成長(zhǎng)中的煩惱作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的煩惱作文1
當(dāng)那些被剝掉銀光閃閃的糖紙,失去了迷幻味道的糖果在唇間慢慢溶化時(shí),就代表長(zhǎng)大。
當(dāng)再次聽(tīng)到王菲的《旋木》時(shí),不禁想起曾經(jīng)纏著媽媽撒嬌哭鬧的樣子,仿佛就在昨天。如今,再找不到動(dòng)人的旋轉(zhuǎn)木馬,也找不到那些調(diào)皮的身影。
長(zhǎng)大好比一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一旦認(rèn)輸就會(huì)被無(wú)情地宣布gameover,在這場(chǎng)游戲戰(zhàn)爭(zhēng)中,有許多注定被拋棄的東西,不可以整日抱著毛毛熊賴在媽媽?xiě)牙锶鰦,不可以再沉迷在童話世界中,沒(méi)有了公主氣質(zhì)的蕾絲裙,丟掉了相伴左右的洋娃娃……種。種條規(guī),仿佛讓人置身于海拔5000米之上,無(wú)法透氣。
遭遇長(zhǎng)大,遭遇煩惱,越長(zhǎng)大,越覺(jué)得孤單;越長(zhǎng)大,越覺(jué)得不可理喻。許多棘手的事,根本無(wú)從入手,卻必須讓它消失,這一切的一切難免使人改變,難免使人心浮氣躁。
把MP3音量開(kāi)到,感受著耳機(jī)里激情的搖滾,突然有種震耳欲聾的美。
自由和落寞之間怎么換算,我亦如奶茶般望著天空找不到答案。孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。細(xì)細(xì)回味童年,那透明晶瑩的杯子里,溢滿的是透徹的白開(kāi)水。并不像咖啡的濃重渾濁,它沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì),清爽純真。一瞬間,有種沖動(dòng),有種———不想長(zhǎng)大。
可是,時(shí)光魚(yú)貫而來(lái),又絡(luò)繹而出,幸福蕩然無(wú)存。習(xí)慣于把壓抑的心情寫(xiě)在空間主頁(yè)上,從而獲得一絲的輕松,一時(shí)的舒暢?墒强傆袩o(wú)法控制的時(shí)候,所以我會(huì)放肆地哭,視若無(wú)人地哭,讓郁悶的記憶隨著淚水滑落臉龐。
遭遇長(zhǎng)大,是悲傷的碎,還是眷戀不舍,都只是過(guò)去的歲月里刻下的淡淡的影子。所以在遭遇長(zhǎng)大之后,我們要學(xué)會(huì)加速度瞄準(zhǔn)幸福,全力沖刺,把握成長(zhǎng)。既然已經(jīng)遭遇,抱怨是弱者的行為,我們是自命不凡的強(qiáng)者,所以要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
散落一地成長(zhǎng)的記憶拼圖何不重組,失去和擁有同樣美麗,淚會(huì)升華為微笑,以微笑來(lái)見(jiàn)證遭遇長(zhǎng)大之后的新生活和新記憶。
成長(zhǎng)中的煩惱作文2
我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成。
成長(zhǎng)的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書(shū)包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急,且聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。
煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊響起,可我的心情一點(diǎn)也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會(huì)兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說(shuō)一聲再見(jiàn)了,哎,真困!
煩惱二:太渴。早晨,還沒(méi)有來(lái)得及喝水,就得跑到班上坐好,開(kāi)始背英語(yǔ),然后是語(yǔ)文;早自習(xí)下來(lái),我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。
煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué),老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒(méi)辦法呀!接下來(lái)該奮斗了,只好埋頭在書(shū)堆中了。
煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過(guò)了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動(dòng)力嚴(yán)重的不足呀!我的肚子早已開(kāi)戰(zhàn)了。又經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的熬戰(zhàn),終于放學(xué)了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開(kāi)始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長(zhǎng)歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。
讓我們迎風(fēng)歌唱吧,“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài),我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái),”為成長(zhǎng)的煩惱歌唱!
成長(zhǎng)中的煩惱作文3
時(shí)光如梭,一眨眼,期末考試又將來(lái)臨。老師們紛紛使出了絕招——考試。正驗(yàn)證了一句話,“考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根”。這不,早上考完語(yǔ)文、科學(xué),下午又將要考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,我也不例外。
試卷剛發(fā)下來(lái),我隨便掃了一眼,突然發(fā)現(xiàn)有好幾道題目十分眼熟。呀,這不是以前做過(guò)的錯(cuò)題嗎?哈哈,這下可撿到大便宜了!我心中暗自竊喜,真想跳起來(lái)大叫三聲“萬(wàn)歲”!不出二十分鐘,我就答完了整張?jiān)嚲,左看看,右看看,望著周圍愁眉苦臉的同學(xué)們,我真想過(guò)去助他們一臂之力。就這樣,又過(guò)了20分鐘,收卷鈴響了。我喜滋滋地把書(shū)卷交到講臺(tái)上,一臉輕松和大家出去玩了。
第二天,試卷發(fā)下來(lái),我想也沒(méi)想就塞進(jìn)了書(shū)包。認(rèn)為自己沒(méi)有100分,至少也有99分;氐郊遥ňσ豢矗r艷的“90”分映入眼簾。啥?一定是我眼花了。我閉上眼睛,期待一個(gè)三位數(shù)的出現(xiàn)。睜眼一看,還是“90”分。再閉眼,再睜眼,依然是90分在無(wú)情地嘲笑我。我目瞪口呆,不相信自己只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。頓時(shí)感到身后有一股涼氣襲來(lái),不詳之感涌上心頭。
“來(lái),給我看看,考了幾分?”果然,人世間最恐怖的聲音響了起來(lái)。我顫抖著把試卷遞給了威嚴(yán)的母親大人!安趴剂诉@么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),看看人家,100分哪,而你……”媽媽氣得無(wú)話可說(shuō),“看看,看看,這數(shù)字抄都抄錯(cuò),嘖嘖!計(jì)算出錯(cuò),你真厲害!呵,題目看錯(cuò),你眼睛長(zhǎng)在后腦勺了!”我弱弱地頂了一句:“我眼睛不是長(zhǎng)得好好的嗎?”“長(zhǎng)得好好的,那10怎么變成16了呢?要是你仔細(xì)一點(diǎn),也可以捧個(gè)100分回家了!眿寢寶饧睌,“你自己看著辦吧!”終于結(jié)束了讓大地抖三抖的“獅吼功”,甩下卷子走出客廳。這一句句批評(píng)像刀一般剜著我的心,哎!都是粗心惹的禍。
經(jīng)歷這次“粗心”風(fēng)波,我吸取了教訓(xùn),認(rèn)真仔細(xì)檢查,在第二次?贾校K于與100分做了朋友。媽媽笑了,笑得那么甜,我也笑了,笑得那么燦爛……
成長(zhǎng)中的煩惱作文4
煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽(yáng)光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過(guò)氣來(lái);煩惱就像影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我;煩惱就像……
“哎呀,快起來(lái),又遲到啦!痹绯,我正做著香甜的美夢(mèng),便被這討厭的聲音叫了起來(lái),我拉長(zhǎng)了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無(wú)幾,估計(jì)這會(huì)兒“全城”的人都在家睡懶覺(jué)吧!而我卻得去上煩死人的補(bǔ)習(xí)班,老天對(duì)我好不公啊。
“想什么那,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!”
知道啦!我本想大聲的厭惡的對(duì)她說(shuō)?稍挼阶爝呌盅柿讼氯,不然我的“pp”就要開(kāi)花了。娘啊!你放過(guò)我吧!你不累,我還累呢呀!
上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)以后,我吃完了午飯,“叮咚,叮咚,張書(shū)婕,有人要找你。”
“哦,來(lái)啦。”
“哈嘍,張書(shū)婕,我和李如想約你去玩,你有時(shí)間嗎?”
“這……這……我……下午還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!對(duì)不起了啊!”
“哦,那我們?nèi)ネ媪!?/p>
“媽,你看別人,都沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,可我呢,不上補(bǔ)習(xí)班,一上就一天,煩死了!”
“你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!
那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。
還有比這更煩的呢!
“媽媽,今天補(bǔ)習(xí)班的老師有事,所以不去了,現(xiàn)在九點(diǎn)二十,我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì)和。”
“哦,那你……”
“停!蔽掖驍嗔怂脑。“您就別嘮叨啦!
“哎呀,我不多說(shuō),你騎車的時(shí)候注意安全,注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車,肚子餓了就回來(lái),別餓著,別闖紅燈,危險(xiǎn),別……”
“好——了——,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了,我得快點(diǎn)了,拜拜!
“你慢點(diǎn)!
快樂(lè)像一縷清風(fēng),呼的一下就消失了,呼的一下又回來(lái)了,我相信,煩惱,也將會(huì)是一縷清風(fēng)……
成長(zhǎng)中的煩惱作文5
剛進(jìn)初中時(shí),看見(jiàn)班里同學(xué)一窩蜂似的寫(xiě)煩惱。
可到了初二,我就有點(diǎn)開(kāi)心不起來(lái)了。
在我的生活出現(xiàn)了一堆前所未有的想法:仇恨、報(bào)復(fù)、懷疑、憂慮……這些東西充斥在我的心中。一不小心便會(huì)“楚漢爭(zhēng)霸”的動(dòng)魄場(chǎng)面。我們的天性就是如此嗎?我不知該如何回答。
我從不認(rèn)為自己是個(gè)與眾不同的人,相反,我倒覺(jué)得自己是一個(gè)透明人。我很平凡,也很平靜。不知什么時(shí)候,我開(kāi)始淡然地看待生活的一切,也開(kāi)始喜歡上一些悲涼的詩(shī):“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!边有了這樣的:“世界是空虛的,人生是無(wú)意識(shí)……與其相互牽連,不如互相遺棄!蔽业纳罹拖笠惶了浪屣L(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。生活“真空”只的我,是個(gè)十分庸俗的人,因?yàn)槲也桓胰コ,我?jīng)不起失敗的打擊。
緊張的學(xué)習(xí)生活讓我們漠視一切、懷疑一切、利用一切,也玷污了一切,我們放棄快樂(lè),沒(méi)有了激情,機(jī)械地隨波逐流。誰(shuí)都想“逐鹿”中稱雄,不惜用一些旁門(mén)左道的方法。烏云鎖上蒼,我們生活在沒(méi)有光明的空間里,只能寂寞無(wú)語(yǔ)度晨昏。有時(shí)自笑不知為何這般孤獨(dú),鋪展開(kāi)自己的心,數(shù)著傷痕,看著血跡,讓我恍惚如有所得,又悵然有所失。心思非常的散漫,好象是出了氣的燒酒,一點(diǎn)味也沒(méi)有。
有時(shí)真是人看人,越看越不順眼。同學(xué)相處了那么久!除了倒霉了生了幾顆痘痘外,樣子一點(diǎn)都沒(méi)變。同學(xué)之間常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事大動(dòng)干戈,一吵就是好幾天不說(shuō)話,甚至以后再也不說(shuō)話。所謂的“感情”就是這樣的吹了。
成長(zhǎng)的日子里,失去了太多太多……
成長(zhǎng)中的煩惱作文6
我不知道從哪本書(shū)上讀到這樣一句話:“成長(zhǎng)是一個(gè)被剝奪幸福權(quán)利的過(guò)程!薄昂孟窀嬖V我們,成長(zhǎng)也是一個(gè)煩惱然而,我的擔(dān)心不是堆積如山的作業(yè),也不是父母煩人的教導(dǎo)。它們只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞——烹飪!
你不知道每當(dāng)我看到別人優(yōu)雅地打雞蛋、瀟灑地?fù)]舞鏟子、品嘗自己勞動(dòng)的果實(shí)時(shí),我是多么激動(dòng)和嫉妒:但愿有一天我也能這樣做!今天,在我乞求“一哭,二鬧,三吊”之后,我媽媽終于同意讓我試一試!她給我留了一張滿滿的節(jié)目單,然后出去了。我仔細(xì)看了幾遍清單,今天中午開(kāi)始做第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋湯!興奮之余,我清洗并切了翡翠般的瓜,切了瘦肉。我用七八種材料腌制它們,包括豆粉、鹽、醬油和胡椒,然后輕輕地混合它們。
透明小碗的中心看起來(lái)像一個(gè)小漩渦,不停地旋轉(zhuǎn),“啪!”哦,有一段時(shí)間我用了太多的力,一些肉掉了出來(lái)。在我開(kāi)始做飯之前,我別無(wú)選擇,只能微笑、洗漱和攪拌一會(huì)兒。點(diǎn)火,深呼吸,提起油壺,然后摔倒,"抓!"一瞬間鍋里出現(xiàn)了一個(gè)小泡泡,它開(kāi)始唱歌跳舞。我的手抖了一下,差點(diǎn)把油壺弄丟了。“沒(méi)什么,沒(méi)什么!”我安慰自己,把甜瓜倒在一邊!巴!”油盤(pán)大叫,我大吃一驚,閃了回來(lái)!我過(guò)了一會(huì)兒才走過(guò)去,稍微移動(dòng)一下鏟子,油盤(pán)又“唱”了起來(lái),我又想逃跑了...但是當(dāng)我想到我母親的一句話“學(xué)做飯是為了準(zhǔn)備被燙傷,否則你永遠(yuǎn)學(xué)不好”,我又猶豫了,當(dāng)別人做飯的樣子浮現(xiàn)在我腦海時(shí),我又鼓起勇氣:我一定要學(xué)好做飯!我穩(wěn)穩(wěn)地拿起鍋鏟,炒了炒,然后一步一步地跟著單子走。
我小心翼翼地拿起勺子,喝了一口,臉上是一陣興奮,眼珠子看著我的第一道菜,仿佛要把它從洞里彈出來(lái)但是當(dāng)湯碰到舌尖時(shí),我的表情變得僵硬…“哦,我的上帝!這是人們吃的食物嗎?多咸啊!”
我想哭,看著盤(pán)子:我還需要多練習(xí)!然而,有一天,我會(huì)做一道好菜。我一定會(huì)讓我的擔(dān)心成為我未來(lái)的驕傲!
成長(zhǎng)中的煩惱作文7
望著今天的太陽(yáng),我們總會(huì)不斷幻想明天的太陽(yáng)。成長(zhǎng)就是如此,總是充滿了好奇和想象。成長(zhǎng)之路必定會(huì)有艱辛,必定不是一帆風(fēng)順的。但只要微笑著抬起頭來(lái),向明天說(shuō)聲你好,就一定能度過(guò)成長(zhǎng)的難關(guān)!
在成長(zhǎng)之路上,每個(gè)擁有青春的人都會(huì)懷著激動(dòng)的心情和遠(yuǎn)大的理想,但在處理這些情緒的時(shí)候,我們也許不能完全把握好角度。
我曾幻想過(guò)當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,為所有的人量身打造不同的衣服。并曾為之努力過(guò)。終于有一天,在我滿懷信心并非常激動(dòng)的時(shí)候,我用我最歡快的語(yǔ)調(diào)把我這個(gè)“遠(yuǎn)大的”理想告訴了我的朋友。我很期待,又很緊張,因?yàn)槟菚r(shí)童年的我,不能完全認(rèn)識(shí)是非、對(duì)錯(cuò)。我很希望朋友能夠支持我的.想法;但也做好了心理準(zhǔn)備迎接“失望”。正在我躊躇萬(wàn)分時(shí),朋友突然叫道:“設(shè)計(jì)師?設(shè)計(jì)師有什么好的?既費(fèi)腦子又不掙錢,還那么累!”盡管已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,但還是扛不住朋友的“槍林彈雨”,被潑了一頭冷水。我萬(wàn)分失望,一句話也沒(méi)說(shuō),垂頭喪氣地走了。可背后卻聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回音:“哎,我跟你開(kāi)玩笑呢……”
我冷冷的想:開(kāi)玩笑?你不知道我選擇這個(gè)理想花費(fèi)多少功夫;你不知道我為這個(gè)目標(biāo)努力了多久;你不知道,我鼓足了多少倍的信心才來(lái)找你傾訴、找你鼓勵(lì)。為什么把話說(shuō)得那么絕對(duì)?為什么不給我一點(diǎn)余地?為什么就連我唯一的希望之火都澆滅?這些,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,是永遠(yuǎn)不會(huì)明白的。
“成長(zhǎng)的煩惱,是對(duì)前途茫茫未知而灰心喪氣嗎?”我對(duì)天發(fā)問(wèn)。那段時(shí)間,我可以說(shuō)是“食不下咽,寢不安席”。可當(dāng)青春的歲月慢慢將這一切沖淡,回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是那么美好,我和她依舊是朋友,并且可以直到永遠(yuǎn)……
明天的太陽(yáng)會(huì)高高升起,笑容會(huì)依舊掛在臉上!成長(zhǎng)之路的困難不過(guò)只是一時(shí),相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!朋友,請(qǐng)暫不顧及煩惱,乘著理想之馬奮起遠(yuǎn)揚(yáng)!
成長(zhǎng)中的煩惱作文8
“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!”這是我最近學(xué)習(xí)的一篇課文《爸爸的花兒落了》中的一句話,這句話恰恰寫(xiě)出了我現(xiàn)在的狀況,剛剛步入少年旅途的我,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚于成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增,但某些成長(zhǎng)的煩惱,卻使我對(duì)成長(zhǎng)有一種莫名的恐懼。
每次路過(guò)公園,看到小孩子們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,我都多么地希望自己能回到過(guò)去,像小時(shí)候那樣快樂(lè)地玩耍。看著小朋友們高興地與自己的朋友玩耍,我不禁想起了我的以為好朋友,她和我從幼兒園起便是好朋友,我們一起上學(xué)放學(xué),一起學(xué)騎自行車,一起學(xué)游泳,連媽媽都說(shuō)我們真像是一對(duì)連體嬰,到哪也不分開(kāi)。如果一直是這樣該有多好啊!但是,后開(kāi)因?yàn)楹门笥训母改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),她離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),跟我也分開(kāi)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,她還會(huì)給我寫(xiě)信,寄一些小禮物給我。但后來(lái),隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們都升上了高年級(jí),學(xué)習(xí)十分緊張,沒(méi)有太多的時(shí)間跟對(duì)方寫(xiě)信交流,便慢慢地疏遠(yuǎn)了。如今即使是她回來(lái)家鄉(xiāng)看望久別的親人,我們見(jiàn)了面,也只是寒暄幾句,便再也沒(méi)有交集了。我感到十分恐懼和煩惱,我現(xiàn)在的朋友們,會(huì)不會(huì)也像這位朋友一樣,一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn)呢?
時(shí)間把我?guī)нM(jìn)了中學(xué)的課堂,中學(xué)并不比小學(xué)輕松,七個(gè)科目。每一個(gè)科目都要兼顧,還要不斷的最求進(jìn)步,學(xué)習(xí)的壓力可想而知,學(xué)習(xí)成了我成長(zhǎng)期中的頭等大事。
成長(zhǎng)固然是有煩惱和憂愁,但也是不是令人值得回味的事,成長(zhǎng)的酸甜苦辣,必將構(gòu)成我人生中最美的一道風(fēng)景線。
成長(zhǎng)中的煩惱作文9
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文10
看到那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心啊!幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,該有多好!我真的不想長(zhǎng)大。
小學(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)數(shù)英三科都很好,特別是數(shù)學(xué),每次考試都有九十分以上,語(yǔ)文都是八十多分,英語(yǔ)也分不錯(cuò)!但是,自從上了初中,學(xué)科多了,我也努力學(xué)了,可成績(jī)往往都沒(méi)有以前的好了。是學(xué)習(xí)壓力大了嗎?還是我成績(jī)退步了呢?生活為什么要欺騙人類?為什么……
當(dāng)了六年的小學(xué)生,和老同學(xué)當(dāng)了六年的知心朋友,大家都建立了深厚的感情。現(xiàn)在我讀初中了,大家也分開(kāi)了。我來(lái)到新的班級(jí),一切都是陌生。學(xué)校,老師,同學(xué),一切都是新的!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,有許多同學(xué)我都還沒(méi)有跟他們說(shuō)上一句話,我也不知道怎樣和他們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里就很困惑,很迷茫,我以前和大家相處的那么好,為什么現(xiàn)在不能呢?以前的同學(xué)為什么那么善解人意,都是那么的熱情,為什么現(xiàn)在的同學(xué)都那么冷淡的對(duì)我呢?
現(xiàn)在上了初中,為什么學(xué)習(xí)起來(lái)總是那么煩躁?媽媽說(shuō):“ 讀書(shū)不是為父母!而是為自己呀!”是啊,現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天!現(xiàn)在連許多大學(xué)生都找不到好工作!先到這里,我就心煩。
有些同學(xué)說(shuō)了她們喜歡的人,我說(shuō)我沒(méi)有,她們就說(shuō)我說(shuō)謊。我明明沒(méi)有!為什么她們的心就那么復(fù)雜呢?
我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光普照下,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)中的煩惱作文11
“我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大!弊咴谌パa(bǔ)習(xí)班的路上,嘴里不禁唱起《不想長(zhǎng)大》,想起早上發(fā)生的那一件事,我不禁地嘆了一口氣。
早上,我很早就起床了,姐姐走到我身邊對(duì)我說(shuō):“下午去補(bǔ)習(xí)班上課,”我疑惑不解的問(wèn):“為什么?”姐姐說(shuō):“昨日我給你報(bào)了英語(yǔ)班!蔽乙呀(jīng)上了三年的英語(yǔ)班了,實(shí)在是不想上了,對(duì)我來(lái)說(shuō)補(bǔ)習(xí)班就是地獄,我剛逃出來(lái),姐姐就像地獄犬一樣的,把我再抓回去,我氣憤地說(shuō):“你怎樣不給我說(shuō)?”姐姐理直氣壯地說(shuō):“我已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)了,不是嗎?”我一臉氣憤地說(shuō):“你這是先斬后奏。”“你不上,也要上,錢已經(jīng)交過(guò)了!蔽乙荒槦o(wú)奈。
因?yàn)槲颐靼捉憬阌肋h(yuǎn)是這樣的習(xí)慣‘先斬后奏’我只能遵命,不能反抗,我真是太倒霉了!姐姐對(duì)我真是‘太好’了,姐姐臉上突然笑瞇瞇的,我明白有事要發(fā)生了,姐姐說(shuō):“明天早上,數(shù)學(xué)班,”“你。”“我怎樣了,”姐姐笑著說(shuō)。“你真是笑里藏刀,”我氣憤地說(shuō)。姐姐打開(kāi)電視開(kāi)始看電視,“你想不想報(bào)作文班”姐姐笑著說(shuō)!安幌搿薄拔覕蒯斀罔F地說(shuō)。我怎樣有一個(gè)這樣的姐姐呢,比地獄犬還厲害,我真是打心眼里的佩服。
姐姐又說(shuō):“你這天情緒‘很好’呀!”“是呀,我這天情緒‘太好’了!”姐姐又說(shuō):“你想不想學(xué)樂(lè)器,繪畫(huà)也行,”“不想!蔽以谘a(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)多,補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)一向都不是太好,本來(lái)功課就多,我可不想再多一門(mén)課。
回到現(xiàn)實(shí)中,我已經(jīng)來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的門(mén)口,坐在一個(gè)陌生的班里,我的情緒真是太煩了,好不容易有一個(gè)周末,又要上補(bǔ)習(xí)班。“唉”
當(dāng)一個(gè)小孩真煩,我想回到幼兒的時(shí)候,這時(shí),我的心里又唱起了《不想長(zhǎng)大》......
成長(zhǎng)中的煩惱作文12
“唉!沒(méi)意思!毕胫牢业臒⿶绬?我的煩惱就像鞋子里的一個(gè)沙粒,它雖然很小,卻是我潛行中的一個(gè)障礙。
星期天上午,我興高采烈地起床穿了衣服,就去吃飯了,我本以為吃完了就能下去玩,可是,媽媽說(shuō):“你去寫(xiě)作業(yè),作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完你還下去玩,快去寫(xiě)!蔽衣(tīng)見(jiàn)了之后,我的頭就快要爆炸了,我只好聽(tīng)從媽媽的指揮。就滿臉垂頭喪氣地去了寫(xiě)字桌,到了屋里以后,第一件事就是拿本和筆,然而,就在這時(shí)候,我的同學(xué)來(lái)找我玩了,我心想:不能下去,還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呢。然后,我就克制住了自己,我說(shuō):“喂,誰(shuí)呀?”他說(shuō):“下來(lái)玩吧!蔽倚南耄骸安缓,這下糟了,這是我最好的朋友,我不得不下去。”但是,我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),我就說(shuō):“不下去了。”然后,我就以每秒以180邁的速度沖進(jìn)了房間,聚精會(huì)神地寫(xiě)起了作業(yè),就在將近九點(diǎn)鐘的時(shí)候,我喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“哈哈,太好了,我終于寫(xiě)完了!蔽揖烷]目養(yǎng)神一樣休息了一會(huì),又以360邁的速度來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng),我得意洋洋地說(shuō):“來(lái)吧,我們來(lái)做游戲。”
“唉!”我什么時(shí)候才沒(méi)有煩惱呀!有了煩惱我覺(jué)得就像背后面有一塊大石頭,真想把它拋棄,可是,就是想盡一切辦法也沒(méi)有辦法把大石頭拋棄了。
我的第二個(gè)煩惱就是沒(méi)有零花錢,我聽(tīng)別人說(shuō):“我媽媽對(duì)我可好了,整天給我一大堆零花錢,都不知道怎么花!币俏覌寢寣(duì)我這么好那該多好!在星期二的下午,我準(zhǔn)備去上學(xué),我想給媽媽要一塊錢,媽媽說(shuō):“你又拿著錢干什么去?”我說(shuō):“買吃的去!眿寢屨f(shuō):“買什么吃的,你的嗓子還咳嗽,不能吃那些垃圾食品!蔽衣(tīng)了心里就想:“吃一點(diǎn)沒(méi)有什么事!笨梢裕瑡寢尵褪遣唤o,我也明白媽媽的意思,唉!我只好敗下陣來(lái)了,我垂頭喪氣地去上學(xué)了。
我的第三個(gè)煩惱是那就是學(xué)習(xí)上的。我每天都早早的去上學(xué),媽媽卻讓我晚一會(huì)兒再去,我只好聽(tīng)從媽媽的話了。我記得上三年級(jí)的時(shí)候,我們數(shù)學(xué)考試,我考了80來(lái)分,我拿著試卷高高興興地回家了,可是,讓媽媽一看,說(shuō):“怎么考的這么少,平時(shí)不都是在90分以上嗎?今天你是怎么了?”我說(shuō):“一般狀態(tài)!眿寢尨蛄藗(gè)電話問(wèn)張延鵬考了多少,一問(wèn)是90分以上,我想:“完了,這下我該被媽媽批評(píng)了!蔽覌屨f(shuō):“你看看你,考了這么少,你看人家張延鵬考了90多分!卑Γ∥颐刻於荚诩曳此贾,一定要考好了。
我什么時(shí)候才能把煩惱丟掉呢?
成長(zhǎng)中的煩惱作文13
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
此刻,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事,自我都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都務(wù)必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候,生活是多么簡(jiǎn)單,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可此刻的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要留意翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,但是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我明白,在自我長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的煩惱作文14
在我成長(zhǎng)的道路上,曾經(jīng)有過(guò)許多煩惱,有的是在生活中,有的是在學(xué)習(xí)上,其實(shí)這就應(yīng)了那句話:生活就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。但是如果生活學(xué)習(xí)中只有快樂(lè),事事順心,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,那就不會(huì)像現(xiàn)在這樣每天都過(guò)得有滋有味。
小學(xué)生活快結(jié)束了,馬上我們就要踏入中學(xué)的大門(mén)。這六年的時(shí)間慢慢地過(guò)去了,有時(shí)我們感覺(jué)不到,其實(shí)光陰就如白駒過(guò)隙,從我們身邊流走。離期末考試已剩下不到一個(gè)月的時(shí)間,在這二十多天里在,我們要抓緊學(xué)習(xí),否則就考不出好成績(jī)。一想到這兒,我心里就增添了些許的煩惱。
我的三大煩惱就是背英語(yǔ)、算題、做課外閱讀題。英語(yǔ)課上,老師讓我們背誦英語(yǔ)單詞和句子,要達(dá)到100%的正確率,我的煩惱就在于自己背時(shí),很輕松,但一到老師跟前,就緊張,腦子變得一片空白,總是不能順利通過(guò)。第二大煩惱要數(shù)做數(shù)學(xué)題了,這次期中考試我沒(méi)有得滿分,大部分是因?yàn)榇中牟抛鲥e(cuò)的,要么就是把數(shù)算錯(cuò)了。有時(shí)做題還總是弄不清題意,但通過(guò)老師講解,就覺(jué)得自己也能做下來(lái),可在考試時(shí)就完完全全不會(huì)了,這是不是一種依賴心理?第三大煩惱是閱讀題,老師經(jīng)常對(duì)我們講,其實(shí)閱讀題一點(diǎn)兒也不難,答案都在短文里,人們常說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,只要你把短文多讀幾遍,答案自然就出來(lái)了。但我再怎么讀,答案也還是不清楚,困惑啊!
不過(guò),從今天起,我要把以上3個(gè)煩惱化為動(dòng)力,讓煩惱“煙消云散”,在考試中展現(xiàn)出自己最好的一面,取得好成績(jī)報(bào)答老師和父母。
成長(zhǎng)中的煩惱作文15
成長(zhǎng)中有開(kāi)心的事,也有煩惱的事,其中有一件事,令我很是苦惱,那就是同學(xué)總愛(ài)給我起外號(hào)。
我的名字叫杜娜麗莎,與世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》,只差一個(gè)字。剛進(jìn)入初中的新班級(jí),老師點(diǎn)我的名字時(shí),全班同學(xué)把目光都投到了我身上,44雙眼睛都盯著我看。我滿臉通紅,好似一個(gè)快要爆炸的炸彈。雖然是同班同學(xué),但我還是想打個(gè)地洞鉆下去。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師讓我們背誦有理數(shù)加法法則,如果背不下來(lái),就要抄寫(xiě)十遍。剛開(kāi)始,老師點(diǎn)的“蒙娜麗莎”,但是很快改口了,“不不,杜娜麗莎!”我的臉這時(shí)十分滾燙,好像馬上就能煎熟一個(gè)雞蛋。我心里十分生氣,心想:阮老師,你居然讓我在全班出丑。我當(dāng)時(shí)是在同學(xué)們的笑聲中站起來(lái)的。
下課鈴聲響起,我們說(shuō)完老師再見(jiàn)就開(kāi)始自由活動(dòng)。我像一只被打了的烏龜,慢吞吞地坐在位置上。有一兩個(gè)男同學(xué)湊了過(guò)來(lái):“杜娜麗莎,哎呀!不對(duì)!蒙娜麗莎,你好啊,認(rèn)識(shí)一下,我叫王……”還沒(méi)等他說(shuō)完,另一位同學(xué)趕緊捂住他的嘴,他不好意思地笑了笑,說(shuō)道:“不好意思啊,老杜……老蒙……我叫于……”我生氣極了,心里就像有無(wú)數(shù)團(tuán)火焰熊熊燃燒,我不管三七二十一,“啪”的一下打在兩個(gè)男生的身上!班舿解氣!”我愉快地想。雖然心情變好了,但是我的心里還是有些煩惱。
放學(xué)回家的路上,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為什么要給我起名叫杜娜麗莎?”我有些氣憤而又裝作鎮(zhèn)定地說(shuō)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“麗莎,我給你起這個(gè)名字是為了讓你和別人不一樣,這樣才能與眾不同!
我終于不再煩惱,我又走過(guò)了一個(gè)煩惱之路。
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