，你看定價牌上還寫著‘優(yōu)惠售書，一律九折’�！蔽覇枺骸笆裁唇小宦删耪邸剑俊卑⒁陶f：“就是按定價的十分之九收款，比如10元的書，只收9元�！�
我算了算，這本書只要9元9角�！皩ρ健！蔽疫B聲向阿姨道謝。
今天，我既買到了滿意的書，又學(xué)了知識，心里真高興。
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