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我的同學-四年級作文

時間:2024-07-03 03:00:05 我的同學作文 我要投稿
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我的同學-四年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的同學-四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學-四年級作文

我的同學-四年級作文1

  說起我的同學還真不少,有幼兒園的,還有學前班的。但是今天,我想說的是我現(xiàn)在的同班同學——郭曉強。

  郭曉強個子不高,卻長得結結實實,走起路來雄赳赳、氣昂昂,一副大將風度;他圓圓的臉上有一雙不大的卻很精神的眼睛,嘴角上有一個小酒窩。他不愛說話,他的喜、怒、哀、樂只能從他臉上的那個小酒窩里表現(xiàn)出來,嚴肅的時候你是看不到那個小酒窩的,只有快樂起來,才能看到他那甜美的`笑容。他大大圓圓的腦袋,虎頭虎腦的樣子特別招人喜愛。加上他學習非常認真、刻苦,連續(xù)兩年拿到學校的獎學金,我很佩服他,所以在學習和生活上,我暗暗下了決心要與他比賽。他也當仁不讓,就這樣,我們倆你追我趕,也成了好朋友。

  如今,我為有郭曉強這樣的朋友而驕傲,以自己生活在這樣一個學習環(huán)境中而自豪!

我的同學-四年級作文2

  說起我的同學第一個想到的就是她了。她扎著一個馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜,有時就能氣得你火冒三丈。

  記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個她畫的畫,我說:“你畫得挺好呀!畫功有長進,我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發(fā)圖片你看看!庇谑牵野盐耶嫷漠媯髁诉^去。她對我說:“你畫的多好,比我畫的好一萬倍,我真得跪拜你呀!師父,請受徒兒一拜!闭f完我真的高興了不少。心想:今天太陽打西邊出來了,平時都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。

  記得那次,我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的`習慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說:“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬!彼锲鹦∽鞂ξ艺f:“怎么的?我就喜歡咬手指,它長在我手上,就得聽我擺弄!庇謹[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

  我說了這么一大通,你們一定會猜出這是誰吧?她就是班里的搞怪大王——紀文琪。

我的同學-四年級作文3

  我的同學叫小麟,他今年8歲了,他長著兩只像黑寶石似的眼睛,一張小小的嘴巴,還有一頭短短的頭發(fā),看起來像一頭烏黑的“小草”。

  他在我心中簡直就是一臺“復讀機”。記得有一次,他下課時跑過來,要和我玩,不過看見我在寫作業(yè),就說:“呦呦呦,我的小熊怎么變這么乖了?”我不吭聲,他沒辦法,只好猛地把手放到我的書本上,可是,啊,我的黑筆要撞上去了!哎,我的黑筆歪了,字也跟著寫錯了,見此情景我勃然大然,厲聲地對他刨根問底:“你干什么?!”于是,他也復讀道:“你干什么?!”我更生氣了,對他說:“不要復讀我的話!”他又跟著我復讀道:“不要復讀我的話!”就這樣,我們白白浪費了課間的'五分鐘。沒辦法,在他的強烈復讀之下,我只好放棄抗議,繼續(xù)寫我的作業(yè)去了。

  他不僅喜歡復讀我的話,還喜歡打籃球,記得有一次他上體育課的時候打籃球,一開局他就搶到了球,然后一個假動作騙過了對手,接著一個跳躍和一個轉身動作就進球了,周邊的人直給他歡呼,鼓掌。

  這就是我的同學,既淘氣,又愛打籃球,我也喜歡他,希望我們能做一輩子的好同學。

我的同學-四年級作文4

  她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),紅紅的櫻桃小嘴,她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學,是我學習的好榜樣。

  記得有一個星期三,陽光燦爛,秋風習習。上午下了第二節(jié)課,我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了,就在我正焦急萬分的時候,龍芝穎說:“走,我們出去玩吧!”我垂頭喪氣地說:“不行。∥疫要找我的水彩筆呢!”龍芝穎說:“是不是忘帶水彩筆了,我借給你吧!”她說完,拉起我的'手就要走。我高興地說:“好呀!好呀!這下我不用擔心沒有水彩筆的問題了!我也不用擔心被老師批評了!”說完,我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場上玩游戲去了。“丁零零,丁零零……”上課了,我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認真地畫著,心里充滿了感激。畫完了,我把畫拿給老師檢查。老師高興地說:“顧德薏今天畫得還不錯嘛!”我低下頭慚愧地說:“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了,要不,我連畫都畫不了呢!”老師一聽,當著全班同學的面表揚到了龍芝穎助人為樂的行為。

  這就是我的好朋友龍芝穎,一個助人為樂的同學。

我的同學-四年級作文5

  相處了一年的張趙佳怡同學,因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學買了一個小小的削筆刀留作紀念。在給同學們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學了,同學有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點名。

  在這之前,作為老師沒有考慮到同學們會說些什么,當這些只上了一年學的7歲的小學生站起來的時候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團結的`地方,在這里我給你說聲對不起。

  祝你在新的學校更好好學習。同學們能祝福佳怡在新的學校有更多的好朋友、天天更快樂、調皮的不在調皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會想你的!竟也讓佳怡媽媽感動不舍。

我的同學-四年級作文6

  我最喜歡的人是我們班上的陳柏舟了。

  她有一頭長長的黑發(fā),像黑寶石一樣的眼睛,鼻梁高高的,一張櫻桃小嘴。陳柏舟喜歡扎一個小馬尾,身上穿著粉色的'花裙子,再加一雙貓咪圖案的白色運動鞋,看起來非常青春少女風。她可是我們班的小才女,還是我們班公認的舞蹈達人。為什么呢?聽我慢慢道來。

  有一天,我們的班主任陳老師提出了一個問題讓我們舉手回答,要不然就別想下課了,眼看下課鈴快響了。我們班的小才女陳柏舟突然舉手,說出了這道題的答案,解救了我們班寶貴的玩耍時間。

  還有一次我們新八小和舊八小比賽跳舞,結果我們班被選去比賽。我們的三位音樂老師排了一個舞蹈,可是誰來主跳呢?當然,我們肯定會挑選跳舞達人——陳柏舟。因為按照陳柏舟的舞技來說,應該是新八小贏。果然不出我所料,新八小贏了,陳柏舟為我們學校爭光了呢!校長還在講臺上夸了陳柏舟。

  我為有一個這樣的同學感到自豪!

我的同學-四年級作文7

  她,個子矮矮的,十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁,鼻梁下是她那雙能說會道的嘴巴。沒錯,她就是我的好朋友——羅曼詩。

  有一次,在自習課上,我寫作業(yè)時,筆芯沒油了。要知道,我可是只帶了一支筆來學校呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課啊!這時羅曼詩才剛來學校,看見我這么著急,便關心地問我:“劉蔓瑩,你怎么啦?有沒有需要我?guī)兔Φ?”我無可奈何地回答:“沒什么,只是筆沒油了,寫不了了!绷_曼詩接著說:“剛好,我?guī)Я藘芍ЧP,我借你一支,你用我的筆吧!闭f著,她把一支黃色的筆遞給了我,我十分感動。

  下了第一節(jié)課,我特意走過去:“羅曼詩,謝謝你!彼齾s說:“沒事,助人為樂是應該的`,再說我們是朋友,是朋友就不用這么客氣。這支筆,就當是我送給你的禮物吧!”

  以前我對羅曼詩的了解不是太多,只知道她的成績好。聽了她的話,我知道她是一個助人為樂的好同學。我為能認識這樣一個好同學而感到榮幸。

我的同學-四年級作文8

  我們班有一位同學叫周梓琰。

  周梓琰的個子比較高,皮膚白得像玉,臉是瓜子臉,她的眼睫毛長長的,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤潤的,她的頭發(fā)非常油潤,好像瀑布般的綢緞,她身穿紅色的羽絨服,衣帽上有一圈白色的絨毛,摸起來無比柔軟,她穿著藍色的運動褲,還穿著一雙亮閃閃的'銀色運動鞋,她優(yōu)雅的姿勢,真讓人陶醉。

  有一天考英語的口語時,我發(fā)現(xiàn)我有一個英語單詞不會,我就急得團團轉,這時周梓琰走了過來說:“蔡柯瑜怎么了?”我著急地說:“下一個就是我了,可我這個單詞不會,怎么辦才好啊!”她馬上就說:“沒關系我來教你,直到你會了為止!蔽姨貏e感謝周梓琰,她在我心里留下了深刻的印象,我還要報答周梓琰。

  一個樂于助人、漂亮又優(yōu)雅,心地善良、純潔的女孩,不僅僅帶給了我們大家快樂,還送給了我們一樣特別的禮物——愛心!

我的同學-四年級作文9

  他身材不高,六年級的身份一年級的身高,常常被人調侃為小矮子。他頭發(fā)黃黃,皮膚也不似別的男孩子,白白嫩嫩的臉龐上還點綴著些雀斑,這便是許同學。

  辯論會上,許同學手執(zhí)辯論稿,眼睛時不時地往天上瞟,嘴巴小聲呢喃著什么。輪到他發(fā)言了,許同學不急不徐地站起來,撇了一眼對方的辯手,語氣中帶著一絲沉穩(wěn),似乎已成竹在胸,沉著鎮(zhèn)定的感覺和瘦小的身材完全不符,給人一種必勝的氣勢。在對方發(fā)言時,他眉頭緊鎖,眼神中帶著堅毅,嘴唇緊閉,貌似在思考著對策。在對方話音一落,許同學緊皺的眉頭立即舒展開,妙語連珠,以壓倒性的氣勢辯勝對方。如此從容不迫,著實令人敬佩。

  數(shù)學課上,當同學們遇到了一道難題,有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學做比較,在全班的哄堂大笑中,許同學臉上帶著微微笑容,眉眼彎彎,全然不見絲毫生氣的`模樣,若是換做別人,豈不勃然大怒,他不僅沒生氣,還調皮地眨眨眼,淡然的回了句:“我竟然能和姚明做比較,那足以說明我很高呀!”又引得同學們哄堂大笑。

  這便是我們班的許同學,小身軀,大容量,帶給我們許多美好的回憶。

我的同學-四年級作文10

  在班里,我有一個好同學,也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她長了一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴紅紅的,一個圓圓的臉,胖胖的',個子中等,她開心了,就會不停的笑,生氣了,她的臉就像一紅紅的大蘋果,她有一個優(yōu)點,就是樂于助人。

  記得有一次,我和她出去玩,到了公園,我們決定玩捉迷藏,我藏了起來,她四處找我,就是找不到,突然,一個小小的目標把她吸引走了,我看見了,就趕緊跑了出來,攔住了她,我問她怎么了,她眉頭擰成疙瘩,著急地說:”有人跌倒了,我得去幫忙!罢f完,她把我丟在一邊,我再次攔住了她,說:”我們趕緊玩,別管她了,反正我們又不認識,你還管她干嘛!八龥]理我,就沖了過去,我拿她沒辦法,就跟著她去了,到了那,我滿不在乎,而她卻扶起了那個小女孩,還說了許都好聽的話,我仿佛有所打動。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她沒責罵我,我又覺得很慚愧。

  這就是我樂于助人的好朋友。

我的同學-四年級作文11

  我們班有個看起來有點笨笨的、灰不溜秋的同學,如果你在我們班的話,肯定知道是誰。他就是xxx,他有時候顯得很聰明,有時候又很愚蠢,但是他非常懶卻是真的!

  xxx最大的特點就是聰明過頭了。他上課玩紙飛機,不聽課,不完成作業(yè),喜歡作弄別人。他的耳朵比較大,長著一張欠揍的臉——總是嬉皮笑臉的!嘴巴跟林嘉豪的一樣大,眼睛也大,身材又瘦又高,新插班的同學說:“你們一個比一個瘦,還不如長胖一點好看呢!”我心想:我們班的同學雖然一個比一個瘦,但不用胖給你看,我們又不想和你比。

  xxx他還全身臟臟的樣子?!他的書桌上的東西堆積如山。中午午睡起床,大伙擺桌子,他的桌子被堵住了,他又不在場,同學們不耐煩了,一腳踢過去,桌子上的東西像泥石流一樣滾下來。

  他很喜歡在體育課上作弄我,因為隊伍中他就站在我旁邊,我每次還擊,他就會做出一副惡心的'嘴臉,讓人想吐。上次他和別的同學說話,老師警告他,他不聽,明知道陳老師說過,科學老師很嚴格,他還不聽。被科學老師在課堂上扯出來,他還想打老師!老師很生氣!一手扯住他的衣領,一丟,他飛到墻那兒去了。我想他應該深深地記住了這次教訓吧。

  這個便是我的同學——xxx。

我的同學-四年級作文12

  我的同學也是我最鐵的哥們兒,他是三三班的文一行。[學習交流群| 與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

  記得有一次,我和文一行“大戰(zhàn)”一只狗,我們用棍子分散它的'注意力,結果,狗不受我們的任何影響就開始對我們吼了起來,就在這時,文一行爬上了健身器材并拉我上來,這就顯出了我和文一行之間的鐵關系。狗只能在下面繼續(xù)吼著。我突然想到了一個妙計,貓怕狗,狗怕老虎,所以我們學老虎叫就可以把它趕走。我們大聲一叫,狗嚇的“驚慌失措”、“雞飛狗跳”。我們異口同聲喊道:“我們成功啦!”

  還有一次,我們“大戰(zhàn)”了我的妹妹。妹妹的實力完全“碾壓”我們,這時,文一行想出了我們的“秘密通道”,我們鉆進去以后,拿上了“大狙擊”,直接“轟”了我的妹妹。妹妹開始爆發(fā)她的“小宇宙”了,直接一個“回旋鏢”打向我,這時,文一行用“美國隊長盾牌”護住我,顯出了我們的鐵關系,最后,我們打敗了妹妹,妹妹哭著去找大人告狀,我們倆個被臭罵一頓。

  我跟文一行既是同學又是好朋友。

我的同學-四年級作文13

  中號的眼睛,滾圓滾圓的臉蛋,不大也不小的嘴巴,很愛笑。一聽到“相聲”這兩個字就兩眼放光。你是不是想問他是誰?讓我來告訴你吧,他就是我們班的“笑星”——曲逸林。他那個不大也不小的嘴巴給我們帶來了許多歡樂。

  曲逸林很會說相聲,所以他十分幽默?梢赃@樣說,只要給曲逸林一個開頭,他肯定會給你說一段相聲。他經(jīng)常參加元宵活動、六一活動、圣誕節(jié)活動,而他就是相聲節(jié)目的“釘子戶”。他一般會請他的“老搭檔”:蔡綺頎一起來講相聲。他們倆堪稱“絕配”,總會讓我們這些觀眾開懷大笑。講完以后,沒有人不喊:“再來一個!再來一個!”這些舉動足以說明曲逸林友多么“可笑”了吧?曲逸林不僅在臺上十分幽默,而且平時也十分幽默。他會用一些搞笑的語言來安慰別人,說話還會“笑里藏刀”,等我們理解了他的.“話中話”時,他已經(jīng)笑著走出了好遠,而這時我們竟然還會笑得前翻后仰!

  曲逸林在春游、秋游的時候,都會用熒光筆寫一些話語,來增加氣氛。比如,這次春游他就寫了“你若吃好,便是晴天”!澳銈α宋遥不給滿分?”。這些句子讓同學們看了哭笑不得。我常常跟曲逸林說:“你的相聲越來越像岳云鵬了!”他聽了,總會用手遮著臉,害羞地朝我一笑,可我知道,他心里得意著呢!

  曲逸林不僅幽默,而且學習也很好,語數(shù)外樣樣拿手,每次考試98分以上不在話下。他真是“文逗雙全”啊!

我的同學-四年級作文14

  小小的眼睛,笑起來瞇成了一條縫兒,一頭烏黑的頭發(fā),美麗極了!那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂的精神。不信,那就聽我細細說來。

  記得有一次消防演練結束后,同學們陸續(xù)回到了教室。老師說:“同學們,老師給你們每個小朋友發(fā)一張消防知識的'宣傳單,你們回去好好看看!闭f完,前排的同學接過老師手中的宣傳單,一張一張地傳了下來。我一直在一門心思地做作業(yè),至于宣傳單傳到了哪兒,我一點兒都不知道。

  “老師,少了一張!”陳思瑞說!吧倭艘粡垎幔俊蔽姨ь^一看,我的桌上明明有一張。吭倏纯辞芭诺年愃既鸬淖郎显趺礇]有呢?原來陳思瑞一看到差了一張宣傳單,就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我,自己再向老師要一張。

  看著我桌上的宣傳單,我的心里有說不盡的感激,但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。

  這就是我的同學,一個助人為樂的同學,我有一個這樣的同學感到很驕傲!

我的同學-四年級作文15

  我的同學是一個聰明好玩的同學,他叫易子軒。他的頭方方的,呈國字形,身體瘦瘦的,手長長的,頭發(fā)短短的,腿長長的,個子很高。這樣的組成簡直是一個典型的帥哥。

  他是個愛思考的孩子。昨天第一節(jié)譚是數(shù)學,老師出了一道非常難的題目。我冥思苦想,一直也沒想出來。易子軒也在想,只見他靈光一閃,眼角神采飛揚,馬上舉起小手說:“我來”,他精彩的.回答讓我眼前一亮,茅塞頓開。他可真聰明!我怎么沒想到哪。

  他是一個好玩的同學。有一次下課,他一下子就跑到操場上,玩單腳跳。他左腳抬起,右腳猛的向前一跳,右手用力一甩,就撂倒了對方的一個人,再一個完美的沖,就這樣贏了這一局的游戲。他真是個游戲高手。

  我的朋友易子軒是不是很優(yōu)秀。∧阋欢ㄒ蚕牒退雠笥寻。

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