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奮斗高中作文

時間:2021-07-06 19:01:49 高中作文 我要投稿

關于奮斗高中作文集合五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的奮斗高中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于奮斗高中作文集合五篇

奮斗高中作文 篇1

  我不知道該用什么詞語來形容我現在的心情,不只是簡單的悲傷,更有許多難以數說的感情。

  當我看到發(fā)下來的試卷的時候,真有一種天塌下來的感覺。但結果終究是結果,我所能做的遠不止這些。

  大起大落也曾經有過,只是從來沒有這樣的深刻。我應該看清楚自己的處境。其實,考試之前的幾次小型考試也預見了這一次的失敗。我突然發(fā)現,還有很多的知識點我沒有掌握。于是也曾心急如焚,恨不能一天建造一個羅馬出來,也曾為之努力,只是還不夠。所以現在的我是很著急了。其實,在考之前,我看清楚了我存在的問題,就是有些毛躁、著急,于是我想去改,一遍一遍地告訴自己不要急,我還有30天,我可以盡自己所能去彌補我應該得到的,我不能杞人憂天,更不能奢望,不能好高騖遠。

  有時想,我應該是幸運的,至少在這次考試中我暴露出了自己的不足,我還可以去做改,我還來得及,至少這不是高考。這次的警鐘應該是我前進的動力而不是負擔,踏踏實實走好每一步,才是最重要的!

  看著試卷,發(fā)現其實有很多的地方丟分是不應該的。看錯題的一堆,算錯數的一堆,漏條件的一堆,但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬萬不能的,因為認真也是一種能力。在這個階段,認真可以關乎一個人的成敗,可以將你帶入頂峰,也可以將你拖入深淵,所以我必須認真對待,這是我應得到的教訓,也是經驗!

  失誤很多,甚至一個原因是我有些著急有些慌,導致看不清題,做不對題,我需要做的是穩(wěn)住自己,保持平和的心態(tài),去應對每一次的挑戰(zhàn),我想我可以做到。

  對知識掌握的不牢固也是我現在必須面對的問題;A是萬萬不能忽視的,不能本末倒置;A打好了才能為以后的前行鋪路。

  其實,有時候自己回想,30天可以改變多少,F在我明白了,其實20天,甚至是10天都可以鍛造黑馬,也可以讓你一落千丈。時間不是你逃避的借口,內心是你必須政府的第一個敵人。30天,雖不長,卻可以創(chuàng)造奇跡。其實我想用奇跡是不合適的,因為就像一位學姐說的,每個人都有竭斯底里的本源,這是你應該得到的,不是上天照顧你。耕耘與收獲從來都是成正比的。

  剩下的30天,我想我應學會的第一個詞是成長,在打擊下成長,在磨礪中成長,在風雨中成長,在進步中成長,在奮斗中成長。

  成長30天,奮斗30天,我要做一個無怨無悔的人!

奮斗高中作文 篇2

  我有很多夢想,媽媽與我都說不清楚名字,但是我為了實現這些夢想付出的努力和汗水我是記得比較清楚。

  幼兒園的時候,我想當一名舞蹈家。學校里組織的文娛活動我積極報名參加,記得小班的時候要參加學校周年慶,我勇敢報名參加并被老師選上,那是我最開心的時候。每天其他小朋友被爸爸媽媽接走的時候,我留在學校繼續(xù)訓練,雖然有點點辛苦,一個動作需要重復很多遍,但是我還 是能堅持下來,刻苦訓練,最后成功登上舞臺。面對全校的老師、同學和家長我一點不害怕,其他同學爸爸媽媽都夸獎我表現非常自然,一點都不緊張。這是我第一次登上這絢麗多彩的舞臺,我覺得實現自己心中的目標,非常開心!

  到了小學一年級的時候,我參加了學校田徑運動會,獲得了女子組立定跳遠第二名和女子組100米跑步第十一名的成績。當時我看到其他小朋友得了第一名的時候非常羨慕,我給自己定了一個目標:下次也成為第一名。平時的生活中只要有時間我就會與同學一起到小區(qū)公園參加鍛煉:跳繩、乒乓球及羽毛球等體育項目。二年級校田徑運動會獲得女子60米跑步第5名及女子200米跑步第三名的好成績。離我的目標越來越近了。在二年級下半學期被選為校田徑隊一員,每天早上07:00之前要到學校參加鍛煉 ,下午放學繼續(xù)留在學校鍛煉。日子雖然很辛苦,早上起不來,傍晚回家比較晚還 要做作業(yè),但是我一直堅持,最后雖然沒有被選上參加區(qū)里的比賽,但是我一點也不失落,因為我已經努力,我給自己說明年再來,我是打不死的“小強”!

  夢想有很多,有的可以實現,有的沒有實現,還 有的夢想沒有出現!媽媽對我說只要生活有自己的夢想,不管能不能成功,只要努力去爭取總有實現一天。這次班級競選班干部,我競選了“體育委員”。競選的前一天我是放棄競選,因為對自己沒有信心,怕同學嘲笑我,不敢去,但是媽媽跟我說只要你站在臺上你就成功,雖然只獲得了十幾票;但是我也非常開心,因為有這么多同學支持我;老師也鼓勵我說:仇雪茹很棒!只要堅持,肯定會成功的!

  不管我的這些夢想有沒有實現;只要有夢想,只要堅持我肯定會實現的!

奮斗高中作文 篇3

  如果你是一只小鳥,就不要羨慕鷹擊長空;

  如果你是一只蝴蝶,就不要羨慕魚翔海底;

  如果你是一只烏龜,就不要羨慕兔跑如飛。

  ―――題記

 。ㄒ唬⿵那,有一個人,立志要改變世界。當他發(fā)現他改變不了世界時,就立志要改變他的.國家。當他發(fā)現改變不了他的國家時,就立志要改變他所在的城市。當他發(fā)現自己改變不了他的城市時,就立志要改變他的家庭。此時,他已垂垂老矣。他發(fā)現他已連他的家庭也改變不了。他說,我只要能夠改變我自己,我也就心滿意足了。此時,他已奄奄一息了,他連他自己也改變不了了。他說,我這輩子一事無成。如果當初,我從改變自己做起,也許可以為這個世界做出點貢獻……

  他這輩子過得不幸福。心太高,夢太大,未必能實現。

  如果,他把心態(tài)放好,從身邊做起,再大的夢想,也總有實現的一天。

  所以,從現在起,請調整自己的奮斗目標。

 。ǘ┬埴椩诳罩谐C健的飛翔,劃出一道美麗的長弧,固然美麗。

  而作為小鳥,不必為自己飛不高而長嘆,我們可以慢慢地掠過天空,可以欣賞在自己腳下的一切景物。

  我不是雄鷹,我飛不高。雄鷹可以與藍天擁抱,我可以對人間微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。

 。ㄈ┖诨▍仓絮滠]起舞。池塘中的金魚在游弋。

  金魚:“蝴蝶,為什么你不能和我一樣在水中游弋?”

  蝴蝶:“既然我選擇的是翅膀,就注定了我只能在花叢中飛舞!

  金魚:“哇,那你好倒霉,竟然不能夠游弋,你不后悔嗎?”

  蝴蝶:“我從不后悔。我并不羨慕你,我覺得,我有一雙翅膀就已經足夠了。生命的追求不在于貪多,而是在于滿足!

  (四)做不成紅花,當綠葉也行;做不成游魚,當蝴蝶也行。茫茫人海中,我只對自己情有獨鐘。蕓蕓眾生中,我要的只是一種。

  根據自己的情況,調整奮斗的目標,就一定能收獲愜意和成功。

奮斗高中作文 篇4

  四年前的金秋時節(jié),我?guī)е约旱膲粝牒蛯ξ磥淼你裤脚c向往來到了北京九中。踏入校門后無論在學習上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關懷。有不會的題向任課老師求教,他們總是細致入微地給我們講直到我們想通,從不厭倦。當我們生病時內派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院,從不嫌累。我認為,九中就是支撐我們遠走高飛的那股風,正是因為九中對我們無微不至的關懷,我們才得以在實現夢想的道路上勇往直前!

  還記得預科那年我們去冰川館參觀,我看到幾位老爺爺在練書法就去他們旁邊請求他們能否給我寫幾個字,過不久筆力勁挺的幾個字“中國政法大學”出現在我眼前,當時我很開心,就立馬找朋友們看。張老師也在那兒,她看到我那張紙就問我:“你想考中國政法?”我說:“老師聽說中國政法的法律系特別厲害,我想拼一拼!崩蠋熣f:“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”聽完這句話我內心十分激動,看似遙不可及的夢想似乎在一步一步地與我拉近距離。

  從高一那年開始整個年級的學習氛圍就不一樣了。一天到晚都在學習,想放松卻又不想放松,都在為實現自己的夢想咬牙堅持。高二那年我們部分同學插班到本地班,接觸了新的環(huán)境。一開始的我有點膽怯不敢跟他們交流,但后來發(fā)現同學們都很熱情,然后就慢慢地開始融入到了這個溫暖的團體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗,每天只睡五六個小時,不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的,在班里覺得撐不住的時候同學之前彼此安慰,拉著對方去操場跑跑步,減減壓。當然還有老師們,他們一一給我們分析我們我們的成績,幫我們找漏洞,全心全意給我們教導。高三我語文成績一直不好但是邵老師從未放棄過我,有些時候下自習后都留在辦公室給我講題,成績出來時從不埋怨反而一直給我鼓勵,想到這些我心中涌出兩個字——感恩。感謝同學們的幫助,感謝老師們的教導,感謝九中的關懷!

  就這樣我們對四年的九中生

  活畫下了圓滿的句號。在今后的學習和生活中,我們一定會繼續(xù)發(fā)揚“礪身礪志,博愛博學”的九中精神,在青春的路上繼續(xù)奮斗!

奮斗高中作文 篇5

  有人或許回產生疑問,勤奮工作的目的,不就是獲得聲望和財富,它本身不就是一種付出嗎,怎么會等同于索取呢?提出這種疑問的人,他不知道在奮斗過程中的所獲所得,是金錢無法衡量的,當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動時,我們獲得的是忍耐和自信;當我們在奮斗中屢敗屢戰(zhàn)時,我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處,坐看風云起時”的豁然心態(tài);當我們在奮斗中面臨各種各樣引誘而能視富貴如浮云時,我們獲得的時一份完善的人格。只有在奮斗中,我們才能體驗到生命的躁動和靈魂的升華,才能夠書寫自己輝煌燦爛的人生。

  奮斗,既是改造主觀世界的活動,也是改造客觀世界的活動。法拉第的分動結果不是把人類從“蒸汽時代”推進到“電氣時代”,推動了社會的進步嗎?奮斗,能夠使我們獲得造福人類的機會,這難道不是最大的報酬嗎?當老師看到學生們茁壯成長,當戰(zhàn)士們看到人們安居樂業(yè),他們能不欣喜自己不懈的奮斗嗎?造福人類,造福社會,是我們最高的理想。只有動機不純,才會把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來,奮斗是生命的要素,是實現理想的必經階段。

  “生命不息,奮斗不已,”這不僅僅是一句豪言壯語,它還告訴我們奮斗非一朝一夕之事,應該持之以恒,應該切切實實地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃,何以掃天下”的教誨,踏踏實實地工作,在奮斗中實現自己的人生價值。

  畏懼艱苦,碌碌無為事罪過。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。

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