一堂特殊的課日記550字
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的一堂特殊的課日記550字，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，齊老師開會(huì)回來(lái)，告訴我們一個(gè)好消息，我們要去少年宮上課，每月一節(jié)，我們高興的歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。我心中畫了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：去少年宮上課，是不是上枯燥的數(shù)學(xué)語(yǔ)文呀?所以特意帶了演算紙。
我們乘車來(lái)到少年宮，一進(jìn)屋，桌上擺滿了各種形狀的拼圖，原來(lái)我們來(lái)玩拼圖呀。我高興極了。教我們的老師姓楊，她耐心的指導(dǎo)我們做皮劃艇書架，首先把木板拆開，然后標(biāo)上數(shù)字，再按數(shù)學(xué)順序拼起來(lái)�？雌饋�(lái)容易，實(shí)際拼起來(lái)很困難，一不小心就拼錯(cuò)了，就得全部拆了重新拼。我按老師教的方法認(rèn)真拼起來(lái)，我把摳好的木板口對(duì)口的穿進(jìn)去，不一會(huì)，一個(gè)小書架的基本拼成了�？墒沁�有一個(gè)小人沒(méi)做好，這回我可犯難了，于豈灃看到后很熱心的幫我安上去了。這回一個(gè)又漂亮又簡(jiǎn)潔的小書架就做好了。
第二個(gè)我們制作的是小別墅。這個(gè)作品可比第一個(gè)復(fù)雜多了。大家急得滿頭大汗，就連以前動(dòng)手能力很強(qiáng)的同學(xué)也有點(diǎn)束手無(wú)策了。我把各種小木塊東拼拼，西拼拼，四周的`墻壁圍好了，地板也鋪好了，就最后一個(gè)平常視而不見的小煙囪，讓我費(fèi)盡了腦汁。我一會(huì)兒東拆拆，西拆拆，別墅被拆的七零八落，木頭好象故意和我作對(duì)似的。這時(shí)下課鈴響了，老師說(shuō)停我才肯罷休，不然我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�。老師說(shuō)：“愛因斯坦幾次做椅子，最終還是完成了作品。難道我們就沒(méi)有信心做好嗎?”這短短的幾句話深深地打動(dòng)了我們，也教育了我們。我想回家以后繼續(xù)把小別墅拼好。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還開發(fā)了我們大腦的思維，真是一舉兩得呀。
啊。這一節(jié)課上得多么有趣呀。
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