描寫春天的作文·（精選15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫春天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　描寫春天的作文 1

　　春化成雨，呈現(xiàn)一幅綠意盎然的景色。

　　一陣隱隱的春雷過(guò)后，空中便落下幾滴雨水。洗完頭散下頭發(fā)安靜地坐在鏡子面前，拿起桌前的梳子，輕輕地順著頭皮，慢慢地將一縷縷頭發(fā)梳直，室氣中散著茉莉花香。

　　窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，我走上前推開窗戶，一股春風(fēng)撲面而來(lái)；窗外的鳥兒隨著風(fēng)和雨在空中自由地飛著，遠(yuǎn)處的景物都被迷蒙的雨霧遮擋住，正如朱自清先生先生所說(shuō)的：“雨是尋常的`，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！瘪R路兩旁早已枯萎的鮮花又充滿生機(jī)，將那原本垂下去的腦袋慢慢地抬了起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)別具一格的風(fēng)采。

　　我喜歡下雨天街上的情景，街上，出現(xiàn)了一弓七彩的天橋，花花綠綠的雨傘形成了一道風(fēng)景線。我站在窗里看風(fēng)景，窗外的人在雨中看我。路上行人打著雨傘，悠閑地雨中漫步，沒(méi)有一絲絲厭倦，卻有著一絲愜意，似乎在享受著午后這段美好時(shí)光。小朋友在雨中笑著、跑著，享受著清涼的春雨。他們穿著雨衣、雨靴，在雨中打打鬧鬧。

　　窗外那些雨，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂，它帶著些惆悵，帶著憧憬，耐人尋味。我匆忙拿些畫具坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著調(diào)色盤，左手握著畫筆，用畫筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)顏料，慢慢地描繪出天空的輪廓，抹一點(diǎn)點(diǎn)白色，用筆的末端點(diǎn)了一下，幾個(gè)雨珠出現(xiàn)在眼前，用翠綠色畫出綠意盎然的楊柳。

　　雨停了，天空中一道彩虹劃過(guò)將蒼穹分成兩半，路上行人也將雨傘收了起來(lái)，我也重新坐在畫將繼續(xù)描繪那春景。

　　描寫春天的作文 2

　　她是美麗圣潔的使者，她將春的福音傳送給每種生物，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉龐。她給了人們生靈的補(bǔ)劑，給了大地春雨滋潤(rùn)。她的歌聲寄托于鳥語(yǔ)，她的纖柔化作花香，這一切使大地生機(jī)勃勃。她就是春之歌，可她總覺(jué)得缺少什么，于是她帶著春的美麗去大自然中尋找……

　　歌聲飄向小溪，小溪立刻脫去她的冰衣，合著春之歌，跳下山崗，匯入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的聲音。

　　歌聲奔向樹林，大樹們擦掉身上的殘雪，調(diào)皮的生出新枝，隨著春之歌發(fā)出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬(wàn)木的聲音。

　　歌聲流向花園，百花爭(zhēng)艷，每一朵花兒都發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鮮紅的外衣像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心的灌溉著她，呵護(hù)著她。在看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪一樣的白色像圣母瑪麗亞一樣和諧。瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著，為那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它們?cè)诨ㄏ嘛w來(lái)飛去，蹁躚起舞�；▔�里的.小草也爭(zhēng)先恐后的擠出了小腦袋。它們一棵挨著一棵，肩靠肩，手拉手，連成了一片，好像在編制一張綠色的地毯。哦!花園中的景色使春之歌久久不能忘懷，她找到了花草的聲音。

　　歌聲又追向了遠(yuǎn)方的田野，那里的農(nóng)民伯伯正忙著撒下希望的種子，大家一同長(zhǎng)期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動(dòng)的聲音。

　　啊!流水聲、萬(wàn)木聲、花草聲、勞動(dòng)聲，純這個(gè)已經(jīng)找到許多種聲音了!她欣喜不已，急忙將這一切都融到了歌聲里，大家隨著歌聲感受著春天的美好與歡樂(lè)!

　　描寫春天的作文 3

　　如果說(shuō)夏天是管弦躁動(dòng)的歌劇，秋天是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的敬文;冬天是晶瑩的童話，那么春天就是一首珠圓玉潤(rùn)的小詩(shī)了

　　上周，我和小伙伴們?nèi)ヌ一ㄔ醋吡艘蝗�。桃花源的人可真多�?放風(fēng)箏的，游玩的，嬉戲的......過(guò)道的梯子上也坐滿了人，廣場(chǎng)上更是被人們圍得水泄不通。天上的云朵都藏了起來(lái)，它們是多么害羞啊!只留下灰蒙蒙的天空。風(fēng)兒輕輕地親吻著我們的臉龐，使我們覺(jué)得無(wú)比舒適。我更覺(jué)得無(wú)比的自由。風(fēng)兒吹，吹來(lái)了許許多多的泡泡，它們?cè)诳罩酗w舞;風(fēng)兒吹，吹來(lái)了許許多多的風(fēng)箏，它們?cè)谔炜罩墟覒?風(fēng)兒吹，吹來(lái)了許許多多的人兒，他們?cè)诘厣媳M情的玩耍。今天的春天，似乎比以往來(lái)得更早，在我心中默念著。

　　我們往旁邊的小道走，廣場(chǎng)的`樹木似乎睜開了眼睛，它們脫下了那棕色的衣服;它們似乎洗了頭，洗去了那雜亂的枝葉，換上了綠色的秀發(fā)，我摸著那煥然一新的樹干，一種光滑的感覺(jué)油然而起。樹旁的小草鉆出腦袋，對(duì)這個(gè)世界又驚又喜，迫不及待地向上鉆我不得不敬佩小草的頑強(qiáng)生命力。我們又從另一條小道鉆出了草坪，草坪上的雜草消失得差不多了，很多小草都探出了綠腦袋，我們幾個(gè)坐在軟綿綿的草坪中別提有多舒服了;草也煥然一新，淺綠，深綠，墨綠。它們擁有自己的個(gè)性。每垛草從所顯示出來(lái)的顏色都不一樣，就連葉子也不會(huì)找到完全相同的兩片。往往是淺綠中帶著淡黃，墨綠中帶著黑色。就連筋脈和旁邊的小齒都不一樣，手感也是不同的，它們有的硬有的軟些，有的厚些，有的薄些。我不禁贊嘆這些性格不一樣的葉子。

　　我們竄出草坪又找到了一條小道，雖然別處很熱鬧，可這里卻很冷清。時(shí)不時(shí)有幾陣?guó)B鳴。時(shí)而高坑，時(shí)而低沉;時(shí)而在遠(yuǎn)處，時(shí)而在近處;時(shí)而成群，時(shí)而單個(gè)。它們站在枝頭讀著一曲小詩(shī)。小鳥啊小鳥，愿你們?cè)谶@首詩(shī)歌中，盡情的翱翔。

　　這首春天的小詩(shī)中，我們共同領(lǐng)略了它的美!

　　描寫春天的作文 4

　　盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的腳步走向了人間，萬(wàn)物都蘇醒了。

　　大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，小溪開始鳴唱，好似為春姑娘的來(lái)臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，鳥語(yǔ)花香彌漫在大自然中，春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無(wú)比的花兒，在春風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限誘惑，使蜂蝶飛舞在上面。遠(yuǎn)處的山上未融化的冰雪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白玉一般；天上飛著的鳥大聲鳴叫，增添這春季的熱鬧和美麗。

　　“滴滴答答，滴滴答答……”綿綿的春雨落在地上，發(fā)出春蠶咀嚼桑葉的聲響。暖融融的雨絲好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅(qū)趕著料峭的寒意，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！弊怨乓詠�(lái)，有多少詩(shī)人贊美了春雨，贊美了春天！

　　高大的梧桐樹抽出新枝，嫩綠的小樹苗吐出了新芽。柳樹姑娘梳著她那修長(zhǎng)的綠辮子。小草就像一群活潑可愛(ài)的小孩子，調(diào)皮的探出一個(gè)個(gè)尖腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，就像一片綠毯子。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷，火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗；粉紅的桃花猶如美麗的朝霞；潔白的梨花好似月下的瑞雪，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃爍著美麗的光彩。蝴蝶隨意的飛，一會(huì)兒在花園里瀏覽，一會(huì)兒停在花上采蜜、休息。蜜蜂“嗡嗡”地飛著，停在一朵花上，一動(dòng)不動(dòng)地，就像一個(gè)發(fā)著金光的小毛球。

　　春天的湖水是綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出紅的花、綠的.樹、藍(lán)的天、白的云……

　　我躺在草地上，望著千姿百態(tài)的白云，有的像萬(wàn)馬奔騰；有的像美麗的少女，擺弄著優(yōu)美的舞姿；有的像酣睡的小豬在打呼�！�…春風(fēng)吹來(lái)，就像媽媽那柔軟的手在撫摸著你的臉，使你倍感舒服。

　　��！春天真美！我愛(ài)春天！

　　描寫春天的作文 5

　　經(jīng)歷了寒冬，我期盼著和暖的春天的到來(lái)。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，春姑娘穿著綠色的外衣，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

　　隆隆的春雷，喚醒了冬日沉睡的大地；和暖的春風(fēng)，吹綠了大樹和小草；瀟瀟的春雨，熱情地灑向大地，滋潤(rùn)著莊稼和花兒草兒們，它們各個(gè)喝得飽飽的，精神飽滿的昂起頭來(lái)。春天，孕育了無(wú)數(shù)可愛(ài)的生命 ，大地到處是生機(jī)勃勃、盎然的春意。

　　公園里，盛開著迎春花、月季花、串串紅等許多五彩繽紛的花兒。迎春花姑娘綻開著淡黃的笑臉，仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了！”草坪上，小草弟弟脫掉了黃色的外衣，換上了嫩綠嫩綠的新衣裳。月季花園里，月季花形狀各異，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開放�；▋翰輧簜�?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)著比美。它們綠的像翡翠，紅得像瑪瑙，紫的像紫水晶，白的像晶瑩剔透的白玉，美麗的花朵引來(lái)了一群群蜜蜂采蜜，美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去，嬉笑玩耍。

　　小草遍地，五顏六色的小野花散在草叢里，星星點(diǎn)點(diǎn)的隨風(fēng)擺動(dòng)，像星星，又像一雙雙眨動(dòng)著的眼睛。草里帶著青青的味道，花兒散發(fā)著甜甜的芳香。閉上眼睛深深的嗅一口氣，聞到的是青草的'味道混合著各種的花香的泥土的芬芳。天空中，小燕子們奔走相告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　小河邊，河里的冰融化了，河水輕輕地流淌著，歡快地唱著歌。河堤上，楊柳垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，發(fā)出了嫩嫩的，黃黃的新芽，隨著風(fēng)有韻律地?cái)[動(dòng)。

　　田野里，農(nóng)民伯伯辛勤的忙著播種。春天的雨水灑向大地，麥苗發(fā)出了綠綠的新芽。

　　春天是嫩青色的，像初萌芽的小草，看似不起眼，卻蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)。

　　春天是五彩繽紛的，像競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷的花花朵朵，它們綻開美麗的花瓣兒，展示著生命的精彩和魅力。

　　春天是綠色的，像一棵棵大樹枝干上剛剛吐綠的嫩芽，它們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的歷練，終究會(huì)成為綠葉成蔭的參天大樹。

　　春天非常美麗，但它停留在人間的時(shí)間非常短暫。但是，等寒冬過(guò)后，我們還會(huì)再次迎來(lái)那蘊(yùn)含著濃濃生命氣息的春天！

　　描寫春天的作文 6

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)……”每當(dāng)讀到朱自清爺爺?shù)倪@篇散文的時(shí)候，我的眼前總會(huì)出現(xiàn)一幅春天的美麗畫卷，總想親身領(lǐng)略文中那如詩(shī)如畫的春景。

　　星期六上午，我和媽媽，外公外婆一起到郊外去尋找春天。

　　下了11路公交車，過(guò)了讓水河大橋，我們來(lái)到讀書臺(tái)山腳下。放眼望去，到處是一派明媚的春光。山坡上，黃一片，綠一片，紅一片，白一片，多情的春姑娘早已把田野打扮得五彩繽紛。我們走在鄉(xiāng)間的'小路上，一陣陣油菜花和蠶豆花的香氣撲鼻而來(lái)，直往人心坎里鉆。我把嘴張大深深地呼吸，感覺(jué)像痛飲甘露般清爽。田野里勤勞的蜜蜂忙著在花海中飛舞，“布谷，布谷，快快布谷”的叫聲仿佛在提醒人們：春天到了，該播種了。農(nóng)舍旁的竹籬下，一叢叢山茶花競(jìng)相怒放，爭(zhēng)奇斗艷，好像要賽過(guò)四月的牡丹。竹林里，筍芽?jī)涸缫哑仆炼�出，裹著毛茸茸的筍殼茁壯成長(zhǎng)。河邊的柳樹抽出嫩綠的葉子，那柔柔軟軟的柳條，像春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。“春江水暖鴨先知”，一群鴨子在水里翻跟頭，玩耍嬉戲。遠(yuǎn)處的河灘上，炊煙裊裊，有很多人在野炊。一群小朋友在河邊戲水，他們向水面扔出一塊塊小石頭。石頭過(guò)處，水花四濺，漾起一層層漣漪。

　　回家的路上，媽媽問(wèn)我是否找到了春天。我答：“春天在濃郁的花粉青草的氣息里，在五彩繽紛的顏色里，在嫩綠的枝頭上，在……”媽媽笑瞇瞇的看著我，悠悠地補(bǔ)了一句：“春天，在人們的心坎里�！�

　　描寫春天的作文 7

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，春天，更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　——題記

　　春天的花兒滿地開，春天，哦！看！柳樹發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)小柳葉在樹枝上哈哈大笑呢！看！教學(xué)樓的學(xué)生們正在賣力地讀書呢！俗話說(shuō)得好啊“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。春天是個(gè)播種的季節(jié)！無(wú)論怎樣，我始終堅(jiān)持著一個(gè)觀點(diǎn)——我愛(ài)校園里的春天。

　　校園里的春天十分美好，下了宿舍樓，一排排櫻花樹，正擺在你的面前，貼近了，嗅一嗅啊！好像��！一聞就會(huì)讓你精神百倍，什么煩惱都拋到九里外了，春天姐姐送來(lái)春天的信號(hào)小草發(fā)芽了，天空變藍(lán)了，就連大雁都從南方回來(lái)了，春天姐姐給樹木涂上綠色，給花兒涂上彩色，給藍(lán)天涂上蔚藍(lán)色，給大地涂上棕色，用自己的魔法棒把地球變成了一個(gè)有顏色的世界！

　　走到操場(chǎng)，自己的世界觀變了！世界多么美妙！多么美好，在操場(chǎng)上跑完一圈，氣色紅潤(rùn)，眼睛炯炯有神，心情愉快暢通多么美好的.一天！

　　走上教學(xué)樓，開始了晨讀，一縷縷微風(fēng)吹起了你那烏黑的頭發(fā)，一道道陽(yáng)光照耀在你充滿知識(shí)的大腦上，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著好像在說(shuō)：“你好，你好！”

　　校園的春天，一切都充滿生機(jī)，沒(méi)有一點(diǎn)暗淡的色彩，美好的未來(lái)將在我們面前展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。校園的春風(fēng)，呼呼地吹著，校園的樹木綠油油的長(zhǎng)著，校園的鳥兒在不停地叫著，校園的我們，在不斷地成長(zhǎng)著，校園的春天多么的美好。

　　對(duì)于我們?cè)谛�學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天是一個(gè)起點(diǎn)是一個(gè)新的開始，是一個(gè)又一個(gè)在寒冷中的春暖花開，在將來(lái)，在以后的以后，春天仍是那么美好，仍是校園里最美的季節(jié)！春天隨著時(shí)間的滄桑逆轉(zhuǎn)，迎面撲像我們校園，讓我們一下子有了活力，又有了沖動(dòng)，又有了奮發(fā)向上！是春天，讓我們的生命有了滿足！

　　校園里的春天！我愛(ài)校園里的春天！

　　描寫春天的作文 8

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的.風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。　笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

　　描寫春天的作文 9

　　大自然給予我們了許多禮物，其中一個(gè)是春天。

　　春天是一個(gè)綠色的春天：快看!楊柳姑娘彎腰甩著她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)兒妹妹在長(zhǎng)發(fā)之間竄來(lái)竄去，像淘氣的小女孩，又像梳子一樣把楊柳姑娘翠綠的長(zhǎng)發(fā)梳得夠通暢。嫩綠的小草耐不住黑土中的寂寞，忍不住探出頭來(lái)。從墻頭掛下來(lái)的小黃花是什么呀?哦!是可愛(ài)的迎春花，她們和小草們是青梅竹馬的一對(duì)。小山泉也是綠色的但和小草楊柳不同，有些藍(lán)，他正為自己的'顏色感到自豪呢!我走到楊柳姑娘身下抬頭仰望，嗅到了她長(zhǎng)發(fā)的清香，聽(tīng)到了她對(duì)我說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，坐下來(lái)吧，走了這么多路，累了吧!”我感到風(fēng)兒在親吻我的紅臉頰，撫摸著我的額頭。躺在小草身上，這塊綠油油的毛毯真舒服啊!小草還給撓癢癢，他正逗我玩呢!可愛(ài)的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng)，是想引我的注意嗎?山泉開始向我炫耀他獨(dú)特的色彩了，說(shuō)：“我的色彩是最漂亮的，是獨(dú)一無(wú)二的，你呢?嗨!我只對(duì)他笑了笑。

　　春天是一個(gè)音樂(lè)的世界：可愛(ài)的小黃鶯說(shuō)話了：“嘰嘰嘰嘰!嘰嘰嘰嘰!嘰嘰……”。她說(shuō)：“這幾天過(guò)得好嗎”?小黃鸝是黃鶯的親戚;她說(shuō)：“喳-——喳喳!喳——喳喳!喳——”黃鶯說(shuō)：“很好!很好!呱呱呱!呱!呱”!青蛙咋摻和進(jìn)來(lái)了!“叮叮咚咚”!“嘩啦啦”!好像是山泉媽媽叫小山泉回家吃飯啦!這些大自然的聲音組合在一起，就變成了春天的樂(lè)曲。這不是馬路上喇叭的噪音，不是搖滾音樂(lè)的勁爆，而是讓人陶醉的抒情曲，搖籃曲。我慢慢閉上眼，享受這美好時(shí)刻。

　　漸漸的，我睡著了，聞著青草的清香，讓風(fēng)兒撫摸我的額頭，享受大自然的抒情曲。這次我睡得最甜，最香。

　　這就是春天!我們要好好享受大自然的饋贈(zèng)，好好珍惜大自然。

　　描寫春天的作文 10

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里”小，我最愛(ài)聽(tīng)這首歌了。漫長(zhǎng)寒冷的冬天，春天又降臨了。她的魅力地吸引著。

　　星期五，天氣晴朗。天空是明亮，空氣是清新，令我總想高歌一曲以表內(nèi)心無(wú)限的快樂(lè)。我背上裝滿零食的背包，興沖沖地來(lái)到。組織春游踏青，各班以各個(gè)踏青團(tuán)為組織徒步游覽，同學(xué)們能介紹沿途的各個(gè)風(fēng)景名勝。班的目的地是風(fēng)景如畫的孤山。

　　孤山位于西湖西北角，四面環(huán)水，山雖不高，卻是觀賞西湖景色最佳之地。西湖素有“斷橋、長(zhǎng)橋不長(zhǎng)、孤山不孤”的說(shuō)法。孤山既是風(fēng)景勝地，又是文物薈萃之處，南麓有文瀾閣、西湖天下景、浙江博物館和中山公園，山頂西部有西泠印社，西麓有秋瑾之墓，東北坡有放鶴亭等。放鶴亭是為紀(jì)念宋代隱居“梅妻鶴子”之詩(shī)人林和靖而建。亭外廣植梅花，為湖上賞梅勝地。初春的孤山風(fēng)景宜人，上，微風(fēng)拂面，到處是陣清新淡雅的花香，難道這令眾人贊不絕口的春的'氣息�！皠偃諏し姐羲疄I，湖邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，春�！痹�(shī)人朱熹詩(shī)中描寫的意境此時(shí)此刻被淋漓盡致地展現(xiàn)了。春，你讓大樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉，你讓小草恢復(fù)了的生機(jī)，你讓小花爭(zhēng)奇斗艷；春，你像小姑娘躲躲藏藏，處處你忽隱忽現(xiàn)的身影；美麗的西湖碧波蕩漾，湖面上只野鴨在追逐嬉戲，一群群白天鵝拍打著翅膀在天空中展翅飛翔，湖的桃紅柳綠，對(duì)情侶泛舟湖心，悠閑宜人的一幅畫卷啊，春。你又像楚楚動(dòng)人的姑娘看了讓人心動(dòng)，站在孤山湖邊，被的景致地吸引了。結(jié)隊(duì)來(lái)到孤山公園的草坪上，一邊吃著美味，一邊玩著游戲，不知是誰(shuí)叫了“松鼠！”眾人手指望去，果然三只松鼠歡快地在樹間跳來(lái)跳去，一邊跳一邊還不時(shí)地向這邊，在說(shuō)“給也吃點(diǎn)東西吧！”美麗的環(huán)境里盡情地歌唱、游戲，靜一動(dòng)的畫面構(gòu)成了一部春的MV，既生動(dòng)又美麗。

　　春的景色讓人陶醉，春的魅力讓人折服，她讓人幸福，她催人奮進(jìn)。春天！更愛(ài)杭州的春天

　　描寫春天的作文 11

　　“呼---呼---”一陣春風(fēng)吹來(lái)，春姑娘的身影悄然而至：我們來(lái)到郊外，可以看見(jiàn)含苞待放的花兒，非常美麗;冬眠的小動(dòng)物們呀開始活動(dòng)，小鳥在枝頭上高歌，小河里的魚兒們也快樂(lè)地嬉戲玩耍起來(lái);積雪慢慢融化，遍地出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草，各種樹木都吐出嬌柔的綠芽來(lái)。

　　我們踏著春的腳印，乘著春風(fēng)，來(lái)到了武漢大學(xué)的櫻園，去探尋春的身影。

　　哇!太美了!映入我眼簾的是一個(gè)粉妝玉砌的世界，一朵朵彩云漂浮在空中，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，我情不自禁地走進(jìn)這一片花的海洋。它一層層，一簇簇，像春姑娘的衣裙嗎：紅的是襯衣，那白的是裙子，那粉的當(dāng)然就是裙擺邊上的蕾絲花邊嘍!

　　我伸手摘下一朵，捧在手心，多美啊!水滴形的花瓣，尖角處有一個(gè)小小的開口，倒像個(gè)心形了。瞧!那粉紅的瓣兒圍著一點(diǎn)鵝黃色的'火苗，那火苗就是花蕊。每棵樹上開滿了雪白的櫻花，有的還很膽小，遲遲未開，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞火紅火紅的，那是春姑娘衣服上的花紋;有的很害羞，半開半合，像美麗的羽毛還未完全綻開笑容;有的很熱情，大方地露出了微笑，像在歡迎久違了的朋友。它們一朵挨著一朵，串起了一條美麗的櫻花項(xiàng)鏈。

　　"呼---呼---"迎面而來(lái)的春風(fēng)把櫻花吹得漫天飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)小仙子在空中跳舞，這是上帝賜予我們的一場(chǎng)花雨，其間，還有撲面而來(lái)的清香，淡淡的，甜甜的，沁人心脾，令人陶醉!

　　啊!多么美啊!讓人留連忘返!

　　天色已晚，可我仍沉浸在那片花的海洋里，靜靜地看著，看著……

　　描寫春天的作文 12

　　因?yàn)榇禾焓谴簷C(jī)盎然的，所以，春天的景色異常美麗。

　　我愛(ài)春天，春天的小野花與小草。小草探出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小腦袋，一個(gè)個(gè)嫩綠色的小腦袋組成了一個(gè)嫩綠色的地毯。咦？嫩綠色的地毯上哪來(lái)的紅色、黃色、粉色……？哦，原來(lái)小野花也睡醒了，春姑娘正在幫她們抹口紅呢。春姑娘的口紅可真鮮艷呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：紅的像火，黃的賽金，粉的似霞。小草想：不公平，為什么……春姑娘好像看出了他的心思，把一層綠色的紗送給的小草。

　　我愛(ài)春天，春天的紅燦燦的桃花、金燦燦的迎春花、花中之王牡丹……桃花漲紅了她那粉紅色的臉龐，即像歡迎春姑娘的到來(lái)，又像個(gè)害羞的小姑娘。迎春花的前兩個(gè)字就是“迎春”，意思就是“歡迎春天”，春姑娘當(dāng)然很喜歡她，走到她身旁，將她原本是白色的裙子涂成了金色，金色的裙子在陽(yáng)光地照耀下，顯得非常美麗。最引人注目的還要屬那花中之王牡丹了。牡丹的顏色有很多：有深紅色的、有粉色的、有白色的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的像火，粉的似霞，白的賽雪。牡丹的顏色雖然各不相同，但形狀只有一個(gè)，那就是扇形。早晨，這些牡丹在露珠的襯托下，顯得格外美麗：粉的像是漢白玉雕成的，顯得晶瑩透亮；白的像是水晶精雕細(xì)刻而成的`，顯得晶瑩透明；而紅的顯得金燦燦的。

　　我愛(ài)春天，春天的柳樹。柳樹像準(zhǔn)備好了似的，脫去了暗灰色的外套，換上了一身翠綠色的衣裳。一陣清風(fēng)吹過(guò)，她所有的枝條一起搖擺起來(lái)，即像在湖邊輕輕地梳理她那柔滑的頭發(fā)，又像在跳舞。

　　我愛(ài)春天，春天的……

　　我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾齑汗饷髅模晃覑?ài)春天，因?yàn)榇禾齑簷C(jī)盎然；我愛(ài)春天，因?yàn)榇汗媚锼徒o大地媽媽的衣裳使大地媽媽精神煥發(fā)；我愛(ài)春天，因?yàn)椤��?/p>

　　描寫春天的作文 13

　　在一條常有大風(fēng)雪的無(wú)名小道上，長(zhǎng)著兩排整齊的槐樹。

　　秋風(fēng)嘶吼著，惡狠狠地?fù)湎蛉碎g萬(wàn)物，眼看槐樹就要“家破人亡、身首異處”了。你看，那堆積著的片片樹葉，像鋪了層地毯。只有三片還頑強(qiáng)地挺立在枝頭。

　　地上的葉子議論紛紛：“落葉歸根，這是我們?nèi)~子的命，你就老老實(shí)實(shí)認(rèn)命吧！”

　　“是啊，我們總要凋落的，兄弟，你還是想開點(diǎn)，快點(diǎn)下來(lái)吧！”

　　“是呀！生命總是不完美的，你何苦死要面子活受罪呢？”

　　“你別犯傻！我們?nèi)~子家族千百年來(lái)都是這樣的`，你何苦費(fèi)那個(gè)勁呢？”

　　落葉們你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開交。樹上的三片葉子，誰(shuí)也沒(méi)吱聲，他們中哪一片最頑強(qiáng)呢t他們能否熬過(guò)漫長(zhǎng)而艱難的冬季？他們能否戰(zhàn)勝得了命運(yùn)的安排？要知道一片葉子想熬過(guò)寒冷的冬季是多不容易！

　　冬天，風(fēng)更大了，天更冷了，三片葉子的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣，他們的養(yǎng)分越來(lái)越少，呼吸也越來(lái)越困難，他們也越來(lái)越憔悴。終于，第一片葉子挺不住，一頭栽在地上，就再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)。

　　滴水成冰的日子開始了，周圍一片死寂，連小鳥的叫聲也聽(tīng)不到了。世界仿佛回到了恐龍滅絕的那個(gè)時(shí)代，幾乎感受不到生命的存在。第二片葉子終于認(rèn)命了，他嘆息著撲向大地的懷抱。

　　只剩最后的一片葉子了，他孤單地吊在半空。落葉們紛紛議論：“落下來(lái)嘛好了，逞什么能？出什么風(fēng)頭？有了根，來(lái)年還能發(fā)芽長(zhǎng)葉，你還是自己掉下來(lái)，別被人嘲笑你自不量力�！笨伤�依舊無(wú)言，他積蓄內(nèi)心所有的力量，告訴自己：我一定能渡過(guò)這生命中最殘酷的冬季！我一定要看到花紅柳綠的春天！

　　春天，萬(wàn)物蘇醒，到處洋溢著生機(jī)和活力。終于，這片葉子還是悲壯地落了，他沒(méi)有遺憾，因?yàn)樗�終于熬過(guò)了冬季，迎來(lái)了生命的春天！他憑著超人的毅力和堅(jiān)定的信念，創(chuàng)造了生命的奇跡！

　　描寫春天的作文 14

　　萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了炎熱的夏季，凋零的秋季，銀裝素裹的冬季，終于把春姑娘盼來(lái)了，她把生機(jī)勃勃撒向大地，把春意盎然拋向天空。

　　，天空是那么湛藍(lán)，空氣是那么清新，鳥兒從南方飛回來(lái)了，風(fēng)箏在天上飄呀飄，云朵不停地千變?nèi)f化，一會(huì)兒像一匹脫韁的野馬，一會(huì)兒像一頭暴怒的獅子，一會(huì)又像是一只溫順的小綿羊，仿佛所有的一切都和天空共同慶祝春姑娘的降臨，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

　　大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)，花兒綻開了笑臉，河水也除去了僵化的表情，漫山遍野都換上了節(jié)日的新裝，一切都生機(jī)勃勃。春風(fēng)也加入了歡迎的隊(duì)伍，吹青了柳枝，吹紅了桃花，吹醒了小草。野外，無(wú)數(shù)花兒、草兒、樹兒都為的到來(lái)合不攏嘴，風(fēng)吹在身上是那么溫柔。小溪里的水透明的如同鏡子一般，時(shí)刻準(zhǔn)備為春姑娘的美麗留影，魚兒不時(shí)的鉆出水面，也想一睹春姑娘的芳容。農(nóng)民伯伯在田里撒下生命的.種子，希望有個(gè)好收成。在池塘里，在田野上，都能看到辛勤的莊稼人勞動(dòng)的身影，能聽(tīng)到農(nóng)村娃娃和春姑娘嬉鬧的聲音。，多么像我們的母親，滾滾的春雷是她前進(jìn)的腳步，長(zhǎng)江、黃河是它沸騰的血液，春雨綿綿，滋潤(rùn)萬(wàn)物，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物歡騰，一切都是那么美好，每一個(gè)地方，都蕩漾著春的氣息。冬眠的動(dòng)物們也都慢慢蘇醒，等待著春姑娘的召喚，隨時(shí)精神飽滿的為涂脂抹粉，仿佛世間萬(wàn)物的每一處細(xì)胞都被喚醒,是多么美好的季節(jié)。春風(fēng)襲來(lái)，好像媽媽在柔撫著我。你看，蜜蜂出動(dòng)采蜜了，狗熊出洞覓食了

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，讓我們伴著好好讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，讓春姑娘為我們喝彩。

　　描寫春天的作文 15

　　春天來(lái)了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來(lái)了春天。

　　小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”!我滿懷喜悅的心情來(lái)到田野上，深深的呼吸著春天帶來(lái)的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦中解脫出來(lái)的大地，一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái)，大自然重現(xiàn)生機(jī)。

　　我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上，看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。

　　這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起，白色的報(bào)春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的'露珠在花瓣上滾動(dòng)著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農(nóng)民們陸續(xù)的來(lái)到田野間開始忙碌;播種.插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐.嬉戲的笑聲.地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲.......構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。

　　如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天人教版初二下冊(cè)第二單元作文：春天景色人教版初二下冊(cè)第二單元作文：春天景色。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

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