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初中照片里的故事作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中照片里的故事作文400字，歡迎閱讀與收藏。
初中照片里的故事作文400字1
在我家的相冊里，存放著一張我10個月左右的照片，照片上的我正騎著一只毛絨絨的小狗公仔，那時是冬天，我?guī)е弊�，脖子上綁著圍巾，穿著厚厚的衣服，鼻尖上紅紅的，你可能會認為是被凍紅的，實際上不是……
說來話長，那天，我正坐在學(xué)步車上學(xué)走路，媽媽指手畫腳地對我說了一些什么，便下樓去了，我那時還小，聽不懂什么，跟在媽媽后面，當(dāng)作走平路一樣，也準備下樓。誰知，我的一只腳剛跨出去，就覺得有些不對勁，隨后，我整個人就“咚咚咚”地摔下了樓梯，媽媽聽見了，忙回過頭來，我在停下的那一瞬間，整個頭腦里什么都沒想，但是很快便反應(yīng)過來，哇哇地大哭起來。媽媽一邊驚慌地叫著爸爸一邊趕緊把我扶起來，抱出學(xué)步車，撫摸著我的頭。這時爸爸跑了過來，像個瓷器鑒定師似的把我從頭到腳看了個遍，喘了口氣，說道：“還好，這輛學(xué)步車質(zhì)量不錯，不是很嚴重，只是鼻子有點撞傷了�！�
隨后，爸爸媽媽把我送進醫(yī)院，做了全面檢查，據(jù)他們的回憶，醫(yī)生是這樣說的：“這個孩子，別的`地方都沒問題，就是這鼻子，留下了后遺癥，很容易流鼻血，請家長以后帶孩子要小心一點，不能再碰到鼻子了�！�
于是，從今往后，我又多了一份“艱巨”的工作：保護自己的鼻子。
每當(dāng)我看到相冊中的這張我紅著鼻子的照片時，總會想起我那令人心酸的往事，也總會摸一摸我脆弱的鼻子。這件事也告誡我：以后我無論做什么是都要三思而后行，雖然我那時還小，但是這張照片已經(jīng)給我留下了難以忘懷的記憶…
初中照片里的故事作文400字2
在我的相冊里，收藏了許多照片，其中有一張是我最喜歡的。
那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去xx公園游玩時拍的。記得當(dāng)時，我們開車沿著彎彎曲曲的盤山路到了山頂，我站在山頂護欄旁往下看，山下的行人小得像螞蟻，房子像一個個鳥籠，汽車像玩具車在公路上奔跑。
我發(fā)現(xiàn)山上有放風(fēng)箏的.，有玩碰碰車的，有玩套圈的……在我猶豫著不知道玩什么時，一個老爺爺牽著一匹馬向我們走來，問我：“小朋友，騎不騎馬？騎馬可好玩了�！蔽衣犃撕螅c了點頭。老爺爺告訴我和爸爸怎么上馬，手抓在哪兒，腳踩在哪兒。在他的幫助下，我們跨上了馬背，穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上，爸爸抱著我，我的雙手緊緊地抓著馬鞍子，一下子感受到什么是高頭大馬了。在老爺爺?shù)臓恳拢R向前走去。剛開始時，馬走得很慢，我坐在馬背上感覺好玩極了。后來，老爺爺松開了韁繩，告訴我們說：“馬兒認識路，帶著你們轉(zhuǎn)一圈自己就會回來了�！弊岏R兒自己跑起來了。沒有老爺爺?shù)臓恳倚睦镉行┚o張，害怕會摔下去，手抓著馬鞍抓得更緊了。不過，馬兒雖然高大，但是非常溫順，它馱著我們在山頂公園轉(zhuǎn)了一圈后，安全回到了終點，爸爸告訴我，這就是老馬識途。我和爸爸準備下馬時，媽媽拍了張照片，給我們留下了一個美好的瞬間。瞧！照片上的我緊緊抓著馬鞍，臉上露出歡快的笑容。
每當(dāng)我看到這張照片時，就會回想起那天騎馬的情景。
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