今天你生氣了嗎？作文600字_初二作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的今天你生氣了嗎？作文600字_初二作文，歡迎大家分享。

　　看到有人插隊，你生氣嗎？看到學校疏于管理，你生氣嗎？生活中有太多太多使我們生氣、憤然的事情，可是，生氣，又換來了什么呢？

　　我不反對用生氣表達自己的不滿，可是生氣，生氣，似乎只是自己內(nèi)心的宣泄口。生氣換來了一天的壞心情，生氣還會為讓細胞加速衰老，死亡。生氣或許并不能改變自己身處的環(huán)境，卻一定能改變自己體內(nèi)的環(huán)境。是的，生氣就是在拿別人做錯的事來懲罰自己。

　　小學時曾經(jīng)學過一篇課文：一個小男孩愛發(fā)脾氣，這使得他一直沒有朋友。生氣，不僅不利于身心健康，還不利于人際交往�；蛟S外界因素會使你容易生氣，而最根本的，是你不會控制自己。控制不是忍耐。忍耐是刺，會使自己遍體鱗傷，而控制是養(yǎng)料，會使自己茁壯成長，所以我們要控制自己的情緒。學會三思，不同于曾子的“吾日三省吾身”，三思，會使自己更從容不迫，“是什么讓我生氣？有必要嗎？會帶來什么后果？”我們需要為后果付出代價，而代價的輕重，就要看我們是否能認清利害，控制自己。學會寬恕，也許“嚴于律己，寬于待人”。寬恕別人的不小心，寬怒別人的“過錯，不要讓別人的過錯而影響了自己的心情，影響了彼此之間的情感。學會微笑，微笑，是初升的太陽，帶來光明；是暴風雨后的彩虹，帶來希望。

　　一個微笑就能化解彼此之間的矛盾，化解冰結(jié)內(nèi)心的薄薄的霜，用微笑取締責怪，用微笑代替咒罵，用微笑架起心靈之間的橋梁，任憑風吹雨雪打，屹立不倒。你也可以給自己定個目標，制定一個表格記錄自己成長：今天你生氣了嗎？生氣了，就沒有獎勵了。如果沒有造成身體的受傷，何必大動干戈爆發(fā)一場；如果沒有帶來心靈的創(chuàng)傷，何實你死我活兩敗俱傷，學會三思，考慮事情結(jié)果；學會寬怨，維持純真友誼；學會微笑，架起彼此堅固橋梁。請問：今天你生氣了嗎？

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