誤會初中作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的誤會初中作文三篇，希望對大家有所幫助。
誤會初中作文三篇1
生活諸多美好，卻也并非十全十美。身臨人世，煩心之事常有，誤會自然也常有。
已知：某日實(shí)在幸運(yùn)，中獎(jiǎng)獲兩百大元，到校，大肆宣傳。不巧，甲生于此日遺失生活費(fèi)兩百，他不信天下有如此巧事，便斷定其兩百元為吾所盜。求證：吾聽其言，大駭，欲與其辯之，還我清白。卻又恐言之稍過，矛盾激化。因此，不得不另辟蹊徑，尋方設(shè)法，使其信之。作輔助線：此問題確實(shí)棘手，我吃不飽又睡不好，還差點(diǎn)變成國寶。某夜將入寢，忽然一個(gè)念頭隨著春風(fēng)吹來，千樹萬樹梨花終于盛開。次日，攜著手機(jī)，沿著小道，往那彩票店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
解答：到了店鋪，找到了店主，打開我的寶貝手機(jī)，錄像。有了證據(jù)，本人實(shí)在太過興奮，竟然在回校途中被挨千刀的瓜皮絆倒，腦袋平白無故多了個(gè)大包。所幸的是，證據(jù)沒有被殺手毀掉。至校，掏出寶貝，眾人無不驚服。唯有甲生自愧，哀嘆。見此情景，誒!也罷!也罷!此錢乃是意外之財(cái)，錢財(cái)又乃身外之物，我慷慨解囊，從兜中取出一百大元，贈之。甲生見我如此慷慨，歉意心中起，視鈔涕零，不知所言。
得分：至夜，躺在床上，回想今日之壯舉，心中無不為自己所服。哎呦!由于太過興奮，翻身一轉(zhuǎn)，頭上那個(gè)大包不偏不倚，不歪不斜，剛好撞在床架之上。哎呦!疼死我啦!這正是“周郎妙計(jì)安天下，撞個(gè)大包又折鈔。”不過，能夠留得清白在人間，無憾矣!
誤會初中作文三篇2
生活中，有許多人們所意想不到的事情，這件事情，或許令人們興奮；或許令人們悲傷，或許令人們感到……
還記得上個(gè)星期日下午，我約了鄰居妹妹到人民公園騎單車，一路上，我和鄰居妹妹有說有笑，當(dāng)經(jīng)過一家服裝店時(shí)，我透過玻璃櫥窗無意間看到一個(gè)陌生的中年男子有意無意跟著我們，我們放慢車速，他也慢了下來，我們加快速度，他也跟緊我們的腳步。我們一開始還以為只是在騎自行車的路人罷了。后來，我和鄰居妹妹發(fā)現(xiàn)不對勁，便假裝騎到一條小巷，可他還是緊跟著我們。我們十分害怕，想起了媽媽曾說過：“如果遇到壞人尾隨時(shí)，盡量到人多的地方甩開他�！庇谑�，我和妹妹便騎到一家超市的門口，這家超市正在進(jìn)行打折促銷的活動，門口人山人海，我和鄰居妹妹心想：“穿過這里應(yīng)該就可以甩掉他吧！”我們加快速度，“鉆”過人群。我跟妹妹使了眼色偷偷地往后看了一眼，他還是緊緊地跟在我們后面，我們開始緊張起來，腦子里浮現(xiàn)起電視上播出的壞人綁架小孩取出器官的血腥場面，然后扔到荒山野嶺�！靶∶妹�，小妹妹，等一下！我們同時(shí)向后瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人正向我們招手，示意我們停下來，我和妹妹一個(gè)勁地瞪著腳踏板往前沖去。可是那個(gè)男人還是“纏”著我們不放，我們正在思考有什么辦法可以向別人求救，同時(shí)四處張望著看看有沒有熟悉的人可以求救。我和妹妹直冒冷汗，妹妹對我小聲地說：“姐姐，我們怎么辦，后面那位叔叔肯定是壞人，他不會是想拐賣我們吧？”我不置可否地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，我們后面響起一陣清脆的單車鈴聲，我剛剛想快速地駛?cè)�，可是剛剛�?一陣狂踏，我發(fā)現(xiàn)根本就沒有力氣在瞪下去了，妹妹也已呆在原地，面無血角地望著我。那個(gè)男人突然加快速度，超過了我們，我們已經(jīng)絕望了。這時(shí)，那個(gè)男人突然開口：“小妹妹，你的自行車壓到一枚圖釘了，現(xiàn)在要趕快到修車鋪修一下�！焙玫模x謝叔叔。我們嘴上應(yīng)著，心里卻十分慚愧，原來這位叔叔是好心提醒我們，而我們卻把他誤認(rèn)為壞人，我和妹妹臉上火辣辣的，覺得十分對不起他。
最后，叔叔幫我們把自行車扛到修車鋪后，便離開了。望著叔叔的背影，我們……
誤會初中作文三篇3
“這明明是我的筆!”
“誰說的，這是我的!這可是我媽媽送我的生日禮物!”我不甘示弱地吼道。
“這是我在文具店買的!”對方瞪大了眼睛，看上去有點(diǎn)可怕。她的嘴巴嘟得高高的，都能掛上一個(gè)大油瓶了。而她的臉紅紅的，簡直像個(gè)熟透了的大龍蝦。
“哼，我的筆就是你拿的!”我翻了一個(gè)白眼，不滿地應(yīng)道：“絕交!”
她氣急敗壞地回答：“絕交就絕交!”
“切!”我氣瘋了，跑回了自己的座位。
過了一會兒，我冷靜下來，回味著剛才的事情：我?guī)Я艘恢恋淖哪绝B形狀的筆，人人見了都喜歡�？墒�，下午第二節(jié)課后，我的啄木鳥筆卻離奇失蹤了。
我四處尋找，良久，突然眼前一亮，尖叫起來：“我的啄木鳥筆!”而拿著它的人，正是我的好朋友——小可。所以，才有了剛才的一幕。
小可，你居然拿走我的“啄木鳥”!想到這里，我氣得渾身發(fā)抖，幾乎不流淚的我鼻子變酸了，眼淚也不爭氣地流了下來。就是因?yàn)槲铱蘖�，同學(xué)們就像海水一樣涌了上來，擋也擋不住。而我呢?我就像那浩浩蕩蕩的海水中那一個(gè)渺小的貝殼，又可憐又無助，在大海中來來回回地漂呀漂呀……
“小可，這是你的不對!”“是朋友，怎么可以這樣!”……同學(xué)們的斥責(zé)又像另一股潮水向她涌過去。
而我的心里也漸漸得意起來：活該，誰叫你偷我的筆的?這就是報(bào)應(yīng)!她的臉拉得老長老長，氣得鐵青，拳頭也握得緊緊的，似乎在埋怨我揭發(fā)了她的“罪行”�？墒�，她終究沒說什么，而是轉(zhuǎn)身回家了。我也很生氣，背起書包就回家了。
第二天，我交作業(yè)時(shí)翻書包時(shí)，看見了一根長長的、粉紅色的東西。天啊!那是我的“啄木鳥”筆!原來，它躲到了書包的最底下!那昨天……我誤會她了!我跑到了她面前，低著頭說：“對不起，我誤會你了。我的筆在書包里找到了，那支是你的�！�
“沒關(guān)系，你知道就好，”她笑了笑，“我們還做好朋友吧!”
“嗯!”我答道。
小可緊緊地拉著我的手，把我拉到了咱們的秘密花園——竹林中。笑聲在竹林里回蕩，快樂的身影在笑聲中跳躍。
這次誤會給使我留下了深刻的印象，以后再也不會莽撞做事了，再也不會因?yàn)樽鍪旅ё捕層亚闅?
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