校園風(fēng)光作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的校園風(fēng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園風(fēng)光作文1
我的校園非常美，課余時(shí)間我就喜歡欣賞校園的風(fēng)景。剛進(jìn)校門(mén)就可以看到左右兩旁各六棵銀杏樹(shù)和矗立在正中央的大榕樹(shù)。銀杏樹(shù)秋天最好看，樹(shù)上滿是黃黃的小扇子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給樹(shù)枝披上了黃色的外套，落葉了又仿佛給地上灑上了一片黃金。中央的大榕樹(shù)，樹(shù)干粗大，樹(shù)葉茂密，直立中央，很有氣勢(shì)，即象征著學(xué)校以樹(shù)人為本，又象征我們學(xué)生朝氣蓬勃。
過(guò)了校門(mén)口就到了“太陽(yáng)廣場(chǎng)”，為什么叫“太陽(yáng)廣場(chǎng)”呢？因?yàn)閺纳戏娇凑醒胂裉?yáng)，旁邊的紋路像太陽(yáng)光，太陽(yáng)廣場(chǎng)左邊有紫葉李，紫葉李的葉子是深紫色的，花瓣白白的，有點(diǎn)像裂開(kāi)的荔枝。經(jīng)過(guò)紫葉李，也就是向太陽(yáng)廣場(chǎng)的左邊走，就來(lái)到塑膠大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)上的花就多了，有茶花，白玉蘭等。先講白玉蘭吧，它的花瓣白色，花蕊是黃色的，單瓣，初夏盛開(kāi)，整個(gè)校園都飄著淡淡的玉蘭花香。茶花就與眾不同了，它是重瓣的`，黃色的蕊外面包著兩三層花瓣，好看極了，雖然沒(méi)有茶山上的茶花有15層半那么多層，但我覺(jué)得還是校園里的好。大操場(chǎng)不僅有花，還有一些創(chuàng)意輪胎畫(huà)，那些輪胎分別畫(huà)成小黃人和長(zhǎng)頸鹿。這樣做既能美化校園，又能廢物利用，真是一舉多得��！
校園風(fēng)光可真美，我愛(ài)校園風(fēng)光，我更愛(ài)我的校園！
校園風(fēng)光作文2
我們的校園非常美麗，如果你來(lái)到這里，你的心情一定會(huì)非常好，因?yàn)椋@里太美了。好奇的你一定想問(wèn)我的校園是什么樣的，下面我就來(lái)介紹一下我那美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，正對(duì)著的就是車(chē)棚，車(chē)棚前的石頭顯得格外挺拔。向左看，就是寬闊的體育場(chǎng)，在這里，我們可以健身，鍛煉身體。體育場(chǎng)的左邊是一個(gè)小足球場(chǎng)，在足球場(chǎng)里，可以看到足球隊(duì)員們的激烈對(duì)抗。在足球場(chǎng)的前方，就是槐樹(shù)，每到槐花盛開(kāi)的時(shí)候，就有成群結(jié)隊(duì)的人，到這里摘槐花，槐花的香味都能傳到校園里。體育場(chǎng)正中間，就是塑膠跑道，每次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)都要在這里舉行。向后轉(zhuǎn)身，就是大電視，電視里還播放著我們喜歡動(dòng)畫(huà)片。體育場(chǎng)右邊就是健身器材了。
回到校園里，走上臺(tái)階，就能看見(jiàn)小朋友學(xué)習(xí)的.地方——幼兒園，在幼兒園里總能傳出小朋友的歡聲笑語(yǔ)。再往前走，就能看見(jiàn)校園里最美的景色，那就是——小池塘。小池塘非常的美麗，總是有很多的小麻雀在假山上嬉戲“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。池塘里的睡蓮更是漂亮，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出了淡淡的香味。
向左轉(zhuǎn)，再向前走，在我們的左手邊就是給我們香甜的柿子的，柿子樹(shù)了，在柿子樹(shù)后面，我們可以借閱圖書(shū)，我想你一定知道，這就是圖書(shū)館。正前方就是教學(xué)樓，南教學(xué)樓和北教學(xué)樓互相呼應(yīng)，非常雄偉。右手邊就是我們吃飯的地方——食堂，在這里，我們能吃到香甜的飯菜。在食堂上面，就是武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館。在右手邊還可以看到爬滿爬山虎的樓房，這里就是老師辦公的地方，辦公樓。在這里，我們的老師可以備課，批改作業(yè)……
總之，我們的校園非常的美麗，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園風(fēng)光作文3
清晨，一抹細(xì)碎的陽(yáng)光輕悄悄地灑在了沉寂一整夜的校園中，晨鳥(niǎo)開(kāi)始“撲啦啦”地起飛，空蕩蕩的街道上逐漸有了許多行人。
早晨七點(diǎn)，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的時(shí)刻，學(xué)校的大門(mén)緩緩打開(kāi)，光線漸明起來(lái)，美好的一天也就開(kāi)始了。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那一排排高大挺拔，宛如守門(mén)衛(wèi)兵的梧桐樹(shù)們。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”搖曳，那梧桐樹(shù)樹(shù)上的葉子就隨風(fēng)掠過(guò)。梧桐樹(shù)后面的`墻上是一一排排刻著許多美德小故事的石雕，周?chē)且欢涠涿利愑挚蓯?ài)的小花小草。每到夏天，墻上還會(huì)爬滿青綠的爬山虎，那清新可愛(ài)的小生命一直留在我的腦海之中。
隨后，我踏上了成才的大道。這里是由一條條用明麗鮮艷的紅磚鋪成的磚石小徑，路面略有些凹凸不平，但也平添了幾分古樸自然，一步步踏上去，仿佛有種五年如一瞬的錯(cuò)覺(jué)，小徑的盡頭由一個(gè)潔白如玉的石臺(tái)，上頭擺著一個(gè)造型獨(dú)特的日晷！這可就新鮮極了，我還曾趁著小學(xué)時(shí)偷偷研究過(guò)它，發(fā)現(xiàn)自己似乎還琢磨明白了這古代的時(shí)鐘。此后，每到天氣晴朗和陽(yáng)光明媚的時(shí)間，想想還挺有趣的。
然后再往前走，就是學(xué)校的主題樓，同學(xué)們?cè)诖髽抢锟鞓?lè)地汲取知識(shí)的甘霖。而我最喜歡的地方，還要數(shù)大樓旁幾個(gè)設(shè)計(jì)精巧的小花壇，小花壇正好填補(bǔ)了大樓間的空隙，紛紛種上了生機(jī)盎然的各種花草樹(shù)木。一年四季，花開(kāi)不重樣。在春天，你可以看到小喇叭似的熱情燦爛的迎春花，花開(kāi)滿樹(shù)，艷麗如霞的櫻花雨，還有清純明艷的山茶。
在秋天，花圃里的楓葉紅了，一片片葉子好似火紅的小手掌，熱情地送上秋天最美好的祝福，不遠(yuǎn)處還能聞到“十里飄香”的丹桂香氣，沁人心脾。
看，這就是陪伴了我五年的母校，這一道道燦爛的風(fēng)景深深地扎根于我的心中，母校，再會(huì)了！
校園風(fēng)光作文4
我們的校園，雖然不如萬(wàn)紫千紅的公園那么美麗，但是我很喜歡它。
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了三座四層高的大樓，教學(xué)樓呈“品”字形，樓內(nèi)既寬敞又明亮。教學(xué)樓前面有花壇和花池，里面種植著許多花草，花壇周?chē)男?shù)正茂盛地成長(zhǎng)，好像想要趕緊長(zhǎng)到教室窗前，好看看同學(xué)們?cè)鯓由险n。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓群的.西邊，那里是同學(xué)們活動(dòng)的樂(lè)園。聽(tīng)，丁零零的下課鈴聲一響，同學(xué)們都迫不及待地向操場(chǎng)跑去。等做完集體操后，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的同學(xué)在跳繩，操場(chǎng)上到處是歡樂(lè)的笑聲，就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。我們生活在這樣美好的環(huán)境中，感到無(wú)比的幸福與快樂(lè)。我愛(ài)這生機(jī)勃勃的校園。
小作者筆下的校園是那么的充滿靈氣，那么的活力十足，讓我們仿佛看到了美麗的校園里一群活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)谝黄鹱x書(shū)、嬉戲的場(chǎng)景。
校園風(fēng)光作文5
公園，是迷人的；動(dòng)物園，是有趣的……但我對(duì)我們的校園更是情有獨(dú)鐘，為之贊嘆。
我最喜歡南門(mén)的水池。它是一大群魚(yú)的.“安樂(lè)窩”，魚(yú)兒在這里度過(guò)了好幾個(gè)春秋。一下課，同學(xué)們?nèi)齼蓛�、成群結(jié)隊(duì)地去看魚(yú)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，生怕讓別的人“搶占先機(jī)”。魚(yú)兒有紅的、白的、黃的……令人眼花繚亂。再仔細(xì)一看，魚(yú)池上方有個(gè)小朋友正在津津有味地看書(shū)呢！咦，原來(lái)是座石像呀！他身邊有幾個(gè)醒目的大字：我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)。
池子旁有一排大樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)綠色的巨人，支撐著天，簡(jiǎn)直是根擎天柱！
池子的后面，是一排竹林，竹子挺著腰板，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，枝繁葉茂，真是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
還有一棵高大的松樹(shù)，結(jié)滿了金黃色的松果。松果穿著大自然給它的“盔甲”，像個(gè)戰(zhàn)士，張著笑臉，提醒大家不要遲到。它有青翠的枝干，如同一只巨大的手，向放學(xué)的學(xué)生們戀戀不舍地說(shuō)再見(jiàn)。
池子周?chē)袔讐K大石頭，有的像猛虎下山，有的像頭小象，有的像石碑……石頭隨著歲月，出現(xiàn)了一條條裂痕，它們有粗有細(xì)，仿佛老人布滿皺紋的臉。
我愛(ài)這美麗的校園一角，更愛(ài)我們的校園，是它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
校園風(fēng)光作文6
我們的學(xué)校雖然在江邊，但是，我們學(xué)校的風(fēng)光并不差，就讓我來(lái)介紹介紹吧！
走進(jìn)校園，“鞋都第一小學(xué)”這幾個(gè)大字映入眼簾。往右看去，四張乒乓桌整齊地?cái)[放在一邊，這時(shí)，一些乒乓小將正在激烈地對(duì)戰(zhàn)呢！你一球我一球的，幾個(gè)來(lái)回后，越戰(zhàn)越勇。
再往前走，一股幽香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。這味道是從紫藤花里散發(fā)出來(lái)的。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，紫藤花的花瓣就會(huì)紛紛落下，在空中翩翩起舞�；芟乱恍┩瑢W(xué)在那認(rèn)真作畫(huà)，一些同學(xué)在那愜意地休息，還有一些同學(xué)則躺在藤椅上，靜靜地感受著春天的氣息。
往左看，是一個(gè)偌大的'操場(chǎng)，紅綠相間的塑膠跑道分外醒目。同學(xué)們?cè)谶@打籃球，踢足球……操場(chǎng)上充滿了孩子們歡樂(lè)的笑聲，使操場(chǎng)生機(jī)勃勃。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園。
校園風(fēng)光作文7
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”�？晌矣X(jué)得“校園風(fēng)光甲桂林”。為什么呢？來(lái)，跟我游覽一番！
早晨，太陽(yáng)剛起床穿好了衣服，送著我們少先隊(duì)員上學(xué)，火紅火紅的太陽(yáng)微笑地照耀著我們，心情格外舒暢。走進(jìn)校園，瞧，花壇那朵朵鮮花十分美麗，它們穿上了紅的、粉的、黃的、紫的……各種顏色的裙子，似乎在歡迎我們小學(xué)生來(lái)上學(xué)，又似乎在比美呢！春天，迎春花穿好黃色的小裙子，在風(fēng)雨中站立著，等著春姑娘的到來(lái)。
聽(tīng)！教學(xué)樓傳來(lái)了陣陣讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)！同學(xué)們那有感情的朗讀讓太陽(yáng)公公欣慰的笑了，似乎在表?yè)P(yáng)我們。
下課了，看，操場(chǎng)上充滿笑聲，叫喊聲，歡笑聲……同學(xué)們有的在玩沙包。在樹(shù)下邊休息邊聊天，有的和小伙伴們玩沙包，跳大繩，還有的.在比賽跑步……這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活。操場(chǎng)上的柳樹(shù)一直默默地為我們服務(wù)，它那密密的枝條盡力讓我們乘涼，可它卻不要那些報(bào)酬，有時(shí)，我們一不小心將沙包扔到了枝條縫里，它都一直好好的為我們保存。
桂林山水甲天下，校園風(fēng)光甲桂林。
校園風(fēng)光作文8
每天我們都回早早的來(lái)到我們的校園，在這里學(xué)習(xí)和玩耍。這里有美麗的景色和可愛(ài)的同學(xué)，還有讓人尊敬的老師。下面我就來(lái)描寫(xiě)描寫(xiě)我們的校園風(fēng)光吧。
當(dāng) 我推開(kāi)學(xué)校的大門(mén)，一束耀眼的光芒向我射來(lái)。我一看，原來(lái)是同學(xué)們擦得锃亮的玻璃。在我們學(xué)校的中間還有一個(gè)漂亮的大花壇，里面有五顏六色的花朵，有紅色 的、紫色的、白色的和粉色的。小蝴蝶在花朵上跳舞，小蜜蜂在給小蝴蝶伴奏，小蜻蜓在花朵里唱歌。我最喜歡的地方就是我們學(xué)校的林蔭小路，那里的`樹(shù)木非常的 茂盛，在夏天能為我們遮蔽陽(yáng)光，天熱了我就去那里乘涼。有時(shí)候，我從家里拿來(lái)的書(shū)可以去那里去看。在我們校園里，還有健身器材，比如：?jiǎn)胃�、雙杠。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，有紫色的桌椅板凳。這節(jié)課正是我最喜歡的語(yǔ)文課。不一會(huì)兒，教室里便傳出了朗朗的讀書(shū)聲。在每周一早上的時(shí)候，我們就會(huì)穿著校服站在操場(chǎng)上，排成整齊隊(duì)伍的我們，唱著國(guó)歌升國(guó)旗。儀式開(kāi)始了，我們還會(huì)把手高高舉起在頭頂上，向國(guó)旗行禮。
這就是我們的校園，我非常喜歡它。也有許多話想對(duì)我的校園母親說(shuō)，這些話凝聚在一起，就是：我愛(ài)我的校園。
校園風(fēng)光作文9
春風(fēng)吹過(guò)，紅旗飄揚(yáng)；春雨灑過(guò)，春草萌發(fā)；春天踏著輕快地步伐走進(jìn)風(fēng)光旖旎的二十六中。
楊樹(shù)又發(fā)新枝牙，二十六中也有了新變化：新建設(shè)中的雙層餐廳，期待著同學(xué)們的光臨，憧憬著的不僅是餐廳的明亮寬敞，更憧憬著莘莘學(xué)子們臉上酒足飯飽后的心滿意足；新啟用的空調(diào)，撥開(kāi)塵封已久的扇葉，溫暖著的不僅是同學(xué)們的身體，更溫暖著同學(xué)們的心；新安裝的熱水器供應(yīng)者熱氣騰騰的開(kāi)水，滋潤(rùn)著的不僅是嘴唇和舌頭，更滋潤(rùn)著身體上的每一個(gè)細(xì)胞；教室里，走廊中，校門(mén)口……同學(xué)們和老師們都在贊嘆——二十六中的變化可真大！
漫步校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周遭不再是垃圾片片，“雪花漫天飛”，腳下不再是滾滾塵土，而是整潔與舒心。陽(yáng)光縷縷，微風(fēng)拂過(guò)，只有沁人心脾的花香。
體育課上，籠式足球場(chǎng)吸引著人們的眼球，試問(wèn)誰(shuí)不躍躍欲試？跑道上馳騁的健兒，揮灑著拼搏的汗水；籃球場(chǎng)中矯健的投籃身姿，展現(xiàn)著飛揚(yáng)的青春！
春色里的夕陽(yáng)，悄然落下，校園家屬院的屋頂上也落下了余暉，給美麗的校園又增添了一抹溫暖的色彩。春風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)的只有沁人心脾的芳香…………
如此美麗的校園怎能不引起二十六中莘莘學(xué)子們的熱血奮斗。為初中畢業(yè)考的初三學(xué)生們，每天忙碌，每天拼搏，“三更燈火五更雞，正是少兒讀書(shū)時(shí)�！鄙頌槠渲械�'一員，我不禁感嘆：雖然很累，但很充實(shí)；雖然很苦，但是先苦后甜。明天我終會(huì)見(jiàn)到屬于我的絢爛彩虹。我們班有幾個(gè)同學(xué)一改往日的散漫學(xué)習(xí)態(tài)度，盡自己最大的努力，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)著。他可能不是學(xué)習(xí)最好的，但他的認(rèn)真態(tài)度，著實(shí)吸引著班里同學(xué)的青睞目光。得如此積極陽(yáng)光的同學(xué)，有如此美麗的同學(xué)與老師，還有美麗校園的陪伴，何嘗不值得我們?nèi)榍啻簥^斗一把？
校園風(fēng)光作文10
本篇《[素材]校園風(fēng)光作文 校園風(fēng)光_》由小編為需要校園作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
你知道我的校園有多美嗎？不知道了吧！聽(tīng)我來(lái)介紹一下啦！
一進(jìn)校門(mén)，一眼就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓又高又大。站在它的最高處看校園，校園就像一個(gè)美麗的大花園。再往校園里面走，一個(gè)裝滿孩子們笑臉的大操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。這幾天我們正忙著開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以操場(chǎng)被我們打扮得特別漂亮。連籃球架也被我們貼上了彩條。操場(chǎng)的右邊，是一片翠色的.竹林。在那里，同學(xué)們嬉戲、打鬧，還有那小小的竹節(jié)蟲(chóng)，也來(lái)湊熱鬧。大熱天的時(shí)候呀，同學(xué)們帶著書(shū)本都在竹林里乘涼，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，多么悠閑啊！
讓我最難忘的呀，還是我的班級(jí)。走進(jìn)教室門(mén)，一眼可見(jiàn)我們的黑板報(bào)，主題就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我們?nèi)w同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。往左一看，就是我們的主題墻，在這個(gè)空間里，我們能了解水的環(huán)保故事，還有我們的班規(guī)、水的圖畫(huà)……讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)可愛(ài)的四年級(jí)二班吧！
這就是我的校園，聽(tīng)了我的介紹，相信你已經(jīng)開(kāi)始喜歡這個(gè)川大附小清水河分校了吧！川大附小清水河分校永遠(yuǎn)歡迎你的到來(lái)！
校園風(fēng)光作文11
在陽(yáng)光明媚的中午，我路過(guò)校園的走廊，被芬芳撲鼻的花香給吸引了過(guò)去。
循著花香，我來(lái)到食堂邊的'花壇，原來(lái)是一朵朵美麗又紅艷的山茶花。綠綠的葉叢中跳出幾朵紅彤彤的山茶花，顯得格外突出，仿佛綠葉叢就是山茶花的舞臺(tái)。一陣微風(fēng)，拂過(guò)花壇，山茶花就舞動(dòng)了起來(lái)，好像大家都是山茶花的粉絲，隨它一起舞動(dòng)。它們毫不在意我的存在，只沉浸在自己的演唱會(huì)中。幾只蝴蝶也飛來(lái)捧場(chǎng)，圍繞著山茶花翩翩起舞。可風(fēng)不樂(lè)意了，翹起嘴巴一吹，風(fēng)變大了，山茶花也來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)跳，花瓣飄了下來(lái)，因?yàn)闊o(wú)處可去，就只好和小草說(shuō)說(shuō)悄悄話了。
不遠(yuǎn)處是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上鋪著人工草坪，那深淺相間的綠色是那么顯眼。兩個(gè)球門(mén)后面是一排排橙黃色的座椅，雨水給小座椅們洗了個(gè)冷水澡，沖刷得特別干凈，讓觀眾可以坐下來(lái)觀看足球比賽。一群小運(yùn)動(dòng)員正在場(chǎng)上飛奔，追逐著足球。雙方你來(lái)我往，看這一個(gè)傳球，瞧那一個(gè)射門(mén)，球一躍而起，飛進(jìn)了球門(mén)。觀眾們歡呼鼓掌，吶喊加油。還有一些特別的觀眾，雖然被鐵絲網(wǎng)擋住了，可也不能阻止它們的熱情。瞧，那喇叭花已經(jīng)鉆進(jìn)縫隙，吹起了勝利的凱歌！
我喜歡山茶花，我喜歡足球場(chǎng)，我更愛(ài)我們的校園！
校園風(fēng)光作文12
美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
校園的春天，是個(gè)既活潑又可愛(ài)的小姑娘。她的家里有高大的樹(shù)木，還有五彩繽紛的'花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會(huì)把同學(xué)們吸引過(guò)去，圍著花朵欣賞。
校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總喜歡和同學(xué)們鬧著玩，一會(huì)讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì)又約太陽(yáng)公公出來(lái)見(jiàn)面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽(yáng)在空中懸著，幾只小鳥(niǎo)被火辣辣的陽(yáng)光追著飛，最后躲在樹(shù)枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲(chóng)寶寶在跟著媽媽練習(xí)爬行。
校園的秋天，是位特別愛(ài)美的大姐姐。她驅(qū)走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅(qū)走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。
校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會(huì)落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì)頑皮地落到眼睛上，搞得同學(xué)眼前一片朦朧……
春暖花開(kāi)，夏日當(dāng)空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光��！
校園風(fēng)光作文13
聽(tīng)著窗外淅淅瀝瀝點(diǎn)雨聲，聞著那一陣帶有泥土味的清新空氣，我平靜的憶起了在翰林的點(diǎn)滴。
——引子
九月的天空，晴朗而明媚，湛藍(lán)的天空似乎預(yù)示著我美好的將來(lái)，媽媽將我送到翰門(mén)學(xué)校前，叮囑了一番便匆匆離去。我獨(dú)自拉著行李走在偌大的校園里，看陌生的校道，我暗想：以后的三年，我要在這里奮斗。
開(kāi)學(xué)的那一次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，亦讓我逐漸融入了新的班集體，新的校園。于是，我不再害羞，看到別的'同學(xué)爭(zhēng)先恐后的加入各種各樣的社團(tuán)，我心動(dòng)了。我在眾多的社團(tuán)中選擇了文學(xué)社，即使我知道我的文學(xué)功底不是很好。但我認(rèn)為人就該超越自我，只有沖破繩索對(duì)靈魂的束縛，生命才會(huì)升華，不是嗎?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有許許多多的同學(xué)也報(bào)了文學(xué)社時(shí)，我緊張了。但是后來(lái)，第一期的《伴路》雜志出版時(shí)，我看見(jiàn)卷首語(yǔ)的正式成員出現(xiàn)我的名字時(shí)，欣喜的淚水頃刻一涌而出。是的，在翰林，社團(tuán)活動(dòng)就是這么精彩。
說(shuō)不清為什么，我非常喜歡走早晨去做操的那一段短短的路。那時(shí)，天剛微亮，初升的太陽(yáng)害羞的染紅了半邊天。而那時(shí)的鳥(niǎo)兒似乎也和我一樣興奮異常，神清氣爽，嘰嘰喳喳的啁啾個(gè)不停，一會(huì)兒從教學(xué)樓頂飛到宿舍樓頂，一會(huì)兒又在我頭上轉(zhuǎn)圈，好不快活可愛(ài)。大概是因?yàn)檫@樣，讓我愛(ài)上了這里。
我時(shí)常像蹁躚的蝴蝶，穿梭飛舞在干凈的校道上，每次望著透明澈亮的玻璃窗和宏偉整潔的教學(xué)樓，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，聞著濃濃的書(shū)香，我都會(huì)慶幸——我來(lái)到了翰林。因?yàn)樵谶@里，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐滿含希望的笑容和萬(wàn)丈豪情，有溫暖和諧的同學(xué)關(guān)系，有愉快和諧的教學(xué)氛圍，還有學(xué)子們那不滅的熊熊斗志!
窗外飄進(jìn)陣陣灼烈而青清純的草木和泥土的氣味，撩撥著我的嗅覺(jué)，喚回了我紛飛飄揚(yáng)的思緒。抬頭，看見(jiàn)上方的時(shí)鐘越轉(zhuǎn)越快，我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“在翰林，我一定要闖出一片比九月更藍(lán)，更晴的天空!”
冷風(fēng)襲來(lái)，我悄悄地將淚埋在手心，迎著明天的朝陽(yáng)，信步向前!
校園風(fēng)光作文14
校園的風(fēng)光真令人陶醉！春夏秋冬每次都那么迷人！
春天悄悄地走進(jìn)了校園，我們第一個(gè)看到就是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的花兒，只要你仔細(xì)看，你就會(huì)看到蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，濃郁的花香散發(fā)開(kāi)來(lái)，似乎學(xué)校的每一個(gè)角落都是花香，好聞極了！再走進(jìn)去，就看見(jiàn)了一棵棵大樹(shù)，努力成長(zhǎng)在春風(fēng)中。
到了夏天，我最喜歡看的就是我們學(xué)校的池塘，池塘里的荷花和荷葉把我陶醉了，那粉紅色的荷花好像在那比起了美。還有那綠色荷葉，一看上去就感覺(jué)夏天的炎熱減去了好多，增添了幾絲涼爽，一陣風(fēng)吹過(guò)，我從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，再看看荷花和荷葉，不禁又進(jìn)入了夢(mèng)境，開(kāi)始陶醉起來(lái)了……真讓人百看不厭啊！
校園的秋天十分迷人，進(jìn)入大門(mén)，往樹(shù)上一看，紅彤彤的果實(shí)像是羞紅了臉，要不是這是學(xué)校的，我一定會(huì)摘一個(gè)！再看看草坪，從綠到黃，像是鋪上了一層金黃色的被子。只要你仔細(xì)認(rèn)真的聞，一定能聞出秋天的`味道。
冬天，雖然學(xué)校并沒(méi)下雪，但更有意思的是我們校園的池塘，在池塘里，一只只小魚(yú)都躲在荷葉下，不敢見(jiàn)人。
學(xué)校的四季真令我陶醉！
校園風(fēng)光作文15
走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)池，池水清澈見(jiàn)底，魚(yú)池左側(cè)是一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)滿了許許多多的月季：有白的、紫的、粉的、紅的……競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷!就連含苞待放的都散發(fā)出淡淡的清香呢!
從門(mén)口一直往前走，在右側(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠油油的草坪，上面長(zhǎng)滿了草。下課時(shí)草坪上一片歡聲笑語(yǔ)。這就是我們的前操場(chǎng)了。
看完操場(chǎng)，該去看看教學(xué)樓了，二年級(jí)教室對(duì)面就是每一位老師的辦公室。而我們的教室在二樓，透過(guò)窗戶往外看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵既高大又粗壯的香椽樹(shù)，現(xiàn)在是秋天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，就像一只只小毛毛蟲(chóng)一樣，正準(zhǔn)備要化繭成蝶呢!
四樓是一個(gè)寬敞的舞臺(tái)，我們叫它“報(bào)告廳”。每年都有好多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們這個(gè)報(bào)告廳開(kāi)會(huì)。這個(gè)報(bào)告廳對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)也很重要，我們?cè)谶@個(gè)報(bào)告廳里流下了許多的.汗水，這個(gè)報(bào)告廳里有我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。每年“六一”兒童年都在這里舉行，這報(bào)告廳不僅僅是各個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議廳，也成了我們每位學(xué)生的大舞臺(tái)。
聽(tīng)了我的介紹，怎么樣?是不是覺(jué)得我的校園很美啊!
啊!我愛(ài)我的校園，我愛(ài)每一位老師，感謝你們付出的辛勞和汗水，我愛(ài)每一位同學(xué)，感謝你們的陪伴!
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