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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的文明小學作文7篇,希望能夠幫助到大家。
文明小學作文 篇1
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也,國恥。不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的******廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的******廣場上竟60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與******廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的.科學文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人,說的就是學習應(yīng)先學做人,學做文明人,學做社會人。
中國有句古語:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德。在我國歷史上,最早開創(chuàng)私人講學的孔子,據(jù)說有弟子三千,學有所成的有七十二賢。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領(lǐng)袖XXXX不忘師恩的故事,更給我們留下美談,做出榜樣。1959年,XXXX回到了闊別已久的故鄉(xiāng),請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。
孟德斯鳩曾說:在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是文明美德。
而我說:在一個偉大的人格中也要有一種前進的階梯,這必須是文明美德!
文明小學作文 篇2
自從學了《談禮貌》這一課后,文中岳飛向老者問路是謙虛有禮,而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個彬彬有禮,一個是出言不遜,這真是天壤之別啊。所以我覺得要做文明禮貌的人,讓人覺得禮到人心曖,而不是無禮討人嫌。
在一個春光明媚的早晨。我開始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個文明群眾嗎?能有多難!我邁著輕盈的步伐,唱著歡歌向前行進。我看到了人一個隨便扔香蕉皮。,我想置之不理,可又想到了我是個文明人,萬一這事被別人知道了,那我的名聲不就沒了,我也就對不起我胸前飄飄的`紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人。“你這樣是不對的,萬一有個老人從這兒路過,踩到了這香蕉皮一下,可有可能摔大跤,輕者頭破血流,重則傷筋斷骨,有生命危險。你負得起這個責任嗎?你扔的不僅僅是一個香蕉皮,而是一個人的生命!边@個人聽完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進了垃圾箱。當我轉(zhuǎn)身走開的繼續(xù)前行時,我覺得我的胸挺得更高了,我覺得我是一個合格的文明人了,我對得起我胸前的紅領(lǐng)巾了。
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓,有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮;叵虢裉煳业乃魉鶠,我想文明禮儀,我能行。
文明小學作文 篇3
在一個漂亮的城堡里面住著一只棕色的小熊,名字叫米琪。每天小熊米奇的媽媽都會開車送米琪上學?墒敲诅鞯'媽媽今天病了,米琪就只有自己坐公交車上學了。
等公交車的人可真多呀,大家排著長龍一樣的隊伍?擅诅鳑]有帶零錢,它急壞了。小刺猬甜甜的說:“米琪哥哥別著急,我借給你!毙∶诅鞲袆拥狞c了點頭。不一會兒,漂亮的售票員阿姨過來了,小朋友們一個接一個地上車了。米琪剛剛在一個位置上坐下,山羊爺爺就上車了。有禮貌的米琪馬上站起來給山羊爺爺讓了座。不一會兒車就到了學校的門口,大家都高高興興地下了車。山羊爺爺揮著手說:“米琪,你真是一個好孩子1
文明小學作文 篇4
我國是文明古國,素有“禮儀之邦”之稱,老師對我們進行文明禮讓教育,不僅是傳承文明、弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要,更是時代的需要。子曰:不學禮,無以立!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。
可是,現(xiàn)如今呢,我們不少同學對應(yīng)有的禮讓不重視,觀念淡薄,品德不如人意。在學校里,有些同學會頂撞老師;聽他人講話時,東張西望,隨便插嘴;還有些人上下樓梯時,蜂擁而上,爭搶過道;對于這些不講禮讓的現(xiàn)象,大家見到最多的可能就是中午用餐時搶著打飯盛湯吧,這我是深有體會的。
每當中午吃飯的時候,同學們中總會蹦出那么一兩個人在隊伍里推前擠后,我總想制止他們?伤麄儾⒉宦爠,屢次不遵守秩序,我心里有些憤怒,不禁想:他們?yōu)槭裁床辉诤鮿e人的感受?難道連“先來后到”的.一點規(guī)范都做不到?
實際上,禮讓文化時刻在我們的身邊敲響警鐘,你看:那一面面會說話的墻:“上下樓梯靠右走”、“禮讓三分,文明十分”。那一條條公益廣告:有一個老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩(wěn)才將車開走……其實要做到文明禮讓并不難,只要注重平時,從小培養(yǎng),就可以形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然!币苍S,文明禮讓就是這樣一小步,可你的愛心卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。
如果人人都這么做,世界上就沒有了蠻人,都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。我們,作為祖國的未來主人,只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。同學們,讓我們積極行動起來,爭做一名文明禮讓好學生吧!讓文明禮讓之花永遠綻放在菁菁校園。
文明小學作文 篇5
文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種美德。文明待人,使用文明語言,人與人之間才能和諧相處。
記得那次我坐公交車,看見有一位老伯伯上車了,就主動讓座。老伯伯見我讓座,連忙推辭:“不用了,我骨頭硬朗著呢!”為了讓老伯伯安心坐下,我就撒了一個小謊:“我下站就下車了,要去準備了,還是您坐吧!”老伯伯這才肯坐下。我找到自己身上的文明。
我家和鄰居家靠的很近,兩扇門不能同時開。要是如果有一天我們兩家同時坐電梯上來,都會說:“您先!”要是其中一人先開門的話,速度都是很快的,不給后面的人添麻煩。我找到了鄰居間的文明。
有一次去吃酒席,我們這一桌有許多人。每次上菜時,大人們總先讓老人搛菜,其次是我們小朋友,最后才是他們自己?捎形缓茸淼氖迨寰筒晃拿髁。一位老爺爺想搛一只蝦子,可由于年紀大,搛得慢。坐在他旁邊的叔叔就像沒看見他一樣,猛地把盤子一轉(zhuǎn),使得老爺爺好不容易搛到的一只蝦子又掉回盤子里了。老爺爺看了一眼那個叔叔,無奈地嘆了口氣。我想:這位叔叔太不文明了!但這邊還有一個文明的.阿姨,她不僅幫助別人倒飲料,倒酒,還為小朋友們搛菜,而自己總在別人搛完后再搛,往往有些菜還吃不到。多么文明的阿姨呀!我又找到了。
生活中有文明的人,但也有不文明的人。那怎樣才能讓不文明的人盡量文明起來呢?很簡單,只要人人都互相謙讓一下,多為別人想些,在人與人之間架起一座文明的橋梁。就如讓座,讓開門,吃飯一樣,把他人視作親人,謙讓一下別人,這樣,我們的社會才會和諧。那么,“文明”還需要我們?nèi)ァ皩ふ摇眴幔?/p>
文明小學作文 篇6
文明美德伴我成長黨,我愛我家,讓我感動的歷史人物,再見了,母校,家小文明美德伴我成長深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。文明美德伴我成長最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的'下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。,讀《光輝的旗幟》讀后感,讓整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快!打開相簿,看見母親年輕時,身材苗條,臉龐細嫩漂亮。無情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時,我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。 .net最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
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