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記憶的作文600字

時間:2024-08-23 02:03:48 作文 我要投稿
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有關(guān)記憶的作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的有關(guān)記憶的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)記憶的作文600字

有關(guān)記憶的作文600字1

  我離開了那個學(xué)校,離開了那個老師,離開了那熟悉的風景,那課桌,那椅子,那個曾經(jīng)屬于我們的班級,現(xiàn)已坐滿了那些不認識的人。不過,那黑板上,還有著我留在那兒的記憶,刻骨銘心的記憶。

  那是一個炎熱的中午,太陽火辣辣的烤著大地。太熱了,讓我有了些睡意。突然,一個消息讓睡意全部都飛走了,老師在黑板上寫的那些名字……都是作業(yè)完成得不好的同學(xué)的名字,上面,居然有我!我睜大了眼,仔細地看了一下,沒錯,是我……我這口氣還沒嘆完,數(shù)學(xué)老師就拿著我的習(xí)題走到了我面前:“這次怎么這么粗心,三題就錯兩題?”“我……下次不會了!薄跋麓蜗麓,你看看你,哪次不是因為粗心大意犯的錯?放學(xué)先別回家,在教室等我!闭f完,又在黑板上給我們講起課來……

  放學(xué)后,老師從辦公室上來,給我單獨補習(xí)。給我講了一些既寫得快又寫得好的方法,還有一些較難的題……教室里只剩下粉筆在黑板上吱吱作響的'聲音……我,認真的聽著老師講課,生怕她下一秒問我,我卻答不上來。

  我們數(shù)學(xué)老師手不好,聽說的這種病可能會偏癱,老師連我們?nèi)嗤瑢W(xué)的作業(yè)本都拿不起來,這時卻在黑板上一筆一劃用力地寫著……

  補完課時,已是六點過了,大多數(shù)人都回家了。只剩下幾個人在嬉戲。我走在路上,看著那美得讓人深醉的黃昏,心里不禁贊嘆:老師啊,您是粉筆,我們是黑板,您把知識全寫在了黑板上,自己卻越變越小……

  黑板上的記憶——刻骨銘心的記憶。

有關(guān)記憶的作文600字2

  朗朗月夜下,獨自走在小路上。孤寂油然而生。我時刻想著,念著那溫暖的記憶如你的微笑。

  為了學(xué)業(yè),我別了親人,別了故鄉(xiāng),別了我最親愛的朋友,遠走他鄉(xiāng)。

  曾經(jīng)手牽手,走在太陽的前面,你說:朋友一生一起走。我們在前面笑的燦爛,身后陽光撒滿一地。

  曾經(jīng)背靠背,用手呈接來自天際的問候,互相訴說著以后沒有彼此的日子會不會就會忘了孤單滋味。未來的理想會不會一起實現(xiàn),一起實踐。

  白墻黑板依舊,只是物是人非。記憶卻不會隨風而散。

  寂香幾度瘦,鶯愁蝶倦,最是離人恨,既已分,憶難分。

  我依然記得我們的故事,我們曾經(jīng)。

  曾經(jīng)捧著語文書,互相較量著誰的`情感豐富;曾在辯論會上,長戈相遇;曾在作文賽上,比試文采;曾在球場上,颯爽展英姿。那般清晰,仿佛在昨日。

  末了,我們快散了,我們即將畢業(yè),你的‘青梅獨弄,琵琶手撫,天涯還回憶’還是他的‘滄海橫流,方顯英雄本色,大浪掏沙,始見俊杰風流’。都深埋在記憶的里,從此和時間一起沉沒,沉默在我的心里。

  記憶是時間的車轍,在里濘的人生之路,難以泯滅。

  記憶是天空中的飛雁,飛過,便留下過。

  記憶是筍,見風就長,在土地上留下他成長的足跡,誰都看得清。

  記憶是風箏,隨風而揚抑,劃出一道道完美的弧線,讓人忘不卻。

  花開花落,葉落又無痕,開過就美麗過,開過就足以讓人忘不了!

有關(guān)記憶的作文600字3

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?晌覀兊男W(xué)生活為什么卻一去不復(fù)返了呢?回想六年的小學(xué)生活,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;貞浟甑臅r光,才發(fā)現(xiàn)六年中遇到的每一位同學(xué)都已成為我記憶中的珍藏。

  “學(xué)霸”——南思瑤

  提到學(xué)霸,我們?nèi)嗟谝粫r間想到的便是班長——南思瑤。這個女孩不僅顏值高,而且成績超好,不折不扣的“學(xué)霸”一枚。這是我對南思瑤的第一印象。而在往后的生活中,南思瑤也證明了這一點,次次考試、競賽,成績都名列前茅。有一次考試,我數(shù)學(xué)、英語都得了一百分,只剩語文成績沒有公布了。我原以為自己這次準會是第一名,誰曾想,南思瑤語文成績簡直逆天了——97分!我又一次被南思瑤比了下去。當時,我一臉的不相信。那次后,我更加佩服南思瑤了。

  “笑星”——吳宇軒

  吳宇軒是我們班公認的“笑星”。他整天笑嘻嘻的,好像永遠都不會有煩惱似的,永遠是那樣的無憂無慮,走到哪兒,哪兒便是一片哄堂大笑。有一堂課,班主任特意讓我們進行才藝表演。吳宇軒帶著他的搭檔——夏彪上臺了。只見他們一邊講幽默的.笑話,一邊做滑稽的動作,同時,吳宇軒臉上還一直洋溢著意味深長的笑容,逗得全班同學(xué)都快笑掉大牙了。

  幽默風趣的王啟東、瘋癲打鬧的歐家興、認真扎實的肖俐、數(shù)學(xué)牛B的唐燁……我的腦海中留下了他們歡快活潑的身影。

  暮然回首,小學(xué)生活已一去不復(fù)返,可每位同學(xué)都刻在了我的腦海中,他們與我一起度過的快樂時光,他們的優(yōu)點與缺點都將成為我記憶的珍藏。

有關(guān)記憶的作文600字4

  學(xué)習(xí)方面,我有一個苦惱的事情。那就是背書。

  你看,你看,老師又要叫我們背書!罢埻瑢W(xué)們把《校園交響詩》背下來。”我非常不愿意,但是老師的話就是“圣旨”,我們“平民”不敢不從。

  讀著讀著我進入了夢香,我想:如果我能有過目不忘的本領(lǐng),那就好了,那樣我就不會再為背書而煩惱,而且我會更加努力,讓背書成為我的獨門絕技。就在我想的出神的時候,一個科學(xué)家出現(xiàn)在我的面前,他說:“我來幫你來移植記憶,讓你有過目不忘的本領(lǐng)。你相信我,不會出事的!蔽也桓蚁嘈抛约旱亩,因為我從來沒聽說過人還可以移植記憶。

  我怕會出什么事,但是我還是答應(yīng)了,為了我的那個夢想,我的那份好奇心一直鼓勵著我答應(yīng)。那個人問我:“你想輸入誰的記憶!蔽液敛华q豫的說:“我要輸入冰心的記憶!彼形宜谀菑埓采希灰粫䞍,冰心出現(xiàn)在我的面前,那位科學(xué)家的.嘴里不知在念什么。后來,他跟我說:“可以了!北愫捅囊黄痫w走了。

  第二天,老師告訴我們學(xué)校要舉行記憶大賽,要背出圓周率后面的無限小數(shù),誰背得多就算誰贏,你們誰想?yún)⒓,自己來報名。我想昨天的移植記憶還挺順利,我也報名參加了。我在家里背,真的不一樣,背的跟以前快多了。到了那一天,裁判長說:“記憶大賽開始,請同學(xué)們背出圓周率后面的小數(shù)!蔽沂亲詈竺娴囊晃贿x手,終于輪到我了,我成功的背出了圓周率后面的兩百多位小數(shù),榮獲全校第一名。

  忽然,我感覺后腦勺很痛,睜眼一看,原來是老師再敲我的頭,我在課堂上睡覺了,我不好意思的低下頭。

  雖然今天的一切只是一個夢,但是我相信這個夢一定會實現(xiàn)。讓我們?nèi)ビ用魈斓墓廨x、燦爛;讓我們的明天更加輝煌。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后創(chuàng)造出這種移植記憶的功能。

有關(guān)記憶的作文600字5

  生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。

  為綠色青春點贊。太陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上,充滿激情的汗珠也大方的揮灑,看,操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑,像是想追上時間的腳步,我們后面的小車廂也不敢懶散,緊追其尾,那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆,載著對未來的美好憧憬前進。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾,還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”,拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學(xué)的`搞怪,還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩,那是嫩芽的色彩,小草的色彩,大樹茂密的色彩。

  為藍色青春點贊。在晴空深遠的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個大字焦急的站著,像是想要沖破封印把我們帶到另一個地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字,說:“同學(xué)們,畫一個你印象中的天空吧!"刷刷刷!每一筆都霸氣外漏,同學(xué)們都帶著自己對美好的遐想動起手來。有的同學(xué)畫了一顆很大的星星,里面還有零星的幾個人,說是將來的我們都應(yīng)該住在那里,不需要日光燈的照耀,因為星星會帶給我們光明……每個人都揮動著插了翅膀的畫筆,描繪自己的世界,藍色的幻想。

  為紅色青春點贊。在彌漫著書香的校園,辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠流長,博大精深的中華文化,我們也用裝了吸盤的筆,貪婪的汲取著知識的營養(yǎng)。老師說,我們是祖國的未來,正青春是我們最大的資本。祖國的藍圖已經(jīng)攤開,工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間,我看見一種朝氣蓬勃,充滿希望的顏色,那是初升朝陽的顏色。

  濃妝淡抹總相宜,青春就該大點贊!

有關(guān)記憶的作文600字6

  打開記憶的調(diào)味盒,校園生活的酸甜苦辣都呈現(xiàn)在我的眼前:檸檬一樣的酸,蜂蜜一樣的甜,咖啡一樣的苦,辣椒一樣的辣。它們使我的生活五彩繽紛,令我難忘。

  酸

  “!鄙险n鈴聲響了,我同桌還在那里滔滔不絕地演說,我善意地提醒他不要說話了?商煊胁粶y風云,老師正好進來,看到我和同桌在說話,她十分生氣,罰我們每人寫兩篇閱讀理解。我真是啞巴吃黃連---有苦說不出啊,委屈的眼淚奪眶而出,心里像喝了檸檬汁一樣,酸酸的.。

  甜

  緊張的考試結(jié)束了,而更緊張的是公布成績的時候。老師跨著大步走了進來,手里拿著成績單,我們的心都像小兔子似的,砰砰跳個不停。“趙丁儀,語文99分,數(shù)學(xué)95分,英語100分,班級第一名!碧昧,我樂得手舞足蹈,一蹦三尺高,恨不得馬上回家把這個好消息告訴媽媽。我的心里像喝了蜂蜜水一樣,甜甜的。

  苦

  期末考試快到了,所有的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)中。卷子一張一張做不完,錯題一遍一遍改不完,批評一次一次聽不完。我們一個個累得像泄了氣的皮球,連課間休息時間都十分寶貴,心里像喝了苦咖啡,苦苦的。

  辣

  我們班的女生,可謂“武林高手”,每個人都有絕招來對付男生!鞍。 辈挥谜f,肯定是誰的同桌又被收拾了,狼狽發(fā)出一聲慘叫。我們的同桌,都被我們“管教”得很聽話,讓做什么就做什么,不敢有一絲不樂意。否則,“九陰白骨爪”,“葵花點穴手”等高招等著他們呢!男生都是挨整的命!我們這些女生像像一個個小辣椒,辣辣的。

  合上記憶的調(diào)味盒,校園生活的酸甜苦辣我都用心珍藏。它催我上進,讓我成長,令我難忘。

有關(guān)記憶的作文600字7

  童年是一副五彩斑斕的畫卷,童年是一束芳香四溢的花兒,童年是一柱熊熊燃燒的火炬……童年是無限美好的,然而它已與我們悄然遠離,但那時候播下的種子依舊還在,已長成了一棵小樹。

  小時的我,是那么天真,那么活潑可愛。那個暑假,我厭倦了煩躁的生活,跑去姥姥家享受玩耍的樂趣。姥姥家附近有一條清澈蜿蜒的河,陪伴著我度過童年。

  心情不好時,我便撿起一個石頭,卯足了勁兒往河里扔。那個石頭先是被我扔的老高老高,然后“撲通”一聲掉進河里,水花四濺,河面上蕩起一陣漣漪。我的衣服濕透了,樂咯咯的笑著,隨后飛快的奔跑,享受風的撫摸,聽著樂趣百般的水流聲,十分自在快樂。

  一日,哥哥回來了。他在外地打工,好不容易回來一次,我自然要糾纏一番。我鬧著、吵著非要他陪我去玩,去那條河邊暢快一番,哥哥沒那閑情雅致,卻想了一個不錯的.點子:釣魚。我熱切地催促他,收拾一番后,哥哥帶我匆匆忙忙地出發(fā)了。

  我不會釣魚,哥哥便耐心的教我,我也學(xué)的很快,一會兒便掌握了。釣魚是一個非?简?zāi)土Φ捻椖,可我哪是有耐心的孩?沒多大兒工夫,我變懶得去釣了,自己一個人去玩,讓哥哥幫忙釣。不知過了多久,我也玩累了,小手臟的一團糟,于是要去河邊洗。倏然,我看見不遠處的河岸邊漂來一雙拖鞋,是誰的呢?管它是誰的呢,大小和哥哥的差不多,就拿去給他吧。哥哥一見,立刻喊道:“啊!這是我的鞋!”望著他那赤溜溜的大腳,我哂笑不已。

  童年是樂趣無窮的,這句話果然沒錯。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已是一名中學(xué)生,如今還能清楚地記得姥姥家附近的河,還有那臟兮兮的鞋子……

有關(guān)記憶的作文600字8

  一片荒漠上幾個猿人不知從哪冒了出來,面對陌生的環(huán)境他們茫然失措。但漸漸的,他們懂得了一些生存之道。開始懂得用木頭來取火,也找到了用來居住的山洞。慢慢的他們擁有了屬于自己的孩子們。就這樣過了很久,原本的荒漠已不復(fù)存在,形成了許多原始的部落。男的天天外出打獵,女的在家照顧孩子。沒人發(fā)現(xiàn)他們走路的樣子已經(jīng)漸漸變成了直行……

  又過了很久,他們慢慢有了周圍動物沒有的智力,他們的容貌也漸漸有個凹凸部分,成為了現(xiàn)在所說的人類。懂得了自己搭建房子,從此便有了所謂的茅草屋。在炙熱的太陽下,他們用草制作出了草帽。創(chuàng)造出了許多當時沒有的東西……

  不知過了多久,只看見一座座用磚頭砌成的.房子坐落在原本的那些部落的位置上,人類越來越多,形成了一個個國家,也有了所謂的皇帝。這證明了人類文明轉(zhuǎn)到了一個新潮流。人們紛紛穿上了衣服,知道了儀表的重要。有了科舉制之類的制度。

  過了幾百年,小孩紛紛被送到外國學(xué)習(xí),學(xué)到了西洋的許多當時先進的東西,也因為這個,為自己的國家做出了很大貢獻。才會有后來我們國家的先進。

  后來隨著我國的航空科技的發(fā)達,我國首位“太空人”楊利偉成功歸來,再創(chuàng)了我國的第一次,同時也為科學(xué)進步做出了很大貢獻。

  到現(xiàn)在,來來往往的外國人隨處可見,證明了我國不在弱小。上海世博會如日中天,中國館也更是一大勝舉,倒映出我國的一切的心酸歷史。園內(nèi)人流日日飆升,促進了我國的經(jīng)濟。

  如果當初的那幾個猿人看到現(xiàn)在的一切一切,肯定也不得不感嘆現(xiàn)代人類文明的發(fā)達和還正在一步一步向前攀升的科技力量。

有關(guān)記憶的作文600字9

  那些與你有關(guān)的記憶,雖然已經(jīng)很遙遠了,卻依然如此清晰地躺在記憶深處。外公,也許是因為你教會我的太多,太多值得我記憶,太多值得我思索。我想:這些記憶永遠也不會褪色吧。

  夏日的院中,知了叫個不停,你總會把我拉到小院的藤椅中坐下,指著外婆種的植物和門前的小貓給我講故事。那時的你總有講不完的故事,總有一個沒有盡頭的故事。有關(guān)故事的內(nèi)容我已慢慢淡忘,可始終忘不了的是門前的小貓,是外婆栽種的植物,是你講故事時慈祥仁愛的表情。

  也許,是因為你的故事,我愛上了自然 ,愛上了夏天。在以后的生活中,也更加懂得去享受自然帶給我們的'美好。

  秋天是個郊游的好季節(jié),你總是喜歡帶我去離家不遠的小公園里轉(zhuǎn)悠。公園里養(yǎng)著一群鴿子。此時,你便會念起一首小詩“云淡天高,好一片晚秋天氣!有一群鴿子在空中游戲,看他們?nèi)齼蓛,回環(huán)來往,夷猶如意,忽地里,翻身映日,白羽襯青天,十分鮮麗!”你愛這活潑可愛的鴿子,更愛在這美好的景致中吟詩作樂。

  也許,是受到你的影響,讓我也愛上了這首詩。生活如此詩意,如此美妙,是你讓我懂得體會生活的詩情畫意。

  冬日,天氣開始轉(zhuǎn)涼,你的身體也像這天氣似的,一天不如一天。媽媽帶你去醫(yī)院打針,給你打針的護士是個新手,扎了一針又一針,還是沒扎進去,你那蒼老的手背已布滿了針眼。媽媽看著生氣,小護士站在一旁十分愧疚,我不知所措。而你,只是淡淡地笑著說:“沒事,沒事,慢慢來,不著急!

  我把這些看在眼里,記在心上。在日后的為人處事中,我學(xué)會了寬容處事,寬容待人。

  外公的晚年,算是幸福的吧,沒有過多的起伏。若不是那突如其來的病痛,或許,他還可以給我講故事,帶我看鴿子,并教會我更多……而不是像現(xiàn)在這樣,只剩下了回憶。

  這些,是有關(guān)于你的記憶,它們對我而言是溫暖的,是重要的,是難以忘懷的。

  我把它們珍藏于心中,慢慢沉淀,細細品味。

有關(guān)記憶的作文600字10

  我們即將小學(xué)畢業(yè),即將步入中學(xué)的大門,即將離開我們心愛的老師和同學(xué)。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事……

  一天,李老師神秘兮兮的走進教室,環(huán)視了一下四周,我們心想:也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥?李老師給我們講完新知識后,又做了一些練習(xí)題進行鞏固,緊接著,李老師賣了一個關(guān)子,說:“這幾天有一道問題一直困擾著我,請同學(xué)們幫幫忙!運用自己的智慧來解決問題!甭牭竭@,同學(xué)們都瞪大了眼睛,豎起耳朵來,都想在李老師面前露一手。

  李老師出示了投影片,上面是一道應(yīng)用題,當我讀完一遍題之后,就開始思考:我坐在那里,認真地想、仔細的寫。過了一會,我就判斷出它是一道“行程問題”。隨后我便對此題進行了分析,還運用了方程、計算等方法,可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣,快要放棄的時候,一個想法忽然在我腦海里閃過,“畫圖”?剛開始我有些疑惑,但還是抱著一絲僥幸的心理去試試,結(jié)果使我喜出望外,我竟然成功了!這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!贝藭r,我激動的心情,簡直無法用任何支言片語來形容了……

  下課后,我美滋滋的把題交給李老師,看到他那驚訝的樣子,以及同學(xué)們羨慕的神情,我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅,激發(fā)了我對數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛之情。從此,我的數(shù)學(xué)成績也隨之提高了。

  我想:現(xiàn)在我的`數(shù)學(xué)成績那么優(yōu)秀,和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此,這件事情怎能不讓我難忘呢?在人的一生中有許多難忘的事,有些人會隨意的將它忘記,而有些人卻把它好好的保存在心里,這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦!

有關(guān)記憶的作文600字11

  坐在教室里,看著黑板上那蒼勁有力的板書,我仿佛又回到了兩年前。

  期末考試的前幾天,我們的班主任董老師走進教室,伴隨著一聲上課,我的心怦怦直跳,我這個近視眼又忘記帶眼鏡了,如果看不見黑板上的字怎么辦?上次已經(jīng)有過這樣的一次經(jīng)歷,老師可要批評我了。正當我在擔心時,董老師看了我一眼,慢慢轉(zhuǎn)過身開始寫課題了?床磺遄郑簿突卮鸩怀鰜韱栴},董老師一定會看穿的。我的心又揪起來了,手在心里畫十字,眼睛緊緊盯著老師的右手,哇!董老師寫的字又大又有力,連我這個近視眼也能看得一清二楚。我心里可高興啦,可轉(zhuǎn)念一想,不對!昨天董老師生病剛好啊。

  這讓我想起昨天的事:昨天數(shù)學(xué)課鈴聲早已響過,可董老師還遲遲沒來,我們覺得很奇怪,董老師每天都是早早就到校的,今天這是怎么了?咚——咚——咚——一陣沉重而又緩慢的腳步聲由遠而近不一會兒,董老師出現(xiàn)在我們的眼前,噓!底下一陣竊竊私語,只見董老師臉色蒼白、眼睛紅腫,還不時的打哈欠。原來,董老師重感冒,昨晚又沒睡好,為了不影響上課,她還是堅持來上課了。昨天那節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽得都非常認真!沒有人講話也沒有人走神,大家都知道珍惜董老師的關(guān)愛。想到這里,我心里一震,我清楚的.記得昨天董老師板書時,不像平時那樣蒼勁有力。今天這是?

  一年后的一天,我和董老師在聊天時提到了這件事,證實了我的猜想,她那天看了我一眼,已經(jīng)猜到我沒戴眼睛,為了不揭穿我,她故意用力寫大字,好讓我以及那些后排的同學(xué)能看清楚板書。那時,我的眼睛早就濕潤了!

  每當看到黑板上董老師那蒼勁有力的字跡時,我都會想起黑板上的故事,它讓我終身難忘!

有關(guān)記憶的作文600字12

  那是一個貧瘠的小村莊,我就出生在這里。沒有依山傍水的秀麗風光,也沒有通往四面八方的天路,每日里大人們?nèi)粘龆,日落而息的生活著。餐桌上是金黃的玉米面饃饃,幾盤咸菜,蔥蘸著醬,喝上一碗酸菜湯,飯飽后舌頭舔著嘴唇意猶未盡。偶爾看見柏油路上疾馳而過的綠色吉普車,孩子們都會歡呼著跳躍著,那種興奮的心情就好似看見了寶貝,呆呆的傻傻的一直沒有了吉普車的視線。小朋友們是否都在心里做著遐想,我不知道,但我很神往,想著有一天坐在車里的人就是我。

  門前沒有涓涓細流的小河,有的只是黃土院落外的白楊小樹林,看著白楊樹的休養(yǎng)生息,知道了春夏秋冬四季的來臨。飄飄灑灑一片片枯黃的落葉飛舞著,用腳踢著樹葉,一陣秋風吹過,漫天的.葉子把自己包圍,張起稚嫩的小手想抓住片片的秋色,風住了,打開手心只留下了兩片不堪的殘葉。不知什么時候,院子中多了一堆堆的玉米穗,墻外是大垛的谷子,一串串的紅辣椒掛在了房檐上。被父母責罵的孩子們有了避難的港灣,瘦小的身軀萎縮在谷草空里,臟兮兮的小臉還掛著淚珠。 日子一天天的過去,沒有了飄葉,隨風搖曳的枝條是那樣的無力生硬,偶然一天清晨,看見樹的枝干披上了白色的輕紗,冬天悄悄的來了。

  冬日的暖陽依舊是刺骨的寒冷,寒風的凜冽沒有封殺童心對自然的抗拒,兢兢業(yè)業(yè)的澆著冰爬犁,放學(xué)后,書包孤零零的躺在火炕上,主人已經(jīng)在寒冷的冰地上做著冰車,凍紅的小臉洋溢著花一樣的笑容。潔白的雪花給大地披上了銀裝素裹的棉衣,踩著厚厚的雪,響起咯吱咯吱的聲響,頑皮的回過頭,看一眼身后兩行深陷的小腳印,突然想起要遲到了,百米沖刺的速度向前跑去,雪地里留下了鉛筆敲打文具盒的叮咚聲響。

有關(guān)記憶的作文600字13

  一個人走在葦河的廣場,清風吹拂著留戀的街,心情沉重,說不出的滋味…;

  還記得廣場昔時的古樸,那時的廣場用紅色地磚鋪陳,簡單時而噴水的噴泉,還有周圍的暗綠色的木制長凳,坐落在樹蔭下,昔日,夏天午后,我曾一個人獨占長凳,在那里酣睡,懶懶的,做的夢幽香而又甜美…;

  還記得以前有時我們早起,到廣場溜達一番,跑跑步,練蛙跳;還記得我們到廣場一角的法院往大爺家里挑過水;還記得廣場邊的WC,以前我們常去光顧。那時的寢室離廣場幾步遠,是棟些許陳舊的二層小樓,二樓左面沒有房屋,是一個寬大的正方形陽臺,站在上面,能望得很遠…;

  寢室住著我們的大爺,還有我們,大爺把我們當成自己的孩子。忘不了那些年的生活,那時的我們有些稚嫩,但揣著年輕的'夢想,努力著,共同演繹著生活中難忘的點點滴滴。如今我們各自飛走了,天南海北…;

  時間過去很久,往時的記憶總是越來越難以尋覓,大爺不久前買了新的樓房,二層樓賣給了他人;廣場的噴泉不見了,地面變成了石磚,長凳也不知消失去了何處…曾經(jīng)廣場一角有幾棵大樹,有幾十年的生命,很高,那時我曾仰望,從幾棵樹的茂密樹葉中尋找到了一個大大的心形圖案,如今,卻只剩下了一兩棵,心形圖案再也找不到。;

  其實不想走,此次探望后,將走得很遠,生活所累,便不知他年何月何日再能相見,然而我不能,所以,只能多記住一些那些熟悉的感覺…;

  還好,街旁柳樹依在,隨風垂揚,記憶有跡可尋,落寞中獲得些許安慰…;

  天陰晴不定,風卻一直微拂著。該走了,開始遠離熟悉的街,茫茫記憶隨著風兒飄散…;

有關(guān)記憶的作文600字14

  在童年的記憶中,似乎有一個很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!我曾試著猜測:那人曾是我的朋友嗎?不,她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?

  直到翻開珍藏已久的相冊!說也奇怪,那相冊就像是一把鑰匙,是用來打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

  記憶的復(fù)蘇對我?guī)椭艽,我和她再次相遇?與然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來的,而我卻差點把它打入無底深淵,幸虧有命運之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的。

  想到這里不由得想到了我倆的歡樂時光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個細微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說絕交,結(jié)果沒到第二天就又一起玩了!

  童年時代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話,根本就不會淡忘!不過命運之神終究沒有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧!命運之神的安排+兩顆純潔無暇的`心=架起友誼橋梁的基本元素。

  記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。她總是幫助我,總默默的為我做些什么,總傾聽我的心聲。

  當我翻開相冊的那瞬間,我的淚流了下來,第一次覺得那么想念一個人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個人。

  翻開一個珍藏已久的相冊,想起一段值得珍藏的記憶。我好擔心再次忘記這些,好擔心更多的記憶再次會潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來,沒事的時候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!

  珍藏每一段記憶,細細品味,會發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價值不一樣!

有關(guān)記憶的作文600字15

  逝者如斯夫,不舍晝夜,時光太匆忙,像水一樣流去。但從不會留回來,我拼搏的那些日子卻開在了我的記憶深處。

  在那一個夜晚。我與父親坐在桌前共同討論一道題,那道題仿佛就像咒語一樣。在我心中怎么也解不開。我一直用自己的想法與父親爭辯,一直無法相信。父親的做法,但最后父親還是用課本上的知識點說服我的。30分鐘一道題才解決完。這時奶奶走過來說:"時間不早了,趕緊睡吧。"我猛的抬頭一看,11:30了,我心想是我們吵到奶奶了。"好,這就睡。"說完就躺到床上想著:奶奶不就是數(shù)學(xué)老師嗎?,為什么不讓奶奶教我呢,就這樣想著想著睡著了。

  第二天早上,奶奶早就做好了早飯。一直等著我們。讓我昨天因為解題的煩惱一下子消失了。從那天起,每天晚上和次日早上就這樣一直循環(huán)著。但上奶奶教我的想法再也沒有出現(xiàn)過。這一切的拼搏,為的就是能在升級考試時考出個好成績。你的付出和成果是成正比的。開家長會時,爸爸看到了我的排名,很高興,回到家后就說:我請你們吃飯去。奶奶說:"咋了是不是?還是取得了好成績,我在家做多好的,你出去跟我買菜去。別在外面吃了。"這樣我取得了好成績,還吃到了好吃的。這一朵花,我永遠都不會讓它凋零。

  我清楚的.記得那天晚上我也父親討論的是平行線與相交線,我一直不明白為什么兩條線相交后會越走越遠呢,再也不會再次相交呢?我是奶奶帶大的,但不是網(wǎng)上那些奶奶帶大的孩子的模樣。奶奶是一個文靜的人,只要沒有人約她打麻將來,就會在平時都看新聞。

  我奶奶就像相交線。只相遇了11年,然后越走越遠,永遠不相交。拼搏的那些日子,有奶奶的陪伴,奶奶勸導(dǎo),奶奶似乎無法在于我相交,而奶奶卻化成了花,開在了我的記憶深處,我多想我是曲線能和奶奶一直相交。

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