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以下雨天為話題寫作文

時(shí)間:2021-07-30 13:02:03 作文 我要投稿

以下雨天為話題寫作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的以下雨天為話題寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以下雨天為話題寫作文

以下雨天為話題寫作文1

  下雨啦,下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨,哎呀,雨下得多大呀!

  下雨的時(shí)候,灰蒙蒙的一片,什么也看不清楚。要是有個(gè)人在你的面前走,那你只能是看到一個(gè)小灰影在你的面前來回晃動(dòng)。

  有雨傘的人在路上走來走去,想避開水坑。沒雨傘的人紛紛跑回家躲雨,生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋,在水坑上玩耍,把雨滴弄到別人的身上。

  對(duì)一些小樹苗來說,下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長出來的嫩綠的小葉子上,這不是很疼嗎?你仔細(xì)聽一聽,可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!

  不過路燈可洋洋得意,在這樣的下雨天里,怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里,路燈幫行人照路,提醒他們不要走到水坑里去。看,這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?

  但下雨天對(duì)我來說還是很不好的。下著暴風(fēng)雨,本來是可以和典典一起看露天電影的,好了,暴風(fēng)雨一下,典典就不能來了。而且暴風(fēng)雨還會(huì)打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎(jiǎng)儀式又取消了,暴風(fēng)雨真是太可惡了。

  在不同人的眼里,下雨的景色都是不一樣了,就看你了。你喜歡下雨嗎?

以下雨天為話題寫作文2

  今天下雨了,我和媽媽打著小花傘出去玩。一出門,我就高興地跳了起來,我興奮地說:“媽媽,你看,雨滴從天上落下來,地面上鼓起了一個(gè)個(gè)小水泡,真好看!

  媽媽看了看說:“是呀!你看,雨水落在雨傘上,像不像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子?它們?cè)谕婊菽?”我看了看說:“嗯!嘻嘻,真好玩!

  我們走呀!走呀!突然我叫了一聲,媽媽說:“怎么了”,我說:“媽媽你踩到雨水河了”。我倆低頭一看,雨水順著媽媽的腳往下流,流到了更低的路上,匯成了一條條小河。

  我們順著雨水河往前走,我說:“媽媽你看,雨水流進(jìn)下水道里了,咕嘟咕嘟直冒泡兒”好像在說:“我今天吃得可真飽呀!”雨水也高興地說:“謝謝你,下水道哥哥,通過你我就可以環(huán)世界了。

  媽媽夸我想像力可真豐富呀!我開心地笑了。我和媽媽過了馬路,媽媽說:”你看,草多綠呀!“我說:”是呀!因?yàn)樾〔莺攘藦奶於档奶烊伙嬃习?“這回媽媽也笑了。就這樣,我和媽媽走著、玩著、說著,一路上好開心呀!真希望今天夏天多幾場這樣的下雨天呀!

以下雨天為話題寫作文3

  又開始下雨了。

  雨,淅淅瀝瀝地下著,一縷一縷溫柔地斜織著,雨聲如春蠶嚼桑葉一般。

  雨中的.空氣很是清新,大地籠罩在一片朦朧之中,模糊得像惺忪的睡眼。

  伴著綿綿的雨意。我漫步在初冬之意頗濃的的靜謐小徑。那深沉而嬌艷的花簇,嫩黃蒼翠的小草,讓長久只盯著書本看的我覺得格外耳目一新。

  走在潮濕的路面,透過延綿的雨簾,端詳那花朵嬌美的舞蹈,聆聽那小草優(yōu)美的歌唱。每一株花朵,在微風(fēng)的吹拂下,翩然起舞,無聲無息,常帶給人們百種交錯(cuò)的情感。為“無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”而感傷;為“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”而無奈;為“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”而驚訝,這剎那間的美麗和遐想,讓人心曠神怡。

  雨漸漸收斂下來,薄薄的像一層輕盈的面紗,遮住蒙娜麗莎那神秘的面龐。

  走進(jìn)那稍稍泛著微黃的小草,久久地凝視。經(jīng)歷滿腹滄桑風(fēng)雨的它們,仍傲然挺立,挑戰(zhàn)強(qiáng)大的狂風(fēng)驟雨,它的頑強(qiáng)隨著絲絲涼意,劃過掌心,流進(jìn)心中,多么愜意。

  抬頭了望云端,隱約中在云幕里飄動(dòng),猶如過往煙云,像輕紗一般停駐在遠(yuǎn)方。

  雨,還是不緊不慢的下著,絲絲的涼意與淡泊,帶來“雨中芭葉樹,燈下白頭人”的幽怨與凄楚。天空,還是如此的朦朧,伴隨淡雅而又多嬌的景。

  雨,帶來絲絲綜錯(cuò)的情感,讓人學(xué)會(huì)感傷,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)淡忘一切煩惱。

以下雨天為話題寫作文4

  雨后的天空總是萬里無云,在大大小小深深淺淺的水坑中展示著它的美麗。青柳被拂去輕塵,小草被點(diǎn)綴上透明的珍珠,花兒盛上了亮麗的外衣。風(fēng)兒吹過,幾許爽快。大地像是懷春的少女,在雨水的滋潤后愈發(fā)的動(dòng)人了。夕陽斜斜地映射下來,高樓便披上了金紗,樓上的玻璃也一閃一閃反射出金光,水珠也折射出五彩繽紛的光芒,雨兒又有些微灑,我撐起了傘。

  路上的人都打著各式各樣的傘,花花綠綠的,孩子們躲在傘下,嘰嘰喳喳地聊天,或著偷偷地玩著游戲,大人們則提著菜,打著傘,另一只手講著電話。傘的確是隔絕他人的好東西,而我的傘是透明的,一塵不染,沒有任何色調(diào)。

  有人曾問過我:有顏色豈不是更好?我笑了笑回答她:看雨滴打落在傘上,然后匯聚成線流淌而下,豈非很有趣。其實(shí)我更想透過傘看廣闊的蒼穹,瞧!現(xiàn)在的天不是很美么?

  天空其實(shí)和夢(mèng)想很相像,湛藍(lán)的,灰暗的,瑰麗的,奇幻的,它們代表著不同的夢(mèng)想。我們?cè)诖蟮厣仙,可以用仰望它,卻不能真正擁有它。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差太遠(yuǎn),再快的現(xiàn)實(shí)也追不上夢(mèng)想的腳步。試想,天空如此的廣袤,渺小的我們連大地都不能全部踏遍,如何擁有整片藍(lán)天?就像地上大大小小的水洼,不能將其全部盛入其中,只能映射一小部分。于是,我們只好一點(diǎn)一點(diǎn)的走,朝著夢(mèng)想的圣地,就如這片小小的水洼,一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)大它的面積。

  風(fēng)吹走傘上最后的一滴雨,凝望蒼穹,深思:我離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)呢?

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