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課間十分鐘作文500字

時(shí)間:2024-11-09 03:33:39 作文 我要投稿
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課間十分鐘作文500字(精選24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的課間十分鐘作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

課間十分鐘作文500字(精選24篇)

  課間十分鐘作文500字 篇1

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們蜂擁一般地跑出教室。寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)這十分鐘可是十分寶貴的,一點(diǎn)也不能耽誤。

  教室里?!我們班的小博士們還在津津有味的看著書(shū),一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)好詞,一會(huì)兒做做筆記,“哦”想必他們的眼鏡就是這樣來(lái)的吧!還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神,做著眼保健操,好像周?chē)囊磺泻退麩o(wú)關(guān)似的。教室里最有人氣的要數(shù)我們班的“小廣播”了。瞧!他正在高談闊論,講述自己昨天的見(jiàn)聞,自己講的是聲情并茂,周?chē)腵同學(xué)聽(tīng)的更是津津有味,不時(shí)還有幾個(gè)來(lái)晚的,在想辦法擠進(jìn)去。

  再來(lái)看看走廊。有一些“清高”的男生女生,正在極目遠(yuǎn)眺,看著遠(yuǎn)處的山,仿佛想把那座山看穿;有的仰頭在看天上的云,偶爾還低頭瞥一眼樓下同學(xué)的舉動(dòng);你聽(tīng)“刷刷”的聲音,原來(lái)是幾個(gè)稱(chēng)職的值日生,發(fā)現(xiàn)樓道臟了,正在打掃衛(wèi)生,見(jiàn)到那些亂扔垃圾的同學(xué)不時(shí)還嘟囔兩句;還有幾個(gè)喜歡稱(chēng)兄道弟的同學(xué),勾肩搭背,邊打邊鬧,走到樓梯口,索性直接坐在樓梯上,“嗖”的一滑而下。

  最有活力的,莫過(guò)于操場(chǎng)了。跑道上,有幾個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的同學(xué)在比賽短跑;再看足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),那可是我們男生的天下。那些偏低的同學(xué)在足球場(chǎng)上,你擁我擠爭(zhēng)先恐后的搶著足球。那些個(gè)子高的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球,看,一個(gè)漂亮的三分投籃,贏得了一片喝彩聲;而我們的女生呢?哦!都在我們的羽毛球場(chǎng)上,瞧,她們精彩的發(fā)球過(guò)網(wǎng)一點(diǎn)也不輸于男生。

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室,沸騰的校園又變得寧?kù)o下來(lái)了。

  課間十分鐘作文500字 篇2

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……,下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室來(lái)到走廊里、操場(chǎng)上。這時(shí),本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧起來(lái),校園頓時(shí)變成了人的海洋、歡樂(lè)的世界,到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  “哈哈……”咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是一位同學(xué)正在進(jìn)行即興表演,摩仿爸爸的鼾聲。他捏著鼻子發(fā)出一下快、一下慢、一會(huì)兒緩和、一會(huì)兒激烈的聲音。他說(shuō)爸爸的鼾聲就像飛機(jī)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的'聲音,快的時(shí)候像飛機(jī)出了故障,慢的時(shí)候就像飛機(jī)沒(méi)油了,緩和的時(shí)候就是飛機(jī)飛得正起勁呢!激烈的時(shí)候像飛機(jī)的渦輪機(jī)轉(zhuǎn)壞了,沒(méi)聲音的時(shí)候像飛機(jī)沒(méi)起飛似的……,那位同學(xué)惟妙惟肖、繪聲繪色地表演,逗得同學(xué)們捧腹大笑。

  操場(chǎng)的東南角有幾個(gè)同學(xué)在打沙包,只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著了,突然中間的同學(xué)吱溜一聲,來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開(kāi)始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包,自己還被罰下了場(chǎng)。

  遠(yuǎn)處,還有些同學(xué)在賽跑,他們像永不服輸?shù)男●R駒不停地追趕著。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……,上課了,同學(xué)們重新回到了教室,走廊里、操場(chǎng)上又變得空蕩蕩的,校園內(nèi)恢復(fù)了平靜,課間十分鐘結(jié)束了。

  課間十分鐘作文500字 篇3

  今天下課十分鐘,雖然這十分鐘這么短暫,但是我有史以來(lái)玩得最為開(kāi)心的一次。

  “叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出教室,如魚(yú)得水地玩了起來(lái)。

  我和張名遠(yuǎn)薛冬冬等同學(xué)找了塊“風(fēng)水寶地”,跳起了長(zhǎng)繩,先是薛冬冬和賈天楓舞繩,我和張名遠(yuǎn)跳,繩子慢慢地舞動(dòng)起來(lái),我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁長(zhǎng)繩剛剛舞過(guò)去的時(shí)候,“嗖”的一聲沖了上去,“耶”,我成功了。輪到張明遠(yuǎn)上了,只見(jiàn)他兩眼盯著舞動(dòng)的長(zhǎng)繩,身子隨著長(zhǎng)繩的.舞動(dòng)在前后擺動(dòng)著,突然,只見(jiàn)他猛地向前一縱,順利的跳進(jìn)了長(zhǎng)繩里面,也成功了。繩子舞動(dòng)得越來(lái)越快,我們也不甘示弱,隨著繩子舞動(dòng)的速度越跳越快。腳踩在地上發(fā)出“噠噠”的聲音,像在打節(jié)拍,再加上同學(xué)們數(shù)數(shù)的聲音,交織成一首“跳繩交響曲”,操場(chǎng)上彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們已經(jīng)跳了50多個(gè)了,是時(shí)候“金蟬脫殼”了,我把這個(gè)想法告訴張明遠(yuǎn),他點(diǎn)頭同意了,只見(jiàn)他看到繩子在頂上的時(shí)候,跳了一下,風(fēng)一般的跑了出去。我見(jiàn)了他那瀟灑的動(dòng)作,羨慕極了,也想學(xué)一學(xué),當(dāng)我學(xué)著張明遠(yuǎn)的動(dòng)作,剛想突出“重圍”的時(shí)候,卻被繩子拌了一下,弄了個(gè)“狗啃屎”。哎,都是瀟灑惹得禍。不過(guò),令人高興的是,我們跳了56個(gè)。輪到我們舞繩了,這個(gè)可是我們拿手的,我們舞動(dòng)繩子的速度比他們快一些,最后,他們只跳了38個(gè)。我們贏了!我歡呼雀躍,高興得像剛從籠子里放出的小鳥(niǎo)。

  課間十分鐘,讓我們的頭腦得到了休息,又鍛煉了我們的身體,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這課間十分鐘帶給我們的快樂(lè)!

  課間十分鐘作文500字 篇4

  “下課!”當(dāng)這兩個(gè)字從老師嘴里說(shuō)出時(shí),整個(gè)教室都沸騰了。

  坐在“特坐”的同學(xué)們是最活躍的。老師的前腳剛離開(kāi),他們就像小猴子一樣上躥下跳,叫叫嚷嚷,好像要把教室翻個(gè)底朝天!再向前三排看去,中間部分的同學(xué)好像與世無(wú)爭(zhēng)一般,腦袋一垂就與周公相會(huì)去了。第三排的男同學(xué)最夸張,打著鼾,口水流了一桌子,旁邊的同學(xué)都看著他樂(lè)呢。兩邊的同學(xué)把課本一撂,伸個(gè)懶腰就開(kāi)始“開(kāi)會(huì)”了。他們討論的內(nèi)容一般都比較振奮人心,如果不是的話(huà),為什么他們一個(gè)個(gè)聊得眉飛色舞,唾沫飛濺呢?再向教室的后方望去,沉睡了四十五分鐘的同學(xué)們就像冬眠醒來(lái)的'小松鼠,紛紛開(kāi)始舒活筋骨,抖擻精神,然后開(kāi)始“覓食”。

  班長(zhǎng)站了出來(lái),清了清嗓子,說(shuō)道:“后面幾個(gè)女同學(xué),隨我去拿粉筆,咱們得趕緊辦好黑板報(bào)!”只見(jiàn)那幾個(gè)小姑娘很不情愿的噘著嘴,跟著班長(zhǎng)灰溜溜的走了。衛(wèi)生委員拿著掃帚,硬是塞給了聊天的那幾個(gè)同學(xué),還不好意思的撓撓頭,說(shuō)道:“今天你們值日,麻煩你們了。”最可笑的是各科代表,只見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ)的:“交語(yǔ)文作業(yè)!”“交數(shù)學(xué)作業(yè)!”叫聲此起彼伏,似乎在比誰(shuí)的嗓門(mén)大似的,把睡覺(jué)的同學(xué)都吵醒了。

  如此熱鬧歡快的景象在十分鐘后的上課鈴聲中恢復(fù)了原樣,集市一般的教室又恢復(fù)了寧?kù)o。

  課間十分鐘作文500字 篇5

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了。隨著老師的一聲下課,有些同學(xué)無(wú)精打采的精神,來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,像出籠的小鳥(niǎo)跑出教室,原本安安靜靜的操場(chǎng)瞬間熱鬧了起來(lái)。

  在操場(chǎng)上,有跳繩的,有跑步的,有玩老鷹抓小雞的,也有的同學(xué)在教室里看書(shū)……

  而我們?cè)诓賵?chǎng)的一處玩著紅燈綠燈停。

  第一局,是一個(gè)穿著藍(lán)格子衣服的同學(xué)喊,我和羅明、馬東來(lái)走。游戲開(kāi)始了,“紅燈綠燈停!”藍(lán)格子衣服的同學(xué)一轉(zhuǎn)身,仿佛像是一串咒語(yǔ),我們立刻一動(dòng)不動(dòng),像是一尊尊石像,然后又轉(zhuǎn)了回去,這時(shí)那名同學(xué)就以靈巧的'身姿飛快地竄過(guò)去,那位同學(xué)又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),只見(jiàn)我雙手握拳,手臂朝天,像一只猩猩,而羅明本想著向前跑,可是在說(shuō)“!钡臅r(shí)候,沒(méi)剎住腳,淘汰了,“紅燈——綠——燈!彼{(lán)格子衣服的同學(xué)喊口號(hào)是故意突然拖長(zhǎng)音,又突然停頓,讓我們反應(yīng)不過(guò)來(lái),他叫停的時(shí)候以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這讓本來(lái)想向前走的我,只好將一只腳半懸在半空,過(guò)了一會(huì)兒,我整個(gè)人搖搖欲墜,臉漲得通紅,我心想:快呀,轉(zhuǎn)過(guò)身去啊,快堅(jiān)持不了了?赡莻(gè)同學(xué)估計(jì)我難堅(jiān)持,所以故意慢悠悠地喊,終于沒(méi)等他轉(zhuǎn)過(guò)身去,我那只腳還是放下來(lái)了,他們都大笑起來(lái),我也笑著說(shuō):“你故意的,累死我了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們回到教室認(rèn)真上課了,不過(guò)我們還會(huì)有下一個(gè)課間十分鐘。

  課間十分鐘作文500字 篇6

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)如山上趕狼一樣,沖出了教室,到操場(chǎng)上做游戲。我邀了幾位我最要好的小伙伴,一起去操場(chǎng)上做游戲。我們來(lái)到了操場(chǎng)上,有一位同學(xué)說(shuō):“我們跳繩吧!”另一位同學(xué)說(shuō):“不好,玩躲貓貓吧!”我說(shuō):“玩跳繩的舉手!庇腥耍矣终f(shuō):“玩躲貓貓的舉手。”

  有一人,我還說(shuō):“少數(shù)服從多數(shù),就玩跳繩吧!”跳繩游戲開(kāi)始了,我把跳繩拿了出來(lái)。先跳的`是我的好伙伴劉喆,他先把跳繩拿著,我們一喊開(kāi)始,劉喆就扔著跳繩跳起來(lái),一分鐘到了,他跳了100個(gè)。下一名同學(xué)是陳飛陽(yáng),他也是雙手拿著跳繩,我們一說(shuō)開(kāi)始,陳飛陽(yáng)就跳起繩來(lái)。他跳了一個(gè)花樣,就是小步跑跳。時(shí)間到了,他一共跳了115個(gè),他開(kāi)心極了,心想:我肯定是第一名的!終于到了我,我也拿著跳繩,他們一說(shuō)開(kāi)始,我就飛快地跳起繩來(lái)。突然,我一不小心絆倒在地,我連忙撿起跳繩又飛快地跳起來(lái)。

  時(shí)間到了,我居然跳了120個(gè),這場(chǎng)比賽我獲勝。同學(xué)們看見(jiàn)我這個(gè)成績(jī)對(duì)我贊嘆不已,他們異口同聲地說(shuō):“你跳繩真厲害啊!”我笑笑:“沒(méi)什么,只要多多練習(xí)跳繩,你們以后不會(huì)比我差的!边@次跳繩讓我明白了一個(gè)道理,做什么事情都要有毅力才能成功。 “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。么這么修改。

  課間十分鐘作文500字 篇7

  “丁零零——”清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥(niǎo)般飛快地涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,正值令人神清氣爽的秋天,在廣闊無(wú)邊的藍(lán)天之下,校園里的桂花樹(shù)十里飄香,在那郁郁蔥蔥的綠葉中,點(diǎn)綴著許多小小的黃花。幾只麻雀落在了樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地叫著。一束陽(yáng)光射下來(lái),透過(guò)枝葉間的縫隙,篩落在地面上,投下斑斑駁駁的光影。

  天氣正好,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嘻嘻哈哈地玩鬧著,操場(chǎng)上一片熱鬧:有的同學(xué)在跑道上你追我趕地比跑步;有的同學(xué)揮舞著跳繩,輕盈地躍著;還有一些同學(xué)組成了一列“火車(chē)”,在操場(chǎng)上大步移動(dòng),歡呼著,尖叫著。

  我和幾個(gè)小伙伴在樹(shù)蔭下玩捉迷藏,負(fù)責(zé)“捉”的.小伙伴一閉上眼,我就趕緊躲起來(lái)。這個(gè)位置挺隱秘的,她一定找不到我!我揚(yáng)揚(yáng)得意著,突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“哎呀,這是誰(shuí)的東西掉了?”我聽(tīng)了,心想:不會(huì)是我的吧?到時(shí)候找不著了可就糟了!于是,我也沒(méi)摸下口袋確認(rèn),就十萬(wàn)火急地沖了出去,定眼一看,哪兒有什么掉了的東西呀?只有一臉得意洋洋的小伙伴看著我說(shuō):“找到了!”

  原來(lái)是這小伙伴的“詭計(jì)”呀!害我白擔(dān)心一場(chǎng)!我被氣得又哭又笑。其他躲藏的小伙伴也陸續(xù)被找到了,這時(shí),上課鈴響了,短暫的課間十分鐘結(jié)束了,我和小伙伴們只好依依不舍地回了教室,但心中還是意猶未盡呢!

  課間十分鐘作文500字 篇8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲又響了,同學(xué)們像箭一般跑出教室,也有同學(xué)快樂(lè)得像只小鳥(niǎo),在課室里活動(dòng)。哦,我們快樂(lè)的課間十分鐘開(kāi)始了。

  頓時(shí),教室里一下子炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的正迅速把抽屜里的書(shū)、文具放進(jìn)書(shū)包;有的眉飛色舞,手舞足蹈地與別的同學(xué)說(shuō)著有趣的事兒,聽(tīng)的同學(xué)也被逗樂(lè)了,哈哈大笑;有的'同學(xué)不放過(guò)時(shí)間的一分一秒,正一臉嚴(yán)肅地趴在桌子上認(rèn)真地寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè),絲毫不被教師里的熱鬧景象打擾。值日生小剛真負(fù)責(zé),一下課馬上就把黑板擦得干干凈凈。

  課室外面,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹆奶欤瑫r(shí)不時(shí)仰頭大笑。操場(chǎng)上就更熱鬧了?!我們班有同學(xué)正玩著“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲呢!游戲開(kāi)始了,“老狼”面墻而站,其他同學(xué)站在遠(yuǎn)處排成一排,邁著整齊而有勁的步伐大聲問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“老狼”回答:“一點(diǎn)鐘!蔽覀兝^續(xù)跨著大步輕松地問(wèn)道:“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“老狼”壓低嗓音,面露陰森:“兩點(diǎn)鐘!”還早著呢,我們?nèi)耘f無(wú)所畏懼地一邊向前走。就這樣,快到十二點(diǎn)了,只見(jiàn)“老狼”大叫一聲,張開(kāi)爪子撲向我們,大家稀里嘩啦地叫著、跑著。張萌跑得太慢,被“老狼”抓住了,于是,張萌就是新一輪游戲的“老狼”

  “叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們聞聲飛快地回到課室,原來(lái)熱鬧的校園一下子安靜下來(lái)。!課間十分鐘,你給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

  課間十分鐘作文500字 篇9

  看了著名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)“假文盲”后我頓時(shí)身感憤怒。四位堂堂正正的男子漢竟若無(wú)旁人的站在一個(gè)候車(chē)處的道口里,然而道口上赫然豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大子——母子候車(chē)處。這四個(gè)男人強(qiáng)裝不認(rèn)識(shí),光明正大地享受著只有母子才有的特殊權(quán)利。而真正的母子卻站在一旁無(wú)奈地看著他們。

  看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,那些有知識(shí)有文化道德品質(zhì)敗壞的人是很多的,他們有的侵占別人的權(quán)利,有的有著利己主意的思想。比如象一些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部,仗著自己的權(quán)勢(shì),把國(guó)家對(duì)平困山區(qū)的資助往自己的口袋里裝些。這樣一來(lái),自己的腰包都鼓破了,可是那些貧困山區(qū)的人們卻依然十分艱苦,有的'甚至一日三餐都沒(méi)有著落。

  想想,就有一件類(lèi)似“假文盲”的事情在我身旁發(fā)生過(guò)。那天,我和伯伯一起陪表姐到武漢某醫(yī)院看病,醫(yī)院的墻壁上寫(xiě)著請(qǐng)大家遵守公共次序的大字。雖然看病人十分多,但是大家都很守次序的排著隊(duì)。等著等著終于要到姐姐了,突然,走來(lái)一位20歲左右,全身穿著名牌的時(shí)髦女孩。她高身高氣的對(duì)醫(yī)生說(shuō):我爸爸是某某公司的經(jīng)理,昨天我爸給院長(zhǎng)打過(guò)招呼的,先給我看。】粗赐瓴〈髶u大擺離去的背影心里說(shuō)不出的感覺(jué)和滋味,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是怎么了,人都這么勢(shì)利嗎?就這么沒(méi)有公理嗎?

  類(lèi)似“假文盲”的事例每時(shí)每刻都在各個(gè)地方演繹著。為此,我們有必要在提高知識(shí)水平的同時(shí),加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。

  課間十分鐘作文500字 篇10

  我的課間十分鐘很精彩,比如:快樂(lè)地打乒乓球,開(kāi)心地玩石頭剪刀布,高興地玩抓人……但我最喜歡的是玩“捕魚(yú)”!安遏~(yú)”這個(gè)游戲很好玩。游戲規(guī)則是:當(dāng)漁夫的'人,必須要抓到魚(yú)十秒才可以,如果是兩個(gè)人抓一個(gè)魚(yú),碰他一下就可以了。我們用“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)開(kāi)始“捕魚(yú)”。最結(jié)果是我抓。

  開(kāi)始了,我飛快地向吳宇桐飛奔過(guò)去,我一抓,一二三……“耶,我抓到了一個(gè),”接著,我又立刻尋找下一個(gè)目標(biāo),我使用我的“千里眼”迅速掃描了一下操場(chǎng),我看見(jiàn)王子凡趴在地上,我偷偷摸摸地向王子凡走去,我往地上一撲!耙!又抓到了一個(gè)!苯又矣秩プリ惣衍幜,我想:光靠體力不行,這樣消耗得太厲害了,要想個(gè)法子。我和王子凡、吳宇桐說(shuō):“吳宇桐,你守到后門(mén),王子凡守到大門(mén),我進(jìn)去把他逼出來(lái)!蔽乙贿M(jìn)去,陳佳軒連忙往大門(mén)跑,王子凡成功死守。“耶!我贏了!

  我還當(dāng)了魚(yú),這次的“漁夫”是吳宇桐,我感覺(jué)不用跑的。因?yàn)閰怯钔┡艿煤苈,我就故意跑到吳宇桐的前面做鬼臉。吳宇桐生氣了,他氣?shì)洶洶地朝我跑來(lái),他飛快地跑著,我跑得更快一些。他手向我伸來(lái),我一躲。不一會(huì)兒,“叮叮!,上課了。哈哈,我成功了!

  這就是我的課余生活,除了“捕魚(yú)”還有很多的游戲,這些游戲都讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

  課間十分鐘作文500字 篇11

  這節(jié)地理課終于結(jié)束了?粗乩砝蠋熯h(yuǎn)去的背影,我輕輕地嘆了一口氣!

  看,那邊一群幽默的男生正在談?wù)摰乩碚n后的知識(shí)呢?

  小剛說(shuō):“地球自轉(zhuǎn)一圈是一天,可它是自西向東轉(zhuǎn),學(xué)校在我家西面,那時(shí)差肯定也不是一樣的吧?我是否要進(jìn)行一下對(duì)比呢?”在一旁的小亮正要發(fā)表言論,可地理代表卻搶先一步說(shuō):“別看地球是自西向東轉(zhuǎn),時(shí)差肯定是一樣的`,不信試一試?”

  剛才被科代表?yè)屜日f(shuō)的小亮卻慢言慢語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái):“諸位‘先生’們,既然你們都這么說(shuō)了,就請(qǐng)我發(fā)表一下自己的想法!钡乩砜拼砺(tīng)了心想:“我不能讓他說(shuō)出他的觀點(diǎn),而且是讓我丟臉的?刹蛔屗f(shuō)又不是我的風(fēng)度,看來(lái)還是得讓他發(fā)表一下他的言論才行!

  于是,地理科代表本來(lái)就不太平坦的眉頭變得緊鎖,但有緩緩的變得平坦了。小剛到底說(shuō)了什么呢?原來(lái),小亮說(shuō)美國(guó)與中國(guó)的時(shí)差不同,推翻了地理科代表的觀點(diǎn)。但地理科代表卻說(shuō):“小亮的智力的確超乎凡人,讓本‘先生’都異常驚訝,如果我說(shuō)的有什么不對(duì)的地方,還請(qǐng)小亮多多擔(dān)待!闭f(shuō)完之后,他會(huì)溜溜的走了。其他的人看了,都說(shuō)科代表太敷衍。但科代表也是一個(gè)謙遜的,有謙遜精神的一個(gè)好代表,在一旁的人都會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí),課間的一小段插曲,就可能是我們懂得一些知識(shí)或多一份樂(lè)趣,但這些知識(shí)和這份樂(lè)趣,往往都是在課間的十分鐘度過(guò)的。

  課間十分鐘作文500字 篇12

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”不覺(jué)中響起了悅耳的歌聲——下課啦!

  “oh yeah!下課嘍!哥們兒,快一點(diǎn),我們?nèi)屢粋(gè)好一點(diǎn)的籃球架!”

  “咱們?nèi)ヌ唠ψ影伞?靵?lái)呀!要不來(lái)不及了!“

  隔壁教室里擁出一群同學(xué)奔向操場(chǎng),而我們?nèi)匀蛔诮淌依锫?tīng)老師苦口婆心地講課。我瞅一眼窗外操場(chǎng)上的小伙伴們,個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎:有打籃球的,有跳皮筋的,有打羽毛球的,低年級(jí)的同學(xué)則在和老師一起玩”老鷹抓小雞“的'游戲……看得我都眼饞了,真想馬上就跑下樓去和他們一起玩耍,那該多愜意呀!可是老師還在講臺(tái)上喋喋不休地講著課,唉……

  其實(shí)有些同學(xué)早已把課本收進(jìn)了課桌,手里拿著乒乓球和球拍,右腳放在過(guò)道上,只等”裁判員“的”發(fā)令槍“聲了。有些同學(xué)的眼睛不時(shí)地往窗外瞟去,注意力早就飛到九霄云外去了。老師還不時(shí)地說(shuō):“請(qǐng)集中注意力,我把這一段講完就下課。”有人在小聲嘀咕:“怎么還不下課?”“難得的課間又泡湯了,唉……”

  ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,上課鈴又響了,課間十分鐘就這樣過(guò)去了。這時(shí)我們要趕快抓緊時(shí)間上廁所,上完廁所又得進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),課間活動(dòng)早已不復(fù)存在。

  老師啊,你們的苦心我們知道,但課間只有十分鐘,按時(shí)上下課,讓我們和小伙伴們一起盡情地游戲、玩耍,緩解學(xué)習(xí)壓力,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,那該多好!

  課間十分鐘作文500字 篇13

  下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),瞬間操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸。

  同學(xué)們有的玩扔沙包,有的玩貼膏藥……我就找了幾個(gè)小伙伴玩起了切西瓜的游戲,首先由我來(lái)介紹游戲的規(guī)則:游戲開(kāi)場(chǎng)先有一個(gè)同學(xué)邊唱“切西瓜”歌時(shí)邊在同學(xué)之間作切西瓜的動(dòng)作,當(dāng)唱到“倆”字時(shí),做動(dòng)作的同學(xué)手勢(shì)落在哪兩個(gè)人的中間,哪兩個(gè)同學(xué)就要賽跑,贏了的人就有資格去切西瓜,輸了的人就得為大家唱一首歌。我的話(huà)音剛落,同學(xué)們就都拉起了手,自然就把我圍到了中間,游戲也就開(kāi)始了,我清了清嗓子唱起來(lái),“切,切,切西瓜,不切一個(gè)就切倆”一下子切著了劉曉飛和張翰文之間,他倆二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻就跑了起來(lái),當(dāng)時(shí),我一向?yàn)閯燥w加油,可是得勝的.還是張翰文。沒(méi)辦法,我只好站到了劉曉飛旁邊,把切西瓜的權(quán)利交給了張翰文。這時(shí)他又唱起了歌:“切,切,切西瓜……”我緊張起來(lái),張翰文一下子蹦到我和劉曉飛中間,大聲說(shuō)了一個(gè)“倆”字,我像小兔子一樣沖了出去,一些男同學(xué)也為我加油吶喊,我腳步又加快了好幾倍,像是腳下生了風(fēng)似的,眼看我就要到達(dá)終點(diǎn),不明白是哪一個(gè)同學(xué)卻把我給絆了一腳,讓我重重的摔在地上?墒俏耶(dāng)時(shí)異常勇敢,爬起來(lái)又向終點(diǎn)沖去,結(jié)果還是我獲勝。這時(shí)我聽(tīng)到有許多同學(xué)都在為我鼓掌,我的心里美滋滋的,高興極了!

  上課的鈴聲又響了起來(lái),同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室,可是,我們感覺(jué)到今日的課間過(guò)得真愉快!

  課間十分鐘作文500字 篇14

  精彩的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。我們興奮的像飛出籠的小鳥(niǎo),個(gè)個(gè)心花怒放。

  今日我們玩的是“播種與收割”的游戲。教師把我們分成男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小夏像箭一樣地沖了出去,她一彎腰,拿起“種子”往前跑,把自我收的“種子”交給了另一位同學(xué),我在邊上不停地喊著:“加油,加油……”不光是我一個(gè),我們女生全都在為她加油吶喊,有的跳著大聲叫喊,有的手舞足蹈朝她做著“勝利”的手勢(shì)。

  立刻就要輪到我了,我看看要跟我PK的對(duì)象是誰(shuí),啊,是全班跑得最快的小李,我大驚失色,這可咋辦呢,肯定會(huì)輸了,要明白小李可是我們班的“神行太!卑。∷话驳卮曛∈。可是,經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的鼓勵(lì),我開(kāi)始有信心了。我挺起身,昂起頭,胸有成竹地?cái)[好架勢(shì),心想:“加油,小貝,你是最棒的!”只見(jiàn)小謝沖了過(guò)來(lái)把“種子”遞給了我,我彎下腰,低下頭,把“種子”一粒、一粒的放了下去,最終,我站了起來(lái),用手拍了一下小楊的.手,往后面走去,我最終呼了一口氣,心跳也平靜了下來(lái),我忽然看見(jiàn)小佳朝我跳了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“阿貝,好樣的!我們隊(duì)贏了!蔽衣(tīng)到后開(kāi)心地笑了。

  上課鈴響了,我戀戀戀不舍的走出大課間場(chǎng)地,心想:“十分鐘過(guò)得可真快,可是,明天我還會(huì)來(lái)陪你的。”

  課間十分鐘作文500字 篇15

  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠出教室,到操場(chǎng)上參加自我喜愛(ài)的活動(dòng)。學(xué)校里頓時(shí)熱鬧非凡。

  學(xué)校的東西是籃球場(chǎng),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥拿著籃球你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴亩鄮虐!你瞧。一個(gè)大哥哥運(yùn)著球被其他的幾個(gè)隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)假動(dòng)作就甩掉了對(duì)手,真讓人佩服!

  南面是健身區(qū),一些小朋友有的在玩單杠,有的在做仰臥起坐,還有的在鐵桿上爬。西南有三張乒乓球桌。乒乓小將在那兒揮舞著球拍,他們你推我擋,一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還不分勝負(fù),不時(shí)傳來(lái)笑聲。

  “丟紙球”是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng),操場(chǎng)上三五成群一個(gè)小組。你瞧,前后倆位密切合作,向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻,中間的同學(xué)上竄下跳,左躲右閃,像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學(xué)砸去,那同學(xué)縱身一躍,躲過(guò)了紙球,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),紙球又從后面襲來(lái)。他靈敏的一抬腿,紙球從他的褲腿下“嗖”地鉆過(guò)去了。他們沉住氣,開(kāi)始向另一位同學(xué)“開(kāi)炮”,之后紙球像永遠(yuǎn)打不完的子彈,向中間的同學(xué)襲擊。很快中間的同學(xué)就撐不住架勢(shì)了,一個(gè)接一個(gè)中彈了。場(chǎng)外發(fā)出了激烈的歡呼聲。

  場(chǎng)外圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,有的`為場(chǎng)上的同學(xué)出謀劃策,有的教中間的同學(xué)如何防守。在這歡呼的笑聲中。上課鈴聲響了。同學(xué)們滿(mǎn)面笑容地回到教室,真是歡樂(lè)的課間十分鐘!

  課間十分鐘作文500字 篇16

  叮鈴叮鈴……頓時(shí)響起的下課鈴打破了校園的寂靜,剛剛還鴉雀無(wú)聲的校園立刻沸騰了起來(lái),同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的涌出教室,開(kāi)始了課間十分鐘……

  三月桃花香,校園的桃花開(kāi)了,散發(fā)出一股沁人心脾的清香,同學(xué)們盡情享受著春風(fēng)送來(lái)的溫暖,沐浴著溫暖的春陽(yáng);另一邊,蝴蝶在芬芳的花叢中戲舞,蜜蜂也在花蕊上尋覓;向上看,大樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝,發(fā)出了新芽;同學(xué)們?cè)诖藭r(shí)此景中學(xué)習(xí)生活,是多么愜意呀!

  我們把目光投向那熱鬧的大操場(chǎng)吧:三五成群的同學(xué)們,有打球的;有跳繩的,踢毽子的;有比賽跑步的……我就是跑步比賽的參與者,同學(xué)們手支著跑道,前腿下蹲,后腿撅著,撐著全身,一旁的裁判裝著舉槍的樣子,同學(xué)們看他憨厚的樣子,都哈哈大笑起來(lái),“咚”的一聲,開(kāi)始了,班長(zhǎng)健步如飛,我也不甘示弱,與他緊隨其后,想到后面的同學(xué)緊追著我,我就更努力了,此時(shí)我已經(jīng)汗淋夾背,上氣不接下氣,雖然我沒(méi)拿第一,但從中得到了無(wú)比的'歡樂(lè)和開(kāi)心,我們的笑聲不時(shí)蕩漾在操場(chǎng)上空。低年級(jí)的同學(xué)你追我趕在玩“老鷹捉小雞”,臉上洋溢著天真燦爛的笑容;初中的哥哥們都在打籃球,更是熱火朝天。

  時(shí)間差不多了,同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了操場(chǎng),叮鈴叮鈴……上課了,回到了教室,安心上課,迎接這下一個(gè)10分鐘的到來(lái)。

  課間十分鐘作文500字 篇17

  “叮叮叮”下課了,這鈴聲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可不只是下課這么簡(jiǎn)單。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好機(jī)會(huì);對(duì)于愛(ài)玩的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是游樂(lè)園開(kāi)園的鈴聲;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),這是拖堂的好時(shí)機(jī)。讓我當(dāng)一次課間的導(dǎo)游,帶你領(lǐng)略一下校園課間的豐富多彩吧。

  首先,我們來(lái)看一看男生組的“追人游戲”咦?怎么回事兒?里面竟然還有一個(gè)女生?算了不管了。他們先通過(guò)猜拳決定出誰(shuí)來(lái)“逮”,“逮”一決出,其他人一哄而散,散落到學(xué)校的各個(gè)角落,“逮”先跑到了走廊里,一間教室一間教室的排查。突然他發(fā)現(xiàn)一間教室有情況,一下子沖了進(jìn)去,可惜晚了,那個(gè)同學(xué)早就逃之夭夭了。五分鐘到了,可“逮”還沒(méi)有抓到一個(gè)人,所以“逮”完敗。

  下來(lái),我們?nèi)⒂^女生的踢毽子比賽。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我們的一號(hào)選手不負(fù)眾望,以曼妙的身姿以及57個(gè)的.好成績(jī),贏得了比賽。

  下來(lái),把目光轉(zhuǎn)到教室里,我們愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)女正在努力地鉆研一本“城南舊事”,只見(jiàn)她左手拿著書(shū),右手還翻著一本工具書(shū),嘴里念念有詞。

  操場(chǎng)上正進(jìn)行著籃球大戰(zhàn),許多人都加入進(jìn)來(lái),先看看有文體委員帶領(lǐng)的白隊(duì),他們剛投進(jìn)了一個(gè)二分球,可惜學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)的紅隊(duì)也不甘示弱,好幾次都攔截了即將投入籃的球。

  “咚咚咚”不好啦,上課了。無(wú)論是打籃球的人,還是踢毽子的人,都放下手里的活兒,飛奔回了教室。

  課間十分鐘作文500字 篇18

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像蜜蜂一樣飛出了教室,操場(chǎng)上一下子就炸開(kāi)了鍋。有的跳繩,有的扔沙包,還有的踢毽子,活動(dòng)多得數(shù)都數(shù)不清。

  看,那群人在拔河比賽呢!他們八人一組,各占一邊,雙手都緊緊抓住繩子。兩邊的人都憋紅了臉,將繩子使勁兒的往自己那邊拽,但繩子卻紋絲不動(dòng),他們不分上下。突然一陣歡呼聲和嘆息聲同時(shí)響起,原來(lái)右邊的一組勝利了,左邊的累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地耷拉著腦袋。

  我也玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲中毛紫怡當(dāng)老鷹,張雨薇當(dāng)雞媽媽?zhuān)疫有其他三人一起當(dāng)小雞。老鷹想抓后面的小雞,可是雞媽媽護(hù)著小雞。它張開(kāi)翅膀,左躲右閃,累得老鷹氣喘吁吁。突然,她蹲在地上,小雞得意洋洋地說(shuō):“你怎么不抓我們呢?膽小鬼!”猛地,老鷹站了起來(lái),盯著一個(gè)心不在焉的小雞就撲了過(guò)去,一把就拽住了小雞。老鷹高興地跳著,大喊:“抓住了!抓住了!”我們一個(gè)個(gè)都驚呆了,站在原地,大眼瞪小眼互相望著。

  那邊還有人在玩跳繩呢!你聽(tīng),“1——2——3——4——”,他們不停地?cái)?shù)著。旁邊站滿(mǎn)了圍觀的`小朋友,有的喝彩,有的大喊大叫,還有的在搗亂,好不熱鬧!

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們戀戀不舍的回到教室,操場(chǎng)上頓時(shí)又安靜了下來(lái)。

  課間十分鐘作文500字 篇19

  課間十分鐘是我們最快樂(lè)的時(shí)間。

  這天一下課,同學(xué)們就像飛出籠的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳興奮不已。我們來(lái)到走廊上,有的你追我趕地竄來(lái)竄去,有的'三五成群地聊天,還有幾個(gè)很愛(ài)“學(xué)習(xí)”的同學(xué)在看漫畫(huà)書(shū)……

  我和小李,小楊玩貓捉老鼠的游戲。我當(dāng)貓,他們幾個(gè)當(dāng)老鼠,我給他們?nèi)腌姇r(shí)間逃跑。“三,二,一,時(shí)間到!蔽遗d奮地大喊,撒開(kāi)腿就去追那幾只瘦老鼠。

  我先向小李發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。沒(méi)想到,這只“老鼠”速度太快了,他東竄西逃,我緊追慢趕,總是相差一步。我追的氣喘吁吁,面紅耳赤,他卻嬉皮笑臉地喊道:“來(lái)呀,來(lái)呀,我在這!蔽倚睦锵耄核墒怯忻摹芭艿每臁保乙淖儾呗。

  我面向小李,兩眼緊緊盯著他,雙腳卻慢慢向旁邊的小楊靠近!鞍!”小楊大喊一聲,慌不擇路地跑到隔壁班級(jí)去了,他識(shí)破了我的計(jì)劃。我追到隔壁班,眼瞅著同學(xué)們從外面回來(lái),一個(gè)一個(gè)從前門(mén)進(jìn)了教室。我靈機(jī)一動(dòng),貓著腰,悄悄躲到后門(mén)口,準(zhǔn)備守株待鼠。果然,這只傻老鼠想直接從后門(mén)口溜走。他一邊走,一邊回頭看看,全然不知已經(jīng)離我越來(lái)越近。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步,一伸大手,就把他牢牢抱住。“哈哈,你往哪跑?抓住你啦!”楊老鼠沮喪地說(shuō):“居然被捉住了,還是來(lái)下一局。”

  “叮玲玲”上課鈴聲響了,我們趕緊飛回教室,原本吵吵鬧鬧的走廊頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我真想把這快樂(lè)的十分鐘永遠(yuǎn)留住!

  課間十分鐘作文500字 篇20

  “叮鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們昏昏欲睡的眼睛突然又精神滿(mǎn)滿(mǎn)。可老師仍扳著臉,面不改色地說(shuō):“同學(xué)們,再耽誤大家?guī)追昼,把這題講完!边^(guò)了幾分鐘,老師才說(shuō):“下課!”還未等“課”字的音發(fā)完,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沖出了教室,其他同學(xué)也相繼走出教室。

  幾個(gè)調(diào)皮的.男同學(xué),給全班同學(xué)表演了一場(chǎng)“戲劇”,其中尤其以?xún)晌煌瑢W(xué)的表演最為精彩。

  這場(chǎng)“戲”不知從何時(shí)開(kāi)始的,只見(jiàn)小殷背著小何在走廊跑來(lái)跑去,小殷的雙腳很有節(jié)奏地前后邁著,兩個(gè)人臉上都是眉開(kāi)眼笑,不一會(huì)兒,小殷一個(gè)腳滑,兩個(gè)人四腳朝天倒在一塊兒,可臉上仍?huà)鞚M(mǎn)了笑容。

  他倆似乎不知道痛,立刻從地上跳了起來(lái),開(kāi)始你追我趕,在課桌間飛快地穿梭著,追到了,又給大家表演起了“武術(shù)”。

  兩個(gè)好像都學(xué)過(guò)跆拳道,小殷使出了一招踢腳,小何本想逃之夭夭,卻被小殷的腳一撥一勾給放倒。小何瞬間爬起,又一腳把小殷也給摞倒了。兩人在地上扭打在了一起,小殷用腳按住小何的頭,小何又用手抱住了小殷的雙腿,隨即,兩人又在地上翻滾了起來(lái)……

  正當(dāng)我們看得熱血沸騰,他們兩個(gè)打得難解難分時(shí),一陣清脆而響亮的聲音傳了過(guò)來(lái):“叮咚,叮咚,上課時(shí)間到了……”他倆用迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上爬了起來(lái),端端正正地坐在座位上,等待著老師的到來(lái),等待著下一個(gè)課間……

  課間十分鐘作文500字 篇21

  “下課!”老師大聲地喊了一聲,原來(lái)無(wú)精打采的同學(xué)們立刻精神抖擻,一窩蜂地跑出了教室,去玩他們喜歡的游戲。

  我正坐在自己的座位上思考問(wèn)題。突然,熱烈的加油聲從窗外飄了進(jìn)來(lái),我跑出去一看,原來(lái)籃球場(chǎng)上在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧非凡的籃球賽。

  賽場(chǎng)上的大哥哥們正起勁兒地打著籃球。只見(jiàn)紅方的一個(gè)大哥哥加快了步伐,左邊繞了一圈,右邊繞了一圈,一下子破壞了藍(lán)方的隊(duì)形。那位大哥哥準(zhǔn)備傳球的時(shí)候,突然有幾名藍(lán)方隊(duì)員像一堵墻一樣堵住了他傳球的.去路。他靈機(jī)一動(dòng),像一只小兔子一樣跳了幾跳,手腕在籃球架旁輕輕一扣,籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的弧線(xiàn),不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊(duì)就要贏了,藍(lán)方的一名猛將挺身而出,沖進(jìn)了紅方的“天羅地網(wǎng)”里。他用力一拍那紅方隊(duì)員手上的球,球就像一個(gè)彈簧一樣,反彈到了他的手上。他乘勝追擊,像閃電一樣穿過(guò)了紅方的兩名前鋒,這時(shí)剩下的紅方隊(duì)員手拉手形成了一張大大的“網(wǎng)”,眼看猛將就要被攔下來(lái)了,可是這名猛將輕輕松松跳過(guò)了這張“大網(wǎng)”。他把籃球往空中一拋,籃球就像一顆巨大的流星劃過(guò)天際,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)籃框。最后比分追平,這場(chǎng)比賽雙方打平了。

  這時(shí)上課鈴響了,課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛回到教室,整個(gè)校園又變得書(shū)聲瑯瑯,而我還在回憶著剛才的龍爭(zhēng)虎斗。

  課間十分鐘作文500字 篇22

  “丁零零……”下課了,剛剛那一群在老師眼中的“乖寶寶”,瞬間都變成“熊孩子”。

  “快交歷史作業(yè)。”歷史課代表用她那洪亮的嗓門(mén)叫著,可是同學(xué)們?cè)撏娴耐妫擊[的鬧,一副事不關(guān)己的樣子,沒(méi)有一個(gè)人搭理她。此時(shí)只見(jiàn)歷史課代表火冒三丈,使出她那震懾人的“獅吼功”:“安靜——”班里瞬間安靜了下來(lái),都用一種莫名其妙的眼神看著她,課代表被看的臉紅,弱弱地說(shuō)了一句:“交歷史作業(yè)!薄扒小比嗳擞职l(fā)出一種“事不關(guān)己”的不屑,教室里又回歸之前的氣氛。唉!課代表只好到座位上一本一本收了。

  咦?那堆男生都干嘛呢!讓本女子上前查看一番。往人縫里一瞧,哦,原來(lái)是我們班一位男生在網(wǎng)上買(mǎi)了一雙熒光鞋,今天剛到,都在看新鮮呢!只見(jiàn)男生像寶貝似的把鞋抱在懷里,生怕別人碰臟一點(diǎn)點(diǎn),還炫耀說(shuō)白天多放置一會(huì)兒,吸收更多的光,夜晚能亮的'更持久。無(wú)意間聽(tīng)到有人議論著“不就一雙鞋嘛,有必要這樣嗎,真小氣,剛好這個(gè)星期六‘雙十二’咱也去淘一雙。嗯,聽(tīng)到了一個(gè)不錯(cuò)的消息,走起,計(jì)入大事備忘……

  班里經(jīng)常發(fā)生一些“調(diào)皮男生PK暴力女生”之事,教室里各種“武器”必定輪番上陣,一陣烏煙瘴氣、雞飛狗跳之后,這些男生“必死無(wú)疑”。有時(shí),男生憑他們那點(diǎn)“三腳貓”功夫,讓女生追著他們跑三四圈不成問(wèn)題。那壯觀的場(chǎng)面,引來(lái)一旁看熱鬧的人陣陣哄笑。

  “丁零零……”上課了!大家又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從“熊孩子”變成“乖寶寶”。

  課間十分鐘作文500字 篇23

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”第二節(jié)下課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們高興極了,可是還要做五分鐘的眼保健操,我按住自己早已跑掉的心想:“不就五分鐘嗎,很快就完了!毖郾=〔僖唤Y(jié)束,我就和好朋友像可愛(ài)的小白兔一樣飛快地蹦到了操場(chǎng)上。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我驚呆了,操場(chǎng)上人山人海,沒(méi)有一片空地。干什么的都有:玩老鷹捉小雞的,打乒乓球的,跳皮筋的,踢鍵子的,打籃球的,踢足球的等等。

  突然我和朋友看見(jiàn)操場(chǎng)東北角很熱鬧,我們跑過(guò)去一看,原來(lái)是撥河比賽,旁邊放著紅隊(duì)和黃隊(duì)的牌子。我比較喜歡黃色,所以我為黃隊(duì)一直在喊加油,兩隊(duì)的隊(duì)員都很有力氣。中心的紅色旗子慢慢向紅隊(duì)移去,眼看著黃隊(duì)要輸了,可是黃隊(duì)不甘示弱,用盡全身力氣。突然紅隊(duì)松了一下,紅旗向著黃隊(duì)移來(lái),黃隊(duì)看見(jiàn)了旗子,抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),把旗子一下子拉了過(guò)來(lái),黃隊(duì)的隊(duì)員高興極了,他們互相擁抱,好像在慶祝自己的隊(duì)伍得了冠軍?粗t隊(duì)隊(duì)員垂頭喪氣的`樣子,我也有點(diǎn)難過(guò),同時(shí),我的腦海中又想起他們?cè)谫悎?chǎng)上流著汗水吃力的樣子。這時(shí)我聽(tīng)到紅隊(duì)的一位隊(duì)員說(shuō):“只要努力,下一次的撥河比賽,我們隊(duì)一定會(huì)拿到冠軍。大家不要?dú)怵H。”這時(shí)多么鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)呀。

  “叮鈴鈴”一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的課間十分鐘又結(jié)束了,我們像旋風(fēng)一樣跑回了教室。

  課間十分鐘作文500字 篇24

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我們像一群蜜蜂沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),原本寂靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)。

  一眼望去,有的同學(xué)在拔河,有的同學(xué)在賽跑,還有的同學(xué)在跳繩……其中最吸引我的是跑步。我跑過(guò)去要求他們讓我參加,他們爽快地答應(yīng)了,并且讓我第一個(gè)跑,我蹲在起跑線(xiàn)上做好準(zhǔn)備,偷偷瞄了一下我的對(duì)手,原來(lái)我的對(duì)手是小明,他跑得可快了。哼!他跑得再快也沒(méi)我快,我在心里暗暗鼓勵(lì)自己。

  哨聲一響,我像一只獅子看到獵物似的,沖了出去,我想,我這么快的起跑速度,小明應(yīng)該是追不上了。我邊跑邊用余光瞅了瞅,沒(méi)想到小明竟然與我平行,看來(lái)小明的實(shí)力不可小視!我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),又加快了速度,這時(shí)我感覺(jué)這個(gè)速度和哪吒踩著飛火輪的'速度差不多呢。然后我回頭一看,這下和小明拉開(kāi)了距離。

  快到終點(diǎn)了,我用力一躍,躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我們隊(duì)勝利了,隊(duì)員們?yōu)槲覛g呼,而小明那一組卻垂頭喪氣的。

  就在這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)的東北角傳來(lái)了一陣更大的歡呼聲,我們好奇地跑過(guò)去一看,原來(lái)是我們班和四二班進(jìn)行拔河比賽,我便充當(dāng)起了拉拉隊(duì),我大聲喊著:“加油!加油!”就在這時(shí)可惡的上課鈴聲卻響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  怎么樣?我的課間十分鐘精彩吧!

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