快樂兒童節(jié)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的快樂兒童節(jié)作文3篇,希望對大家有所幫助。
快樂兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié),雖然氣溫很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的.人群,幾乎所有的游樂項目都排起了長隊。商場里涌出來的人們手里都是大包、小包,涌進(jìn)去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給咱們帶來巨大影響的“非典”!胺堑洹笔乖蹅兊臍g笑少了,是“六一”兒童節(jié)給咱們帶來了歡聲笑語,連大人們都仿佛又回到了童年。
為什么兒童節(jié)到了,“非典”就跑了呢?其實我知道一個原因,那就是咱們戰(zhàn)勝了“非典”。
快樂兒童節(jié)作文 篇2
這個星期二是我們兒童最盼望的節(jié)日——兒童節(jié),當(dāng)我們過完這一年一度的兒童節(jié)的時候。我們這些文學(xué)社的兒童還在期待著另一個兒童節(jié)的到來。本周五,文學(xué)社還要為我們社員舉辦一個兒童節(jié)的慶;顒印
舉辦這個慶;顒涌刹荒敲春唵。我們必須把活動場地給裝飾一下,并且每個社員都要準(zhǔn)備一個節(jié)目。幾個女生對裝飾很感興趣,她們買了幾件裝飾品帶到學(xué)校,興致勃勃地裝扮教室。我和我的伙伴則專心練習(xí)我們的節(jié)目,連下課和午睡的'時間都不放過。
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了星期五下午,第二節(jié)課的下課鈴一響,我們立即沖向音樂教室,一看,已經(jīng)有幾個人來到了這里。不一會兒,人都到齊了。主持人宣布慶;顒诱介_始,我們一邊吃著發(fā)的冷飲和點心,一邊欣賞精彩的節(jié)目,好愜意!馬上就要輪到我們幾個表演了,我們立即三下五除二把手上的食物吃完,到后臺做準(zhǔn)備。終于輪到我們出場了,盡管事前我們做了精心準(zhǔn)備,可真站在眾人面前表演時,我們緊張得都不知道該把手放在哪里。我更加不知所措,竟說錯了臺詞,幸好沒說錯意思。最后竟也得到了大家的掌聲。我想那是對我們的鼓勵吧!
這次兒童節(jié)我過得很快樂。唯一美中不足的是我們班只表演了一場節(jié)目,502卻表演了十一場節(jié)目,看來我們在文藝活動上還是存在差距的,我期待著來年的兒童節(jié),我們班有更多的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,也希望我和我的伙伴們膽子愈來愈大,節(jié)目越來越精。
快樂兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了,我一大早就起來往學(xué)校趕,來參加慶;顒。來到學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校大門上懸掛的兩個大紅燈籠,在大門中間還有一個藝術(shù)門,它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進(jìn)校園,呵!五顏六色的旗幟把校園裝扮一新,櫥窗里老師的照片一個個面帶微笑,在親切的和我們打招呼……
啊,校園里到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。 日記五年級日記
走進(jìn)班里,同學(xué)們正在一起討論著,今天的節(jié)目情況,有舞蹈、獨唱、……。我也加入了進(jìn)去。
演出開始了,同學(xué)們都專注是看著表演。有的同學(xué)參加了跳舞表演,有的參見了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他們個個施展自己的才華,看的同學(xué)們不斷給他們的表演,報以熱烈的掌聲。其中,我認(rèn)為最好看的節(jié)目,就是我們班同學(xué)跳的雙人舞【藤枝葉】。因為,她們的舞姿優(yōu)美,表現(xiàn)出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子,讓人眼前顯現(xiàn)出了大自然勃勃生機(jī),萬物復(fù)蘇的景象。所以,我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。
下午,我和表妹在父母的.帶領(lǐng)下,來到了【德克士】吃飯,做游戲,我們還一起跳舞,并得到了節(jié)日的小禮物。我們玩的開心極了。
時間總是短暫的,我就要和這個快樂的節(jié)日說再見了,真有點舍不得。如果時間可以停止不動的話,那該多好呀!因為我還可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節(jié)。
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