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三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人1
想起我熟悉的人，我就會(huì)想起很多很多，不過(guò)，我最熟悉的人就是我的姐姐----徐江麗，姐姐長(zhǎng)得很漂亮，頭發(fā)很長(zhǎng)，眼睛很大。
一起聽聽我和我姐姐的事吧！
我和我姐姐的.事是這樣的：
暑假的時(shí)候，我和姐姐去洗衣服，我們有時(shí)一天要去洗三、四遍，新買的洗衣粉三天就用完了。
有一次，我們看見了幾條小魚，我們就在洗衣服的時(shí)候邊洗邊抓，也就是一心兩用。我們好不容易抓了兩盆子，回家以后就把小魚養(yǎng)起來(lái)。于是我們天天去抓，抓了幾天抓不著了，小魚好像聰明了，我們太生氣了，它是怎么聰明的？我也想試試。后來(lái)爺爺和奶奶給我們做了個(gè)網(wǎng)，那個(gè)網(wǎng)像嬰兒的帽子，可愛極了。
可是暑假快結(jié)束的時(shí)候，小魚都死了，我和姐姐可傷心了。
這就是我熟悉的人的一件事.
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人2
有一個(gè)人今年12歲，四方臉，戴著一副銀色的金邊眼鏡，一雙充滿智慧的眼睛，太不錯(cuò)了！酷！
這個(gè)人最喜歡寫作文，作文水平不是吹的，他在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)好幾篇作文，還被同學(xué)們稱為穿山j(luò)ia！可他并未生氣，還接了一句：“我全身都是寶嘛！”這下，可把同學(xué)們樂(lè)壞了，同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著大肚皮狂笑，可他一本正經(jīng)地說(shuō)：“本來(lái)就是嗎！別人的.作文是獨(dú)一無(wú)二的精點(diǎn)，不信拉倒�！闭f(shuō)完就拿出一張有他作文的報(bào)紙，大家看了，都嘖嘖稱贊……
這個(gè)人最討厭英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分左右打打轉(zhuǎn)兒，曾因?yàn)椴粫?huì)講英語(yǔ)單詞而被老師批他寫英語(yǔ)單詞每個(gè)36遍，害得它兩天沒(méi)出去玩過(guò)……
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我—葉一帆！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人3
提起我最熟悉的一個(gè)人，當(dāng)然是我的爸爸。有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨�！岸Ａ懔恪�，放學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)“怎么回家呢!”老師說(shuō)：“同學(xué)們不用著急，要沉著冷靜，家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你們的�！甭犃死蠋煹脑�，大家都安靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，就接走了四五個(gè)同學(xué)。我心里想：我的'爸爸怎么還不來(lái)呢？心里正想著，突然，我的同學(xué)說(shuō)：“宿華棟，你爸爸接你來(lái)了。”我提起書包，滿心歡喜的跑了出去�；氐郊依铮铱匆姲职质直凵嫌袀�(gè)傷口，就問(wèn)爸爸是怎么弄得，爸爸說(shuō)：“剛才在路上滑到了�！蔽艺鏇](méi)有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人4
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人，她在我做作的時(shí)候只會(huì)刮龍卷風(fēng)，有時(shí)突然一陣批評(píng)罵人的風(fēng)就出現(xiàn)了。
每當(dāng)我四點(diǎn)鐘表回家做作業(yè)，她五點(diǎn)鐘下班到家，看到我作業(yè)還沒(méi)有做完的時(shí)候，總是大聲喊到：“總是慢吞吞，還沒(méi)做完啊！”我低著頭像小雞啄米似的回到座位上寫作業(yè)。
當(dāng)我作完成了，在玩紙飛的時(shí)候，媽媽像葫蘆娃里的千里眼、順風(fēng)耳一樣，出現(xiàn)在我面前，好像一聲炸雷，來(lái)炸我一樣，喊到：“誰(shuí)叫你在這里玩的`，快回到自己房間檢查作業(yè)、看書�！蔽抑缓没氐阶约悍块g看書、檢查作業(yè)了。
再說(shuō)說(shuō)寫周記的事吧！每當(dāng)我做完周記的時(shí)候，她就要來(lái)檢查我的周記，媽媽看了看我的周記，就馬上晴轉(zhuǎn)陰了，要不暴風(fēng)雪了，于是就叫我寫兩篇周記��！
什么時(shí)候媽媽不刮龍卷風(fēng)啊，刮一陣春風(fēng)呢？
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人5
我熟悉的一個(gè)人是爸爸，1.72米，喜歡留平頭，一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，耳朵小小的。他的理想是當(dāng)一名出色的藥師。
有一次，爸爸去書店買了一些有關(guān)藥學(xué)人員進(jìn)修的書回來(lái)。接下來(lái)的日子，爸爸每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而且對(duì)自己十分嚴(yán)格的。
記得有一天午飯之后，正是令人想睡覺的時(shí)候，爸爸手棒著書本，一字一句地朗讀起來(lái)，我認(rèn)真地聽，我覺得爸爸的朗讀聲音真好聽。
工夫不負(fù)有心人。爸爸現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名出色的'藥師。
爸爸是一個(gè)很認(rèn)真的一個(gè)人，我以后都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，和爸爸一樣當(dāng)上一名出色的藥師！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人6
有一個(gè)人今年12歲，四方臉，戴著一副銀色的金邊眼鏡，一雙充滿智慧的眼睛，太不錯(cuò)了！酷！
這個(gè)人最喜歡寫作文，作文水平不是吹的.，他在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)好幾篇作文，還被同學(xué)們稱為穿甲！可他并未生氣，還接了一句：“我全身都是寶嘛！”這下，可把同學(xué)們樂(lè)壞了，同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著大肚皮狂笑，可他一本正經(jīng)地說(shuō)：“本來(lái)就是嗎！別人的作文是獨(dú)一無(wú)二的精點(diǎn)，不信拉倒。”說(shuō)完就拿出一張有他作文的報(bào)紙，大家看了，都嘖嘖稱贊……
這個(gè)人最討厭英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分左右打打轉(zhuǎn)兒，曾因?yàn)椴粫?huì)講英語(yǔ)單詞而被老師批他寫英語(yǔ)單詞每個(gè)36遍，害得它兩天沒(méi)出去玩過(guò)……
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我—葉一帆！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人7
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的'吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！”好彪悍啊~之后，老師一來(lái)上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人8
我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的'褲子，他特別喜歡花。
有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺?shù)焦珗@看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來(lái)。我看見了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒(méi)睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來(lái)看，花兒活了�！蔽�?guī)е蓡?wèn)就起來(lái)了，便驚奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問(wèn)爺爺：“你怎么會(huì)把花兒救活呢？”爺爺微笑地說(shuō)：“我這么愛花，不會(huì)救花怎行�！蔽矣謫�(wèn)：“你怎么知道它能活？”爺爺回答：“我看出來(lái)它死的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過(guò)來(lái)了�！蔽遗宸卣f(shuō)：“爺爺，你真厲害呀！”
我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人9
我們班上有一個(gè)女孩，她淺淺的眉毛下有一雙圓圓的眼睛，眼睛上架著一副粉紅色的小眼鏡，長(zhǎng)得很好看。
但是她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛哭，一有什么欺負(fù)她的事她就哭。有一次，我們正在玩，她走了過(guò)來(lái)，我們沒(méi)有看見她，一不小心踩了她一腳，她馬上蹲在地上，雙手搭在膝蓋上，把頭放在胳膊上，嚎啕大哭起來(lái)。
還有一次，她在上課時(shí)玩耍，一下子被老師的”火眼金睛“發(fā)現(xiàn)了，老師對(duì)她說(shuō)：”干什么呢你！“她說(shuō)道：”我……沒(méi)……干什么�！啊睕](méi)干什么？我都看見了，快把你的玩具拿出來(lái)，站起來(lái)聽課，以后不要再讓我發(fā)現(xiàn)你。“說(shuō)著，老師”噌“地一下把她的玩具沒(méi)收了。她也只好站起來(lái)聽課，她一站起來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)她的'眼睛里閃著淚花，眼淚馬上就呼之欲出了。果然不出我所料，還沒(méi)過(guò)幾秒鐘，她又雙手趴在桌子上哭起來(lái)。
她就是這樣愛哭，就是這樣淘氣，就是這樣頑皮。這個(gè)人不用說(shuō)也知道是誰(shuí)，她肯定就是我們班的”淘氣包“葛宇璇了！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人10
我身邊最熟悉的人是我們班同學(xué)丁白嘎麗，她長(zhǎng)著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著兩個(gè)小辮子，十分可愛。
我和丁白嘎麗是最好的朋友，從沒(méi)有吵過(guò)架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當(dāng)她要輸了時(shí)我讓著她，當(dāng)我要輸了時(shí)她讓著我，我們互相謙讓。
星期六，媽媽送我去李老師家的`英語(yǔ)班，應(yīng)為是第一次去，我覺得一切都很陌生，只認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，李老師說(shuō)沒(méi)座，只能和一個(gè)人坐一起，這時(shí)丁白嘎麗熱情的招呼我和她坐一起，就這樣我安心的坐了下來(lái)，雖然是件小事，但是表達(dá)了丁白嘎麗的一份愛心。
我們玩的時(shí)互相謙讓，學(xué)習(xí)時(shí)互相幫助�？�，我們像不像一對(duì)“好姐妹”。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人11
一頭烏黑的頭發(fā),兩條粗大的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。大大的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。這就是我的表妹--葉樂(lè)儀。
我表妹非常調(diào)皮。有一次,我和媽媽去超市買東西，也把她帶了去。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)葉樂(lè)儀不見了。這可急壞了我和媽媽，決定分頭去找。找啊找啊，跑上又跑下，都找不到。正在我們著急的.時(shí)候，表妹悄悄走到我身后，“哈”一聲，嚇?biāo)牢伊�。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是表妹，她正捂著肚子哈哈大笑呢。為此我還狠狠地打了一下她的屁股呢。
你們說(shuō)，我表妹調(diào)皮不？
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人12
一提到我最熟悉的人，我就會(huì)想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白發(fā)，這些白發(fā)就像一根根銀絲，但整體看起來(lái)頭上并沒(méi)有白發(fā)，因?yàn)槔牙延幸活w愛美的心，悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來(lái)的時(shí)候，臉上會(huì)有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時(shí)間在姥姥臉上留下的腳印。
姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級(jí)必讀書時(shí)，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時(shí)，我都能看見姥姥認(rèn)真的神情。看到好詞好段時(shí)她就會(huì)想：“一定要讓宛凝看，這可是好書��！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過(guò)去一起看。
姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次都是姥姥送我去學(xué)，我知道，姥姥也想聽課�？墒牵议L(zhǎng)來(lái)聽課會(huì)影響我們學(xué)習(xí)，所以，每次我都會(huì)在回家的`路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認(rèn)真，還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問(wèn)題，一路上我們充滿了歡聲笑語(yǔ)。
姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好報(bào)答姥姥。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人13
我的爸爸今年40歲，他長(zhǎng)著一個(gè)跟鉛筆似的頭，臉上長(zhǎng)著稀疏的絡(luò)腮胡子和一雙時(shí)而讓人覺得親切，時(shí)而讓人覺得可怕的眼睛，還有一張不愛說(shuō)話的嘴巴。
他的`缺點(diǎn)有很多，愛喝酒、愛看電視……但他最大的缺點(diǎn)是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，我經(jīng)常在背地里叫他“大酒桶”和“炸藥包”。有一次，老爸和老媽因?yàn)橐患乱庖姴缓�，�?zhēng)了起來(lái)，他們吵得天昏地暗，害得我和楊楠不得不把紙張當(dāng)耳塞塞進(jìn)耳朵里才勉強(qiáng)清靜下來(lái)。突然，只聽“砰”的一聲，我看見垃圾桶跟一個(gè)炮彈似的飛了出去，垃圾撒了一地，緊接著，我有聽見“砰”地一聲，原來(lái)是老爸生氣了，一甩門“滅火”去了。還好，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了。
老爸的優(yōu)點(diǎn)是炒得一手好菜。老爸炒的菜，我往往是一掃而光；而老媽炒的菜，我往往剩下很多。因此，老爸在家里還有“大廚”的稱號(hào)。
我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我要改正老爸的壞脾氣，讓他成為一個(gè)不發(fā)脾氣、有耐心的好老爸。
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人14
也許是從小就在一個(gè)圍棋班上課吧，我們倆從五歲起就成了形影不離的好朋友，我們水沖不走，棒打不散。
段煉沒(méi)我胖，也沒(méi)我高，但他會(huì)一身好武功。他飯量很大，力氣也大，他能一只手舉起我的自行車，吃驚吧！他眼睛很小，笑起來(lái)看不見眼珠，但視力很好，兩只眼睛都是2。0。
因?yàn)樗卸螣�，所以他很喜歡鍛煉。他經(jīng)常和我一起踢足球、打籃球。他也很喜歡玩悠悠球，每一次我跟他挑戰(zhàn)，他總把我打得落花流水。有一次，他參加悠悠球比賽得了第一名，從此我都叫他”大一哥“，他聽了感到很自豪。
這就是我的`表哥，想跟他交個(gè)朋友嗎？那就來(lái)吧！
三年級(jí)上冊(cè)第二單元作文：身邊熟悉的人15
我最熟悉的人，不用說(shuō)，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛讀書，我的字寫的`漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過(guò)嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是——粗心大意！媽媽說(shuō)過(guò)我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開我的同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見一道超簡(jiǎn)單的題：“隨便”的近義詞是什么？��！小兒科！“隨意”呀！我二話不說(shuō)，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說(shuō)：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！“還有這里怎么沒(méi)寫？！”媽媽又問(wèn)。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點(diǎn)，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……
我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！
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