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興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文,歡迎閱讀與收藏。
興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文1
說(shuō)到興趣愛(ài)好我雖然不是那種文武雙全,興趣愛(ài)好特多的人,但還是有個(gè)一技之長(zhǎng)的,那就是羽毛球。
在暑假剛剛開(kāi)始時(shí),我跟著老爸去了他工作的學(xué)校學(xué)生考完試后的幾天,學(xué)生放假,老師還會(huì)繼續(xù)上班,但是但是工作量會(huì)比平時(shí)少一些,老爸的辦公室在體育館,閑著沒(méi)事的.時(shí)候,我可以在那兒打打羽毛球,打打籃球。
爸爸是體育組的組長(zhǎng),有一些會(huì)議需要他參加,于是爸爸便讓信息老師王老師還有醫(yī)務(wù)室的俞老師陪我打球,可誰(shuí)知,爸爸在其中還做了手腳……
先是王老師陪我打羽毛球,王老師上來(lái)發(fā)球就很刁鉆,一個(gè)擦網(wǎng)球,這個(gè)球落到我擊球范圍時(shí)很低,我一個(gè)吊球把它吊了回去,心想:我這個(gè)吊球可不好接,這一分我拿定了!但王老師好像知道我要來(lái)這么一出,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,又把它吊到了另一邊。我一看,情況不妙,立馬沖向左邊用拍子去夠球,好不容易夠到了,把它又吊了回去。這時(shí),王老師的拍子一歪,球飛向了右邊,我還沒(méi)緩過(guò)神,球就落地了。這一分還是到了王老師那兒。
第二球,王老師發(fā)了個(gè)高球,看來(lái)他想換個(gè)作戰(zhàn)方式,我可是專業(yè)接高球三十年,我后退了幾步,接住了這個(gè)高球。王老師連著好幾回合都是高球,我接得是輕輕松松,“啪,啪!”當(dāng)我再次把球打回去的時(shí)候,王老師舉起了拍子但絲毫沒(méi)有想打的意思,球落在了拍子上,又彈了回來(lái),球過(guò)網(wǎng)了,落在了我前方三米的位置上,王老師又得了一分。后來(lái)幾球我有了經(jīng)驗(yàn),慢慢的能夠接住王老師的幾個(gè)刁球了,可比分卻是天壤之別——11:1、這時(shí)我才體會(huì)到什么叫“實(shí)力”,什么叫“懸殊”!
接下來(lái),俞老師又陪我打籃球,重新為我講解了“三步上籃”的動(dòng)作要領(lǐng),還和我練球感等等。
在我和老爸回家的途中,老爸突然問(wèn)我:“兒子,你今天和王老師打球時(shí),覺(jué)得他的球刁鉆嗎?”“刁鉆啊,套路老深老深了!薄澳阌袥](méi)有生氣?”“沒(méi)有”!澳阏娴挠羞M(jìn)步了!以前我和你打球時(shí),你說(shuō)一定要讓你接得住,不然你就發(fā)脾氣,現(xiàn)在終于把這個(gè)壞脾氣改掉了!”聽(tīng)了這番話,我想起今天打球時(shí)不僅沒(méi)生氣,還十分開(kāi)心呢!興趣愛(ài)好真是個(gè)神奇的東西!
興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文2
愛(ài)好!愛(ài)好是什么?愛(ài)好疲勞一天后還念念不忘的事;愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……我呀,有許多愛(ài)好:玩、畫(huà)畫(huà)、做手工……但我最大的愛(ài)好就是:讀書(shū)!
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。果然如此:作文書(shū)能使我提高作文水平;手工書(shū)能使我心靈手巧;閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平;歷史書(shū)能使我了解中國(guó)悠久的歷史……這么多書(shū)都能使我進(jìn)步,我怎能不喜歡讀書(shū)呢?
如果你想了解我是如何愛(ài)上讀書(shū)的?哦,是這樣的:剛上一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識(shí)十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象;知道熱帶雨林里生活的.各種各樣的動(dòng)物;知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地……我可羨慕了,便向本班的“百科全書(shū)“--李卓然請(qǐng)教:“請(qǐng)問(wèn)一下,你的知識(shí)怎會(huì)那樣豐富?“他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字:“當(dāng)然是多讀書(shū)啦!“我聽(tīng)了之后,驚訝至極。好不容易盼到周末,我“命令“媽媽帶我去圖書(shū)大廈,一到那兒,我立刻來(lái)到兒童讀物區(qū),抱了一大堆書(shū),坐下來(lái),安安靜靜地看著,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的知識(shí)的確豐富多彩,天文、地理、繪畫(huà)……這可是大大滿足了我的求知欲望,下定決心要把這些知識(shí)都收入囊中。
很快,我便變成了一只小“書(shū)蟲(chóng)“。在家中,上廁所時(shí)看書(shū)、睡覺(jué)前看書(shū)、甚至吃飯時(shí)也忍不住看兩眼。在學(xué)校,那就更別提了,我更是不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間出去玩。
有一次我發(fā)燒了,媽媽帶我去醫(yī)院。臨走的時(shí)候,我都穿好鞋了,突然想起一會(huì)兒媽媽掛號(hào)時(shí)我還能看會(huì)兒書(shū),便脫下寫(xiě)作三步并作兩步?jīng)_回臥室的書(shū)柜前拿出了兩本《小學(xué)生作文》,這才又跑出來(lái),穿上鞋和媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽去掛號(hào),我就靠著墻看書(shū);到了診室門(mén)口等叫號(hào),我就坐在椅子上看。媽媽實(shí)在忍不住了便又開(kāi)始“嘮叨“:“在這么黑的地方看,不要眼睛了?“我不支聲,急忙站起身,來(lái)到窗戶邊繼續(xù)看,直到醫(yī)生叫我,我才依依不舍地合上書(shū)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣:我與魯賓遜一起在孤島上生活;我與海倫·凱勒一起“體驗(yàn)黑暗人生“;我與福娃一起漫游“奧運(yùn)的長(zhǎng)河“;我與歐陽(yáng)小小一起享受“快樂(lè)的假期“……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化不斷變化著,時(shí)而喜,時(shí)而悲。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),在此,我要大聲喊一句:我-愛(ài)-讀-書(shū)。
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每個(gè)人有自我的濃厚的興趣,有的人喜歡繪畫(huà),他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品;有的人熱愛(ài)足球,他們奔跑在綠茵場(chǎng)上,汗水、激情、歡樂(lè)在那里蕩漾;有的人喜愛(ài)閱讀,他們啃食著“精神的糧食”,久久陶醉在心靈的`盛宴里。而我,卻對(duì)那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨(dú)鐘。
每個(gè)星期二是我最盼望的一天,每次我都懷著期望、驚訝和滿足來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榈谌?jié)的手工課是我最向往的。課堂上,老師會(huì)教我們層出不窮的手工作品,每每我都有各種不一樣的收獲。
還記得有一天,我正在暢游書(shū)海,“出去,又在家里吸煙,真厭惡!”媽媽的怒吼聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中,并且心里覺(jué)得該要做點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng),有了。說(shuō)干就干,立刻找來(lái)白色卡紙、彩色筆。先畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈,在里面又畫(huà)了一個(gè)圈,之后把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內(nèi)最里面畫(huà)上了幾根點(diǎn)燃的香煙,打上了一個(gè)大大的禁止符號(hào)。最后用很粗的黑色勾線筆寫(xiě)上了醒目的“NOSmoking”和“吸煙有害健康!庇眉舻栋堰@個(gè)圓整齊的剪下,哈哈,一個(gè)禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當(dāng)爸爸回家走向床頭柜拿火點(diǎn)煙時(shí),無(wú)意抬頭看見(jiàn)了警示牌,他小聲地叫了聲:“親愛(ài)的!庇种噶酥笁Ρ凇寢岊D時(shí)大笑,爸爸卻無(wú)語(yǔ)的放下了火機(jī)和香煙。當(dāng)我看到這一幕時(shí),個(gè)性高興,暗自慶幸自我?guī)兔Π职纸錈燁H見(jiàn)成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。
在家里,我利用了很多空余時(shí)光做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界:“會(huì)飛的愛(ài)心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運(yùn)星”……媽媽為此常?洫(jiǎng)我心靈手巧,還感謝我裝扮她的房間。我還會(huì)用一些廢舊的宣傳畫(huà),做很多“方便盒”,在生活中使用也個(gè)性適用、方便。
我對(duì)做手工有著濃厚的興趣,它既能夠讓自我有一雙小巧手,讓大腦更靈活,有創(chuàng)新力,還能夠裝飾自我的家,在生活中也給家人帶來(lái)便利。
這些彩色紙有魔法,一向吸引著我,把我?guī)нM(jìn)了五顏六色的制作殿堂。
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書(shū)法,對(duì)于我而言,它不僅是一門(mén)藝術(shù),也是一種魅力。書(shū)法在于深厚有力,在于悠遠(yuǎn)意境。說(shuō)起書(shū)法,還發(fā)生了許多難忘的故事呢!
有一次,媽媽為了提升我的寫(xiě)字水平,便給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。到了書(shū)法班教室后,我看到了墻上貼滿了許多在宣紙上面寫(xiě)的字,有草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)……有的龍飛鳳舞,有的瀟灑飄逸,有的天馬行空,有的遒勁有力,有的清新秀麗……這時(shí),我看著這些字,羨慕不已,便下定決心:我一定要學(xué)好書(shū)法。
開(kāi)始上課了,教我們書(shū)法的胡老師先讓我們從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起:學(xué)畫(huà)圈。胡老師讓我們想象著漢堡的樣子來(lái)畫(huà),我先看著胡老師畫(huà):只見(jiàn)她手拿毛筆,點(diǎn)了些墨水,不一會(huì)兒,一個(gè)圓圈便很快變畫(huà)好了。接著,胡老師便開(kāi)始讓我們畫(huà)了。我清了清嗓子,用手按照胡老師拿毛筆的樣子拿著,學(xué)著胡老師的樣子點(diǎn)墨?墒,我卻一不小心,將毛筆上的.墨滴在了紙上,真是出師不利。胡老師讓我們站著寫(xiě)毛筆字,可是,才剛站了一會(huì)兒,我的腳便開(kāi)始發(fā)軟,胳膊也開(kāi)始變得酸痛了,居然還將墨弄到了手背上,練書(shū)法真累!
終于開(kāi)始畫(huà)圈了。我抖了抖手,從田字格的中心點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)起,一個(gè)圓圈還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)完,我的手就抖得不行,導(dǎo)致我畫(huà)出的線條變得歪歪扭扭,它們扭作一團(tuán),就像是在打架似的,又像是在故意惹我生氣一樣,每次我一畫(huà)完,它們不是不在田字格中,就是歪歪斜斜的,讓我連連嘆氣。時(shí)間過(guò)得很快,下課了。這節(jié)課的家庭作業(yè)就是畫(huà)圈。由于我在課堂上畫(huà)不好,所以我早就已經(jīng)失去了信心。一回到家,我就像應(yīng)付老師似的,十分潦草地完成了作業(yè),就跑到外面玩去了。媽媽見(jiàn)到我這幅模樣,有些生氣,但還是十分耐心地說(shuō):“珊珊,你不能因?yàn)檫@些困難就放棄!要知道,為了你能寫(xiě)出一手漂亮的規(guī)范字,爸爸媽媽不僅花了許多心血,還花了不少錢(qián)呢!你可不能讓爸爸媽媽為你付出的心血白費(fèi)!”后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的一番鼓勵(lì),我終于重拾信心,繼續(xù)練起書(shū)法來(lái)。
第二次上書(shū)法課時(shí),當(dāng)胡老師看到我工工整整的作業(yè)時(shí),她對(duì)我大加贊賞,我也十分開(kāi)心,F(xiàn)在的我,早就脫離畫(huà)圈的境界了,我現(xiàn)在寫(xiě)了許多毛筆字,每次寫(xiě)毛筆字時(shí),看著自己寫(xiě)得工工整整的字,心情特別愉悅。我還參加過(guò)許多書(shū)法比賽,還獲得了不少的獎(jiǎng)狀呢!
后來(lái),寫(xiě)毛筆字便成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,它將伴隨我一生。
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可以說(shuō),我學(xué)過(guò)的興趣愛(ài)好很多,但是能堅(jiān)持下來(lái)的真心不多。小時(shí)候,我學(xué)過(guò)兒童畫(huà),可是后來(lái)覺(jué)得不好玩,便毅然決然地放棄了。也學(xué)過(guò)中國(guó)舞,考過(guò)了5級(jí),又因?yàn)橛X(jué)得枯燥便也放棄了,像游泳、書(shū)法更也是這樣。但有兩項(xiàng)興趣,我都堅(jiān)持下來(lái)了。
第一項(xiàng)就是彈鋼琴啦!彈鋼琴我已經(jīng)堅(jiān)持練習(xí)了四年左右,你們知道我當(dāng)時(shí)為什么學(xué)習(xí)彈鋼琴嗎?當(dāng)時(shí)在電視上看到許多歌曲都是用鋼琴來(lái)伴奏的,也看到彈鋼琴的人手指都很修長(zhǎng),很好看,便讓媽媽給我找老師學(xué)習(xí)?蓩寢屢仓牢业男愿,做事三分鐘熱度,便提前給我打了“預(yù)防針”,你學(xué)了可不能再輕易放棄,彈琴要付出的代價(jià)可不是和你之前放棄的那些可以比的,“先不說(shuō)補(bǔ)課的費(fèi)用,你學(xué)鋼琴總得多練習(xí)吧,就要買(mǎi)鋼琴,不說(shuō)買(mǎi)三角鋼琴啊什么的,但總得買(mǎi)個(gè)好點(diǎn)的吧,總不能買(mǎi)個(gè)琴鍵老是壞掉的吧!怎么滴也要1萬(wàn)以上吧,鋼琴還要定期調(diào)音,可不能說(shuō)放棄就放棄。不過(guò)你如果真的喜歡,愿意好好學(xué)的話,我當(dāng)然支持!薄拔乙獙W(xué)!我信誓旦旦地說(shuō)。到了琴行,看到那些十分優(yōu)雅的鋼琴,便暗自發(fā)誓要學(xué)好。
可理想與現(xiàn)實(shí)總是不太一樣,電視里那些好聽(tīng)的伴奏曲總是不那么容易學(xué)會(huì)的`,我大約學(xué)了一年半的讀譜、練手指和一些基本的音階,別提有多枯燥了!當(dāng)時(shí)放棄的年頭在我腦海中閃過(guò)幾次,但想到媽媽的那番話,便堅(jiān)持了下去,現(xiàn)在的我看到鋪?zhàn),再加上兩至三周的練?xí)便可以為歌曲伴奏啦!每每聽(tīng)到自己彈奏的伴奏曲在耳邊響起,別提多有成就感了!
還有一項(xiàng)興趣便是素描畫(huà),素描我也是堅(jiān)持了三年,可能三年并不算很長(zhǎng),但我對(duì)素描的喜愛(ài),可不是一般人可以體會(huì)的喲!這三年里我參加了2次考級(jí),四級(jí)和六級(jí),老師也說(shuō)我的考級(jí)速度很快,這也許是因?yàn)槲野l(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)素描吧!可我畫(huà)素描有一個(gè)缺點(diǎn),那就是速度有點(diǎn)兒慢,我在畫(huà)素描總會(huì)先從局部開(kāi)始胡,導(dǎo)致一個(gè)地方畫(huà)完了,其他地方還是幾乎一片空白,所以速度就會(huì)比較慢,希望可以慢慢改正這個(gè)缺點(diǎn)。
只要堅(jiān)持就一定會(huì)有結(jié)果,我們要不畏困難,讓自己變得多才多藝。
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在我可愛(ài)的“小天地”里,最引人注目的是那個(gè)土黃色的書(shū)柜。打開(kāi)柜門(mén),里面的四層隔板上,除了那些碼放整齊的書(shū)籍外,還有五本厚厚的大冊(cè)子—這就是我的剪報(bào)冊(cè)。
每年,爸爸媽媽都為我訂閱了很多報(bào)刊!吨袊(guó)少年報(bào)》、《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》、《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》……舊積月累,報(bào)紙疊了一層又一層,扔了怪可惜,留著又沒(méi)地方放,怎么辦呢?那天,我讀了《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上“讀書(shū)看報(bào)好方法”一文,受到了啟發(fā)。把報(bào)紙上好的文章剪下來(lái),粘貼成冊(cè),既便于閱讀,又解決了不好存放的問(wèn)題。于是,我找來(lái)了幾十張大白紙,制訂了五本剪報(bào)冊(cè),開(kāi)始了剪報(bào)活動(dòng)。
從那以后,剪報(bào)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的生活增添著樂(lè)趣。
這天,我捧著剛剛得到的《紅領(lǐng)巾報(bào)》,從頭到尾閱讀了一遍,呵!內(nèi)容可真不少。有優(yōu)雅動(dòng)人的小詩(shī),耐人尋味的寓言,詞語(yǔ)優(yōu)美的游記……看到這些短而精的文章,我如獲至寶,剪報(bào)吧!于是我拿著大剪刀從報(bào)紙的第一版剪起。嘿,這篇文章是介紹怎樣學(xué)好語(yǔ)文的,對(duì)我的學(xué)習(xí)一定幫助不小,剪!喲,這篇文章詞匯豐富,能提高我的寫(xiě)作水平。剪!啊,這篇是數(shù)學(xué)巧算,能開(kāi)闊我的解題思路,剪!……就這樣,咔嚓咔嚓,許多好的文章都分門(mén)別類進(jìn)人了我的剪報(bào)冊(cè)。此時(shí)我的心中充滿了歡樂(lè)。
隨后,我捧起剪報(bào)冊(cè)的第三本—《作文精選》,如饑似渴地閱讀著。這里有描寫(xiě)菊花的,讀了它,我仿佛看到了傲霜挺立的那朵朵秋菊?qǐng)?jiān)強(qiáng)的毅力。有描寫(xiě)老師關(guān)心同學(xué)的,讀了它,我仿佛感受到了園丁們溫暖的撫愛(ài)。有描寫(xiě)老師和同學(xué)一起做小實(shí)驗(yàn)的故事,讀了它,我也仿佛聽(tīng)到大自然正在號(hào)召我去探索它的奧秘。
每一本不斷增添新的內(nèi)容的剪報(bào)冊(cè),都像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。在這里,我看到了中國(guó)的黃果樹(shù)瀑布,意大利的比薩斜塔,澳大利亞的喬治湖……在這里,我了解到:聰明的小猴子可以利用尾巴的特殊功能來(lái)調(diào)節(jié)身體的`溫度;兇猛的水鯊魚(yú)有個(gè)冷藏庫(kù),可以貯藏魚(yú)兒;一向令人討厭的烏鴉竟也是一種心靈很美的鳥(niǎo)……閱讀著剪報(bào),我忘記了一切,我就像一只小蜜蜂,貪婪地汲取著報(bào)紙中的精華,享受著剪報(bào)給我的樂(lè)趣。
剪報(bào)不僅使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,提高了閱讀能力和寫(xiě)作水平,更讓我了解了美麗的祖國(guó)和可愛(ài)的世界。這就是剪報(bào)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
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從小吧,我就是這么個(gè)人:外向、從不認(rèn)生,還喜歡跑來(lái)跑去??咱們這個(gè)鎮(zhèn)上的人啊,都認(rèn)識(shí)我,倒不是因?yàn)槲矣袑?duì)單眼皮,而是看我這性格。
記得那時(shí)我剛上幼兒園,我不想上課,因?yàn)槟切┌职忠呀?jīng)教過(guò)我了,所以我很無(wú)聊:老師為什么要反反復(fù)復(fù)教這一個(gè)?為什么不叫其他的??我像是下了什么決心似的站起來(lái):“老師,這些我爸爸已經(jīng)教過(guò)我了。我出去玩了。”沒(méi)等老師答應(yīng),我便走出了課堂。老師氣得舞動(dòng)鈴鼓讓我回來(lái)。就當(dāng)我踏進(jìn)門(mén)檻的時(shí)候,全班小朋友就爭(zhēng)著出來(lái),我進(jìn)不去了,便與他們一起玩兒。老師竟然忽視了一點(diǎn),現(xiàn)在還是上課時(shí)間呢自己搖了鈴鼓,那不是叫班上的小朋友下課?這時(shí),其他班上的小朋友透過(guò)窗戶看見(jiàn)我們都出來(lái)玩,嚷著也要出來(lái)玩兒。校園沸騰了??
還有一次,是我五歲時(shí)發(fā)生的事,經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)我膽子大。
爸爸媽媽帶我去逛超市,我很高興,一路上蹦蹦跳跳,好不快活!一到超市外面我
便到處亂跑,這兒的新鮮事物太多了,我按捺不住自己的情緒,激動(dòng)得跳起來(lái)!等我安定下來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)自己的處境,自己正在很多人的地方。我左看看右看看,咦?爸爸媽媽呢?他們跑哪兒去了?奇怪?晌也](méi)有哭,好像是自己被嚇得哭不出來(lái)了吧。后面有雙眼睛盯著我:“小妹妹,你看這么熱的天,想不想吃冰欺凌呀?阿姨給你買(mǎi)
哦!薄拔也挪灰兀∧阗I(mǎi)的`冰激凌不好吃,壞人!”我說(shuō)到這,連忙跑開(kāi)了。她追我:“小妹妹,你想吃什么味兒的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你個(gè)大壞蛋!”我大聲說(shuō)。她追到我,蹲下來(lái),拉著我的手說(shuō):“走,阿姨帶你去??!”她一聲尖叫我總算松了口,她的手上被我咬了一口,滲出了血!鞍职謰寢!你們?cè)谀膬喊。”我大聲叫。爸爸最先發(fā)現(xiàn)我:“呀!你咋在這呀?我和你媽都要急死了!”“爸爸,那個(gè)人要給我買(mǎi)冰欺凌!蔽抑钢莻(gè)阿姨說(shuō)!皼](méi)人啊!卑职终f(shuō)。“咦?她不見(jiàn)了?”“因該走了。找到你就好了。呼。”爸爸長(zhǎng)噓一口氣。
這就是我,性格開(kāi)朗的我;膽大的我;有愛(ài)心的我。怎樣?想跟我交朋友嗎?歡迎你哦。
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我的課余生活豐富多采。我喜歡下棋,因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高;我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍,因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí),開(kāi)闊視野;我還喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好,通過(guò)畫(huà)畫(huà),使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我喜歡打羽毛球、游泳、跳繩、滑旱冰等等,因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯;在這多種多樣的課余生活中,使我最感興趣、最喜歡的還是打羽毛球。
小時(shí)候,我就經(jīng)常跟姥爺、姥姥去看羽毛球比賽,我姥姥和姥爺也經(jīng)常參加羽毛球比賽,還得過(guò)很多獎(jiǎng)呢,我非常羨慕。就經(jīng)常把他們的`獎(jiǎng)牌掛在胸前向小朋友顯擺,那個(gè)自豪勁就別提了。漸漸地,使我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了由衷的熱愛(ài)。自己也特別愛(ài)打羽毛球了,剛上一年級(jí)的時(shí)候我就要求姥爺給我報(bào)羽毛球班,我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)打打球了。
練習(xí)羽毛球的基本功是很枯燥的事,但是教練要求很?chē)?yán)格,每一個(gè)動(dòng)作都要練幾百次,甚至上千次。我也有煩的時(shí)候,不愛(ài)練基本功總想打球,每到這時(shí)姥爺就和我打比賽,結(jié)果我一分都得不到,連姥姥也贏不了,于是就乖乖的去練基本功了。我給自己訂了目標(biāo):3年級(jí)要贏姥姥,6年級(jí)要贏老爺,任務(wù)多么艱巨。我已經(jīng)完成了第一個(gè)目標(biāo),但要是想贏姥爺可不是一件容易的事,他是全國(guó)業(yè)余老年冠軍呢。加油吧!
經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練,二年級(jí)的時(shí)候,我參加市里的中小學(xué)生羽毛球比賽,(小學(xué)1-6年級(jí)是一個(gè)組,我是參賽年齡最小的運(yùn)動(dòng)員)那是我第一次參加比賽,在小組賽中我的對(duì)手是一個(gè)大哥哥,比我高出一大截,我很緊張,可是一交手,他除了力量比我大外并無(wú)別的優(yōu)勢(shì),我鼓足了勁,和他拼。我用教練教我的吊球、打斜線等技術(shù)動(dòng)作,很是奏效,最后竟然以21:15取得了勝利!這是第一次贏球。
三年級(jí)的時(shí)候,我參加了市里的中小學(xué)生羽毛球比賽,這次就不太緊張了,完成了贏2場(chǎng)球的目標(biāo),在團(tuán)體比賽中我贏了關(guān)鍵的一場(chǎng)球,使我們獲得了團(tuán)體第五名,得到大會(huì)的表彰。今年8月我做為石家莊二隊(duì)的隊(duì)員,參加《河北省青少年羽毛球冠軍賽》,獲得了男子丙組團(tuán)體第五名,我的對(duì)手都比我年齡大,個(gè)子高。我現(xiàn)在就是要參與競(jìng)賽,鍛煉自己,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),我的目標(biāo)是:4年級(jí)打小組第一,爭(zhēng)取前16名,5年級(jí)打進(jìn)前8名,6年級(jí)打進(jìn)前3名。我要為完成目標(biāo)更加刻苦的練習(xí)基本功,多向高手學(xué)習(xí),向林丹學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光!
為我加油吧!
興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文9
興趣建立在成功的基礎(chǔ)上,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話:“興趣是最好的老師”這句話的卻沒(méi)錯(cuò)(我的興趣很廣泛,但我只能說(shuō)我一個(gè)字“懶”)。
直到老師家訪的那一天,老師問(wèn)我:“你這個(gè)暑假有沒(méi)有做過(guò)一些有意思的事或者說(shuō)你有什么興趣?”(大概是這樣的)我腦袋頓時(shí)懵了!啥事都沒(méi)做的我不知所措,也只能尷尬的跟老師笑笑……
等老師走了,爸爸打開(kāi)了電腦下載了一個(gè)叫stratch的`軟件,我十分好奇的走過(guò)來(lái),打開(kāi)一看十分壯觀,一個(gè)白白的畫(huà)面,十組編輯程序:事件、動(dòng)作、外觀、聲音等等(這里不一一解釋了!)
我看著爸爸一步一步的編程,發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已,相信同學(xué)們(大部分)和我都會(huì)想:編游戲又不是玩游戲,費(fèi)腦又費(fèi)時(shí),才不干呢!自己就去房間看書(shū)了,一會(huì)兒爸爸叫我出來(lái)“玩電腦”我一聽(tīng)以為太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,但事實(shí)卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過(guò)程,但玩起來(lái)還真不賴,大魚(yú)吃小魚(yú)這種“小雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”都有。
漸漸的我也開(kāi)始對(duì)這款程序熟練起來(lái)了!比如:如何讓角色360度任意走動(dòng),如何在規(guī)定時(shí)間把角色1換成角色2等等。也開(kāi)始對(duì)它有了興趣,每天玩游戲前都會(huì)編一些小游戲。玩網(wǎng)頁(yè)游戲雖然有趣,但是至少比自己親手做的差遠(yuǎn)了。將來(lái)我可能會(huì)成為一名游戲設(shè)計(jì)師哦。](méi)開(kāi)玩笑!)這又是一次新的經(jīng)歷!
象棋,大家都應(yīng)該耳熟能詳?shù)陌!古時(shí)它叫做象戲,大概來(lái)源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在我很小的時(shí)候,爸爸和爺爺天天都會(huì)下象棋,我也在旁邊觀看,當(dāng)時(shí)只是出于好奇心,后來(lái)也會(huì)幫他們擺起,知道每個(gè)棋的走法了。我對(duì)象棋的興趣越來(lái)越高,一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來(lái)講就是:“人‘老’,‘心’不老”(懂就可以了)
在這個(gè)暑假,爺爺沒(méi)來(lái)上海,也沒(méi)人陪我下棋了,但我在手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲,里面的翻棋、揭棋純屬開(kāi)心,偶爾也會(huì)玩玩,但最多的還是玩正式的下棋,只要我和爸爸都有空我們兩也會(huì)經(jīng)常玩(誰(shuí)輸就不重要了)象棋在這個(gè)暑假也有所進(jìn)步了!
相信我們班許多同學(xué)沒(méi)觸碰過(guò)stratch軟件,許多同學(xué)不會(huì)下象棋吧!那就找我這個(gè)大神,我來(lái)幫你。
興趣陪你成長(zhǎng),為你打開(kāi)金色的大門(mén),世界是七彩的,無(wú)處沒(méi)有你的興趣,讓我們激發(fā)興趣追求成功!
興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文10
從小到大,我的興趣愛(ài)好有很多,但我是一個(gè)三分鐘熱度、且急性子的人,所以我對(duì)事物的的興趣總是堅(jiān)持不了多久?匆(jiàn)別人繡的十字繡,我也興致勃勃地繡了一會(huì)兒,又因?yàn)榭菰锒鴮⒛菈K布棄而不顧;因?yàn)閻?ài)好寫(xiě)作,決定假期里三天寫(xiě)一篇文章,結(jié)果整個(gè)假期下來(lái),一篇都沒(méi)寫(xiě);想要練毛筆字,卻只是想想……所以,我也不知道這么多的事情,到底算不算我的愛(ài)好。
其實(shí),我根本就不知道基本功的重要性。我總是想很快就能達(dá)到我想要的效果,但這是不可能的,基本功必須扎實(shí)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)法很快做到像別人那樣好,又不想花更多的時(shí)間時(shí),就會(huì)消極地放棄。
因?yàn),我喜歡的只是事情的結(jié)果,而不是事情本身。
這個(gè)暑假,我看見(jiàn)了一幅漂亮的油畫(huà),于是我告訴我的繪畫(huà)老師,我不學(xué)彩鉛了,我要學(xué)油畫(huà)?墒抢蠋煾嬖V我,直接學(xué)油畫(huà)是很困難的,最好先學(xué)素描,打基礎(chǔ)。我稍稍猶豫了一會(huì)兒,想到一起學(xué)素描的還有我的閨蜜小雪吶,就答應(yīng)了。
于是每個(gè)星期五,我都興致勃勃地去學(xué)素描。剛開(kāi)始畫(huà)的是最簡(jiǎn)單的正方體,老師跟我講好一些簡(jiǎn)單的理論知識(shí)后,就讓我自己畫(huà)了。我信心滿滿的勾勒出了正方體的形狀和投影,問(wèn)老師我能不能上色了。老師搖搖頭,說(shuō):“你看,你的線不直,有弧度,還有你看這里的透視,太夸張了。再看投影,這條邊應(yīng)該過(guò)來(lái)一點(diǎn)……”老師指出了很多問(wèn)題,我只好慢慢修改。
正方體畫(huà)好了,還有長(zhǎng)方體、三角體、圓柱體……全部是枯燥的幾何。剛開(kāi)始那股興致沒(méi)有了,取而代之的是掃興與不耐煩。于是每次上素描課,我都磨磨蹭蹭,小雪三個(gè)幾何的組合兩節(jié)課就能畫(huà)好,還畫(huà)得很細(xì)膩,我一個(gè)簡(jiǎn)單的幾何,也要畫(huà)兩節(jié)課,還很粗糙。眼看著大半個(gè)暑假要過(guò)去了,這什么時(shí)候才是個(gè)頭兒?我開(kāi)始厭倦了。我為什么要學(xué)素描?我喜歡的`只是油畫(huà)而已嘛!再說(shuō)了,那么好看的油畫(huà),都是那些大神才能畫(huà)出來(lái)的。我哪能行?我畫(huà)數(shù)字油畫(huà)不就夠了嗎,學(xué)什么素描?
我把我心中的苦惱對(duì)小雪傾訴了一通,小雪讓我再堅(jiān)持一下,多練習(xí)線條,一定能進(jìn)步的很快……
雖然對(duì)自己能否進(jìn)步將信將疑,但朋友的話我還是聽(tīng)的。我按照她說(shuō)的做了,雖然說(shuō)還沒(méi)有畫(huà)得很細(xì)膩,但進(jìn)步的很快,老師的話從:“等等改一下”變成了:“可以啦下一步吧”。我的信心一點(diǎn)點(diǎn)增加,態(tài)度也更積極了。每個(gè)星期五,我都興致勃勃。
現(xiàn)在我可以說(shuō),畫(huà)畫(huà),就是我的興趣愛(ài)好。
興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文11
興趣建立在成功的基礎(chǔ)上,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話:“興趣是最好的老師”這句話的卻沒(méi)錯(cuò)。
直到老師家訪的那一天,老師問(wèn)我:“你這個(gè)暑假有沒(méi)有做過(guò)一些有意思的事或者說(shuō)你有什么興趣?”我腦袋頓時(shí)懵了!啥事都沒(méi)做的我不知所措,也只能尷尬的跟老師笑笑……
等老師走了,爸爸打開(kāi)了電腦下載了一個(gè)叫stratch的軟件,我十分好奇的'走過(guò)來(lái),打開(kāi)一看十分壯觀,一個(gè)白白的畫(huà)面,十組編輯程序:事件、動(dòng)作、外觀、聲音等等。
我看著爸爸一步一步的編程,發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已,相信同學(xué)們和我都會(huì)想:編游戲又不是玩游戲,費(fèi)腦又費(fèi)時(shí),才不干呢!自己就去房間看書(shū)了,一會(huì)兒爸爸叫我出來(lái)“玩電腦”我一聽(tīng)以為太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,但事實(shí)卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過(guò)程,但玩起來(lái)還真不賴,大魚(yú)吃小魚(yú)這種“小雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”都有。
漸漸的我也開(kāi)始對(duì)這款程序熟練起來(lái)了!比如:如何讓角色360度任意走動(dòng),如何在規(guī)定時(shí)間把角色1換成角色2等等。也開(kāi)始對(duì)它有了興趣,每天玩游戲前都會(huì)編一些小游戲。玩網(wǎng)頁(yè)游戲雖然有趣,但是至少比自己親手做的差遠(yuǎn)了。將來(lái)我可能會(huì)成為一名游戲設(shè)計(jì)師哦!這又是一次新的經(jīng)歷!
象棋,大家都應(yīng)該耳熟能詳?shù)陌!古時(shí)它叫做象戲,大概來(lái)源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在我很小的時(shí)候,爸爸和爺爺天天都會(huì)下象棋,我也在旁邊觀看,當(dāng)時(shí)只是出于好奇心,后來(lái)也會(huì)幫他們擺起,知道每個(gè)棋的走法了。我對(duì)象棋的興趣越來(lái)越高,一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來(lái)講就是:“人‘老’,‘心’不老”。
在這個(gè)暑假,爺爺沒(méi)來(lái)上海,也沒(méi)人陪我下棋了,但我在手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲,里面的翻棋、揭棋純屬開(kāi)心,偶爾也會(huì)玩玩,但最多的還是玩正式的下棋,只要我和爸爸都有空我們兩也會(huì)經(jīng)常玩象棋在這個(gè)暑假也有所進(jìn)步了!
相信我們班許多同學(xué)沒(méi)觸碰過(guò)stratch軟件,許多同學(xué)不會(huì)下象棋吧!那就找我這個(gè)大神,我來(lái)幫你。
興趣陪你成長(zhǎng),為你打開(kāi)金色的大門(mén),世界是七彩的,無(wú)處沒(méi)有你的興趣,讓我們激發(fā)興趣追求成功!
興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文12
如今,很多人肯定都有自己喜歡做的事,有人喜歡看書(shū),有人喜歡彈鋼琴,有人喜歡畫(huà)畫(huà)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的興趣就是跳舞了。
我學(xué)跳舞已經(jīng)有七八年了,其中有無(wú)數(shù)次都想讓我放棄,有時(shí)是因?yàn)槲璧竸?dòng)作難,有時(shí)是因?yàn)閴和忍,有時(shí)是因?yàn)槔蠋熖珒,可是遇到這些事,其實(shí)只要咬牙挺過(guò)去就可以了。而有一次,我就是因?yàn)楸焕蠋熈R了而差點(diǎn)放棄跳舞。
有天,老師突然通知我媽,讓我周五去排練舞蹈,說(shuō)是有一個(gè)演出。其實(shí)聽(tīng)到消息我就有點(diǎn)崩潰了,因?yàn)槟菚r(shí)我在上學(xué),每天都要寫(xiě)那么多作業(yè),現(xiàn)在還讓我把精力放在舞蹈上,那我得多累!
雖然嘴上說(shuō)著累,可還是得去。老師讓我們五點(diǎn)到,可那天老師將近四點(diǎn)才放學(xué),我們過(guò)去就得一個(gè)多小時(shí),肯定來(lái)不及了。果不其然,等我到那里,已經(jīng)五點(diǎn)半了。我進(jìn)到教室之后,整個(gè)舞蹈團(tuán)最兇的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí),下次再遲到就不用來(lái)了!”
聽(tīng)到這話,我有點(diǎn)兒委屈,因?yàn)檫@也不是我的錯(cuò),我當(dāng)然也想快點(diǎn)到,可是也沒(méi)辦法嘛。
重新整理好了心情,其他同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)了好多了,我跟上就有點(diǎn)難了,再加上老師對(duì)我說(shuō)的那番話,我就有點(diǎn)力不從心了,一直跳錯(cuò)動(dòng)作。老師也發(fā)火了,一而再再而三的指導(dǎo)我,我還是一直錯(cuò),到最后,老師直接說(shuō)我反應(yīng)怎么那么慢,這讓我真的覺(jué)得想哭了。因?yàn)槔蠋煹脑捳Z(yǔ),我有調(diào)整好心態(tài),心想這次絕對(duì)不能再錯(cuò)了。這還是有用的,本想著老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我做的好點(diǎn)了,可他什么話都沒(méi)有說(shuō),這讓我有些失落。
好不容易熬到了下課,我真的不想再排練這個(gè)舞了,接下來(lái)還要排練那么多天,我怕我真的`受不了了,可我也不敢和媽媽說(shuō)。
可是后幾天,我漸漸熟練了動(dòng)作,不再錯(cuò)了,可是老師還是對(duì)我不冷不熱的。
整個(gè)舞蹈也就排練了四天,我們就要去演出了,那是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的小慶典,我們的表演名字叫做《共產(chǎn)主義接班人》,我們站在舞臺(tái)上,有點(diǎn)緊張,卻又無(wú)比自豪地跳完了這個(gè)舞蹈。
跳完后,老師告訴我們這個(gè)會(huì)在《藝術(shù)人文》頻道播出,這讓我們喜出望外。
雖然電視頻幕上只有我的一個(gè)小小的身影,可還是覺(jué)得自豪無(wú)比,說(shuō)以現(xiàn)在想一下,如果我當(dāng)時(shí)放棄了會(huì)怎么樣?
我的興趣愛(ài)好它讓我感到無(wú)比自豪!
興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文13
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男生,我有許多興趣愛(ài)好,在我眾多的愛(ài)好中,籃球,是我的最愛(ài),沒(méi)有之一,他既能強(qiáng)身健體,又是一項(xiàng)競(jìng)技性非常有趣的運(yùn)動(dòng)。而且籃球也可以讓我結(jié)交許多新的朋友,看到他們那些帥氣的動(dòng)作,我也夢(mèng)想著有一天能變得像他們一樣,那該多好啊。
為了我這個(gè)夢(mèng)想,去年,報(bào)名參加了籃球訓(xùn)練班,我希望有朝一日我也可以變得像我朋友那么厲害。剛開(kāi)始,我很專心地聽(tīng)從教練的指導(dǎo),如何傳球,跑位,防守,進(jìn)攻,投籃,練習(xí)也很認(rèn)真。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的球藝突飛猛進(jìn),三步上籃都已經(jīng)非常熟練了。這是,內(nèi)心的驕傲不由得滋生起來(lái)了。記得有一次,教練讓我們打?qū)官,我是主力?duì)員之一。比賽開(kāi)始了,我覺(jué)得自己的技術(shù)已經(jīng)很厲害了,不需要按照教練的指導(dǎo)穩(wěn)扎穩(wěn)打,在求勝心切的欲望驅(qū)使下,自己盲目的一次次三分出手,結(jié)果可想而知,慘敗而歸。賽后,教練找我談話,說(shuō)我太浮躁了,沉不住氣,讓我自己好好反省失利利的原因。我冷靜下來(lái),認(rèn)真分析了失利的原因。的確如教練所說(shuō),我太心浮氣躁了,自以為是,以為自己學(xué)的很好了,驕傲自滿,其實(shí)只是學(xué)了皮毛而已,做任何事情沒(méi)有捷徑可走,只有一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),才能離成功更近。
在總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,在第二天的比賽中,我改變了戰(zhàn)術(shù),沒(méi)用昨天的打法而是用了我自己擅長(zhǎng)的突破上籃和三步上籃。這一招果然奏效,我突破誰(shuí)還防的住我,各個(gè)隊(duì)瞬間被我秒殺。我成了那天的MVP!
NBA球星科比說(shuō)過(guò)這樣一句話“我知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的`樣子”。我喜歡打籃球,它不但給我?guī)?lái)了歡樂(lè),而且教會(huì)了我很多道理。沒(méi)有人能隨隨便便成功,沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),怎么可能有收獲。學(xué)習(xí)上也是同樣的,要腳踏實(shí)地,努力付出,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有成功的一天。
籃球還教會(huì)了我要有團(tuán)隊(duì)合作精神。現(xiàn)在,在學(xué)校里,我們班也參加了不少籃球賽,雖然到現(xiàn)在還沒(méi)有取得勝利,但是我相信,只要我們每個(gè)人努力,我們二班一定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝!
有空我們來(lái)一起打籃球吧,加油!
興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文14
我喜歡幽默的朋友,在我心情郁悶的時(shí)候,他們能給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。讓我把那些生活和學(xué)習(xí)上的壓力置之身外,盡情歡笑。
我喜歡有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥,在成長(zhǎng)的路上,人難免會(huì)遇到挫折與磨難。但朋友的力量可以使我們更加強(qiáng)大,朋友可以分享我們成功的喜悅,也可以為我們分擔(dān)那挫敗的憂愁,和我并肩作戰(zhàn)。
我喜歡性格開(kāi)朗的朋友,性格開(kāi)朗的朋友讓我活在活躍的氣氛里,讓我感受到一種由內(nèi)而外的活力和一種向前沖的勁頭。失敗的惡魔,來(lái)吧!我不怕!成功永遠(yuǎn)屬于積極樂(lè)觀的人。
但我更喜歡知心的朋友。知心的朋友,在我們爭(zhēng)吵之后,會(huì)主動(dòng)地和好,讓我們之間的情感更加深厚和真摯;知心的朋友,會(huì)在我們遇到困難的'時(shí)候,風(fēng)雨同舟,并肩作戰(zhàn)。知心的朋友,會(huì)在我們傷心憂愁的時(shí)候,出現(xiàn)在我們身邊,傾聽(tīng)我們的傾訴,給予我們幫助、鼓勵(lì)和安慰。知心的朋友……。總而言之,知心的朋友會(huì)給予我們很多很多。
朋友,使我們有了生活的依靠,讓我們感受到無(wú)盡的溫暖。有了朋友,就能建造良好的人際關(guān)系,我的身邊便會(huì)擁有一群親密無(wú)間的助手。所以,我喜歡交友。
交友——我的最大興趣。
興趣愛(ài)好的作文_初三興趣愛(ài)好的作文15
說(shuō)起評(píng)書(shū),我和它算是老朋友了。上學(xué)前班時(shí)我就開(kāi)始聽(tīng)了,它已經(jīng)陪我度過(guò)了6個(gè)春秋。
起初,我聽(tīng)的評(píng)書(shū)是從同學(xué)那兒拷貝到我家電腦上的。有《三國(guó)演義》
《水滸》《林海雪原》《紅巖魂》《夜幕下的哈爾濱》等。這些評(píng)書(shū)我聽(tīng)得耳熟能詳,像三百六十回的《三國(guó)演義》,我聽(tīng)了3遍,《夜幕下的哈爾濱》也聽(tīng)了3遍。這些評(píng)書(shū)中的人物、情節(jié)都深深地印在了我的腦海里!度龂(guó)演義》
中的天下英雄劉備、奸雄曹操、過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛孔明、喝斷長(zhǎng)坂橋的張飛,猇亭之戰(zhàn)火燒連營(yíng)的陸遜等,《林海雪原》中果斷機(jī)智的少劍波、有勇有謀的楊子榮、外號(hào)“飛毛腿”的孫達(dá)得、老奸巨猾的座山雕等,這些人物都給我留下了深刻的印象。
后來(lái),我家的電腦能上網(wǎng)了,爸爸找到一個(gè)評(píng)書(shū)網(wǎng)站“我愛(ài)評(píng)書(shū)網(wǎng)”。此后,我更加喜歡聽(tīng)評(píng)書(shū)了,因?yàn)槟抢锏脑u(píng)書(shū)非常多,非常全,單田芳的、劉蘭芳的、袁闊成的、田連元的,還有百家講壇。因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)是免費(fèi)的,所以我能盡情收聽(tīng)。吃飯時(shí)、空閑時(shí)、干家務(wù)時(shí)和睡覺(jué)前,都是我聽(tīng)評(píng)書(shū)的最佳時(shí)間。評(píng)書(shū)《水滸》中有108好漢,我都了如指掌,并為他們的'結(jié)局而惋惜。
《楊家將》中七郎之死讓我痛心不已;被陷害的楊六郎憔悴的模樣好像就在我的眼前,我每聽(tīng)到此就痛罵老賊潘仁美;最后,穆桂英大破天門(mén)陣,令我佩服--不愧是女中豪杰!還有《百家講壇》的易中天《品三國(guó)》讓我更加了解三國(guó)時(shí)期的政治、軍事、人物,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。此外,我還聽(tīng)了《朱元璋演義》《隋唐演義》《封神演義》《努爾哈赤》《抗戰(zhàn)狙擊手》等評(píng)書(shū)。這些評(píng)書(shū)都很好,我也很喜歡。
最近,同學(xué)又介紹給我一個(gè)“天方評(píng)書(shū)網(wǎng)”,那里不但有評(píng)書(shū),還有小說(shuō)、笑話和歌曲,我認(rèn)為也不錯(cuò),只是有些部分要收費(fèi)。我在這里收聽(tīng)了《中國(guó)五千年》和《世界五千年》,這兩部書(shū)詳細(xì)地再現(xiàn)了歷史歲月,講了5000年的人物、事件,每集不到10分鐘,既休閑,又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我與評(píng)書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)是一對(duì)分不開(kāi)的朋友了,每天必聽(tīng)。了解歷史,增長(zhǎng)知識(shí),非評(píng)書(shū)莫屬。我愛(ài)評(píng)書(shū)!
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