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初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺

時(shí)間:2024-06-26 21:43:13 作文 我要投稿
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初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺,歡迎閱讀與收藏。

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺1

  看著那熱氣騰騰的姜糖水,我的心怦然一動(dòng)!

  文化節(jié)本是很快樂,很開心的,可要命的是我卻得了感冒。我正在椅子上認(rèn)真的寫著稿子。突然,凡遞過來(lái)一杯黑糖水和一袋感冒藥,“喝了吧,暖暖身子!”看著這杯水和這代感冒藥,我本來(lái)不愉快的心怦然一動(dòng)。有同學(xué)的關(guān)心和呵護(hù),即使感冒了,我也是幸福的!

  下午,我正在凳子上渾渾沉沉?xí)r,一陣濃濃的香味飄進(jìn)了我的鼻子里。睜開眼睛,眼前站著文,她手里正端著一杯熱氣騰騰的糖水。

  “你媽媽送來(lái)的姜糖水,那里,有兩大壺呢。”只見旁邊地上放著兩大個(gè)水壺,壺口不斷冒著白氣。我的心也隨著涌出的白氣在跳動(dòng)著,“怦怦怦”仿佛世界只剩下我眼前兩個(gè)水壺以及我的心跳聲。

  透過氤氳的`熱氣,我仿佛看見母親正在廚房里把一個(gè)個(gè)大姜團(tuán)切成薄片,仿佛看見母親在火爐邊扇火邊加料的情景,又仿佛看見了母親雙手不空正吃力的提著壺匆匆往學(xué)校趕,我也仿佛看見了母親那焦急的眼神……

  香香的姜糖味不斷的鉆入我的鼻孔,撩撥著我的嗅覺。我似乎又聞到了母親炒的味道鮮美的飯菜。

  來(lái)到校門口,媽媽還沒走,她正站在門中向里張望。見到我,她的眼里滿是憐愛。

  “怎么還不回去,這么冷!

  “看你好些沒有的,這么冷,你該不會(huì)凍了感冒加重吧!

  被媽媽這么一疼,我不禁簌簌的流下眼淚。媽媽趕忙伸過手來(lái)幫我擦……媽媽的手好冷啊,我這才意識(shí)到媽媽已在門口多時(shí)了。

  “校門風(fēng)大,你快點(diǎn)回去烤烤,我沒事的!

  “你也冷,回去趁熱多喝點(diǎn)姜糖水,我專門為你和你同學(xué)們熬的!

  媽媽的這句話不禁讓我再次怦然心動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了她。我的媽媽,她不僅僅只是愛著她的兩個(gè)女兒,她還愛著她女兒的同學(xué)們!這么平凡的媽媽,竟然有著這樣寬的愛心!懂得了這些,我不禁從心底仰望她了!

  我回到班級(jí),趁熱一連喝了三大杯姜糖水,一股香甜讓我口舌生津,沁我心脾!

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺2

  真不敢相信我終于坐在了這個(gè)考場(chǎng)上,在復(fù)習(xí)、測(cè)試、復(fù)習(xí)的循環(huán)中,曾經(jīng)苦惱地認(rèn)為這個(gè)循環(huán)就如二一樣,永無(wú)止休,自己是熬不出去了。而如今,我坐在這考場(chǎng)上,看著作文題目“坪然心動(dòng)的感覺”,回憶里似乎只有壓抑的感覺。坪然心動(dòng),很久以前有過吧……

  記得很小的時(shí)候,每當(dāng)聽到隔壁鄰居家傳來(lái)《奧特曼》的主題曲,小小的心就狂跳不已,迫不及待地?fù)湎螂娨暀C(jī)。耳邊卻傳來(lái)媽媽溫柔而堅(jiān)定的聲音:“練鋼琴去,”一次又一次,就學(xué)會(huì)了灰心,但父母夸我變乖了。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)了,記得有一次,看到一個(gè)和我差不多大的女孩子,染著一頭棕紅的頭發(fā)—當(dāng)時(shí)那還少見,心里坪地猛跳了一下:“太飄逸了,太靈動(dòng)了!苯K于有一天忍不住那誘惑,吞吞吐吐試探性地對(duì)父母提了一下,反應(yīng)是睜著滾圓的眼睛,不可置信,仿佛看到了怪物的神情,以及一大篇從天南到地北,從歷史到未來(lái)的說(shuō)教……還沒完,他們又提心吊膽的.觀察了我好久,確認(rèn)我沒變成他們觀念中的不良少年才罷休。又一天,在書店里找到一本《高適詩(shī)集》“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”,“……大如斗,隨風(fēng)滿地石亂走”,心里“咯瞪”一下,頓時(shí)無(wú)可救藥地愛上了那種豪邁,愛上了那種韻律,愛上了那種詩(shī)情。于是,唐詩(shī),宋詞,濟(jì)慈,海子……在我的案頭漸漸多了起來(lái),也夾雜著自己有時(shí)心癢寫下的不成樣子的東西,可是又一天,這些東西又一起消失不見,取而代之的是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)輔導(dǎo)書……父親嚴(yán)肅地與我談心。fg說(shuō)希望我先把學(xué)習(xí)搞好,不要去搞亂七八糟的東西。亂七八糟的東西?據(jù)理力爭(zhēng)失敗之后,時(shí)光的流逝又一次讓心趨于平靜。

  一次又一次,失望多了,便不再奢侈地希望。

  爸爸媽媽,我知道你們都是為了我好,但是我應(yīng)當(dāng)有自己的路,你們能夠?yàn)槲以O(shè)計(jì)一輩子的嗎?唉,何時(shí)我坪然心動(dòng)的感覺才不再被扼殺,才能成為我生活中快樂的元素、夢(mèng)想的誘因?

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺3

  有一種感覺說(shuō)不出,卻自知其存在,叫人魂?duì)繅?mèng)縈,叫人怦然心動(dòng)。

  西方一位哲人說(shuō):"世界上最偉大的聲音,就是母親的呼喚"。以前不理解,總認(rèn)為母愛理所應(yīng)當(dāng)?shù)模旎[般的歌聲才是最動(dòng)聽的,天使般的笑容才是最美的。突然發(fā)現(xiàn),我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,其實(shí)我們的母親就是將自己的.羽翼壓在衣柜最底層的天使。

  傍晚歸家時(shí)母親的翹首期盼,臨行時(shí)強(qiáng)燈下縫補(bǔ)時(shí)的忙碌,睡覺時(shí),將冰涼的腳窩在我們母親的胸口……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平平常常,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。當(dāng)你擁有時(shí)總是將這種愛置之一旁,以以為常,孰不知一旦失去倍感其珍貴。

  你對(duì)母親的感覺,永遠(yuǎn)也無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),可是你卻知道它時(shí)時(shí)刻刻都存在,讓你魂?duì)繅?mèng)縈,甚至怦然心動(dòng)。

  受委屈了,第一個(gè)想到的肯定是母親,考試糟了,第一個(gè)想與之訴哭的也是母親,得獎(jiǎng)了,第一個(gè)想與之分享的也是母親……,他們說(shuō)我和母親前世也是母女,只是對(duì)象換了一下而已,難怪母親說(shuō)她的心緊緊系在我的身上,我也感覺,母親那一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛卻讓我魂?duì)繅?mèng)縈,甚至怦然心動(dòng),不能自已。尤其是遠(yuǎn)離故土,感到無(wú)助時(shí),面對(duì)母親電話那頭的一聲聲熟悉的呼喚,更是感動(dòng)得淚流滿面。

  初一軍訓(xùn)時(shí),我離開家開始了宿舍生活,有時(shí)趴在窗口看著對(duì)面那一棟樓最頂層的白鴿,一圈又一圈地在天空中盤旋,我就想到了母親,想到了那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的母親。

  孟郊有一家喻戶曉的詩(shī)句:"慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。"將母愛詮釋得淋漓盡致。我只能用幼稚不能再幼稚的想法,單純得不能再單純的心向母親說(shuō)一聲:媽媽,謝謝您!

  當(dāng)你真正理解到母親的良心用苦時(shí),你會(huì)為那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛感動(dòng)得淚流滿面,甚至欲哭無(wú)淚。那種感覺讓你隱隱作痛,怦然心動(dòng),欲罷不能。

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺4

  我的媽媽雖然很煩,但直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),媽媽的嘮叨很有用。你聽,“你看你,爺爺要來(lái)我們家住,全家都干凈整潔,就你房間亂七八糟的,爺爺來(lái)都不想來(lái)了。你做完作業(yè),趕緊收拾好才能睡覺!钡诙鞝敔斁蛠(lái)了,我環(huán)顧四周,果然很亂。

  當(dāng)我做完美夢(mèng)后,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仉s亂聲把我吵醒。我睜眼一看,喲,怎么那么吵,才凌晨七點(diǎn)半。我輕輕的把頭往下一望。!我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人伏著背,彎著腰,輕手輕腳地收拾我房間,總免不了發(fā)出雜亂的聲音。

  我打算繼續(xù)睡,可是腦海里卻出現(xiàn)了母親的一舉一動(dòng)。我翻來(lái)覆去,仍睡不著。當(dāng)母親轉(zhuǎn)過身時(shí),看到我轉(zhuǎn)身。依然是嚴(yán)厲的'呵責(zé)聲:“動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么,不想睡就起來(lái)收拾你房間!眹(yán)厲的呵責(zé)聲中,我明白,里面蘊(yùn)藏著多少分量的愛啊。

  我果然又睡著了,七點(diǎn)四十分,母親輕輕把我喚醒后,又恢復(fù)了嚴(yán)肅的神情。我低頭一望。哇。桌面上一塵不染,書本都不見了。好整齊。∥颐摽诙觯骸爸x謝媽媽!闭l(shuí)知,媽媽卻說(shuō):“謝謝有什么用,又不是你撿的,要不是爺爺今天要來(lái),我才不想撿呢!

  下午放學(xué)回來(lái),我想拿回那兩本小說(shuō),要是不見了,要賠很多錢的。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她問我作業(yè)做了沒,我牛頭不對(duì)馬嘴,直接說(shuō):“媽媽,我那兩本書呢?”“哪兩本?”“圖書館借的!薄霸谀枪褡永!闭f(shuō)著,她立馬放下書包開始翻了。過了好久,終于找到了。

  我看著母親那雙布滿皺紋的手把書遞給我時(shí)。我才發(fā)現(xiàn),為什么母親這么快衰老?皺紋已經(jīng)悄悄爬上額頭,眼睛里布滿血絲。這一切,都因?yàn)槲,我讓母親這么操心,這是固然的結(jié)果。也就這一刻,我分明看到母親的黑發(fā)順流直下,母親焦慮的眼神化作甘泉,拍打著我的心靈。

  我的心,潮起潮落,不能平靜。我發(fā)現(xiàn),愛,在我心中流淌。

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺5

  怦然心動(dòng)的感覺,是一種感動(dòng)的感覺,是一種緊張的感覺,是一種喜悅的感覺,難道你沒有過?

  完了,我要快點(diǎn)了,不然就遲到了!我飛快地跑著,嘴上說(shuō)著,天。】禳c(diǎn),快點(diǎn)!

  不知不覺就到了書法學(xué)校,好在沒遲到,一下在跑進(jìn)了教室,累得直拍胸脯。這時(shí)號(hào)子(綽號(hào))叫道:王玥,吳欣然,老師叫你倆!我一下子跑了過去,吳欣然也到了。老師讓號(hào)子出去后,對(duì)我倆說(shuō):老師要5名同學(xué)比賽,你們倆是書法中最好的`了,我想讓你們?nèi),你們是否同意?我想也沒想就答應(yīng)了。

  比賽終于開始了,我進(jìn)去一看,天。400多名學(xué)生,我有勝利的可能嗎?

  王玥,你害怕嗎?吳欣然悄悄問我。

  不,你呢?

  我害怕

  別怕,沒用的,我們盡力吧。我安慰著她。

  其實(shí)我也蠻緊張的,怦怦怦的心跳自己都能聽到。坐在座位上,喝了一口水,冷靜一下,比賽就開始了。

  我寫的是和字。先蘸墨,再寫字,后提名,下印。我在心里溫習(xí)一下寫字過程就動(dòng)筆了。

  我寫字時(shí),手顫抖了起來(lái),我強(qiáng)制自己,穩(wěn)定下來(lái),告訴自己,這個(gè)字我練得很熟,我要把它寫好,顯示出我國(guó)漢字的藝術(shù)魅力。于是我內(nèi)心充滿了自信,我小心的寫著,生怕寫錯(cuò):起筆,運(yùn)筆,回鋒,收筆

  我終于寫完了。

  比賽結(jié)束了。

  這一天,比賽的結(jié)果出來(lái)了,我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我得了金獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)槲易YR,老師給我?guī)Я霜?jiǎng)牌,我臉一下子發(fā)了燒,我相信一定很紅很紅。我高興,我興奮,有種心動(dòng)的感覺。

  怦然心動(dòng)的感覺,是興奮,是喜悅,是不安,始終說(shuō)不出的感覺,很好的感覺!你有過嗎?

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺6

  我自詡是一個(gè)懷舊的人。身旁的一些不起眼的事物就在那么不經(jīng)意間,觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的那根弦。

  老鴰,客機(jī)。

  常憶起兒時(shí)掠過天邊的小群老鴰,雖沒北京那種鋪天蓋地的壯觀,但那刺耳的叫聲與翅膀的撲棱聲合奏在天地間倒也別致。但上一次回去,卻發(fā)現(xiàn)天穹格外的寂靜,偶爾聽到的,是幾千米上空空航引擎的轟鳴聲。抬頭望去,碧澄的天空上,有的只是幾道伸向天際的航跡。我知道,那是人類文明前進(jìn)的軌跡,可是那過去呢?驀地一聲熟悉而刺耳的尖叫打破了寂靜,我滿懷驚喜的回眸望去,夕陽(yáng)下,那幾個(gè)寥落的身影正以昔日里一貫的飛行姿態(tài)在客機(jī)留下的軌跡下飛來(lái)。我不由地舉起手,向著它們揮舞起來(lái),猶如闊別多年的老友。

  青石板,商業(yè)街。

  在江南城市中,放眼望去,映入眼簾的,是鱗次櫛比的高樓,是人頭攢動(dòng)的商業(yè)街。哪些個(gè)充斥著水鄉(xiāng)氣息的古道呢?除了作為那些旅游景點(diǎn)的古鎮(zhèn),現(xiàn)代都市中沒有古巷,沒有小橋流水人家,沒有青石板,一起=切都在發(fā)展的洪流中漸行漸遠(yuǎn)。我常對(duì)家旁樹下的那塊青石板出神,透過它,我可以看到幽幽古宅,潺潺流水,一切如煙般的過去。一切都在改變,但它的存在,它在人們中的記憶不會(huì)改變,幽幽青石板上的歲月年輪向我傾訴著那不盡的`故事,悠遠(yuǎn)的過去,帶給我莫名的陶醉驚喜。

  糖粥,快餐。

  我樂意于停駐于巷口。每天清晨,總能看到那老人在朝陽(yáng)下展示大的絕活,任那沁人心脾的粥香浸入鼻端,看那趕路的行人不舍地離去。沒有那巷外的繁華,也沒有那巷外的喧囂。我能想像到巷外多如牛毛的快餐店內(nèi)熙熙攘攘的樣子,還有那迎合時(shí)代潮流品種繁多的食物,比起這,巷內(nèi)的一切也許在你眼中會(huì)顯得無(wú)比單調(diào)?赡侵嘞惚澈蟮臍v史和粥本身的風(fēng)味,到底又有幾個(gè)人愿意真正靜下心來(lái)品味一番。其實(shí),我并不十分喜歡那糖粥的味道,我所正真迷失其中的,是那平淡悠閑的早晨,還有那粥香,越飄越遠(yuǎn),卻從未消逝。

  懷舊并不意味著對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,只不過那些舊有的事務(wù)讓我體味到了從前我從未體味到或遺忘了的感覺,怦然心動(dòng),難以忘懷。

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺7

  深秋的傍晚,天氣沉沉的。

  真泄氣!剛穿了一個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)鞋,前面忽然張開了一個(gè)小口。我心中不停地埋怨著那制鞋商。

  看來(lái)只好去修了。

  轉(zhuǎn)過一條街,又轉(zhuǎn)過一條街。終于,前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)修鞋攤。那位老人好像在收拾東西準(zhǔn)備回家,我不由得加快腳步。

  “老師傅,請(qǐng)你幫我修一下鞋,好嗎?”我說(shuō)。

  他轉(zhuǎn)過身來(lái)望我一眼,接過鞋去打量一番,又把工具一件一件地?cái)偡旁谀_邊。

  他先是拿出一把刀來(lái),在鞋幫上比劃著,那刀看起來(lái)很鋒利。

  陰冷的風(fēng)嗚嗚風(fēng)吹過來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,說(shuō):“你只要釘幾個(gè)釘子就好了,我會(huì)照樣給你錢的!彼ь^看了我一眼,沒說(shuō)什么,繼續(xù)修鞋。

  西北風(fēng)像針一樣刺進(jìn)我的骨頭,我有些不耐煩了,心想:這老頭真是的,明擺著的省事不做。

  突然,他的手似乎抖動(dòng)了一下,鮮紅的血從食指上緩緩地滲了出來(lái)。他皺了一下眉頭,用嘴吮了幾下,繼續(xù)修鞋。

  一瞬間,一種莫名的感覺涌上我的`心頭。我開始打量起這位老人:他帶著一頂毛皮帽,帽沿露出一小撮雪白的頭發(fā),臉上的皺紋較多,皮膚較粗糙,默默地彎著腰忙著,那身型極像一座橋。

  他把手指放到嘴里,再次吮吸一下,接著穿針引線。不一會(huì)兒,他把鞋子遞給我,露出開心的笑容,“呵,修好了!彼耆珱]有了先前的郁悶。

  接過鞋,穿起來(lái),覺得挺舒服的。我從褲袋里掏出五元錢遞給他,他說(shuō)了一句不需要這么多,便找了3元錢塞給我。

  他收拾起工具,不聲不響地離開。望著他遠(yuǎn)去的背影,我忽然有種怦然心動(dòng)的感覺,對(duì)這位老人充滿了無(wú)言的敬佩之情。

  街上,霓虹燈一個(gè)個(gè)地亮起來(lái)了,岣嶁的修鞋老人漸行漸遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的背影像一座橋,一座人與人之間的連心橋。

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺8

  怦然心動(dòng)的感覺是什么呢?不就是那首令人動(dòng)情的歌,熟悉又動(dòng)聽的旋律,歡快又略帶悲情的歌詞,撥動(dòng)我們青春的心弦,不經(jīng)意之間,漾遍全身。

  “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學(xué)六年生活就這么結(jié)束了,在吵吵鬧鬧卻一直親密無(wú)間的時(shí)候,時(shí)光悄悄地流逝了,這段歌詞說(shuō)出了我們的心聲,一開始大家都是單純的孩子,最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學(xué)畢業(yè)歌,但是我們小學(xué)畢業(yè)的.聽,也是感慨萬(wàn)千,紛紛落淚。

  還有一首較為歡快的畢業(yè)歌,入了我的耳,這首歌歡快且不悲傷,可是我聽第一次的時(shí)候卻哭了,好吧,請(qǐng)?jiān)徫沂莻(gè)淚點(diǎn)較低的人!霸僖娏讼嗷ハ訔壍睦贤瑢W(xué),再見了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝… …入學(xué)時(shí)想著畢業(yè),畢業(yè)卻因離開友誼失眠。那時(shí)幾首流行歌,成了聚會(huì)KTV的淚點(diǎn)。校服藏在衣柜底,很丑卻再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)。”原來(lái)上學(xué)時(shí)最嫌棄的校服,現(xiàn)在也是舍不得扔,覺得校服是最美的衣服,世界上獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗兄W(xué)的六年時(shí)光。

  有首歌很甜美又歡快,而且是最適合我們的,每年的暑假空間,微博都刷滿了畢業(yè)文字,沒想到今年就輪到我了,不去海邊是因?yàn)檫@首歌。6月是個(gè)美好卻略顯悲傷的日子,而9月是所有人都不想面對(duì)的日子,不是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué),而是因?yàn)槟悄昵锾,班里坐的再也不是一張張熟悉的臉!白詈笠粋(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見,很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片!边@首歌我也聽哭了,夢(mèng)還是一樣甜,我們都還是我們,睜開眼,離別卻在眼前。

  這一段段歌詞,一段段旋律,一首首歌,就在那一瞬間,腦海里回蕩著過去的六年,我們從青澀懵懂變得成熟穩(wěn)重,從腰及長(zhǎng)發(fā)到齊耳短發(fā)… …

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺9

  仙人掌是我最喜愛的植物,但我并不愛它那滾圓的身形,也不愛它那純綠的外形,我愛的是它的刺。

  它的刺,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),但是,每當(dāng)我去觸碰它的刺的時(shí)候,有著一絲疼痛的同時(shí),心中卻是莫名的欣喜,好像心靈正在碰撞著,熱烈著,跳躍著,那一刻,我心想:我終于去觸碰了心中的刺,終于去感悟新的人生。

  人們總是想,人生仿佛天涯苦旅,但是我卻不這樣想:只要敢于去觸碰心中的那根刺,那樣,它不但不會(huì)扎疼你,反而還會(huì)讓你怦然心動(dòng),心神蕩漾。

  怦然心動(dòng)的感覺,不像交響樂那般激昂,不如豎笛聲那般優(yōu)美,也不似鋼琴奏響那般明快,那般韻律。它就好比清風(fēng)月夜的那輪彎月,有著疏疏朗朗的灑脫,它就好比小溪流水的那片泉聲,有著叮叮咚咚的躍動(dòng),它就好比叢林深處的那聲鳥叫,有著平平淡淡的節(jié)奏。每當(dāng)我被仙人掌的刺所感動(dòng)、所領(lǐng)悟、所怦然心動(dòng)時(shí),那種感覺亦是如此。

  人生的境界,那就是去觸碰心中的刺,那根刺,那份疼痛也許已經(jīng)干擾了你許久,但是,只要敢于去觸摸那根刺,敞開心扉,與自己的心靈對(duì)話,那么那份疼痛將轉(zhuǎn)化為一份欣喜,那根刺,也將變成激勵(lì)你的動(dòng)力,讓你不停地前進(jìn)。刺并不一定會(huì)令你疼痛,只要用一顆平靜的心去對(duì)待,那么那根刺也將隨著記憶,埋沒在人生的道路上,并且令你怦然心動(dòng),令你向未來(lái)發(fā)起更勇敢的沖刺!

  世界之大,我們只如其中的一粒塵土,熙熙攘攘,燈紅酒綠,總會(huì)令我們忘記了敞開心扉,忘記了怦然心動(dòng)的感覺。但是,只要去傾聽心靈的'律動(dòng),去體會(huì)這怦然心動(dòng)的感覺,去體會(huì)一點(diǎn)一滴給我們帶來(lái)的快樂。這樣,一切喧雜,一切城府,一切迷惘,都會(huì)隨之遠(yuǎn)去,留下的就是心跳的節(jié)奏,美麗的人生。

  敞開心扉,就會(huì)感受到人生的樂趣;傾聽心靈,就會(huì)擁有別樣的美麗。

  曼妙人生,曼妙智慧,去描繪人生的藍(lán)圖,去敞懷待事,傾聽心靈,就會(huì)有怦然心動(dòng)的感覺。

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺10

  在人生中漫長(zhǎng)的歲月里,我們往往會(huì)被身邊的一些事物所觸動(dòng),一句話,一首歌,一行文字也可以是一朵花,一只蟲;貞浧甬(dāng)初的怦然心動(dòng),也不愿再想起,只希望時(shí)間沖淡著一段回憶。那是我第一次,看著身邊的人離我而去。想起當(dāng)初爺爺騎著三輪車載我去小店買煙花,買零食,想起當(dāng)初他對(duì)我的責(zé)罵,想起來(lái)都是一種奢侈的享受。那天是我上三年級(jí)的.時(shí)候,禮拜三,我們剛剛大課間活動(dòng)回來(lái),我當(dāng)時(shí)什么都還不知道,一如既往的和同伴一起在玩耍。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)有人找,我看見姑父站在門口叫我快點(diǎn)整理書包,要請(qǐng)假。我也什么都沒問,照做了。

  在車上,氣氛壓抑得很。到了我祖父母所住的老房子,爸媽就拉著我上了樓梯。我扶著墻,墻上的油漆一大塊一大塊的隆起,好像一碰就會(huì)掉下。墻角有一張很大的蜘蛛網(wǎng),只是不知它的主人在哪。走在樓梯上,木板的嘎吱聲蓋過了匆匆的腳步聲。轉(zhuǎn)鑰匙,推開沉重的門,走進(jìn)一個(gè)房間。一張床進(jìn)入視野,床上躺著一個(gè)人,一動(dòng)不動(dòng)的,兩只眼睛張得圓圓的,看著天花板,也不知道在看什么。周圍擠著許多人,在這個(gè)寬闊的房間也不知道為什么要擠在邊上,手上還拿著餐巾紙不停的擦拭著眼淚。仔細(xì)一看床上的人,是爺爺,他不是應(yīng)該躺在病床上嗎,怎么被搬到了他的房間里了。再看周圍人,才知道現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是這樣,怪不得一切都這么奇怪,怪不得……?

  后面的一切我都記不太清了,只記得有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)了一句“他這么瘦,能活到現(xiàn)在也是不容易了!蹦谴挝页銎娴臎]有哭,不知道為什么。以前我一遇到委屈就哭,這次也不知道為什么。但心里卻說(shuō)不出的難過,好像我失去了什么。想想以后,周圍的人都會(huì)離我而去,只留下我一人,有事不能找父母,沒有人能依靠,最后也追隨他們而去。突然覺得自己長(zhǎng)大了,懂了人的生命有一天會(huì)走到盡頭,懂的瞬間,便是怦然心動(dòng)的感覺。但我卻不愿意再次經(jīng)歷那種感覺,那種怦然心動(dòng)的感覺。

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺11

  窗外已至夜半,狂風(fēng)暴雨壓迫著茫茫的黑夜,電閃雷鳴,光耀在一瞬間劃過天幕,直刺云際,那抹炫目的光明,怦然心動(dòng)

  總是以為落雨后是最美的風(fēng)景,卻總是只想看七色的彩虹,遺忘了濛濛的水近那藍(lán)色的蝴蝶,多么纏綿;總算以為夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,那一輪紅日漸沉,至今卻忽覺那外我圍纏繞著的云霞,有種妖艷的美;總是以為悲傷的離別不過催淚,卻難以體會(huì)“想去不能留,才最寂寞!钡牧魬

  我只想,用我的一生去追尋一次怦然心動(dòng)的感覺,執(zhí)我之筆,述說(shuō)一段瞬間即逝的驚異;以我之眼,探尋一遍大自然的奧秘,用我之心;去感悟生命的真諦。

  我曾見過最綺麗風(fēng)景,你輕輕一笑,回眸,我經(jīng)歷過最流離烽火,無(wú)助放開你的手。人世為局,眾生若棋。古人云命運(yùn)如棋,落子無(wú)悔。我嘆:“浮生如逆旅,人世匆匆,亦不過是一個(gè)過客!

  問明月,陰晴圓缺。剪不斷,我深深的哀念,月殘?jiān)聢A,時(shí)過境遷。唯一留下的,便是那缺了又圓,圓了又缺的月兒。今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。孤寂哀傷的氣息,撲面而?lái);月明星稀,烏鵲南飛,豪邁與傲氣躍然紙上。但是,隨著月輪的圓缺,光陰的`流逝,終究讓回憶被沖刷殆盡。

  烽煙起,尋愛似浪淘沙。他的歌聲如此空靈,宛若自天際飄來(lái),悠遠(yuǎn)的余音不絕。張杰你音樂所擁有的震撼與感染力令我嘆服,《天下》一奏,你一身戎裝,傲立于塵世,孤身一人,空靈悠遠(yuǎn)的歌聲帶我們領(lǐng)略英雄的孤寂

  我默默地尋求,浸沒在無(wú)邊的書海,聆聽一曲曲天籟,撥開迷亂的霧靄,我終于明白,怦然心動(dòng)的感覺—無(wú)處不在!

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺12

  青春的心弦?guī)讜r(shí)被觸動(dòng)?于不經(jīng)意間,心動(dòng),漾遍全身。哦!她的話語(yǔ)!她的鼓勵(lì)!她的彈奏!是我青春歲月中最美的回憶!那次,我在咖啡廳遇見了她,那位鋼琴演奏的阿姨。她并不美麗,卻讓我著迷。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),小小的眼睛,濃密卷曲的睫毛,臉頰上有幾塊不易發(fā)現(xiàn)的斑點(diǎn),筆直而修長(zhǎng)的腿,整個(gè)人都散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。突然間,她發(fā)現(xiàn)了我,朝我招招手讓我過去,我興奮地跑到她身邊。她笑笑問我:"你會(huì)彈琴是嗎?"我有些靦腆的回答說(shuō):"以前學(xué)過,考到六級(jí),但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)放棄了。"

  阿姨有些可惜的.問我:"那現(xiàn)在還在學(xué)嗎?"我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):"那時(shí)候小,不知道自己是多愛鋼琴,但現(xiàn)在我知道了!"阿姨溫柔地鼓勵(lì)了我,并問我要聽她彈什么。我激動(dòng)的回答:"水邊的阿狄麗娜和夢(mèng)中的婚禮!"阿姨一臉驚訝,但馬上彈我聽了。優(yōu)美的旋律,跳動(dòng)的音符,她修長(zhǎng)的手指在鍵盤上活躍的舞動(dòng)著,慢慢地,漸漸地,我陶醉了,跟隨她一起進(jìn)入曲的世界。一曲畢,銘記我心。她又和我聊了很多,每一句都撥動(dòng)我的心弦。她說(shuō)她小時(shí)候很愛鋼琴,為了它向父母保證一定會(huì)學(xué)好鋼琴,才有了現(xiàn)在的水平。我羨慕她,我崇拜她。她鼓勵(lì)我:"你和我小時(shí)候很像。加油!你一定可以的!"

  最后,她提醒我。不要為了彈琴耽誤學(xué)習(xí)。那時(shí),一股暖流涌上心頭,說(shuō)不出什么滋味,她就像我的姐姐一樣,給我溫暖,給我安慰,給我鼓勵(lì)。她,是我最美的回憶。一曲,撥動(dòng)心弦,漾遍全身。夢(mèng)中,我看見了一條雨后彩虹……

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺13

  生命無(wú)常。偶爾能在時(shí)光中讓心靈怦然律動(dòng),并照亮生活的那種喜悅,一生會(huì)有幾次呢?

  ——題記

  在我的想像中,玫瑰花的味道一直是甜蜜而又溫馨的。若是把它放入口中,定然會(huì)如一股清甜的泉水流遍全身,并在心里芬芳彌漫、持久郁郁的。然而,當(dāng)我真正品嘗到它的時(shí)候,我才突然發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。

  那一日,我和媽媽從街上買回一小包玫瑰花蕾。一到家,我就迫不及待地取出少許放入口中,慢慢地咀嚼。出乎意料的,竟有一絲淡淡的苦。

  苦味?玫瑰花怎么會(huì)有苦味呢?

  我又拿來(lái)一包白菊花,泡了一杯玫瑰菊花茶。熱水剛一倒進(jìn)去,杯里的花蕾就上下翻滾,旋轉(zhuǎn)著,歡笑著,跳起快樂的芭蕾舞。一時(shí)間,房間里漾起一股清幽沁人的芳香。玫瑰花茶聞起來(lái)很濃,喝起來(lái)卻很淡。剛喝下去,身體里就彌漫著馥郁的清香,可是一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。

  我挑起一朵沒泡開的花蕾,放入口中,細(xì)細(xì)品味,除了一股淡淡的苦,竟還有些澀澀的。

  哦,原來(lái)像玫瑰花這么美麗的花兒,竟也有這么多苦澀。原來(lái)它們的花瓣里沉淀了那么多的深紅,也沉淀了那么多的苦楚。當(dāng)它們?cè)陉?yáng)光下驕傲地綻放時(shí),會(huì)想到美麗的生命中相伴相隨的悲傷嗎?

  心里的弦怦然被拔動(dòng)了一下,我忽地想到了賣給媽媽玫瑰花的那個(gè)老婦人。時(shí)間的馬車不停的奔馳著,她的.面容早已經(jīng)不再像年輕時(shí)那么美麗動(dòng)人,皺紋里刻滿了歲月的滄桑,但她的眼神卻始終如玫瑰花般柔和,在喧鬧的市井中更顯出寧?kù)o而平和。

  我又重新拿起一朵放入口,慢慢地嚼,細(xì)細(xì)地品。剛咽下去,就有一股濕潤(rùn)的香氣在體內(nèi)彌散開來(lái),令人回味無(wú)窮。

  我忽然感到遠(yuǎn)處玫瑰花的海洋向我涌來(lái),在一個(gè)扇動(dòng)著翅膀的天使的指揮下,帶著天籟般的澎湃撥動(dòng)著我柔軟而敏感的心弦,堅(jiān)韌的音符奏起生命的交響曲,在春天的陽(yáng)光下歡快地跳動(dòng)著……

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺14

  周六,我從睡夢(mèng)中慢慢的睜開眼,聽見窗外空前的嗎唏嚷嚷,有汽車呼呼的聲,有小孩的嘻笑聲,更有父母親的交談聲……

  “讓她起來(lái)吧,不早了,可別讓她養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣……”“讓她多睡會(huì),她在學(xué)校也挺辛苦的,就讓她多睡一會(huì)吧……”

  聽見父母的交談,我不禁怦然一動(dòng)。

  原來(lái),自從我進(jìn)入九年級(jí)以后,周六放假時(shí),父母親是從未喊過我起床的,他們也只是在頭一天里催我早些睡罷了,父母親的愛如春風(fēng)一般在我的世界里飄過,不留絲毫的痕跡。

  我緩緩進(jìn)起床,下到一樓,屋里暖暖的,父親早已把爐火烍燒得旺旺的,我頓時(shí)感覺身上暖暖的。

  “喲,起來(lái)了,趕快去洗漱完了好吃飯,熱水在衛(wèi)生間!备赣H與我的交流并不多,有時(shí)也只是幾句簡(jiǎn)單的問候。父親向來(lái)都是在外奔波,來(lái)維持這個(gè)家的生計(jì)。

  我突然也自責(zé)起來(lái),想起父親以往對(duì)我的關(guān)心,我竟一次又一次疏忽了父親對(duì)我的愛意。雙休里他總會(huì)按時(shí)打電話回來(lái)詢問我的情況,總會(huì)叮囑我要吃好點(diǎn)穿暖點(diǎn)……

  洗漱完畢,吃過早餐,我迅速上樓做作業(yè)。打開房門,映入眼簾的.是父親的背影。仔細(xì)端詳眼前的父親,他已不再年輕了,他的背已微駝,白發(fā)也悄悄爬上了他的鬢角。父親正在給我整理書桌。他認(rèn)真的看每本書的封面,認(rèn)真的翻每個(gè)練習(xí)本內(nèi)作業(yè)的內(nèi)容,然后把同科作業(yè)和書本放在一起。他做得是那樣的認(rèn)真。我不敢驚動(dòng)他,只是默默的看著他,我的心怦然而動(dòng)。

  父親一直理解我,關(guān)心我,幾乎從來(lái)不曾對(duì)我說(shuō)過惡話,不管我做對(duì)做錯(cuò),他都會(huì)和我談心,和風(fēng)細(xì)雨般的,直到我懂得為止。他的教導(dǎo)仿佛冬日的一縷陽(yáng)光溫暖著我,又像春日里的一縷細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,而由于我的疏忽,這些隱藏在生活中的愛,我竟未發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在突然明白,原來(lái)我一直生活在如大山般的父愛里,使我感到安全、幸福!

初三學(xué)生作文:怦然心動(dòng)的感覺15

  如夢(mèng)似幻。我無(wú)力地摔在椅子上,感覺就連天空也是灰蒙蒙的,知了似乎都哭紅了雙眼,對(duì),還有強(qiáng)忍在內(nèi)心的淚水。

  “85分”,一個(gè)不敢讓人想像的分?jǐn)?shù),一個(gè)幾乎沒有色彩的分?jǐn)?shù),一個(gè)讓人涼到心的分?jǐn)?shù)。我絕望了,驀然間感覺世間都是無(wú)色的,心跳似乎也不那么暢快了……

  伏在窗臺(tái),我想看看風(fēng)景;蛟S,這就是排斥壓抑的最好方法吧!我想。忽然,我的心弦象被什么撥動(dòng)了一下,有點(diǎn)怦然心動(dòng)的感覺。那是一抹在墻角的細(xì)小的綠,可是卻綠得那么濃郁,那么豁達(dá),真不敢讓人想像。

  那是一棵剛剛經(jīng)受過暴風(fēng)驟雨洗禮過的小草,當(dāng)別的樹木折服于狂風(fēng)暴雨的威懾力和山崩地裂般的咆哮時(shí)。它,卻昂首挺胸,義無(wú)反顧地直立著,默默地經(jīng)受著暴風(fēng)雨的摧殘,可是一次次的摧殘換來(lái)的.是一次次更加頑強(qiáng)的抵抗……

  想到這些,我震撼住了:小草亦有如此頑強(qiáng)的生命力,而我呢?我為一次微不足道的失敗而一蹶不振,我難道比得上小草嗎?望著那棵小草,我的心責(zé)問道。

  想像那棵小草一次次遭到人們蹂躪的時(shí)候,它并沒有垂下不屈的頭顱,而是抬起那已千瘡百孔的身材,用更燦爛的微笑來(lái)面對(duì)……一次次趴下,卻一次次以驚人的毅力站立。試問,我們所面臨挫折后的態(tài)度是否比得上那棵微不足道的小草呢?

  窗外。雨,開始淅淅瀝瀝地下了。這就意味著那抹新綠又要開始譜寫一首可歌可泣的不屈之歌……我,擦干了淚水,望著天空,不禁念叨了一句:梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。這種怦然心動(dòng)的感覺或許是十分特殊的。因?yàn)樗N(yùn)含了一種人生哲理:不屈不饒。那一抹綠,雖然不是郁郁郁蔥蔥,可是卻深深地震撼了我的心……

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