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前行的路上作文

時(shí)間:2022-05-16 12:31:21 作文 我要投稿

前行的路上作文(精選25篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的前行的路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

前行的路上作文(精選25篇)

  前行的路上作文 篇1

  樹葉落了又長,花兒凋了又開,鳥兒去了又歸,學(xué)子走了又來……時(shí)光如沙子般在指縫間悄悄流逝,任憑我再怎么抓緊手也不肯多留一會(huì)兒。不知不覺,抑或后知后覺,我已進(jìn)入高三。

  我時(shí)常問自己:我的夢(mèng)想是什么?是成為叱咤風(fēng)云的政治家?是成為萬眾矚目的明星?是成為伸張正義的律師?是成為保衛(wèi)人民的警察?不,都不是的。關(guān)于夢(mèng)想,我也曾迷惘,就如同一個(gè)突然失明的人尋不到家的方向。但在前些日子的動(dòng)員大會(huì)上,聽著老師同學(xué)熱情激昂的演講,我忽然知道了我想要的是什么。我不需要多少的光環(huán),也不需要多強(qiáng)的存在感,我只想做一個(gè)幸福的普通人,體味獨(dú)屬我的生活。

  前行的路上,有你,有我。

  學(xué)校池塘里的睡蓮被假山擠走了,一個(gè)假期回來李子也都沒了,葡萄架上小小的葡萄一串也沒剩下……我愛我的學(xué)校,她是那么的清幽芬芳,她哺育我三年,為的就是助我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……

  時(shí)光匆匆,歲月荏苒,變的只是我漸老的容顏,不變的,是一顆逐夢(mèng)的心。

  小雨滴滴答答,與時(shí)光老人做著誰跑得快的游戲。我想,我若是參戰(zhàn)的話,必定輸?shù)寐浠魉r(shí)光倒退到我的第一張倒計(jì)時(shí)牌“400天”那日,當(dāng)時(shí)我雖然像模像樣的寫了個(gè)牌子,可我并沒有意識(shí)到“400天”是什么概念。400天的意思是,我只有400個(gè)今天是高中生,400個(gè)今天,決定著我能否在明天實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,決定著我有沒有資格對(duì)自己說:我不悔曾經(jīng)!

  如今,我還有280個(gè)今天,280個(gè)日日夜夜,280次認(rèn)真面對(duì)每一天高中生活的機(jī)會(huì),也許挑燈夜戰(zhàn)讓我疲憊,也許遇到挫折使我灰心,也許偶爾偷懶讓我懊惱不已,但,那是我的生活。也許辛苦,也許難過,但那是通往我夢(mèng)想的必由之路。

  如果路上遍布荊棘,那我便斬荊披棘!

  任何打不敗我的,都將成為我堅(jiān)實(shí)的鎧甲!

  前行的路上,有你,有我。

  請(qǐng)享受無法回避的痛苦。高三,雖然痛苦,但也是回報(bào)最多的一年。既然高三這小子讓我們?nèi)绱瞬凰蔷妥屛覀円黄饓赫ニ,從他那里獲取更多的知識(shí)!

  致前行中的你和我。

  前行的路上作文 篇2

  像蝴蝶一樣無所畏懼,向天空飛去,試試又有何妨?——題記

  廣袤的大地上,我永遠(yuǎn)也不知道,前方有什么等待著我,也許是荒蕪貧瘠的土地,也許是廣闊富庶的田野,但是想要獲得成功,除了前行,別無他法。

  晚飯過后剛坐到書桌前,體內(nèi)的困意就開始活動(dòng),看著如山的作業(yè),我心情煩躁不堪,"哐當(dāng)"、"哐當(dāng)"一聲聲撞擊隨空氣緩緩飄來,又是客廳的那只烏龜——它的身體猶如我攤開的整個(gè)手掌那般大小,一雙黑豆般大小的眼睛在頭兩側(cè)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。不知是看見了我走過來的身影還是在內(nèi)心看見了希望,它的脖子伸長到了最大值,頭也翹得很高,見我不動(dòng)便又開使撞擊缸壁。

  我忽然很想知道它會(huì)不會(huì)痛?為何不安于現(xiàn)狀?明明有現(xiàn)成的食物和水,天涼時(shí),爸爸給它準(zhǔn)備了足夠的冬眠物資;天暖時(shí)爸爸又是每天早晚給它換干凈的泡澡水,可它為何非要苦了自己,用身子去撞擊缸壁呢?它也懂得尋求一個(gè)名為"自由"的東西,它明明知道憑借自己的力量永遠(yuǎn)撞不碎那塊堅(jiān)硬的玻璃,但它卻始終在努力。

  只要功夫深,鐵杵磨成針。我忽然覺得這只渺小的烏龜是我的老師,它懂得為了自己的目標(biāo)不斷努力,而我卻像沙漠中的鴕鳥,只懂得將頭邁進(jìn)沙土里。測(cè)試的失利,讓我深受打擊。每一天面對(duì)著堆積如山的作業(yè),我不再激情與斗志,抗拒和迷茫如跗骨之蟲侵蝕我的理智,消磨著我的意志。

  小烏龜?shù)淖矒袈暰瓦@么撞開了我的外殼,我回想著自己曾經(jīng)期待過的種種結(jié)果,曾經(jīng)立下的則則誓言,不禁苦笑,不去行動(dòng),那些豪言壯語又有何用?我從未認(rèn)真努力過,從未正視自己的問題,任憑時(shí)間將誓言淡化,任憑挫敗將自信一點(diǎn)點(diǎn)消磨?粗觚,我豁然明了,既有夢(mèng)想不去為之努力;既有目標(biāo),不肯用毅力去爭(zhēng)取,永遠(yuǎn)達(dá)不到我想到的彼岸。

  我應(yīng)該學(xué)龜那樣,要有希望,試試,又有何妨!前行路上,不披荊斬棘,不面對(duì)失敗,又怎能收獲成功的果實(shí)?

  前行的路上作文 篇3

  我讀一本書時(shí),我的花園中就會(huì)飛過一只小小的螢火蟲,書讀得越多,螢火蟲也就越多,在很短的時(shí)間里,我的花園里就有許多金色的光點(diǎn),這些光點(diǎn),陪伴我度過了一個(gè)個(gè)漫長的黑夜。

  小時(shí)候的我,可以說是對(duì)書沒有一點(diǎn)興趣,可當(dāng)我上了小學(xué)一年級(jí)后,在老師和同學(xué)們的感染下,我才發(fā)現(xiàn)書竟然那么有趣。

  有一天,一本曹文軒的《根鳥》吸引了我的眼球,讓我陶醉在其中。在它的字里行間,我了解到了少年根鳥為了尋找一個(gè)神秘的大峽谷,白色的鷹和一個(gè)女孩,在照顧好父親之后,便踏上了前往西方的路。但是,當(dāng)根鳥遇到了困難時(shí),板金先生再一次的出現(xiàn)了,鼓勵(lì)根鳥,繼續(xù)踏上西方的路,當(dāng)根鳥終于找到了大峽谷和白色的鷹時(shí),他激動(dòng)的哭了。正因?yàn)檫@本書,讓我收獲了不少,也同時(shí)給我的童年生活增添了一絲色彩。

  我看過許多的書,《昆蟲記》中的法布爾那驚人的觀察能力讓我贊不絕口;《青銅葵花》中那一家人感人的友情讓我淚落如珠;《草房子》中那敢作敢當(dāng)?shù)纳IW屛覔碛袩o窮的樂趣。

  一壺綠茶,一縷書香,使茶香上散,書香圍繞。書,黑暗中的螢火蟲,照亮內(nèi)心的黑暗,給我一片求知的藍(lán)天。

  前行的路上作文 篇4

  季節(jié)落下,在歲月的年輪上留下一圈一圈的痕跡。我走在前進(jìn)的路上,不經(jīng)意的一個(gè)回眸,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)不起眼的落葉票飄飄灑落,也給予了我前行的力量與溫暖!}記

  入秋了,天氣一天比一天涼。接連下了好幾天雨,天陰沉得似乎是抹上了幾筆墨藍(lán)的油畫,壓抑得人們胸口發(fā)悶,四肢發(fā)涼。

  最近陷入了嚴(yán)重的情緒低谷期,我不斷地徘徊在自我否定中,以前篤定的自信都像是這場(chǎng)秋雨一樣,消失得迅疾毫無預(yù)兆。這個(gè)時(shí)候,想要追求夢(mèng)想的腳步和現(xiàn)實(shí)的坎坷,這樣虛無的矛盾像突然有了實(shí)質(zhì),化成了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃。沮喪的情緒就這樣慢慢溢出來,從腳步向上過渡,然后沒過腰,最后朝頭頂覆蓋上去。于是就這樣整個(gè)人浸在不可阻擋的沮喪中,慢慢前行著。

  “閨女!”是母親,她來接我。我悶哼一聲,算是答應(yīng)。我們走在一起,誰都沒有吭聲。在路上,隨處可見飄零的落葉,金黃色的一堆堆!鞍Γ 蔽覈@了一口氣,自言自語道:“它們也抵擋不住這狂風(fēng)暴雨吧!毙氖侨缢赖募澎o,波瀾不驚。

  母親把手放在我的肩上,我能感覺到她溫暖而柔軟的指尖一點(diǎn)一點(diǎn)在我的衣服上摩挲。“你呀,總是喜歡走太快!卑肷危锍鲞@句讓我摸不著頭腦的話。我疑惑地望著她,卻看見她慢慢往回走,來到了落葉誰旁。“現(xiàn)在,”她朝我大喊,“回頭看!

  起風(fēng)了,被風(fēng)推搡的落葉仿佛一只只活潑的松鼠,跑跑停停,左顧右盼,一片片好像形態(tài)各異的蝴蝶,四處翩飛。樹上又沙沙落下了許多,它們無一例外地落入了樹下的花壇中。我定定地站著,默不作聲。

  母親又回到我身邊,她的聲音平靜溫和,每一個(gè)字都宛如從琴尖流瀉出來。她說:“看吧,落葉經(jīng)歷了染綠的過程,最終又回歸母愛的泥土。它們一直在前行的路上,卻也是一個(gè)輪回過程呀。”

  好像有一雙無形的手撥動(dòng)了我的心弦。是的,是飄零,落葉卻絲毫沒有你爭(zhēng)我奪的糾纏哀怨,是那段安詳和灑脫;只顧默默零落成泥;是燃燒,落葉卻絕無絲毫故意損傷和破壞,帶給我們的只有溫暖與希冀。在生命的匆忙前進(jìn)中,這難道不是一種靈魂的皈依和心靈的號(hào)召嗎?它用最殘酷卻溫情的方式告訴我們往回走,往回走,把我們引領(lǐng)回生命的起點(diǎn)。在前進(jìn)中,它不就是快樂和希望的傳遞嗎?

  心中釋然了。這些感悟就像是晨光在腳下起舞,旋轉(zhuǎn)出迷人的角度。光線灑在我心底的陰霾上,勾勒出薄薄的金色輪廓。那些我曾經(jīng)執(zhí)念于心的,在此刻,突然變得有如蟬翼般透明美好,在心中振動(dòng)出連綿的聲響;蛟S有些事,它只是停留在我們心底的一個(gè)倒影,輕輕淺淺。

  現(xiàn)在,我終于擺脫了悲觀的情緒,像蛻去了沉重的殼,露出柔軟的內(nèi)核。于是,給了母親一個(gè)微笑,她也沖我上揚(yáng)唇角,是春日里濕潤的陽光,明亮又不灼人。

  路上,依舊是蕭瑟寒冷,而我卻看到了那曾迷失的鳥,正迎著寒風(fēng)昂揚(yáng)地?fù)淅庵岚颍瑲g鳴站在屬于它的枝頭上。

  前行的路上作文 篇5

  改變有兩種:世界在你面前的改變,你在世界面前的改變。

  最早我一直期待著前者,源于高一時(shí)看了太多的批判社會(huì)的文章,它讓我知道了這個(gè)世界并非書中所講述的那樣美好,于是學(xué)會(huì)了對(duì)于體制及他人的批判:我希望它能變得更好……但,經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和生活,我更加明白,批判僅僅是方式,改變自己才是目的。

  一個(gè)人不能總是批判,而不去做些什么。太多地關(guān)注這些問題,會(huì)讓人迷失自己。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)越來越多地把自己失敗的原因歸咎于體制的缺陷時(shí),我意識(shí)到,這其實(shí)是人性的缺陷。人都有惰性,所謂的“世界的改變”,其實(shí)是個(gè)假命題。這世界的面貌每天都在改變,以上種種理由都是借口。于是我開始趨向于第二種看法:改變的路上有躊躇,有反復(fù),也有痛苦,但這才是一個(gè)年輕人應(yīng)有的成長方式。

  對(duì)于這個(gè)世界,我仍會(huì)發(fā)出批判的聲音,但也會(huì)更加寬容和理解,對(duì)于他人和我關(guān)注的一切,我不再解釋太多,因?yàn)橥ǔH藗冊(cè)诒磉_(dá)對(duì)某個(gè)東西的厭惡時(shí),他們甚至沒有與這個(gè)事物在一米的距離內(nèi)對(duì)視過。

  對(duì)于我自己,我一直覺得現(xiàn)在做的一切,無非是為了讓自己的世界變得簡單些,世間幾多事,能與自己產(chǎn)生關(guān)系的不多,更多的還是自己的溫飽、學(xué)習(xí)、精神、健康、消遣……這些都是生活的一部分,心態(tài)好些,欲望就少些;自由多一些,生活也更簡單。

  年少無為,老大傷悲。我們現(xiàn)在做的改變都是為了以后不要被改變。就是這樣。也許這些年并未有崇高的理想,只是信念之類;也許只是為了自己喜歡的、擅長的,甚至只是青春的一股熱血。為自己所熱愛的做出些改變,為自己討厭的做出些讓步,這無關(guān)所有,但能改變自己的所有,就是一種進(jìn)步。

  任它過去的怎樣,總要往前走。

  前行的路上作文 篇6

  我站在時(shí)光的路上驀然回首,驚覺你已陪我度過了十三個(gè)春秋。我漸漸褪去稚氣,踏上前往夢(mèng)想的路程。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采:五彩的扉頁,整齊的方塊字,搭配著精美的插圖,字里行間彰顯著你的魅力。幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸般,搖搖晃晃地從書架上拿下你。我笨拙地翻著頁,雖大字不識(shí)幾個(gè),卻驚羨于你的美麗,是你帶我瀏覽浩瀚的人海,讀懂了父母的良苦用心!按饶甘种芯,游子身上衣”。當(dāng)我磕磕絆絆地背出這首詩時(shí),媽媽的眼眶中飽含淚花。這一幕在我心上鐫刻下愛的痕跡,成為永久的銘記。從那時(shí)起,夢(mèng)想的種子已在心中萌芽。因?yàn)槟悖覍?duì)未來開始憧憬。

  當(dāng)我長大一些時(shí),對(duì)你加深了了解,不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下,我獲悉了埃及金字塔的奧秘,感知了魯濱遜在黃島生活的艱辛,憤慨于近代中國割地賠款的屈辱,惋惜于圓明園無數(shù)瑰寶的付之一炬,沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里,流連在先哲大師的深邃思想里……在書香彌漫中,我變得更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于夢(mèng)想有了更透徹的認(rèn)識(shí)。前行的路上因?yàn)橛心,?mèng)想的輪廓愈發(fā)清晰,我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。

  現(xiàn)在的我每日為夢(mèng)想不辭辛勞地奔波在“兩點(diǎn)一線”間,疲憊卻又充實(shí),緊張卻又快樂。你與我依然朝夕相處。在日月星辰的映襯下,你越發(fā)迷人。當(dāng)我碰到困難一籌莫展時(shí),是你教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我取得進(jìn)步而沾沾自喜時(shí),是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)我急于求成而退敗連連時(shí),是你勸慰我“不積跬步無以至千里”……在“亂花漸欲迷人眼”的題海中,是你引導(dǎo)我前行的正確方向。前行的路上因?yàn)橛心,我不再彷徨猶豫,夢(mèng)想的彼岸不再遙不可及。

  婉轉(zhuǎn)流年,你儼然成為我生命中不可或缺的一部分。冥冥之中,你引領(lǐng)我安然走過了風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬。滿布荊棘的漫漫人生路不再艱辛,只因有你一直伴我左右。

  前行的路上作文 篇7

  我站在時(shí)光的路上驀然回首,驚訝你已陪我度過了十三個(gè)春秋,我漸漸褪去椎上,踏上前往夢(mèng)想的路程。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采,幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸,搖搖晃晃地從書架上拿下你,我笨拙地翻了幾頁,雖大字不識(shí)幾個(gè),卻羨慕你的美麗,是你帶我瀏覽浩瀚的人海,讀懂了父母的良苦用心,“慈母手中線,游子身上衣”,當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地背出這首詩時(shí),媽媽的眼眶中飽含淚花。

  當(dāng)我長大些時(shí),對(duì)你加深了了解,不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下,我獲悉了埃及金字塔的奧秘,感知了魯濱遜在荒島生活的艱辛,沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里……在書香彌漫中,我變得更加,更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于夢(mèng)想有了更深的了解,前行的路上有了你,我的夢(mèng)想才如此清晰,我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。

  現(xiàn)在的我每日為夢(mèng)想不辭辛勞地奔波,疲憊卻又充實(shí),緊張卻又快樂,你與我依然朝夕相處。是你教會(huì)了我知識(shí),前行的路上,因?yàn)橛心,我不再彷徨猶豫,夢(mèng)想的彼岸琺再遙遠(yuǎn)。

  我相信,在我未來的人生道路,都會(huì)有你的陪伴,陪伴著我探索前行夢(mèng)想的捷徑。

  走在前行的路上,有你伴陪我一起努力、奮斗。

  前行的路上作文 篇8

  感恩像明亮的航標(biāo),讓我在布滿礁石的海上找到方向。

  ——題記

  感恩的花,無處不在,撒滿在我前行的道路。

  我感恩父母。是他們,給予我生命;是他們,哺育我成長;是他們教會(huì)我做人的道理……每次,媽媽會(huì)在天冷的時(shí)候提醒我添衣;爸爸會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槲宜蛡;每一次家長會(huì)爸爸媽媽也從不缺席,和老師溝通,關(guān)心我的學(xué)習(xí),用他們最大的愛和耐心呵護(hù)我成長,伴隨我走得更高更遠(yuǎn)。

  我感恩老師。是他們,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游;是他們,為我人生的道路樹立一個(gè)又一個(gè)榜樣;是他們,指引我有了正確的認(rèn)知。老師會(huì)在每次考試結(jié)束,給我鼓勵(lì)的評(píng)語和改進(jìn)的建議;會(huì)不厭其煩地為我講解疑難問題;還會(huì)在生活中給予我無微不至的關(guān)心的照顧。

  老師。∧銈兙拖裣灎T一樣,燃燒了自己的青春年華,照亮了我前行的道路。俗話說得好:“一日為師,終身為父母!蔽覍(duì)你們的感激之情將永遠(yuǎn)藏在心底。

  我感恩朋友。是他們,在我遇到困難時(shí),總是熱心地幫助我;是他們,在我難過時(shí),張開臂膀給我一個(gè)溫暖的擁抱;是他們,在我犯錯(cuò)時(shí),和我一起面對(duì);甚至在危難時(shí),也與我一起承受。下課時(shí),和我一起玩耍,被責(zé)罵時(shí),第一時(shí)間安慰我,朋友就是“有福同享,有難同當(dāng)!苯酉聛淼穆,我們一起走下去。

  感恩社會(huì)栽培了我,感恩學(xué)校培養(yǎng)了我,感恩幫助過我以及服務(wù)于社會(huì)各行各業(yè)的所有人。在這里,我呼吁:將愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去,希望人人都能用一顆善良、包容的心平等對(duì)待每一個(gè)人,將感恩之花灑遍在世界的每一個(gè)角落!

  前行的路上作文 篇9

  那支鋼筆,不是我童年時(shí)的第一支,也不是最貴的,而是我最愛的人送給我的,那個(gè)人就是我爸爸——我依靠的大山!

  當(dāng)我接到爸爸答應(yīng)給我的鋼筆時(shí),十分激動(dòng),這支鋼筆雖然不華麗,不昂貴,可我從這支鋼筆上看到了爸爸喜悅的笑臉。

  那個(gè)時(shí)候,我已將上三年級(jí)了,我成績也不太理想,爸爸也總是悶悶不樂。大概是從小貪玩,養(yǎng)成了亂放東西的壞習(xí)慣,所以,鋼筆經(jīng)常從某個(gè)地方掉到地上,筆頭經(jīng)常被摔壞,摔壞了也不敢和爸爸說,害怕被罵。于是,對(duì)學(xué)習(xí)沒有了什么興趣,一做完作業(yè)就跑到田野里去玩。

  有一次學(xué)校發(fā)下來一張告家長書,家長要簽字,于是我就找爸爸簽字。他從我文具盒里拿出一支鋼筆,打開筆蓋,是壞了的。他蓋上又拿了另一支出來,結(jié)果也是壞了的。爸爸就問我怎么一回事,我也不敢作答,我到處翻騰了一番終于找出一支好的,之后他也就沒說什么。

  第二天早晨,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒唯獨(dú)不見了那一支好的鋼筆,當(dāng)時(shí),我十分著急,以為都丟了;氐郊液,桌子上整齊的放著我那些壞了的鋼筆,我以為忘記了裝了,打開筆蓋才發(fā)現(xiàn)所有筆都換上了新的筆頭。這時(shí),爸爸從房間里出來,又給了我一支新的,我臉上露出了笑容,可爸爸還是死沉沉的板著個(gè)臉,又和我說了一句:“只要這次考試上了前十名,就給你買支更好的。”但他好像對(duì)這句話沒抱太大希望,于是,我從那時(shí)就下定決心好好讀書,每天回家也不經(jīng)常往田里跑,最多學(xué)累了的時(shí)候在一塊平地上安個(gè)捕鳥的陷阱,邊看書邊等鳥兒進(jìn)陷阱。

  谷子成熟的時(shí)候我們也正好考完試,在領(lǐng)通知書的前幾天十分難熬,睡也不是,吃也不是。終于到了領(lǐng)通知書的那天,心里十分激動(dòng),又怕考不好。拿到成績單后我就一直跑著回去,跑到地頭大聲地對(duì)爸爸喊:“爸爸,我考了第五名!”爸爸趕緊放下手頭的活接過成績單,臉上瞬間露出了燦爛的笑容。

  到了晚上,爸爸給了我一支鋼筆,十分高興地告訴我說要加油,爭(zhēng)取能考更高的分。

  之后,我一直舍不得用那筆。現(xiàn)在,那支鋼筆卻不知道放哪里去了,我也記不清鋼筆是什么樣子的了,但爸爸接到成績單那個(gè)笑容我卻是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!因?yàn)檫@個(gè)笑容給了我不斷向前的動(dòng)力,沒有我爸爸的鼓勵(lì)就沒有現(xiàn)在的我!感恩的花,開在前行的路上,我們的一切都是爸爸媽媽給予的,我們應(yīng)該感恩我們的爸爸媽媽!

  前行的路上作文 篇10

  江萬里對(duì)你的期語如今仍在耳邊回響,眼前卻是敵軍黑云般的陣列,你未曾慌張,眼中只有決意。被陰云籠罩的天空散出薄霧般的陽光,未讓人感到溫暖,卻盡是寒冷。不僅凍住了興國縣墻上的宋旗,同時(shí)凍住了守軍的心。大大的“元”字四處招搖,與“宋”字形成對(duì)比,你眼中的熾熱漸漸褪去,令劍斬?cái)嗔吮涞目諝馑傻钠琳,無奈的話語在天空回響,“撤退”。

  被俘后,你拒絕招降張世杰,多次威逼利誘,未曾使你心態(tài)頹廢,反而使你更為堅(jiān)強(qiáng)。作詩“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”時(shí)的豪氣激怒了敵人,刑場(chǎng)上的從容不迫使你青史留名。你就是抗元名臣文天祥。

  我剎那間回過神來,語文課PPT中你的畫像孑然一身,奸臣當(dāng)?shù),昏庸的君主未能讓你熄滅信心,仍?zhàn)意高昂。不過現(xiàn)在,你再也不用擔(dān)心,你的子孫后輩,我們?cè)缫焉畎捕,祖國富?qiáng),民族振興,人民幸福。

  祖國的建設(shè)越來越好,我國第一艘航母“遼寧”號(hào)下水,304米的身長與32節(jié)的航速,彰顯著中華民族的強(qiáng)大與繁榮;完全自主研發(fā)的C919大飛機(jī)首飛成功,沖向藍(lán)天,機(jī)翼劃開了別國的技術(shù)封鎖;華為公司在某些國家的打壓下仍生機(jī)勃勃,甚至越發(fā)繁盛,自主研發(fā)鴻蒙系統(tǒng),麒麟處理器,建設(shè)5G網(wǎng)絡(luò),為世界帶來了驚喜和福音。

  不僅是科技建設(shè),經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是喜人。我國是全球第二大經(jīng)濟(jì)體,占全球經(jīng)濟(jì)比重超過10%,并且仍處于平穩(wěn)增長中,國民的生活水平也有很大提高,全國人民基本都脫離了貧困。

  生態(tài)建設(shè)也在發(fā)展,各種瀕危物種受到全方位保護(hù),各個(gè)自然保護(hù)區(qū)相繼建成。黃河的含沙量已逐步減少,城中到處可見綠色,春天的氣息在四季都可感受到。

  文化建設(shè)日新月異。中國的傳統(tǒng)文化受到了全社會(huì)、各階層的重視,中國詩詞大會(huì)、經(jīng)典詠流傳等傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生,詩詞、文言文、對(duì)聯(lián)……都成了時(shí)代的新寵兒!各種非物質(zhì)文化“申遺”成功,悠遠(yuǎn)流長的中國傳統(tǒng)文化受到了世界人民的認(rèn)同。

  畫像里的你,已不是孤身一人,而是人山人海,不只是你,你的后代,而是十三億中華兒女,都在為國奮斗。相隔700多年的時(shí)空,我們?nèi)詳y手共進(jìn)。

  窗外的國旗迎風(fēng)飄蕩,陽光照了進(jìn)來,金色的亮光與紅色的艷麗交相輝映,構(gòu)成了一幅最美的圖畫,室內(nèi)朗讀《正氣歌》的高昂向四處發(fā)散,又為這幅神圣的畫添了些許豪情。

  你的志向,你的愿望,你的遺憾,后人都已在一代代傳承中得以實(shí)現(xiàn)和彌補(bǔ)。一代代人的奮斗和努力,已鑄成祖國的堅(jiān)韌與強(qiáng)大,我們將在她富強(qiáng)而溫暖的臂膀下,努力學(xué)習(xí),勤奮進(jìn)取,在祖國前行的路上,迎著鮮艷的五星紅旗,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的傳奇和夢(mèng)想!

  前行的路上作文 篇11

  父愛是什么?父愛是我擔(dān)心你卻從不告訴你;父愛是一種神奇的力量,讓你的心即使在黑暗中前行也不曾感到害怕;父愛是一陣溫暖的春雨,溫柔而細(xì)膩。

  小時(shí)候,每年距離我的生日還有一周的時(shí)候,媽媽就惦記著要給我買什么禮物,什么口味的蛋糕?而你卻什么都不管,只會(huì)在我生日的那天殺一只雞,煮好完事。連一句祝福的話語都不對(duì)我說,一個(gè)生日禮物都沒有。

  上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故,爸爸媽媽只好讓我在學(xué)校里寄宿。每一次要去學(xué)校時(shí),媽媽總會(huì)摸著我的手說些暖心的話語。而你卻一聲不吭的在哪里收拾好我要去學(xué)校所要穿的衣服,之后便什么也沒說。

  我因?yàn)闆]考好而傷心時(shí),媽媽總會(huì)耐心的安慰我,給我打氣,鼓勵(lì)我迎難而上。而你只會(huì)板著個(gè)臉講著一兩句所謂的大道理,聽得我氣得嘴都歪了。以至于我都懷疑自己是不是你的親生女兒。我努力的想考好,是不是為了不讓你有機(jī)會(huì)說那些煩人的大道理。

  我生病躺在病床上時(shí),媽媽會(huì)摸著我的頭用溫柔的語氣說些鼓勵(lì)我的話語,讓我不要害怕。而你呢?我就只看見你默默的走出房門,開著摩托車去幫我買藥。買回來后,就遞給我一杯溫水和藥。連一句關(guān)心我的話都沒有,一個(gè)著急的神情也不曾露出。

  小時(shí)候的我不懂,總認(rèn)為你的種種表現(xiàn)是對(duì)我的漠不關(guān)心。不過是為了履行作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。然而現(xiàn)在我長大了,也明白了:這些看似冷漠的舉動(dòng)的背后,也同樣涌動(dòng)著父親對(duì)我的愛,只不過是一種無聲的付出罷了。我想,我這笨拙而又不工整的字應(yīng)該不能詮釋父親對(duì)我的愛,但我心明白愛早已遍滿我的心田。

  父親。∧阌媚愕膼郯萘宋业臒o知與任性。

  父親。∧憔褪俏液诎抵星靶械哪堑狸柟。

  前行的路上作文 篇12

  從咿呀學(xué)語到流利說話,從跌跌撞撞到穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),從幼稚冒失到成熟穩(wěn)重,在這前行的路上,一直都有著你的相伴——媽媽!

  前幾天,我寫完作業(yè),正無聊的躺在床上時(shí),媽媽走了過來,說讓我?guī)退蚁乱郧暗南鄡?cè),于是,我便到儲(chǔ)物箱中去尋找,找了好長時(shí)間,終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了那本老舊的相冊(cè)。

  翻開相冊(cè),映入眼簾的是我在幼時(shí)拍的一張全家福?粗掌械奈遥蝗幌肫鹆伺耐赀@張照片后不久發(fā)生的一件事。那時(shí),我正在樓上看電視,聽到小伙伴在樓下叫我出去玩,頑皮的我急急忙忙的沖下樓梯,不料,一腳踩空,直接從樓梯上摔了下來。媽媽如一直跟著我一般,在第一時(shí)間來到了我身旁,著急的抱著我往醫(yī)院趕,雖然這之中的具體情況已經(jīng)忘了,但媽媽那痛苦的臉龐,那滴在我額頭的淚水,卻永遠(yuǎn)刻在了我心中!

  收起復(fù)雜的心情繼續(xù)翻了幾頁,一張我和媽媽的合影吸引了我的注意。仔細(xì)看去,才記起這是五年級(jí)的時(shí)候照的。那是學(xué)校舉辦的一次演講比賽,比賽前我非常的緊張,但媽媽在一旁一直給我鼓勵(lì),幫我加油,看著陪伴在身邊媽媽,我的心情也平靜了。最終獲得了第二名。盡管不是第一,可是媽媽和我都非常開心,她還帶著我去了游樂園去玩,這張照片就是在摩天輪前拍的。

  ……

  看著那一張張的照片,回憶起那一斷斷的往昔。一個(gè)信念在我心中升起:今后,我不會(huì)孤單,不會(huì)迷茫,不會(huì)失望。因?yàn)椋靶械穆飞嫌心阆喟椋?/p>

  前行的路上作文 篇13

  人生是一條很長的旅途,它會(huì)有分岔路。在路上會(huì)遇到很多人,經(jīng)歷很多事,體驗(yàn)很多心情,面對(duì)很多選擇……而在這條路上,總有那么幾個(gè)人會(huì)在你惆悵時(shí)指引方向,使你走上正確的道路—————

  童真,有你

  我們一起在春天種下儲(chǔ)存已久的西瓜籽,想收獲沉甸甸的快樂;我們一起在盛夏捉魚捕蝦,并帶回家,想得到活生生的幸福;我們共同在秋天撿拾落葉,寫下彼此的祝愿,想得到來年的美夢(mèng)實(shí)現(xiàn);我們共同在冬天堆雪人,打雪仗,盡享雪花帶來的無限快樂。樂觀的你會(huì)在我受傷后撫慰我,告訴我,哭是沒有用的,用笑去回復(fù),從此我不再脆弱,卻以微笑面對(duì)挫折。善良的你會(huì)在我將去捉鳥關(guān)進(jìn)籠子時(shí)告訴我,如果我是它我會(huì)更向往自由與外面的天空,從此我不再任性,卻總是換個(gè)角度看問題,盡力為他人著想……是你,在我的童真年代引導(dǎo)我走向樂觀與善良,而不是悲觀與冷酷。

  年少,有您

  少年的三年轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)初迎接六十多個(gè)小孩的您,卻變成了將目送六十多個(gè)少年離開的您;當(dāng)初歡喜,蹦跳步入初中的我們,卻變成了成熟穩(wěn)重踏入高中的我們。這三年經(jīng)歷太多,困難重重,不盡意的很多,可我卻很慶幸,慶幸遇見了您。是您將一個(gè)從不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的我,潛移默化地改變?yōu)橹缹W(xué)的重要與樂趣的我;是您將一個(gè)情竇初開,迷戀偶像的我,漸漸的改變?yōu)橐怨P為伴,以佳績?yōu)椤芭枷瘛钡奈遥皇悄鷮⒁粋(gè)毫不懂得人生許多道理懵懵懂懂的我,一步一步的改變?yōu)槔斫狻笆直硇?yīng)”,“蝴蝶效應(yīng)”,“青蛙效應(yīng)”的我;是您將一個(gè)不負(fù)責(zé)任,不孝的我,用您平時(shí)對(duì)我們的負(fù)責(zé)改變?yōu)橐粋(gè)知道孝順,會(huì)負(fù)責(zé)任的我。是您在年少時(shí)引導(dǎo)我走向努力與拼搏,而不是懵懂與無知。

  似一朵花的綻放,總少不了水和土壤的支持與陽光的引領(lǐng);

  似一只蒼鷹的飛翔,總少不了風(fēng)和雨的歷練與高處的引領(lǐng);

  似一粒種子的發(fā)芽,總少不了被埋沒的孤獨(dú)與自由的引領(lǐng)

  我的成長少不了困難重重,歷練萬千,與你們的正確引領(lǐng),感謝你們的引領(lǐng)……

  前行的路上作文 篇14

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@個(gè)詩句把老師的形象刻畫得栩栩如生。老師是人類靈魂的工程師,他們把青春奉獻(xiàn)給了我們。

  四年級(jí)時(shí),有一位老師至今讓我記憶猶新。她姓林,是一位嚴(yán)厲的老師,讓我又敬又怕。記得一次考試,我忙中出錯(cuò)把她反復(fù)強(qiáng)調(diào)的標(biāo)點(diǎn)給漏了,結(jié)果林老師不但把整道題的分全扣了,還嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,我心中滴咕:“不就是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)嘛!老師也太小題大作了!焙髞恚?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn),我開始有意識(shí)地克服自己粗心大意,馬大哈的缺點(diǎn)了。在以后的學(xué)習(xí)中,我嘗到了認(rèn)真細(xì)心給我的甜頭,考試時(shí)經(jīng)常能考出好成績,我明白了林老師的良苦用心。

  還有一次,林老師認(rèn)為我的字寫得不夠漂亮,于是,要求我每天臨摹名家的字帖,當(dāng)時(shí)我還不理解林老師的苦心,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)夠重了,還要每天練字,這不要我命嗎?可是,盡管我心不甘情不愿,但是面對(duì)嚴(yán)厲的老師,我還是每天認(rèn)認(rèn)真真地練字。后來在寫字比賽中我獲得了一等獎(jiǎng),在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一瞬間,我明白了老師的用意!昂⒆觽,字如其人,一個(gè)人擁有一手漂亮的字,在將來的學(xué)習(xí)工作上會(huì)大有裨益的,相信老師。”我耳中響起老師語重心長的叮嚀。

  人生是蒼茫無垠的大海,老師就是茫茫大海中的那座燈塔;人生是黑暗無邊的夜晚,老師就是黎明前那顆啟明星,人生是漫長的旅行,老師就是星空中那顆耀眼的北極星。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!毙燎诘膱@丁把她們畢生的精力傾注在祖國的花朵上,為的就是能為祖國培育更多的棟梁之才。

  前行的路上作文 篇15

  這年我18歲,我的腳下綿延著一條道路。這是一條有無數(shù)人走過,也將會(huì)有更多人走過的道路,這是一條承載了太多辛酸、飽浸了太多汗水的道路。我扶了扶鼻梁上厚重的.鏡片,路邊的站牌赫然標(biāo)著:離高考僅有50m。

  我始終無法忘記去年那個(gè)黑色的六月。那一次慘敗如夢(mèng)魘般時(shí)刻在我頭腦縈繞,那個(gè)沉悶夏日的那張刺眼的榜單也一直橫亙?cè)谖倚闹,無法消除,時(shí)刻宣示著我曾經(jīng)的失敗。是的,我是一名復(fù)讀生。當(dāng)重新站在路的起點(diǎn)的那一刻,我對(duì)自己說:終有一天,我絕對(duì)要將高考狠狠踩在腳下,一雪前恥!

  之后的日子便如同一潭死水,再也泛不起任何波瀾。每天在如積木般冷酷矗立著的宿舍、食堂、教學(xué)樓三點(diǎn)間來回,日復(fù)一日地嚼課本、堆書山、飲題海。生活如同早被設(shè)定好的程序,單調(diào)地重復(fù)著單一的指令,枯燥沉悶得幾近令人窒息。而我,腦袋塞滿了雜亂紛繁的公式定理,如被上了發(fā)條般只知一味地前行,再前行,不斷麻木地邁出早已僵硬的雙腳。

  在通往高考的路上,我已被曾經(jīng)的失敗蒙蔽了雙眼,無暇顧及周邊的一切,更體會(huì)不到前行的樂趣。每天的生活如同早餐上那一片片皺巴巴的面包,擠不出多余的快樂。我問自己:高考真的有那么重要嗎?我是否太過汲汲于未得的榮耀而失去了更多的東西?再這樣下去,即使成功走到終點(diǎn),我會(huì)開心么?

  后來,結(jié)識(shí)了很多朋友,共同經(jīng)歷了許多事情,我也漸漸看開了。其實(shí)高考并不是人生的全部,我眼中不能只看到高考而忽略了其他,因?yàn)樵谶@條路上,還有很多東西值得我品味與珍惜。突然想起那句經(jīng)典的廣告語:人生就像一場(chǎng)旅行,重要的并不是終點(diǎn)站,而是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。高考又何嘗不是一場(chǎng)旅行?

  再后來,我的生活逐漸灑滿了陽光。每天伴著書聲起床,枕著書本入眠,在語文之乎者也的字里行間領(lǐng)略老祖宗傳承了幾千年的智慧,在數(shù)學(xué)紛繁復(fù)雜的公式定理中體會(huì)數(shù)字符號(hào)的奧妙,在物理聲光力電的世界中感受大自然的神奇,于化學(xué)浩瀚無邊的空間里配平人生的方程。每一次在課堂上思維火花的碰撞,每一次絞盡腦汁解開難題后的暢快淋漓,都在提醒我——享受過程。其實(shí)高考只是人生中一場(chǎng)難得的歷練,結(jié)局是折桂蟬宮能怎樣?是夢(mèng)碎楓橋又如何?山的那邊還是山,路的盡頭還有路,我的人生,又怎能被區(qū)區(qū)高考所主宰?

  高考,多少人在這里展翅飛翔,又有多少人在這里折斷了翅膀。是誰說的,一片葉選擇了飛翔,注定要凋亡?是誰說的,晚開的花兒,不能散發(fā)出最迷人的芬芳?行走在路上,我的未來,由我的雙腳丈量!行走在路上,暴雨傾盆或雷鳴電閃,何妨?這一路上花香彌漫。

  寫于2011年5月,距高考50天

  后記

  如今我正坐在舒適的軟椅上,身邊不時(shí)拂過溫軟的風(fēng),過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地在我腦海中浮現(xiàn)出來。我很慶幸,當(dāng)初做出了復(fù)讀的決定,也很慶幸,這一年堅(jiān)持了下來,不然的話,我理想中的大學(xué)永遠(yuǎn)只能是理想。復(fù)讀生的經(jīng)歷確實(shí)比較坎坷,但越是坎坷,我們的收獲,就越比同齡人多。經(jīng)過兩次高考的錘煉,我們深刻理解什么叫“書山題!,什么叫“辛苦”,但所幸這一路我們有足夠的毅力,所幸最后我們都能進(jìn)入理想的大學(xué),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后,我想對(duì)如今正走在這條路上的莘莘學(xué)子們說——當(dāng)你們走在這條路上時(shí),不用過于注重結(jié)局,只要走好路上的每一步,最后站在終點(diǎn)回頭看時(shí),你們就會(huì)發(fā)現(xiàn):付出了,必有回報(bào)!

  前行的路上作文 篇16

  “荀子”說過:“不登高山,不知天之高也。不臨深溪,不知地之厚也。”學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過程。在這個(gè)過程中,我不可避免會(huì)遭遇挫折,但我相信自己一定能戰(zhàn)勝,因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>

  在前行路上,有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我。“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈,指引著我走過黑暗,給予我光明的希望。那次考試后,我因未能寫完作文,一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦,抬起臉,看到老師的亮眸!坝惺裁吹,一次沒考好恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn),省的到中考寫不完,那時(shí)候才是后悔莫及。”看,這便是我的老師,不需要多的語言,如此簡單、隨意便讓我豁然開朗。在前行路上,有老師在,我不怕。

  在前行路上,有互幫互助、攜手同行的同學(xué)陪伴著我。“津津求學(xué)里相逢,求知學(xué)業(yè)齊攜手”便是同學(xué)在我心中的親切形象。他們是我前行路上的戰(zhàn)友,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。復(fù)習(xí)的那段日子,我經(jīng)常會(huì)不耐煩地說:“我受夠了,什么時(shí)候放假?”這時(shí)候,身邊的同學(xué)勸我:“還有幾天就解放了,何不考好,玩的痛快呢?”對(duì)手也會(huì)對(duì)我說:“切,就你這樣,還想超過我!”正是這種關(guān)心、張狂的語氣令我振奮起來,給予我動(dòng)力,催促我向目標(biāo)前進(jìn)。在前行的路上有同學(xué)在,我不孤單。

  在前行路上,有細(xì)心體貼、充滿關(guān)愛的父母陪伴我。“舐犢之情,溢于言表”便是父母在我心中的偉大形象。他們是我永遠(yuǎn)的精神支柱,在我背后默默的給予鼓勵(lì)與關(guān)心,令我溫暖。臨近中考,我托著疲憊的身子回到家,一進(jìn)門,葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面撲來,這是愛的味道,我格外享受。一進(jìn)屋,一陣涼爽圍繞全身,這是愛的氣息。家中是我在炎熱時(shí),靜心的好去處。這就是我的父母,在前行路上,有父母在,我不焦躁。

  老師、同學(xué)、父母,他們?cè)谖仪靶械穆飞蠋椭、給予我獨(dú)特的愛,讓我有了方向、動(dòng)力、能量前行。

  前行的路上作文 篇17

  前行路上,因?yàn)橛心,冰雪化成了蜜糖;前行路上,因(yàn)橛心悖吟龅孙L(fēng)雨的猖狂。——題記

  小a,你是小學(xué)3年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。我記得,那時(shí)候你不太愛與人說話,總是喜歡坐在自己位子上或趴在窗臺(tái)上一個(gè)人聽歌;而那時(shí),我與你恰恰相反,當(dāng)時(shí)我是多么的有活力,每天和同學(xué)打成一片,是我們班的風(fēng)云人物?墒俏铱吹侥,卻總是想象著我站在你的身旁,和你一起聽著我并不是很喜歡的音樂。

  于是,我開始每天接近你,你也越來越喜歡和我這個(gè)和你性格完全不同的人一起玩。逐漸的,我變得沉默了一點(diǎn),而你變得外向了一點(diǎn),我們終于磨合成了一對(duì)最好的朋友。

  我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),一起奔跑在前行的路上;我們放學(xué)后一起回家,一起度過了無數(shù)個(gè)開心的時(shí)刻;我們一起拼搏,為了某次期末傲視全班的好學(xué)生們。

  我和你認(rèn)識(shí)了3年,因?yàn)楦鞣N在現(xiàn)在看來無比荒誕的理由,竟然在這3年中都沒有去過你家。終于在畢業(yè)后,我想起了你,可是卻不知道你家在哪里,于是我到處問我們的小學(xué)同學(xué),可是沒有結(jié)果。因?yàn)椋阒话盐乙粋(gè)人當(dāng)做你的知己。(對(duì),你的知己,而不是兄弟。)我仍不死心,這時(shí)媽媽想起來她有一次在路上看見了你,騎車把你送回了家,但是她只能記得你家的大概,至于哪棟樓,她記不得了。然后,我瘋了似的在你小區(qū)每一棟樓下面喊你的名字。問每一個(gè)人認(rèn)不認(rèn)識(shí)你。終于,連上天都不想讓我無法見你,我問到一個(gè)老爺爺,他告訴了我你的家在哪。

  我敲開了你家的門……你的舉動(dòng),我這輩子都不會(huì)忘記。

  你看見我,狂吼了一聲我的名字,然后瞬間就是滿臉眼淚。接著和我緊緊的抱在了一起,我驚愕了,和你在一起3年沒有見你流過一滴淚,可那天……

  再后來,由于我們的家相據(jù)太遠(yuǎn),我只能一個(gè)月去你家一次,直到現(xiàn)在。

  小a,與你的這些故事,或許別人不會(huì)懂。但是,你懂,我懂,就足夠了。

  小a,你給我的感動(dòng),就是我前行路上最燦爛的陽光。你給我的力量,讓我在前行路上無視所有人的囂張。你給我的友情,就是我前行道路上的最完美的天堂。

  前行的路上作文 篇18

  生命何等珍貴,對(duì)于每個(gè)人來說,生命是公平的,只有那稍縱即逝的一次。而每個(gè)人的一次是不同的,其中有的人豐富多彩,而有的人則是來去匆匆。為什么會(huì)這樣呢?其中最大的問題就是安全隱患。

  紅燈停,綠燈行,黃等來了等一等!是自什么時(shí)候起,這句順口溜就能夠熟記心間了呢?

  太陽也許才探出頭,他騎著自行車穿過三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩,正值一段多么青春活力的年齡,就如同正清晨的陽光,如此充滿朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來的臥鋪客車就如同黑衣死神,提著他的巨大彎刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間"花兒"以他最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后,如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……

  這是一抹讓我難以忘懷的記憶,回想起都牽扯起心中的無奈與傷心。

  有太多太多的人在頃刻間離去,有太多太多的悲傷留給了活著的人。在狹窄的走廊上、在早操期間人群擁擠的樓梯道上、在意外即將發(fā)生的那一剎那,脆弱的生命受到了威脅。很多事情都不是必然的,而是在粗心大意中產(chǎn)生的。

  陳某(化名),男,1996年出生,家住深圳龍華。2007年6月的一個(gè)下午,陳某在小區(qū)內(nèi)游泳池游泳時(shí),不慎溺水(當(dāng)時(shí)未有家長陪同),被人發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院,入院時(shí)無呼吸,無心跳,面色蒼白,經(jīng)搶救無效死亡。其實(shí)在生活中,有很多意外的發(fā)生都是人們?cè)诓唤?jīng)意間犯下的錯(cuò)誤。都是因?yàn)樵谌粘I钪腥藗儧]有那個(gè)意識(shí)去了解一些預(yù)防的知識(shí),才會(huì)犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。治理隱患,防范事故,讓我們的生活多一份安全的色彩讓我們時(shí)刻銘記那些危險(xiǎn)來了應(yīng)該怎樣沉著應(yīng)對(duì)的知識(shí)。讓安全的警鐘長鳴,讓我們?cè)诎踩牡缆飞献叩酶悠椒(wěn),更加踏實(shí)!

  前行的路上作文 篇19

  在畫家的眼中,處處風(fēng)景如畫,詩人眼里,風(fēng)景如詩如畫,在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事,即便是在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

  人生處處有風(fēng)景,每個(gè)人的成長環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即便是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟,懷著積極的心太去觀賞,則會(huì)發(fā)現(xiàn)原來景致極美,置身其中自然會(huì)如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。其實(shí),在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候,前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩,就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況。順意是不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo),失意時(shí)任然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論是順意還是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?

  其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒有景,會(huì)不會(huì)用心去欣賞,心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ,但是你?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷R虼水a(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬千,或是思念,或是牽掛,或是傷心感慨的說:“再見了,我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

  總之,人生是在失意中長大,迷惑總是在失意時(shí)覺醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來享受,有了這種境界也就達(dá)到了人生的最高境界。

  前行的路上作文 篇20

  若在無邊的大海上,有一盞指航的燈,你應(yīng)感到萬幸,更應(yīng)感到感動(dòng),因?yàn)檫@盞燈它不是生來就在這里。若在生活中,你遇到了雨后的彩虹,陰霾后的陽光,你應(yīng)該能去感動(dòng),更要去感動(dòng)。

  你也許會(huì)在想,為什么要那么強(qiáng)調(diào)感動(dòng)。我認(rèn)為感動(dòng)是我們心靈的感知,是我們對(duì)世界的想法。感動(dòng)讓我們前進(jìn)的路走得很堅(jiān)定,也很有力量。

  早也已經(jīng)記不清有多久沒這樣躺在媽媽的身邊了。這樣的感覺很溫暖,很舒心。只是自己一直把它遺忘在角落里,沒去理會(huì)。

  初三的生活忙碌有序,不禁感嘆時(shí)間的飛快。然而時(shí)間不但沖走了我的稚氣與銳氣,還差點(diǎn)把我可以感動(dòng)的心給僵化掉。臨近中考,所有的學(xué)子都在緊張備戰(zhàn)中,我也如此。又是幾乎是三兩星期才回一次家吧,因?yàn)槭亲∷。回到家中,媽媽勞累的身子早已爬上了床,我只不過匆匆吃過飯然后在夸耀著作業(yè)有多少。也許和媽媽交談的話不出十句。即便如此,當(dāng)我在家時(shí),媽媽總是會(huì)默默的做我愛吃的菜,在半夜醒來時(shí)給我拉被子。而我卻不曾在意。

  有那么一晚,媽媽興致勃勃的說想要和我去超市逛逛。而我一句沒空就給回絕掉了,她沒再說什么,默默的呆在電視機(jī)前。我這才猛然意識(shí)到這有多傷媽媽的心。我惱怒這初三的生活總是讓我友情親情都來不及接暇。我站在陽臺(tái),仰頭看天空那難以看清的星星。想起爺爺說的那句話“仰望星空,腳踏實(shí)地”。如今星星都不再明亮,讓我們?cè)撊绾吻靶小]錯(cuò),這句話本以用來比喻理想,但我認(rèn)為如果不好好的踏實(shí)生活,感悟生活,一切都無從談起。人,無論什么時(shí)候若沒有一顆能感動(dòng)的心,一切的一切都不會(huì)美好。

  天大的錯(cuò)誤,就是自己以時(shí)間為借口忘記了去感動(dòng)。

  夜深了,我悄悄地躺在媽媽身邊。回憶生活中那一點(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié),小感動(dòng),我能感到這是最美的享受。

  在前行的路,我們不但需要夢(mèng)作為翅膀,更需要感動(dòng)作為羽翼。

  前行的路上作文 篇21

  從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步開始,我們一步步走來,一步步成長,沿途的一幕幕錦繡風(fēng)景映入心間,正值春初,我和母親散步至東山,感知天地間的美好。

  林蔭小道上,和煦的暖陽透過綠葉留下陰涼。遠(yuǎn)眺,山林一片蔥郁,鳥兒婉轉(zhuǎn)地啼叫著,捎著春天的口信。睡蓮池里的蓮花大部分還在沉睡,只有些許的蓮花綻放著,吐著幽幽的芬芳,金黃色的花蕊掩映在嫣粉色的花瓣中,惹得“春之勞動(dòng)者”——蜜蜂流連忘返。櫻花園里,不像日本的櫻花早早競(jìng)相開放,而是只露出雙頰那抹害羞的粉紅,星星點(diǎn)點(diǎn)惹人憐愛。

  沿著斜坡往上走,眼前顯出一汪綠瑩瑩的湖泊,亭臺(tái)水榭,岸邊垂柳,微風(fēng)輕拂,水波粼粼。魚兒們成群結(jié)隊(duì)地聚集在白玉石橋邊,在水中游來竄去,游人們將手中的餅干屑投擲其中,便有靈巧的魚兒仿佛像躍龍門般迅疾地從水中躍出,濺起一朵朵花白的浪花。

  半山腰景色,美麗得宛如仙境。一排排樹木郁郁蔥蔥,如一條綠色的巨龍環(huán)繞棲息于山谷間,雄偉壯觀。山坡上的綠茵被織上了五顏六色的花被,這里是蝴蝶仙子們的天地,立于其中,仿佛變成了還珠格格里的香妃娘娘,身著霓裳的蝴蝶仙子。

  登上山頂?shù)挠^景臺(tái),所有的景色盡收眼底,頗有杜甫所說的“一覽眾山小”的感覺。一座座現(xiàn)代化的建筑拔地而起,一條條柏油馬路筆直寬闊,猶如一張巨大的蜘蛛網(wǎng)把整座縣城連接起來。下面的廣場(chǎng)也猶為熱鬧,許多人爬山累了就會(huì)在此處休息或觀賞風(fēng)景,也有住在附近的老人們坐在樹下乘涼嘮嗑,孩子們無憂無慮地你追我趕,或者一起放著五彩的風(fēng)箏!包S發(fā)垂髫,并怡然自樂!币膊贿^如此。

  返程,沒有刺耳的鳴笛和喧囂竄入耳內(nèi),沒有排放的廢氣充斥著鼻腔,我想起一句話:“生活,不應(yīng)當(dāng)只有當(dāng)下的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!

  前行的路上作文 篇22

  那年夏天爸爸從外邊抱回一簇我叫不上名來的鮮花。

  我在房里聽的門響,知道爸爸回來了,可我一眼瞥去,探過來的不是頭。居然是幾枝花!我頓時(shí)被吸引了,光著腳就跑了出去,終于看到被遮在后面的爸爸。他說:“你看著花,我從花園鏟回來的,漂亮不?”我一看,倒是真秀麗,但見——半米高莖,十厘花團(tuán),翡翠一般的綠葉子,銀鑲似的白花邊。這花還散發(fā)著清幽的香氣,端的是幾朵好花!我鐘愛有加,專門用了個(gè)漂亮的玻璃花瓶,用水代土把他們供在書桌的一角。真是越看越喜愛!

  幾天后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)它的莖尖又冒出幾朵小芽苞。我湊過去看了看,卻不料花瓶里的水,竟有東西在我眼皮底下鉆來鉆去。我一愣,突然意識(shí)到,現(xiàn)在是夏天!蚊子幼蟲都長滿水里了?墒俏覒校绱私(jīng)常而繁雜的活,我當(dāng)然不愿意干,于是我耍個(gè)小聰明,酒精和蚊香不是可以殺蚊嗎?我拿出他們不假思索就到到了花瓶里,看著那些蚊子幼蟲掙扎的姿態(tài),我為自己的聰明而自豪。

  當(dāng)然,這條“滅蚊之路”不會(huì)一帆風(fēng)順,小小的我的成長之路亦不會(huì)一帆風(fēng)順。

  那瓶水里的蟲是沒了,但我沒想到花也跟著沒了!被我加了那些東西后,那花原本昂揚(yáng)向上的頭漸漸低了下來。原本蔥綠的莖漸漸發(fā)黃,原本富有生機(jī)的書桌角漸漸死氣沉沉。那時(shí)我很小,經(jīng)受了如此大的挫折,我放聲大哭起來,難道我的聰明真無用武之地嗎?等到爸爸回來,他看到這番景象,他先一愣,然后問我怎么回事,我便把這小聰明一五一十告訴他。他得知真相后,摸摸我的頭,并無責(zé)怪說:“兒啊,你要知道,勤勞乃人之本分。所以你的成長之路上一定還會(huì)有很多需要你耍小聰明的地方。只是你要記住,投機(jī)取巧不是真聰明,勤勞本分才是真聰明!

  果然,在今后的前行路上,許多困難撲面而來,但我不忘父親的話,守著內(nèi)心深處的勤勞本分,耍得真正的小聰明,一步一步走向成長之峰的峰尖。

  前行的路上作文 篇23

  有這樣一個(gè)人,她是你困難時(shí)的依靠,是你絕望時(shí)的希望,是你快樂幸福的源泉,是你退縮時(shí)前行的勇氣,她給你生命的清泉,她給你心靈的力量,她可以給你前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)人就是媽媽。

  上小學(xué)時(shí),我的成績不是很好,經(jīng)常是在不及格的邊緣混,有時(shí)甚至連試卷都答不完?梢哉f,那時(shí)候我是一個(gè)老師看了都搖頭的孩子。三年級(jí)時(shí)我又轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州,那里老師講課是帶著地方口音的普通話,再加上我的底子差,學(xué)習(xí)起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊,鼓勵(lì)我、支持我、幫助我。媽媽說:“寶貝,你要抓住自己的理想,要有自己的學(xué)期目標(biāo)。敢于做夢(mèng)的孩子才能有出息,只有想不到的,沒有做不到的!痹诘谝粚W(xué)期的期末考試,我竟取得了驚人的成績。年段第二,全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績。以后的歷屆考試,我都是名列前茅的。而這一切要?dú)w功于我的媽媽。

  上初中以后,又從杭州轉(zhuǎn)回九三局,再加上課業(yè)忽然加緊,是我一時(shí)找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,媽媽在杭州又沒回來,她就每天打長途電話,媽媽說:‘一個(gè)成功的人,一定是一個(gè)自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),永不放棄的人。媽媽相信你,你是最棒的!’在我成長的道路上是媽媽一直給我鼓勵(lì),在初中讓我再一次名列前茅。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,這個(gè)暑假后我就要上初三了。十幾年的風(fēng)霜雪雨,十幾年的喜怒哀樂,十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。

  有這樣一個(gè)人,在你遇到困難時(shí)伸出她的手,拉你一起度過難關(guān);有這樣一個(gè)人,在你生病時(shí),為你買藥,為你焦急,恨不得她自己生病,也不愿意讓你生病。有這樣一個(gè)人,別人都說你不行時(shí),她說你是她的驕傲,說你是最棒的,說你一定能做到!她一直不離不棄伴你左右,陪你走過春秋冬夏,這個(gè)人就是媽媽。

  前行的路上作文 篇24

  你時(shí)而沉穩(wěn),時(shí)而瘋狂;時(shí)而普通平凡,時(shí)而閃耀光芒。就這樣,在人生路上的走走停停中,有許多人來到你的身旁。

  有些人 ,成為了時(shí)間的過客,雖然在你的人生路上留下了足跡,但卻并不美麗,而有些人,卻在你落魄彷徨時(shí),打開你的心房,讓你不再迷茫。你在志同道合的人那里,去傾訴,去哭泣,去袒露你的本真。你在不相為謀的人那里,去堅(jiān)持自己的孤獨(dú)。你本就生活在這凡俗的世界里,你既要做一個(gè)好觀眾,也要當(dāng)一個(gè)好演員。

  "巔峰產(chǎn)生虛偽的擁護(hù),黃昏見證真正的信徒"。人不能永遠(yuǎn)都停留在頂峰,低谷和高潮都是人生的一部分。在你曾經(jīng)輝煌時(shí),曾經(jīng)閃耀光芒,有多少人跟在你的身旁,而現(xiàn)在處在低谷,人走茶涼,剩下的才是真正的知己。幾年前是兩三人,幾年后的現(xiàn)在還是兩三人,沒變過。"人心交人心,你真我亦真",沒有壞心眼,活的才會(huì)簡單,簡單怎么會(huì)不快樂。你們偶爾在一起吃飯聊天,偶爾在一塊喝酒,但卻沒有成為酒肉朋友。在你輝煌時(shí),他們會(huì)批評(píng)你,會(huì)指出你的錯(cuò)誤,在你處于"低谷",無錢無權(quán)無勢(shì)時(shí),依然還能和你走在一起。

  在這個(gè)世界上,無論什么時(shí)候,都有說三道四的人。即使你做的再好,也不會(huì)讓所有人都心滿意足。"大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓",成大事者,豈能同那些閑言碎語去較勁。他說他的,你做你的,本就不是重要的人,想必也不會(huì)說出什么重要的事。為他們而逗留,本就是一個(gè)錯(cuò)誤,你又豈能一錯(cuò)再錯(cuò)。何不與知心友人,一路相伴,風(fēng)雨同舟!

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有人說"青春無夢(mèng)不輝煌",也有人說"誰的青春不迷茫"。你現(xiàn)在正值青春年華,過的怎樣?是輝煌,還是迷茫。

  你心中沒有清華北大的鴻鵠之志,但也不甘讓你的父母、你的姐姐和你去平庸一生,更不想讓你的子孫后代,去受這"凡世"之苦。有時(shí)候你迷茫而又沮喪的問著自己,你沒有書香門弟中的飽讀詩書、才華橫溢,你也沒有數(shù)理訓(xùn)練中的舉一反三、聰明機(jī)智,那你憑什么去創(chuàng)造未來的輝煌,你的這些努力還有什么意義?其實(shí),很多時(shí)候,我們只需放手去做自己喜歡做的事。就如汪國真先生寫到的"我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程""我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影"。請(qǐng)不要去計(jì)較過多的意義,只要你努力而不放棄,那么輝煌就永遠(yuǎn)屬于你自己!

  "我將于茫茫人海中尋訪我唯一靈魂之伴侶。得之,我幸;不得,我命。 "記得那一年的那一天,你有幸在這茫茫人海中,尋訪到了一個(gè)愿意陪在你身旁的人。

  那時(shí)你們正值二八年華,"公子青衫陪白馬,佳人一笑展風(fēng)華,那時(shí)她還笑靨如花,你亦不羈瀟灑"。你們有著彼此的默契,有著彼此的心有靈犀。你們彼此相互照顧、相互依賴,你的幸福在她的幸福當(dāng)中,她的幸福也在你的幸福之中,兩個(gè)人的幸福從此變成了一個(gè)幸福。她曾問你,"愛是什么?"你告訴她,"愛是一份責(zé)任,既然選擇去愛,那么就要承擔(dān)起彼此的責(zé)任。"而這世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是知道和做到的距離,你雖知道,卻無法做到對(duì)她的承諾。

  在某一年的某一天,你們彼此分離,分離之時(shí),淚如雨下,但彼此也安慰到,"相濡以沫,不如相忘于江湖",彼此喜歡,并不一定要在一起。即使遠(yuǎn)隔萬里,心依舊連在一起。雖然你們彼此分離,但依然覺得幸福無比!

  人生沒有捷徑,好走的路都不是坦途。友誼路上,"寧交諍友,不交損友",在你輝煌時(shí),批評(píng)你的人,才是真正的朋友,因?yàn)樗屇愀有⌒闹?jǐn)慎的做事;在你處于"低谷"時(shí),和你共患難的,才是最好的朋友,因?yàn)榛茧y才能見真情。尋夢(mèng)路上,要把心放寬些,把眼光放長遠(yuǎn)些。一分耕耘一分收獲,只要努力就會(huì)有回報(bào),即使不輝煌但也絕不迷茫。愛情路上,去默默等待,美好的事情總是值得等待,在等待中一切幸福將會(huì)自來。

  走在前行的路上,釀造自己的幸福!

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