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6.1兒童節(jié)作文

時間:2024-09-13 08:05:34 兒童節(jié)作文 我要投稿

6.1兒童節(jié)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的6.1兒童節(jié)作文10篇,希望對大家有所幫助。

6.1兒童節(jié)作文九篇

6.1兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”兒童節(jié),我們?nèi)喽寂瓮@一天的`到來。我們學(xué)校為了迎接“六一”舉行了游園活動,我真高興。早上,我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來到學(xué)校。慶祝活動開始了,我們第一個節(jié)目就是看《快樂的星球》電影。但是,我比較喜歡第二個節(jié)目??游園活動。游園活動豐富多彩,有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語套圈可好玩了,我連續(xù)套中了四個圈,老師送我一些小禮物,我真高興。同學(xué)們也爭先恐后地去玩套圈,校園到處一片歡笑聲。真是一個快樂的“六一”兒童節(jié),我喜歡“六一”兒童節(jié)。

6.1兒童節(jié)作文 篇2

  今天晚上的校園可真熱鬧,到處都可以看見化了妝、穿著漂亮禮服的表演“嘉賓”,處處都洋溢著一片歡聲笑語。原來,我們?nèi)昙墶傲患议L秀”的活動馬上就要開始了。室內(nèi)大禮堂被裝扮一新,舞臺上鋪滿了嶄新的紅地毯,五顏六色的燈光照得我眼花繚亂。我坐在小板凳上興奮地期盼著這場演出,我知道,很快就能在舞臺上看到我的媽媽了,她們究竟會帶來什么樣的節(jié)目呢?

  六點半,三年級節(jié)目匯演正式開始。幾個小主持人精神抖擻地走上華麗的舞臺,大聲地宣布:第一個節(jié)目,請欣賞由三(4)班家長演出情景劇《童年》。隨著美妙的音樂緩緩響起,兩個打扮得青春活潑的爸爸一蹦一跳地走上舞臺,同學(xué)們頓時笑得前俯后仰起來。只見他們從書包里掏出彈弓,蹲在地上撿起小石子,瞄準樹上的小鳥,發(fā)射!原來他們表演的'是上學(xué)路上的場景。這時,又來了幾個學(xué)生模樣的女孩提醒他們別貪玩,要遲到了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,他們有的在玩紙飛機,有的還在爭吵,直到一位戴著眼鏡的老師拿著教鞭生氣地走進了教室,他們才立馬坐在椅子上安靜下來。我被這一幕逗得哈哈大笑,原來爸爸媽媽小時候也這么調(diào)皮貪玩呀。很快,下課鈴響了,他們一個個從座位上高興得跳了起來,馬上又開始繼續(xù)玩。幾個扎著辮子的女孩跳著橡皮筋,男孩有的在滾鐵環(huán),有的在打陀螺。讓我印象最深的還是看小人書的情景。只見一個弓著腰、駝著背的老奶奶推上來一整板小人書,好多女孩都爭先恐后地挑選,蹲在地上聚精會神地看。原來,爸爸媽媽們小時候看課外書跟我們現(xiàn)在真不一樣啊。最后,伴隨著《童年》這首歌的旋律,所有參加演出的爸爸媽媽們齊聲祝我們節(jié)日快樂,為我們班加油吶喊。我一邊使勁鼓掌,一邊迫不及待地站起來,踮著腳,在臺上四處尋找我的媽媽,但是一無所獲。我感到有點失落,難道媽媽沒有參加演出嗎?直到欣賞完所有三年級組的“家長秀”以后,我才知道原來媽媽一直在臺上,只不過化了妝,扎起了頭發(fā),當了一回跟平時不太一樣的媽媽。

  今晚,真是一個美妙的夜晚,我永遠都不會忘記。謝謝——媽媽!是您送給我這份非同尋常的節(jié)日禮物,它不僅帶給我快樂,更讓我感動。

6.1兒童節(jié)作文 篇3

  光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的',崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。

  人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。知識的海洋中,讓我們踏浪而歌,奮勇前進。夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

6.1兒童節(jié)作文 篇4

  最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規(guī)則很簡單,就是將十根筷子從高處瞄準,然后松開手,讓筷子自己從高處落到一個“尖叫”的瓶子里,這個游戲非常難,別的同學(xué)在玩的時候最多也只能扔進三根。輪到我了,扔第一根時,我由于太緊張,沒扔中,第二根、第三根都是一樣?晌覅s一點也不灰心,反而還為自己加油:我這次一定要把筷子扔進去!果然,我扔中了,第五根、第六根沒扔中,我有點泄氣,當?shù)谄吒又袝r,我開始有點經(jīng)驗了,之后幾根全扔中了。雖然只得了五分,但也算好了。

  夾彈珠的規(guī)則我不說大家也知道了吧,這個游戲雖然幼兒時就玩過了,但仍然較難。在溜來溜去的一些彈珠中夾來夾去,好不容易夾到了一顆,它卻溜走了。沒辦法,只好又耐心的重新來過,功夫不負有心人,終于把彈珠全夾到了另一只 碗里。

  我真希望這個兒童節(jié)永遠不要過去。

  12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了......

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是.無奈,時間終究是自變量啊.

  從開始到現(xiàn)在,回想起來.覺得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味;

  以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會;

  從來都說,自己沒什么優(yōu)點,至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼.

  曾經(jīng),有太多的快樂時光,我沒有珍惜.有太多的"六一"我沒有去在乎.而現(xiàn)在才后悔----以前浪費了那么多.

  童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個人,面對著鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!

  總是不明白,

  為什么那些美麗的日子遠遠的離去了;

  無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始;

  未曾想過,就這樣輕易的失去,

  心痛自己只有這樣放棄.

  哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,

  笑了,覺得自己其實還算幸福.

  嘆嘆氣,告訴自己一定會長大;

  點點頭,承認自己還會怕黑;

  揮揮手,對所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會屬于我!

  最后一個"六一"過去了,

  我已不再是小孩.

  真的,我覺得我挺強悍的。深更半夜的,我要做到在我爸我媽還沒熟睡時把放在客廳的手提電腦移形幻影到我的房間里來,還真是不容易。我剛躡手躡腳地把電腦拿到房間里來時,我爸就開門問我在干什么,我就只能說睡不著,在房間里頭走動。虧他老人家還真相信了,我心里其實挺愧疚的。但這也足以體現(xiàn)我爸耳朵之靈,要知道,我可是光著腳丫子,踮著腳尖,從客廳一步一步移回房間的。如果晚那么一秒,讓老爹看見我手上拿的是什么,我可能會被他們拿去煨湯。 不過,畢竟是我最后一個六.一兒童節(jié)了,做點犧牲也不算什么。 最后一個六.一兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié),生命中將不會再有這個只屬于兒童的節(jié)日。14歲,哈,過3個月零11天也將要15歲了。老咯。我還記得8歲的時候,雯妹、詩怡、圣嬰都在一個茶樓里給我過生日,然后電視里突然就插播一條新聞,畫面上,美國七八十層的世貿(mào)大廈在一聲巨響后瞬間轟然倒地。那時所有的叔叔阿姨以及我的爸爸媽媽都以為美國在拍什么特技電影,后來看到電視女主播惶恐未定的表情后,才知道原來一切都是真的。從那以后,911”成了全世界都知道的一個特殊的日子。 過了13個兒童節(jié),每個兒童節(jié)都會收到各種各樣的禮物,以至于后來我爸媽以及余叔叔、王阿姨都不知道送我們兩個什么才好。因為幾乎我們想要的'東西他們都給我們了。 也不知道是第幾個兒童節(jié)禮物,反正是余叔叔送的一架可以在幾十米高空中飛行的遙控飛機。第一次試飛,我就很不爭氣地把它飛到了田地中。于是圣嬰、媽媽和我就走了很遠去尋找它。找了大概有兩個多小時,我們才從一個農(nóng)婦的手中發(fā)現(xiàn)了它。那個農(nóng)婦說必須要給200元錢才能拿回飛機。我看見她的女兒懷中緊緊抱著我的飛機,被她的媽媽護在身后。而我的媽媽,一手牽著圣嬰,一手牽著我正和她的媽媽爭吵著。兩個素不相識的媽媽,為了一架女兒都想要的飛機而爭吵◇來大告示聽到了爭吵聲,那個孩子媽媽的家人全趕來了,一圈一圈地把我們圍祝有人說什么給200還少了,有人說憑什么說這是我們的飛機,這架飛機明明就是他們自己的……我媽媽很氣憤,繼續(xù)和他們爭吵。然后我看見一只很骯臟很惡心的男人的手從人群里伸出來推了我媽媽一下…… 最終那架飛機還是被我們拿回了。但是缺少了一只腿,翅膀也斷了,無法起飛。我把它放在了家中最黑暗的地下室里,再也沒拿出來過。 我問我媽我的禮物是什么,我媽說她準備送我一個電子辭典。然后我問我爸,我爸說。磕氵過六.一。课叶家詾槟16歲

6.1兒童節(jié)作文 篇5

  那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的?墒牵炜詹蛔髅,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

  來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的.學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地搶著座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個人先坐,另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。

  我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。

  今天是一個特別的日子六一兒童節(jié),句號、逗號、冒號、分號們幾個同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。

  來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號說:“人可真多呀”。逗號說:“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說:“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時分號的心理非常害怕,非常想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了,速度非常快,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機一樣,終于云霄飛車停了下來,句號就說:“真是刺激呀,我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始互相撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞居然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。

6.1兒童節(jié)作文 篇6

  六一兒童節(jié)快到了,全校師生都在為節(jié)日的到來做精心的準備。校園里到處洋溢著節(jié)日的`氣氛。

  不信,你瞧,操場這邊,小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去,小東回頭對小麗說“你看,這花多美呀!它會把我們的教室打扮得更美麗!毙←悤牡攸c了點了頭。在他們身旁,李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。

  操場中間。小明拿著小號正在快步向?qū)γ嬉魳肥易呷ァG懊娴耐鯘嵦嶂√崆,催小明說:“快點,要遲到了。明天就要演出了,我們還要再練習(xí)!毙∶餍赜谐芍竦卣f:“沒問題,我早就準備好了。”對面高大的教學(xué)樓前,插滿了彩旗,五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚,更增添了喜慶的氣氛。

  操場那邊,有一些紅色的標語,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”。標語下面,鼓號隊的同學(xué)們正在緊張地排練迎賓曲。

  你看,校園多熱鬧呀,他們都盼望“六一兒童節(jié)”快點來到。

6.1兒童節(jié)作文 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!伴隨著花的芬芳,身著節(jié)日的盛裝,今天,我們歡聚在這里,共同迎接我們自己的節(jié)日,——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的.時刻,我的心情格外激動,在此,謹讓我代表優(yōu)秀少先隊員向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎,對領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們的親切關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。

  尊敬的輔導(dǎo)員老師,在過去的歲月里,你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L,經(jīng)歷了無數(shù)個嚴寒酷暑,度過了無數(shù)個不眠之夜。你們是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭,點燃了自己,照亮了我們前進的道路。在此,我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝,并致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲:老師——你們辛苦了!

  這是我在朱莊實驗小學(xué)學(xué)校度過的第四個兒童節(jié),我們幸福,我們驕傲,因為我們在先進的教育理念下成長,我們在老師愛的懷抱中學(xué)習(xí)。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能,磨煉了自己的意志,遵循了上進、永不言棄的信念,用自己的成績來回報學(xué)校,回報父母。

  少先隊員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

  最后祝慶祝活動圓滿成功!祝少先隊員們節(jié)日愉快!

6.1兒童節(jié)作文 篇8

  過節(jié)多好。≡诒姸喙(jié)日中我最喜歡六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……

  記得六歲那年的兒童節(jié),在幼兒園里的'一塊空地上,放著一個大大的紙箱,里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚”,老師發(fā)給我們每人一根釣魚竿來釣魚。

  我用釣魚竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚,紙魚上有個別針,可是剛釣到半空的時候,“小魚”掉下來了,第一次沒成功,但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣,結(jié)果又沒成功。我還釣,第三次成功啦!我心里別提有多高興!

  節(jié)日里,我們真快樂!

6.1兒童節(jié)作文 篇9

  今年的六一,是我上小學(xué)后過的第一個六一,心里一直在想:媽媽會給我什么特別的禮物呢?猜來猜去還是沒能猜到,原來媽媽給我報名參加了杭州網(wǎng)組織的杭州愛樂樂團的20xx兒童音樂會演出,這不但讓我有機會與演奏家們近距離的.接觸,還讓我學(xué)到了很多音樂知識。之前在電視上看到的音樂會似乎有點枯燥,經(jīng)過親身經(jīng)歷,才知道原來音樂會是那么有內(nèi)涵,也可以是那么生動的。

  演出分兩部分:第一部分是《玩轉(zhuǎn)交響曲》,第二部分是《彼得與狼》,是由陳琳指揮家指揮的。我是在《玩具交響曲》中演奏三角鐵,這是我第一次和樂隊同臺演出音樂會,也是我第一次在杭州大劇院這個高科技的劇院中參加演出,心里別提有多高興了,告訴你個秘密,我媽媽到現(xiàn)在還沒在杭州大劇院上過臺呢!

  以后我還要參加這樣的活動,謝謝媽媽的音樂大餐禮物,謝謝杭州網(wǎng)的六一特別禮物!

  

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