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奔跑在追夢(mèng)的路上作文

時(shí)間:2024-10-11 22:35:45 作文 我要投稿
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奔跑在追夢(mèng)的路上作文范文(通用12篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的奔跑在追夢(mèng)的路上作文范文(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

奔跑在追夢(mèng)的路上作文范文(通用12篇)

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文1

  夢(mèng),一種言語(yǔ)之外的美好;夢(mèng),一種平淡而樸實(shí)的幸福;夢(mèng),如一縷微風(fēng)拂過(guò)泛綠的草甸。——題記

  每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗。在追夢(mèng)的路上,也許會(huì)傍徨,也許會(huì)悲傷,但依舊會(huì)朝著那個(gè)心中的目標(biāo),前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。

  我有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)很多美好的夢(mèng)想。最初,我想成為甜點(diǎn)師,做出讓人們一吃就笑的甜點(diǎn);然后,我要做幼兒園的老師,在那些孩子初始的心靈里撒下快樂(lè)的種子;接著,我要成為畫(huà)家,不求出名,只求能在自己的一方天地描繪著內(nèi)心的色彩;之后,我又想當(dāng)一名作家,勇敢地寫(xiě)出當(dāng)今社會(huì)的真實(shí)……

  然而,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中,我變得迷茫,變得不知所措。我的夢(mèng)想在哪里?我又要如何去實(shí)現(xiàn)?每天手不離筆,在無(wú)盡的紙張上留下屬于自己的字跡,練習(xí)做完了一本又一本,試卷做完了一張又一張,各種各樣的課程塞滿了一整天的行程,墻上那張日程表規(guī)劃著我的生活。這就是我的夢(mèng)想嗎?那方方正正的教室與考場(chǎng)就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.地方?

  “不,不是的!”我在心底吶喊,“這才不是我的夢(mèng)想!”在無(wú)盡的黑暗中,回復(fù)我的是一個(gè)低沉而充滿嘲笑的聲音:“夢(mèng)想?那種不現(xiàn)實(shí)的東西能給你什么?現(xiàn)在的你有夢(mèng)想嗎?”是啊,現(xiàn)在的我有夢(mèng)想嗎?就算有了夢(mèng)想又要如何去實(shí)現(xiàn)?我絕望了,無(wú)力地癱坐在地上,內(nèi)心無(wú)盡空虛,一切的一切都是停止的。我沒(méi)有夢(mèng)想,人生將毫無(wú)意義,生命將失去色彩,我的生活,將止步不前……那漆黑冰冷的地板映出了我的邋遢的容顏,似乎在嘲笑我的頹廢。我否認(rèn)著,這絕對(duì)不是我。雙眼如此無(wú)神,面色是那么慘白,那副行尸走肉的模樣怎么可能是我!我爬起來(lái),開(kāi)始向前奔跑,盡管腳步踉蹌不穩(wěn),盡管前方依舊是無(wú)盡黑暗,我仍要向前。我決定了,我要去尋找夢(mèng)想!

  我重新握起筆,認(rèn)真地面對(duì)每一道題目,盡力完成每一份考卷,我至少不能讓時(shí)光虛度!我開(kāi)始努力,努力地學(xué)習(xí)。我覺(jué)得,現(xiàn)在的我既然還沒(méi)有夢(mèng)想,那我就盡力做好眼前的每一件事,這樣,在我找到夢(mèng)想時(shí),就不會(huì)對(duì)過(guò)往的時(shí)光而后悔。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這樣的生活很好,很充實(shí)。

  終于,我驚覺(jué),我正奔跑在追夢(mèng)的路上。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想一定要宏偉,誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想一定要是人生的目標(biāo),誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能是自己內(nèi)心最渺小的期待。是的,每天的考試和練習(xí)就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式,那方方正正的考場(chǎng)就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。我的夢(mèng)想,就是我的高中!

  在路上,我不在傍徨,我不在悲傷。我要用我手中的筆桿,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如今,我奔跑在追夢(mèng)的路上,奮勇前進(jìn)!

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文2

  期末考試過(guò)后,心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道,五年級(jí),再見(jiàn)了,有夢(mèng)就有希望。——楔子

  五年級(jí),就如一次長(zhǎng)跑,現(xiàn)在,我們跑到了終點(diǎn),但是,我不知道,是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào),在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)出最真的希望,在結(jié)果未出之前,我在不停的禱告,可是,成事在天,謀事在人,在這次長(zhǎng)跑中,我揮灑了汗水,付出了努力,但是,結(jié)果卻是不盡人意,特別是語(yǔ)文,可能是因?yàn)樘o張了,我竟然把平時(shí)最拿手,最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了,由此看來(lái),不要在考試中對(duì)自己感到驕傲,因?yàn)椋倜利惖幕ㄒ部赡軙?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。

  長(zhǎng)跑,結(jié)束了,五年級(jí),結(jié)束了,就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了,在僅有的一年里,我不知道該怎么辦,匆匆忙忙,莽莽撞撞,急急匆匆,煩煩躁躁,顯然,急躁,只會(huì)讓失敗來(lái)得更快,換而言之,會(huì)成為成功的絆腳石。

  加油,盡最大的努力做好每一件事,我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話:“最偉大的.人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事,而是把每一件小事做好的人!蔽蚁,我們也要這樣,做一個(gè)偉大的人,不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了,五年級(jí)的點(diǎn)滴,我們要微笑,因?yàn)檫@不是終點(diǎn),而是一個(gè)全新的起點(diǎn),沒(méi)有往事,重新出發(fā)!

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文3

  每當(dāng)我在屏幕上看到英姿颯爽的士兵,心中的敬意便油然而生。當(dāng)兵,是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想之一,這次的初三軍訓(xùn),讓我有幸奔跑在追夢(mèng)的路上。

  這一路上,有許多挫折與磨難。其中,“匍匐前進(jìn)”就是最刻骨銘心的“磨難”。

  當(dāng)聽(tīng)到要學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”,同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣,只見(jiàn)教官單腿向前一跨,身體向下一倒,雙手在身下一墊,動(dòng)作便行云流水般地完成了。

  我隨著教官的動(dòng)作,一步步地進(jìn)行分解練習(xí)?粗(yáng)光下明晃晃的草坪,看著草坪里顆顆石子,我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示范時(shí)的輕松,把牙一咬,向前倒了下去!八弧币魂囁毫寻愕耐纯鄠鱽(lái),手肘竟被石子蹭出了一道裂口,隱隱有血珠向外滲出!霸賮(lái)!”教官看著隊(duì)形參差不齊的我們,皺著眉。

  一次、兩次、十次……一次次倒下,一次次爬起,手肘已經(jīng)變得血跡斑斑。炎熱的陽(yáng)光也炙熱著我們,汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘,將我包圍。我的行動(dòng)開(kāi)始變得遲緩,每一次的動(dòng)作都仿佛將自己置身在荊棘中,利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口,我遍體鱗傷。原來(lái),奔跑在追夢(mèng)的路上,每一步都是那么艱難。

  教官看著我們:“吃點(diǎn)苦就受不了了?受點(diǎn)傷就耐不住了?當(dāng)初的豪言壯志呢?拿出男子漢的氣魄來(lái)!”

  四周一片死寂,我低著頭,望著手臂上的傷口,很痛,但卻有一種名為“堅(jiān)持”,名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起,我再次支撐起麻木的身體……

  夕陽(yáng)下,落日的余暉灑遍校園。我們喘息著,動(dòng)作漸漸從當(dāng)初的`生澀變?yōu)閶故臁I眢w趴在轉(zhuǎn)涼的地面上,肘部與膝蓋發(fā)力,推著我們向前移動(dòng)。一點(diǎn),一點(diǎn)…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了,月光和星光照耀下來(lái)?粗床奈覀,教官的嘴角終于露出一絲微笑。

  奔跑在追夢(mèng)的路上,有挫折,有痛苦,有絕望。汗水浸透過(guò)我們的衣衫,淚水打濕過(guò)我們的眼眶。但我始終相信,有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,一定能獲得成功!

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文4

  碧空萬(wàn)里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍(lán)天,希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢(mèng)想,希望夢(mèng)想會(huì)讓我在迷茫的人生路上,看見(jiàn)方向。

  我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中,而現(xiàn)在,最令我頭疼的就是跑步。

  望著碩大的操場(chǎng),幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快樂(lè)。

  初三,就是沖刺的階段,跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺(jué)就慢了,身體也不聽(tīng)使喚,腳好像被灌了鉛似的,怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了,只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的,一片空白。我開(kāi)始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺(jué)汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來(lái)越大,終于快到終點(diǎn)了,我笑了,感覺(jué)如釋重負(fù)。

  經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓(xùn)練,我的跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。

  在追逐夢(mèng)想的`道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長(zhǎng)都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。

  深藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而純凈,我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢(mèng)想的舞臺(tái)上自由地奔跑。

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文5

  奔向重點(diǎn),是我整個(gè)初三生活的夢(mèng)想。—題記

  太陽(yáng)炙烤著大地,發(fā)出耀眼的光芒。原本愉快的體育課到了初三變成了魔鬼訓(xùn)練,使得我有些喘不過(guò)氣。“唉,又該上體育課了。”我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)嘆息著:和著上課鈴的節(jié)拍,我急急忙忙的抱著籃球拖著凳子疾如風(fēng)一樣奔向操場(chǎng),又趕忙向隊(duì)伍中擠去。

  “咳!”老師發(fā)出奇怪的聲音,邪惡的說(shuō)道;“今天先訓(xùn)練,快下課的時(shí)候測(cè)1000米!薄1000米!這個(gè)尖銳的聲音刺痛了我的耳朵,隊(duì)伍里也發(fā)出了陣陣的哀嘆聲。而此時(shí)的我早已像個(gè)稻草人似的.愣住了。四肢無(wú)力,頭暈眼花,手腳發(fā)麻的感覺(jué)頓時(shí)充滿全身。我的內(nèi)心像是被鐵錘重重的砸了一下。長(zhǎng)跑一直以來(lái)都是我的弱項(xiàng),每次跑剛剛達(dá)到及格分,而且前幾周已經(jīng)測(cè)試過(guò)了,為什么還要測(cè)呢?此時(shí)我有了許多偷懶的想法,可是心里卻是一萬(wàn)個(gè)“不敢”,可是害怕有什么用呢?

  時(shí)間就像沙漏中的沙子一樣緩緩的流動(dòng),可這次卻像射出去的箭一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。“同學(xué)們來(lái)這集合,準(zhǔn)備開(kāi)始跑!边@又一陣的尖利的聲音刺疼了腿。此時(shí),我兩腿無(wú)力像遇到了喪事一樣走著。“預(yù)備,開(kāi)始!”一聲急促的哨聲打破了隊(duì)伍的安靜。大家都立馬沖了起來(lái),當(dāng)時(shí)我的緊張已經(jīng)全化為了我前進(jìn)的動(dòng)力“呼…呼…呼…”僅僅跑了一圈我就喘不過(guò)來(lái)氣了,額頭上也凝出了幾滴趕住但是因?yàn)樯眢w的抖動(dòng)掉了下來(lái),雙腳不停的往前邁著,也顧不得額頭上的汗滴,任由他滴落,我不斷的鼓勵(lì)著自己:再跑100米,再跑100米…。嘴唇因太陽(yáng)的炙烤變的干裂,嗓子里因有了許多痰而有些干渴。最后100米了,加油!我拖著已接近“殘廢”的腿不斷的加快速度,“4分30”終于到了終點(diǎn),腿部的疼痛使得我有些直不起來(lái),嗓子里像是有徐芬小蟲(chóng)在爬似的難受。等一等?“4分30?”我忽然想起了我的成績(jī),雖然我的成績(jī)跟其他人比還是很低,但是比以前的成績(jī)提高了許多。此時(shí),那疼痛的感覺(jué)像誰(shuí)一樣溜走換來(lái)的是內(nèi)心的歡快,我相信在中考時(shí),我的成績(jī)一定會(huì)提高一大截。

  我的心中有個(gè)夢(mèng),奔跑夢(mèng),我相信在來(lái)年的春天,我的奔跑夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文6

  向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的閃耀努力停步又怎能看到。命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算,鮮血灑滿了懷抱。

  ——《追夢(mèng)赤子心》

  我是個(gè)笨孩子,總是這么想。因?yàn)槲覐男〉酱笏龅臒o(wú)數(shù)件事,幫的無(wú)數(shù)個(gè)忙。都只會(huì)把他們變得更糟糕,我哭過(guò),生氣過(guò),鬧過(guò),但仍改變不了這個(gè)事實(shí)。媽媽說(shuō)這是不用心,用心大概就是小心點(diǎn),仔細(xì)地去完成這件事吧!

  小時(shí)候放學(xué)后,媽媽會(huì)從學(xué)校把我們接回家,媽媽因?yàn)橐疹櫸液透绺纾刻煸缭缙鸫,很晚才睡,但我依然很調(diào)皮,站在自行車(chē)的前杠上,兩只腳還不停地踢來(lái)踢去,媽媽要看路,而沒(méi)有制止我,以至于我才會(huì)在一不小心的情況下把腳踢進(jìn)了自行車(chē)的前車(chē)輪里,時(shí)間長(zhǎng)了,我已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)的痛苦啦。只記得自己因疼而大哭不止,只記得在夾到腳時(shí),媽媽擔(dān)心而又心痛的表情,我知道。又讓媽媽擔(dān)心了,又給媽媽添亂了。

  又是夏天,我喜歡赤著腳踩在院子里被陽(yáng)光曬熱的泥土,喜歡在回家后和哥哥在平房上搬磚頭玩,這兩件事湊在一起是什么呢?是我赤著腳在平房上搬磚頭,然后悲劇發(fā)生了,很不幸的在搬磚頭的過(guò)程中,一下子手滑了,磚頭掉在了我的'腳上,也不知道我當(dāng)時(shí)怎么想的,眼看腳被磚頭劃出了好長(zhǎng)一條血口,血從傷口流出,紅了一片,我被嚇得呆住,站在那里不知所措。哥哥看見(jiàn)這樣趕快去叫媽媽,媽媽和姨媽跑過(guò)來(lái)抱起我,騎上車(chē)子就往醫(yī)院趕,幸虧醫(yī)院離的近,但腳上仍縫了好多針,我看見(jiàn)媽媽嚇白了的臉,我知道我又惹禍了。

  像這樣的事還有,如在樓梯上滾下來(lái),睡覺(jué)掉床。等等,但現(xiàn)在不會(huì)了,我長(zhǎng)大啦!成長(zhǎng)的路上總有磕絆,而這就是你成長(zhǎng)的,是這些磕絆才造就了你。

  在追夢(mèng)的路上奔跑,要不畏難,成功總是建立在失敗的基礎(chǔ),要奔跑,就別怕跌倒,相信自己,跑向終點(diǎn)。

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文7

  只有抓住現(xiàn)在的青春,才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯(cuò)過(guò)青春的旭日,它昨天升起,但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕,一直奮斗。

  一個(gè)太陽(yáng),一片藍(lán)天,幾片云彩,八種職業(yè),只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗。孩子三歲的時(shí)候,讓他自己選擇自己未來(lái)的'事業(yè),他的家人會(huì)盡力幫助他。但是,我爸爸是廚師,我媽媽是廚師,我爺爺也是廚師。他們還想讓我當(dāng)廚師。

  回到我在命運(yùn)中的漂泊,內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,這讓我選擇了畫(huà)面。父親很希望,所以從那以后,我每天放學(xué)都拿起畫(huà)筆。太棒了,我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買(mǎi)了一條小魚(yú)。我忍不住拿起畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我父親來(lái)了,說(shuō)得很好。讓我?guī)湍阋话。我和父親以為。我停不下來(lái)坐在角落里,亮亮的光澤,西方的秋刀魚(yú)。我父親帶著滿意的微笑看著那盤(pán)魚(yú)。

  因?yàn)槲业膱?jiān)持,和聲獲得了校園會(huì)一等獎(jiǎng),我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,我想帶著獎(jiǎng)品回家,我想讓父母到門(mén)口炫耀。我聽(tīng)著,想起了父母告訴我的話。郝總不滿意,我蹲在樓梯上。我哭了,甚至想放棄。我得了一等獎(jiǎng),但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。我哭得更厲害了。

  我看見(jiàn)我父親來(lái)了。他看著貨單對(duì)我說(shuō),哈哈,你中獎(jiǎng)了。我不以你為榮。你不反對(duì)嗎?沒(méi)什么可反對(duì)的,F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了自己喜歡的東西,我們幫你已經(jīng)晚了。還沒(méi)說(shuō)完,我就抱著父親大哭起來(lái)。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢(mèng)想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來(lái)跑去,談?wù)摻Y(jié)果是否成功。

  在追逐夢(mèng)想的路上,一定要。我們一直在奔跑,奮斗,努力。

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文8

  現(xiàn)代著名臧克家的女兒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要做一個(gè)奔跑的人,我要奔向我遠(yuǎn)方的夢(mèng)。我要站在夢(mèng)的那邊,觀賞我心意持久的風(fēng)景。”是的,我要奔跑,因?yàn)槲也环。我要奔跑,因(yàn)槲乙晒。我要奔跑,因(yàn)槲矣幸粋(gè)不滅的夢(mèng)。

  厚古薄今,許多人,都是我們奔跑的榜樣:司馬遷不懈努力而奮斗,用畢生的精力完成了《史記》;iphone的創(chuàng)始人SteveJobs斯蒂夫·喬布斯經(jīng)過(guò)多年的追求,最終在商業(yè)界脫穎而出;米老鼠的原創(chuàng)者華特·迪士尼(WaltDisney),在貧困繚繞的生活環(huán)境中依然費(fèi)盡心力的思索,終于在當(dāng)世紀(jì)風(fēng)靡全球;《哈利·波特》的作者英國(guó)女作家J。K。羅琳,整天都在咖啡館里創(chuàng)作,終于完成了自己的多年成就……這些偉人身上都具有不可阻擋的魅力,讓人們不得不欽佩他們、贊揚(yáng)他們。但是,又有多少人見(jiàn)到在他們追逐夢(mèng)想的道路上,奔跑時(shí),所留下的汗水?因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)夢(mèng),所以他們要拼搏;因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)夢(mèng),所以他們要堅(jiān)持;因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)不滅的夢(mèng),所以,他們要奔跑,從不敢怠慢。

  夢(mèng),不是成功的奢侈品;夢(mèng),更不是最終的代言詞。因?yàn)橛辛藟?mèng),我們才有了奔跑的動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng),我們才有了進(jìn)取的沖擊力,因?yàn)橛辛藟?mèng),我們才有了成功后的歡笑和吶喊聲。

  我有夢(mèng),我就要奔前進(jìn)。我有夢(mèng),我就要奔跑。奔跑不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,是要用實(shí)力去證明。匍匐,叫前進(jìn),但不叫奔跑。當(dāng)你匍匐前進(jìn)時(shí),別人卻在奔跑。久而久之,你又怎能追的`上別人呢?跌倒了,沒(méi)關(guān)系,爬起來(lái),重新跑,別灰心,在哪里摔倒了,就在那里爬起來(lái),別以為自己丟了面子,若半途而廢,那才是丟了面子,污了尊嚴(yán),更丟了自己的使命;當(dāng)你回頭看遠(yuǎn)方的夢(mèng),便消失在了一片叢林中,無(wú)隱無(wú)蹤,你迷茫了,你就連最終的夢(mèng),也丟了。你還有什么!親情?友情?……不,你錯(cuò)了。在這時(shí),所有的一切,也都隨著遠(yuǎn)方的夢(mèng),離你而去了。不知道,現(xiàn)在的你,對(duì)這個(gè)結(jié)果,又滿意多少?

  我們不能丟夢(mèng),我們要牢牢的抓住它,抓住希望,并為此努力,為此奔跑!

  我奔跑,因?yàn)槲矣幸粋(gè)不滅的夢(mèng)。正因?yàn)槲矣幸粋(gè)不滅的夢(mèng),所以,我要奔跑!

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文9

  夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而又不可及的,然而有的人在他們追夢(mèng)的路上,不斷努力著,奔跑著,終于他們成功了,完成了他們的夢(mèng)想。

  在以前,我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人,因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么,而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者,我通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。

  我的.夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,并不是只說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我需要努力拼搏,因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在,倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你,就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn),你要相信只要堅(jiān)持,勝利就在前方。

  還記得上個(gè)星期,我看到一篇文章,主要講的是一位老師的艱辛,歷程,看完后我不禁感嘆做老師真難,可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的,哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

  其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過(guò)當(dāng)老師后的情景,假如你講課講的不太好,學(xué)生會(huì)怪罪;你的脾氣太大了,學(xué)生們又會(huì)討厭你,所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。

  因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊,我開(kāi)始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心,也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長(zhǎng)之路鋪路的人,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋(gè)年少無(wú)知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。

  有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)“親愛(ài)的老師謝謝您的付出!币舱且?yàn)槿绱,我才更要努力奔跑,去?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  其實(shí),人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路,而在我看來(lái)只有選擇了適合自己的路,才能通向成功,并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以,努力吧追夢(mèng)者,在追夢(mèng)的道路上奔跑!

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文10

  以為夢(mèng)想的花朵會(huì)璀璨我的道路,以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽(yáng)光,卻不知,花朵中的荊棘密布,陰霾中的危險(xiǎn)重重,只是一味的橫沖直撞,每一步都是那么艱難。

  我在通往夢(mèng)想的道路上,原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時(shí)的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了,我迷茫了,我止步不前,不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空,一片漆黑,什么都看不見(jiàn),看不見(jiàn)我要的“璀璨”。我垂下頭,一種麻木感遍布我的全身,我已體會(huì)不到痛楚,我想哭,卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄,我的'驕傲,我的棱角,幾乎已被磨平,但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心,我向黑暗中怒吼:“我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,沒(méi)有光明,我就自己照亮自己!”

  我在通往夢(mèng)想的道路上,緩慢地爬行著。一點(diǎn)微弱的亮光溫暖著我的心,我驚奇地看著,這是我的啟明星嗎?然而,風(fēng)仍在呼呼地刮著,雨仍在猛烈地下著,啟明星的亮光一閃一滅,光線逐漸暗淡,讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨(dú)地忍受著這一切,心中的痛苦無(wú)人能讀懂,我怨恨著,我恐懼著,腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸,微微直起身子,想平復(fù)內(nèi)心的波濤洶涌,眼神堅(jiān)定地望向前方,心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路,此時(shí)竟也平坦了起來(lái)。

  我在通往夢(mèng)想的道路上,快速地行走著。再回首,一個(gè)個(gè)腳印,都在訴說(shuō)著一番辛酸,我以為:自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難,再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮,一種華而不實(shí)的感覺(jué),天地間的明亮,照亮了前方的荊棘,大片大片的荊棘肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)著,找不到一點(diǎn)空隙,再然后便是死灰一般的昏暗,我前行在荊棘上,一道道傷口往外涌著鮮血,我?guī)状尾铧c(diǎn)暈厥。只是,那漫長(zhǎng)的荊棘之路上,啟明星時(shí)而明亮,攝人魂魄;時(shí)而又昏暗不覺(jué),仿佛一切又回到了原點(diǎn)!拔易卟怀鋈チ,我只能認(rèn)……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過(guò),享受過(guò)一段安樂(lè)時(shí)光,便接受不了這天上地下的差距!安弧蔽倚杉t著雙眼,不再管還泛著血液的傷口,只是一味的向前沖。

  我在通往夢(mèng)想的道路上,謹(jǐn)慎地奔跑著。此時(shí)的我已遍體鱗傷,但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空,啟明星已是那般明亮,但在這明亮中,依然有著些許的閃爍,它在告誡著我什么?而前方的道路,依舊是茫茫黑夜,沒(méi)有人知道黑暗中蘊(yùn)藏著什么,更沒(méi)有人知道黑暗的盡頭需要何時(shí)才能到達(dá)。

  我奔跑在追夢(mèng)的路上,在磨難與苦痛中奔跑,這條路真的好難好難,但我不會(huì)放棄,我會(huì)一直在這條道路上堅(jiān)定的走下去!

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文11

  夢(mèng),一個(gè)虛幻飄渺的東西,但卻又在腦海中那么真實(shí)。他就像我頭上的一輪太陽(yáng),照亮我奔跑的路。

  十年寒窗苦,直到我上了初二才明白這句話。春夏秋冬,每天起早貪黑,早晨朝陽(yáng)迎接著我,晚上則披星戴月,但我卻毫不氣餒。在追尋夢(mèng)的路上,雖然路途坎坷,有精神與物質(zhì)的壓力,有游戲的誘惑,但是,我卻堅(jiān)定不移,依舊在追夢(mèng)的路上,執(zhí)著地奔跑。

  有些人笑我傻,我卻笑他們癡,也許這就是眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒的境界吧。有時(shí)我也曾想過(guò)放棄,扔下那副沉重的`擔(dān)子,停一下,放松放松下自己,但我知道我不能歇息,在學(xué)習(xí)的馬拉松征程中,我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了大半截。記得七年級(jí)老師說(shuō)過(guò)一句話,今天吃的苦,便是未來(lái)的甜。將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你,F(xiàn)在看來(lái),真是金玉良言啊!

  夜?jié)u漸來(lái)到了,天空披上一層黑幕,我剛剛從學(xué)校歸來(lái),進(jìn)家便匆匆吃晚飯,進(jìn)入臥室學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水,從指縫間悄然流過(guò)。晚上十點(diǎn)鐘了,我卻依舊在挑燈夜讀,與一道道題目周旋,瞌睡蟲(chóng)偷偷鉆進(jìn)我的身上,讓我的腦袋不聽(tīng)使喚,如一臺(tái)生銹的機(jī)器,努力轉(zhuǎn)動(dòng)著。眼皮互相打架,我使勁扭了下大腿,頓時(shí)清醒了不少,繼續(xù)伏案,奮筆疾書(shū)。

  在追夢(mèng)的路上,我披荊斬棘,無(wú)所畏懼。盡管遇到無(wú)數(shù)次困難與挫折,我始終堅(jiān)信自己的信念,直到風(fēng)雨兼程,跋涉到那夢(mèng)的盡頭。

  奔跑在追夢(mèng)的路上作文12

  向前奔跑,面對(duì)冰冷的目光和嘲諷,試圖停下來(lái)的時(shí)候怎么能看到生命的光輝?命運(yùn)不能讓我們跪著求饒,即使我們的手臂沾滿了鮮血。

  ——《追夢(mèng)赤子心》

  我是個(gè)傻孩子,總是這么想。因?yàn)槲覐男〉酱笞鲞^(guò)無(wú)數(shù)的事情,幫助過(guò)無(wú)數(shù)次。只會(huì)讓他們更糟。我哭過(guò),也生氣過(guò),也鬧過(guò),但還是改變不了這個(gè)事實(shí)。媽媽說(shuō)不是故意的,大概是小心翼翼地完成了吧。

  小時(shí)候,放學(xué)后媽媽會(huì)帶我們放學(xué)回家。我媽起得早,睡得晚,因?yàn)樗胝疹櫸液偷艿。但我還是很調(diào)皮。我站在自行車(chē)前欄上,腳不停地踢啊踢。我媽媽想看路,但沒(méi)有阻止我,以至于我不小心把腳踢到了自行車(chē)的.前輪上。過(guò)了很久,也記不清當(dāng)時(shí)的痛苦。我只記得因?yàn)橥炊。我只記得我媽被絆住腳時(shí)那種擔(dān)心又心痛的表情。我知道。又讓我媽擔(dān)心,又把她搞砸了。

  又到夏天了;丶液,我喜歡赤腳踩在院子里的泥土上,和哥哥在平房里玩耍。這兩樣?xùn)|西合在一起是什么?是我光著腳搬了平房上的磚,然后悲劇就發(fā)生了。不幸的是,在搬磚的過(guò)程中,我的手滑了一下,磚掉在了我的腳上。當(dāng)時(shí)不知道自己在想什么。我看到我的腳被磚頭劃傷了,血從傷口流了出來(lái),是紅色的。我嚇呆了,不知所措地站在那里。弟弟看到這,就去給我媽打電話。我媽和月經(jīng)跑過(guò)來(lái)接我。他們乘公共汽車(chē)去了醫(yī)院。幸運(yùn)的是,醫(yī)院離得很近,但她的腳上仍然縫了很多針。我看到我媽白凈的臉,我就知道我又有麻煩了。

  還有其他類(lèi)似這樣的事情,比如滾下樓梯,睡覺(jué),從床上摔下來(lái)。等等,但不是現(xiàn)在。我長(zhǎng)大了!成長(zhǎng)的路上總有絆腳石,而這就是你成長(zhǎng)的過(guò)程,也正是這些絆腳石造就了你。

  在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑,如果不怕困難,成功總是建立在失敗的基礎(chǔ)上。想跑就不要怕摔,相信自己,跑到底。

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