想說愛你不容易作文

時(shí)間：2024-07-13 12:45:51 作文我要投稿

想說愛你不容易作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的想說愛你不容易作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想說愛你不容易作文

想說愛你不容易作文1

　　語(yǔ)文，讀你是水波不興的平靜，要有明亮的眼睛，所以我輕吟愛你不容易。

　　語(yǔ)文，聽你是娓娓動(dòng)聽的歡快，要有傾聽的耳朵，所以我輕唱愛你不容易。

　　語(yǔ)文，賞你是魚淺洄游的自然，要有智慧的心靈，所以我高歌愛你不容易。

　　讀你------“生當(dāng)作人杰，死也為鬼雄”的氣勢(shì)與李清照的愛國(guó)情懷僅僅就在十個(gè)字中體現(xiàn)了出來(lái)；保爾的堅(jiān)持不懈僅在一本《鋼鐵是怎樣煉成的》中體現(xiàn)出來(lái)……然而，這多則一本書，少則幾十字的分量帶給了我們無(wú)限的思考與遐想，她給了我們啟迪和靈感。

　　聽你------“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”美的旋律在我的耳邊蕩起，創(chuàng)作的靈感已經(jīng)輸入了孟浩然的心靈。語(yǔ)文，你塑造了多少著名的詩(shī)人，洗禮了多少人渾濁的心靈，給予了多少人創(chuàng)作的靈感。“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲似乎已經(jīng)來(lái)到了我的耳旁，羽翼豐滿的鳥兒仿佛在我的頭頂盤旋。鳥兒悅耳的呼叫似乎一直在空中回蕩，我的心也被這聲音陶醉了。頓時(shí)，歡快在我的心中彌漫。

　　賞你------“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”絢麗多姿的花兒競(jìng)相開放，淡淡的.清香早已陶冶了我的情操�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪”柳宗元的悲哀心情與無(wú)助的感情色彩使得他獨(dú)自孤獨(dú)地坐在江邊，似乎想與白茫茫的江雪分擔(dān)他的寂寞、憂愁、不解。“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”春暖花開，綠油油的柳樹芽?jī)阂惨验L(zhǎng)成宛如少女秀麗的長(zhǎng)發(fā)，飄逸，秀美。綠色的氣息使賀知章產(chǎn)生了創(chuàng)作的靈感。春天美麗的氣息和春姑娘撒向大地的花草芬芳。美麗獨(dú)特的春景帶給我們耳目一新的渲染。

　　明亮的眼睛，傾聽的耳朵，智慧的心靈，靈巧的嘴巴，這構(gòu)成了一個(gè)“聰”字，然而，學(xué)好語(yǔ)文也必須擁有這四樣必備條件。對(duì)于這四樣，我似乎一樣都不能算作合格。

　　語(yǔ)文，想說愛你不容易！

想說愛你不容易作文2

　　錯(cuò)綜復(fù)雜的線索，撩人心急的情景；

　　遠(yuǎn)谷傳來(lái)的幽響，千年一嘆的神奇。

　　在你滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳眢w里，蘊(yùn)藏著多少謎題與答案，吸引著人們?nèi)デ笾�。你，是傳遞文明的使者，是一代代人的精神食糧，是數(shù)不清的'寶藏……

　　紅葉雙飛，小橋流水，碧柳垂條，山巒禿鷲。

　　心情低落時(shí)，我捧著你，心中便得到了莫大的安慰；傷心啜泣時(shí)，你攜著我，使我忽地看到了一絲光明。

　　翻開你陳舊而古老的書頁(yè)，首先撲面的是侏羅紀(jì)時(shí)代的恐龍，接著是元謀人、北京人，之后是黃帝、炎帝，再往后翻，唐詩(shī)、宋詞、元曲紛紛映入眼簾，令人目不暇接。你是古老文化的精神史，是現(xiàn)代科技發(fā)展的橋梁。你承接著過去，指引著未來(lái)，驅(qū)散了黑暗，帶來(lái)了光明。

　　我熱衷于閱讀你，卻又害怕這樣做。你是那樣的深?yuàn)W，使我每每陷入沉思。閱讀你，我更加不擇路，就像一只無(wú)頭蒼蠅，猶如一只作繭自縛的蠶，常常深陷其中，滿頭亂緒。我癡迷于欣賞你，卻又不敢這樣做。你是那樣的神圣與不可侵犯，我怕我的一個(gè)小舉動(dòng)或是一個(gè)細(xì)微的想法會(huì)把你玷污，給你抹上難以消退的陰影，那樣的話，我將終生悔恨，永遠(yuǎn)不能原諒自己。

　　在你面前，我只是微不足道的小分子，是你億億萬(wàn)萬(wàn)的鑒賞者之一。你可以以璀璨世界的珠寶不屑地看著我，以價(jià)值連城的金銀挑釁地望著我，或是苦口婆心地教誨我，搖著頭嘆息我。而我呢，永遠(yuǎn)都是虔誠(chéng)地注視著你，耐心地聽著你的勸告，只是，你太深?yuàn)W，太令人難懂了，我唯一能做的，就是搖搖頭，無(wú)奈而悲哀地嘆息，我是多么想深入到你的精神瑰寶中�。�

　　書籍，想說愛你不容易！但我發(fā)誓，一定要用余熱把你讀懂，我希望有朝一日，能炯炯有神地盯著你，笑嘻嘻地與你玩耍！

想說愛你不容易作文3

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”語(yǔ)文課的鈴聲響起。我心中隱約有一種不祥的感覺，憑我的第六感，我心想：“不好了！今天可能有考試！”果真，語(yǔ)文老師沖沖跑進(jìn)來(lái)，慌張地說：“明天語(yǔ)文要月考，今天沒有作業(yè)，大家回家認(rèn)真復(fù)習(xí)！”

　　聽到這個(gè)消息，我們的頭上立刻聚集了成片的烏云，不一會(huì)兒就凝成了一個(gè)大烏云團(tuán)，感覺明天就要下起暴風(fēng)雨！緊接著數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師也紛紛宣布明天要月考，請(qǐng)大家做好“作戰(zhàn)”準(zhǔn)備。我們的心仿佛被一塊沉重的石頭壓著，喘不過氣，心中不禁哀嘆道：“什么？明天要月考！唉，今天又要12點(diǎn)睡覺了！”

　　回到家，我頭也不回地沖進(jìn)了房間，開始了緊張的復(fù)習(xí)。我先拿起了語(yǔ)文試卷，埋頭苦干了起來(lái)�！班ооА眲偘鸦A(chǔ)部分做完，我往下一看卻發(fā)現(xiàn)還有一篇800多字的閱讀，我的頭立馬大成了兩個(gè)。我好不容易像擠牙膏似的把一張語(yǔ)文試卷做完了，緊接著又是一張寫滿計(jì)算題的數(shù)學(xué)試卷，上面的各種數(shù)字仿佛從試卷上跑了下來(lái)，在我的眼前跳舞，鬧得我頭暈眼花。我喝了杯水，清醒下大腦，給自己打氣道：“為了考好成績(jī)，做吧！”想著，我便咬咬牙關(guān)拿起筆寫了起來(lái)，可做到一半的時(shí)候，我實(shí)在是做不下去了。于是我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)英語(yǔ)，不料，試卷上的英文字母比數(shù)字還調(diào)皮，盡在我眼前跑來(lái)跑去，根本讓我無(wú)法下筆。我拿著筆，怔怔地呆了半天。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)說：“女兒，王老師要求你們背作文，時(shí)間不早了，試卷別做了，快點(diǎn)背！考試時(shí)認(rèn)真點(diǎn)就好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭匆忙答應(yīng)。于是我就背起了作文，背完也快10點(diǎn)了，我在媽媽的.催促下也早早地睡了。

　　考場(chǎng)上，我像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，頭也不回地“殺”入敵營(yíng)，與同伴們并肩作戰(zhàn)。教室里頓時(shí)安靜極了，只有寫字的“沙沙”聲以及老師高跟鞋的聲音……希望這次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”早點(diǎn)結(jié)束。

　　考試，我想說愛你真不容易！

想說愛你不容易作文4

　　妹妹，你放過我吧，讓我去睡覺吧！哎，你怎么還咬人呢？“哎哎哎……”這是我家半夜經(jīng)常發(fā)出的聲音，一聽到就知道，這就是我家那“女皇妹妹”，又在折騰，那可憐沒人愛的“部下”——我了。

　　下午，剛放學(xué)回家，剛準(zhǔn)備寫會(huì)兒作業(yè)，妹妹就沖了過來(lái)，“姐姐——抱抱”“不好，我可要寫作業(yè)的，不然怎么和爸爸交差呀！”話音剛落，“哇—”的一聲妹妹哭了出來(lái)，誰(shuí)讓我天生就是“下屬命”呢？于是，我雙手并用，夾住妹妹的手臂，搖來(lái)?yè)u去，弄了個(gè)蕩秋千，“哈哈！”剛才還在哭的.妹妹好像會(huì)了“變臉大法”立馬大笑起來(lái)，笑聲引來(lái)了媽媽，媽媽見此情形，馬上爆發(fā)“獅吼功”：“夏梓桐，怎么在和妹妹玩？上五年級(jí)了還不自覺，以后怎么辦……”“我……冤枉啊……母親大人，饒了我吧！小的無(wú)罪呀！"

　　做完作業(yè)，吃完晚飯，這本來(lái)是我讀英語(yǔ)，看書、休息的時(shí)間。卻被這個(gè)可惡的“女皇”妹妹無(wú)情的霸占！要我讀繪本給她聽。讀就讀，誰(shuí)怕誰(shuí)？我沒有任何感情色彩的快速讀了一遍，沒想到，妹妹竟哭鬧著讓我有感情，有動(dòng)作，還要有表情的讀。“好漢不吃眼前虧”，為了防止妹妹，再次呼喚出老媽，我忍��！讀到這一段下面是，“小豬奧莉薇的訓(xùn)獅表演�！蔽揖鸵b出大獅子的模樣，大吼一聲：“啊嗚！”妹妹被我逗得“咯咯”直笑。

　　望著霸占了我的床，臉蛋睡得像個(gè)紅蘋果的妹妹，心想：“妹妹，我要“修煉”一段時(shí)間，等你長(zhǎng)大了，咱們?cè)賾?zhàn)！”

　　哎，我可恨又可愛的妹妹，想說愛你不容易！

想說愛你不容易作文5

　　“你看看你那字，歪歪扭扭，橫不平豎不直，母雞用左爪子寫的都比你好看。下一次再這樣，你就每天給我練兩張小楷。”伴隨著老師的訓(xùn)斥，一張被揉成團(tuán)的卷子落在一個(gè)男生腳邊。

　　唉，這已經(jīng)是第n張被老師捏成團(tuán)的卷子了。隨著黑板上中考倒計(jì)時(shí)的減少，語(yǔ)文老師對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格。整天都在不停地背、寫、讀、刷題，弄得我們班人一上語(yǔ)文課就人心惶惶，唯恐語(yǔ)文老師把火燒到自己身上。

　　眾所周知，語(yǔ)文有大量的古詩(shī)詞要背；有大量的精美句子、文段、文章要讀；有許多枯燥的古詩(shī)文要理解、記憶；要揣摩許許多多人物的心理；要分析各種人物的形象；要熟知各種優(yōu)美或蕭瑟的環(huán)境的作用；要品味各種用詞文雅的句子。

　　更更更重要的是，你還要在各科作業(yè)交戰(zhàn)的時(shí)刻擠出時(shí)間來(lái)練字，且要寫的工整。讓人無(wú)語(yǔ)至極。

　　其實(shí)，上面都是比較容易的，自從上了高中接觸了論述類文本，我的人生觀就徹底顛覆了。把文章的每個(gè)字分開來(lái)看都是很容易理解的`，可是把他們組合在一起就枯澀晦澀難懂了。你要從那一堆密密麻麻的字中尋找那三道選擇題十二個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子，感覺眼睛要瞎了好不好。更可怕的是，語(yǔ)文老師看到優(yōu)美的句子和文章是要讓我們背的。與論述類文本相比。議論文真是簡(jiǎn)單多了，可以往里面“套公式”。

　　此外，還有大量的成語(yǔ)要會(huì)背、會(huì)寫，還要記住它們的意思，來(lái)應(yīng)對(duì)成語(yǔ)運(yùn)用題。有一些成語(yǔ)“身世坎坷”背后故事相當(dāng)曲折，有不止一種意思，領(lǐng)略不全面是大忌。當(dāng)然，也有一些成語(yǔ)構(gòu)成簡(jiǎn)單，容易理解和記憶，這是我最喜歡的一類成語(yǔ)。

　　語(yǔ)文，我想對(duì)你說聲我愛你，可是我們之間隔著千千萬(wàn)萬(wàn)篇文章；歷經(jīng)多少年的名篇；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成語(yǔ)；千千萬(wàn)萬(wàn)本古詩(shī)詞精選……以至于我不得不放棄這個(gè)念頭把到嘴邊的話收回去。

　　語(yǔ)文，想說愛你不容易！

想說愛你不容易作文6

　　人有人的歷史，電腦游戲也有電腦游戲的歷史。經(jīng)過幾代的改良換代，現(xiàn)在，一種名叫《賽爾號(hào)》的游戲游戲又在同學(xué)們當(dāng)中刮起了一股流行風(fēng)。

　　一開始，我是從別的同學(xué)那兒聽到“賽爾號(hào)”這個(gè)新詞眼，還聽到他們對(duì)這款游戲的夸贊。于是，當(dāng)天回家，我就打開電腦，找到了這個(gè)游戲。三下五除二注冊(cè)好帳戶，我就津津有味地玩了起來(lái)。原來(lái)這是一款以網(wǎng)絡(luò)寵物為主的游戲，同學(xué)們上了游戲以后就會(huì)“化身”成一個(gè)機(jī)器人，然后會(huì)領(lǐng)到一只電子寵物（游戲中稱精靈），接下來(lái)就可以帶著精靈去游戲中不同的場(chǎng)景跟一些其它精靈對(duì)戰(zhàn)，以此給自己的精靈升級(jí)。然后還可以捕捉精靈，完成任務(wù)等。等精靈的等級(jí)高了，就可以去打擂臺(tái)、跟另外玩家對(duì)戰(zhàn)等等。

　　第二天，我一到學(xué)校，就看見同學(xué)們?cè)谧h論著《賽爾號(hào)》。有的在跟別談著自己精靈的等級(jí)，有的在說自己在游戲中遇到的怪事，還有的在說擁有精靈的多少……

　　經(jīng)過我的多方打聽，同學(xué)們的.等級(jí)基本上都已“年過花甲”，而我的號(hào)卻還只是“而立之年”……唉！看來(lái)只有潛心修煉了。我暗想。

　　放學(xué)回家后，作業(yè)？先放一邊去吧！打開電腦，我就津津有味地玩了起來(lái)。我練，練，練……經(jīng)過這樣一段潛心苦練，我的游戲等級(jí)就好像爆漲的股票，“噌噌”往上躥。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我的成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量卻像失控的汽車似的滑了下來(lái)。真是樂極生悲，看來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)和游戲等級(jí)兩者不可兼得�。�

　　唉！電腦游戲，想說愛你不容易啊！

想說愛你不容易作文7

　　“丁零零——”放學(xué)了，教室里還在考語(yǔ)文，老師讓我們?cè)贆z查十分鐘，大家紛紛無(wú)聲地嘆氣。外面滴答滴答地正下著雨，身在曹營(yíng)心在漢的我們，一顆心已早早飛回了家。

　　剛交完試卷，一口氣還沒吐完，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師像約好了似的陸續(xù)來(lái)到教室布置作業(yè)。四雷同時(shí)轟向了我們，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一共八個(gè)作業(yè)，就這樣也就算了！更令人無(wú)語(yǔ)的是科學(xué)老師居然發(fā)給我們兩張?zhí)峋V，并規(guī)定周末要一字不差地背下來(lái)。下周一如有誰(shuí)即使是一句背不出來(lái)，那么就要把兩張?zhí)峋V給一字不漏地抄一遍。

　　一、二、三、四……語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，完全驚呆了的我睜大雙眼來(lái)來(lái)回回，回回來(lái)來(lái)地看了一遍又一遍，終于接受了這個(gè)殘忍的'事實(shí)——作業(yè)猛于虎！一顆期待回家雀躍的心已被這一盆盆的冷水全撲滅了，我絕望地想：就算周六一大早開寫，把作業(yè)全寫完時(shí)，這周末已近尾聲；可要是不完成或者想偷工減料后果會(huì)更慘——周一不僅要抄書還要被老師罵得狗血淋頭！

　　而我——沒有最慘，只有更慘！要命的是我星期六還要補(bǔ)習(xí)，平心而論雖然我平時(shí)被剝奪了周末休息時(shí)間，但我覺得父母這樣做還是明智的，至少在作文方面我自覺有了不少進(jìn)步。

　　夜，深沉。

　　作業(yè)，更沉——

　　時(shí)鐘“滴答滴答”地轉(zhuǎn)著，時(shí)針已穩(wěn)穩(wěn)地指向了“九”�？粗郎先缟揭话愕淖鳂I(yè)，我感到心里沉甸甸的！我才寫了兩張?jiān)嚲�，手就已有一種廢了的感覺。不能休息啊，還得再堅(jiān)持會(huì)兒！我靜靜地看著這些作業(yè)，無(wú)可奈何地想：蒼天啊！這就是我六年級(jí)的生活嗎？而我的周末，你又在哪里呢？

　　作業(yè)，想說愛你可真不容易��！

想說愛你不容易作文8

　　手機(jī)作為現(xiàn)在人們休閑娛樂的重要工具，對(duì)于很多人來(lái)說，每天24小時(shí)都不離手�？v使你不知道他到底哪里吸引你，你卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在她身旁，但是這種陪伴時(shí)間一長(zhǎng)，便會(huì)帶來(lái)很嚴(yán)重的后果，所以手機(jī)，想說愛你不容易。

　　如果每天使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)超過五個(gè)小時(shí)，肥胖的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加43%，如果長(zhǎng)時(shí)間坐在那一動(dòng)不動(dòng)的玩手機(jī)，沒有充足的運(yùn)動(dòng)，身體每天攝入的能量就無(wú)法及時(shí)的消耗掉，久而久之，肚子上的贅肉越來(lái)越多，這就會(huì)導(dǎo)致肥胖。長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)量不足，還會(huì)導(dǎo)致心臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)不適，長(zhǎng)期下去還會(huì)對(duì)脊椎骨造成嚴(yán)重的損傷，可謂是百害而無(wú)一利。

　　每天長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)，還會(huì)讓大腦處于緊張的狀態(tài)，信息攝入量過多無(wú)法及時(shí)消化，久而久之，大腦便會(huì)處于一種十分疲憊的.狀態(tài)，在需要我們集中注意力的時(shí)候無(wú)法專注，思考的速度也會(huì)下降，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)有著很大的影響。

　　在過馬路開車騎車的時(shí)候玩手機(jī)還會(huì)分散注意力，如果在突發(fā)狀況到來(lái)時(shí)，便無(wú)法及時(shí)的反應(yīng)，從而大大提高交通事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，我國(guó)由于玩手機(jī)而造成的交通事故不斷增長(zhǎng)，各種玩手機(jī)的方式也是層出不窮，對(duì)于這種現(xiàn)象，我們只有從平時(shí)做起，不依賴手機(jī)，才能夠保證我們?cè)诼飞闲凶叩臅r(shí)候不易發(fā)生交通事故。

　　玩手機(jī)會(huì)對(duì)我們?cè)斐删窈蜕眢w上的雙重傷害，只有從小事做起，努力擺脫手機(jī)對(duì)生活的束縛，用其利而避其弊，只有做到這樣，我們才可以說“手機(jī)我愛你”。

想說愛你不容易作文9

　　我一個(gè)小堂弟，小名叫小寶，四歲，長(zhǎng)著較胖的身材，“健壯”的四肢，較方的頭，長(zhǎng)著烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，仿佛里面暗藏著各種妙計(jì)，一個(gè)小鼻子和一個(gè)水潤(rùn)的小嘴，十分可愛，這也算是我喜歡他的一種原因。

　　小寶已經(jīng)會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話，說太長(zhǎng)就會(huì)有些模糊。雖然他還小，但他也是一個(gè)很調(diào)皮的機(jī)靈鬼：

　　有一次，我在小寶家里吃葡萄，小寶邁著不慌不忙、不緊不慢的步子走來(lái)，又大聲叫了一聲：“哥哥�！蔽疫^頭，放下葡萄，應(yīng)了一句：“咋了？”小寶又咿咿呀呀說了一堆，我仔細(xì)聽著，好容易才聽清楚：嬸嬸說叫你去幫忙，快！我便去幫嬸嬸，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)嬸嬸根本沒叫我，便疑惑地走了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小寶嘴里好像含著什么東西，還在張著小嘴笑，“哦！”我恍然大悟，原來(lái)小寶騙我是為了吃葡萄。我心想：要吃就直說嘛。于是，我慢悠悠地走了過去，可小寶仿佛被行騙成功迷倒了一樣，在那傻笑。我走到小寶旁，撓了小寶一下，他才反應(yīng)過來(lái)，大叫一聲，便跑來(lái)抓我。我和小寶慢跑著玩了起來(lái)他還手指著我說：“站住，別跑�！�

　　小寶不僅是一個(gè)機(jī)靈鬼，還是一個(gè)很有模仿性的.小孩。

　　每當(dāng)我手機(jī)放起“江南這首歌時(shí)，他就會(huì)把小手放在胸前，嘴角微微一翹，眼睛從“O”形成了“一”形，小腳不斷蹦跶，跳的有模有樣，整個(gè)人像精神煥發(fā)了一樣，憨態(tài)可掬，十分可愛。如果你在看他跳，他可能會(huì)邀請(qǐng)你一起跳，倘若你不答應(yīng)，他會(huì)像孫悟空的臉——說變就變，可能會(huì)“打”你強(qiáng)迫你上臺(tái)，沒辦法，只好硬著頭皮上了……唉這跳舞的小寶真可愛，但這強(qiáng)制別人可就不好了吧。

　　我想對(duì)這既可愛又調(diào)皮的機(jī)靈鬼說：“真拿你沒辦法，想說愛你真的不容易��！”

想說愛你不容易作文10

　　小時(shí)候，很喜歡放假。因?yàn)�，那時(shí)的假期真正是一種輕松和自由。作業(yè)不多，補(bǔ)習(xí)班也少，特長(zhǎng)班、奧賽班基本上沒有，煩心事更少。每到假期，常常是許多小朋友們?cè)谝黄鹱杂傻赝嫠＃m然玩具不多，但捉捉迷藏、推推鋼圈、踢踢毽子什么的，倒也無(wú)憂無(wú)慮，真是快樂極了�，F(xiàn)在想來(lái)還是令人記憶猶新，念念不忘呢！

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，假期在變換�，F(xiàn)在的假期，除了正常的星期天、暑假、寒假之外，還更有了“五一”、“十一”黃金周長(zhǎng)假。本想著假期多了，我們的自由時(shí)間就會(huì)更多，玩的會(huì)更加愉快，可是，假日不少，但我覺得，假期總是缺點(diǎn)什么，讓人過的并不是那么開心、快活。

　　不只從什么時(shí)候開始，假期成了補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、奧賽班的天下。招生廣告滿天飛，各式各樣的補(bǔ)習(xí)班林林總總，五花八門，讓人目不暇接。望子成龍、望女成鳳的`家長(zhǎng)們，也不管這些班的質(zhì)量如何，盡管經(jīng)濟(jì)困難，仍然是想盡一切辦法，為他（她）們報(bào)一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班或者奧賽班�？蓱z的學(xué)生們，雖然學(xué)校放假了，但他（她）們前腳剛剛離開學(xué)校大門，后腳緊跟著就又進(jìn)了五花八門的社會(huì)班的大門。學(xué)生受罪，家長(zhǎng)受累，這是什么樣的假期呀！還不如不過的輕松。

　　假期期間想出去放松一下吧，各大景區(qū)人滿為患，有些服務(wù)也跟不上，全是跑腿的份，常常是滿懷希望而去，帶著失望而歸；到大街上想欣賞一下街頭美景吧，只看到違章建筑占據(jù)路道，更有一些垃圾進(jìn)入眼球，讓人怎么也舒服不起來(lái)；到娛樂場(chǎng)放松一下吧，僅有的幾處地方也是人頭攢動(dòng)，想玩也玩不盡興……假期，我們的夢(mèng)想，我們的希望，真的想說愛你，但真的是很不容易。

　　多希望假期里放松自己，多希望多一些玩耍的地方，多希望讓孩子們擺脫束縛的羈絆，真真正正地休息一下呀！多希望一家人輕輕松松、自由自在地歡度假日啊！

　　把假期真正還給我們大家吧！少一些煩惱，少一份羈絆，多一些寬松和自由，我們的生活會(huì)更加美好！

想說愛你不容易作文11

　　從我會(huì)說的第一個(gè)字——哭聲“哇”開始，語(yǔ)文，一直在牽動(dòng)我的神經(jīng)。（點(diǎn)評(píng)：有情趣）尤其是作文，從初中的40分，到如今的60分，伴隨著成長(zhǎng)與成熟。真的愛你，真的用心良苦。

　　在我看來(lái)，文章就如同人生的軌跡。

　　曾經(jīng)，我是幼稚的，我的'作文也是那么幼稚。那是一個(gè)童言無(wú)忌的時(shí)段。只會(huì)些簡(jiǎn)單詞語(yǔ)，低級(jí)語(yǔ)法，文章的思想內(nèi)容更是可想而知。小花、小草、小狗、小貓……幼稚與天真是那個(gè)時(shí)段的特點(diǎn)。

　　后來(lái)，我成長(zhǎng)了，但沒有長(zhǎng)成。一個(gè)天真的人，怎能容忍枯燥無(wú)味與教條主義侵染那無(wú)知的“童心”？我反抗，我叛逆，我拿出魯迅先生抨擊封建禮教和科舉制度的精神抨擊初中的語(yǔ)文，尤其是作文。我在作文課上常常寫些晦澀難懂或者主題陰暗的文章，“不拘一格”，我一面在“破壞舊世界”，一面又在“建立新世界”。我瞎寫亂寫，按照“自然個(gè)人”寫出了大量沒有“國(guó)籍”的文章。我相信，總有一天我會(huì)成功的�，F(xiàn)在，我稱之為叛逆文章，叛逆與不守本分是這一時(shí)期的主要特點(diǎn)。

　　我升入了高中。然而87分的語(yǔ)文（滿分120分）也讓我清醒了！這一時(shí)期，我又看到了幾篇高考滿分作文�！班嬗鯂剑：醺咴铡�！我要長(zhǎng)成，我要向成熟邁進(jìn)，我向孔子看齊？），我要追求華采之章！我堆砌辭藻，講究對(duì)仗，只求金玉其外，哪里顧及敗絮其中……一年，兩年，三年，語(yǔ)文的提高仍然難于上青天！

　　我終于懂得了：作文是伴隨著成長(zhǎng)的。沒有成長(zhǎng)的風(fēng)雨，就沒有深刻的人生思考，文章就不能閃耀哲學(xué)的思辨光芒；縱使有文采，有創(chuàng)意也無(wú)濟(jì)于事。成長(zhǎng)了，成熟了才能擁有一個(gè)自己的人生。文章也不能總是活在名人們的影子里，沒有自己的成長(zhǎng)就沒有好作文。

　　語(yǔ)文，那個(gè)想說愛你不容易的時(shí)代已經(jīng)過去，因?yàn)�，我們都在成長(zhǎng)！

想說愛你不容易作文12

　　“加油！”“快，快，快！”教室里響起了一陣一浪高過一浪的聲波，好像要把屋頂掀翻似的，衣服在同學(xué)們的手中飛舞，正伴著這一首“圓舞曲”呢。原來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)接力賽。

　　“就這么簡(jiǎn)單？”我對(duì)這游戲規(guī)則不以為然，“不就是穿、脫衣服嗎？我每天早上都做的事！”不過，話可不能說得太早。恰恰相反，看似容易的一件事，也不那么簡(jiǎn)單。“開始！”隨著老師的一聲令下，戰(zhàn)斗打響了第一炮，幾位同學(xué)像離弦的箭似的沖向靶子�！芭�！”我們男生暫領(lǐng)先。在命中靶心后，又開始了“扒皮”，可是，衣服是好像涂滿了502膠水，伸進(jìn)去就拔不出來(lái)了，不管拽拉扯拔，怎么也拔不出來(lái)，再看女生那邊，壞了，她們反敗為勝了，那位同學(xué)瞬間成了火燒赤壁時(shí)曹操船上的士兵，急得手都在發(fā)抖�！鞍　�，終于拔出來(lái)了，那位同學(xué)立即似以劉翔的'速度向我們這邊沖來(lái)，立即，我前面的同學(xué)開始幫那邊跑來(lái)的同學(xué)解扣子，看他那安靜的態(tài)度，讓我情不自禁地聯(lián)想到了《城南舊事》里那幅駱駝的插圖，與這像雙十一馬云淘寶網(wǎng)上的成交量一樣沸騰的教室格格不入。

　　終于到我了，“啪！”和同學(xué)擊掌后，立即開始幫他解紐扣，紐扣不知怎么的，就是不聽使喚，在我手里像一條泥鰍似的，滑來(lái)滑去。好不容易結(jié)束了與紐扣的搏斗，又與袖子較上了勁了，第1次，手腕被線頭鉤住了，第2次，手指被線頭鉤住了，第3次，我不管三七二十一，手臂像火箭一樣拉斷了線頭，猛地套上衣服。不知這件衣服上輩子是否和我有仇，反正一事實(shí)上要讓我穿不上，扣上了這個(gè)扣子，那個(gè)扣子散了，扣上了那個(gè)扣子，這個(gè)扣子散了，于是我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，一手擋著一個(gè)沒扣上的扣子就跑了過去，還真被我蒙混過關(guān)，竟然沒人發(fā)現(xiàn)�？删驮谖业囊庵畷r(shí)，女生那邊已經(jīng)完成了，教室中頓時(shí)一片陰雨一片陽(yáng)光。

　　衣服的輕歌曼舞，為我們帶來(lái)了快樂，帶來(lái)了歡笑，也帶走了疲倦。

想說愛你不容易作文13

　　我認(rèn)為，考試是既讓人煩悶，又讓人精神解脫的一項(xiàng)作業(yè)。

　　考試，我不怕。期中考試前，我們還在若無(wú)其事地玩耍。俗話說，大考大玩，小考小玩嘛！可考試時(shí)，徹底蒙了。

　　看到卷子時(shí)，我既憎恨又喜悅。恨什么呢？恨過年七大姑八大姨的問候以及考試后的男女混合雙打；喜什么呢？喜能夠?qū)雽W(xué)期的知識(shí)給檢測(cè)一下，并且根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)判定哪門需要加強(qiáng)。

　　我們班中有一表情帝小劉，他的表情經(jīng)常豐富。我敢保證，玩表情誰(shuí)也玩不過他。可，我感覺世界欠我一個(gè)小金人�？吹介喿x二，我感覺當(dāng)時(shí)表情飛速?gòu)奈夷樕弦婚W而過，懵了！交卷后心中一直忐忑不安。第一場(chǎng)考試就給我了當(dāng)頭一棍。

　　不必說政治那簡(jiǎn)單的考試，歷史的開卷考試，也不必說復(fù)雜的`數(shù)學(xué)，蒙圈的生物，單是短短50分鐘的地理考試，就足以難倒全市七年級(jí)的同學(xué)。世界在顫抖，菊花在開放。接手一瞅，20E°160W°代表什么？我思索了好久，在卷子上寫上了D（晨昏線）。如果地理老師知道是我這樣填，不知道會(huì)把我怎么處置呢！

　　還有那個(gè)二分二制圖，我徹底懵了。望著同學(xué)清的奮筆疾書，我長(zhǎng)嘆一口氣。不必說那春分奇怪地跑了，夏至也不知道哪去了，也不必說連個(gè)晨昏線也沒，中國(guó)也飛跑了，單是冬至的奇圖，就已經(jīng)宣告我地理Over了。我好想重新上地理老師的課！

　　考試，我愛你愛得深沉，恨你恨得咬牙切齒！若問我的眼里為什么常含淚水？那是因?yàn)槲覍?duì)考試既愛又恨。

　　然而，身為中學(xué)生，考試就是生活的常態(tài)。考試，想說愛你不容易！既然無(wú)逃避，何不勇敢面對(duì)奮力一博！然后，大聲地說：考試，我來(lái)了！

想說愛你不容易作文14

　　過幾天就是“三八婦女節(jié)”了，老師給我們布置了一項(xiàng)很特殊的任務(wù)――對(duì)媽媽說“我愛你１我心想：我從來(lái)不對(duì)媽媽說這三個(gè)字，現(xiàn)在要我說，不是比登天還難嗎？

　　這件事可真讓我傷透了腦筋，因?yàn)槲移匠２粫?huì)輕易把這三個(gè)字說出口，我這次，應(yīng)該怎樣向媽媽開口呢？就為了這件事，我呆呆地想了將近1個(gè)小時(shí)，可還是沒有想出什么“妙計(jì)”。

　　我在房間里冥思苦想了半天，想出了三個(gè)辦法。第一就是等媽媽開摩托車的時(shí)候，我坐在媽媽后邊在她耳邊悄悄地說。第二：跟媽媽一起上樓晾衣服，在她身旁說完馬上就跑下樓去。第三：在送禮物的時(shí)候，自然而然地說出來(lái)。

　　一天過去了，早上我去學(xué)英語(yǔ)，叫媽媽送我去，我坐在后面，渾身不自在，想說而又不敢說，直到了學(xué)英語(yǔ)的地方，我還是沒有說出來(lái)，我只好垂頭喪氣地下了車，帶著沉重的心情走了。晚上，媽媽洗好衣服后，我跑過去說：“媽媽，我也去１媽媽心喜若狂，說：“喲，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)１說完，媽媽便放下了一大桶又大又重的衣服，走了過去看電視。我還以為媽媽會(huì)和我一起去，媽媽不去，那句話，我對(duì)誰(shuí)說啊！我只好自討沒趣，上樓去晾衣服。心想：怎么樣才能自然地說出那三個(gè)字呢？

　　最后，我雙手捧著禮物，臉紅得像一只熟透的大蘋果，心跳猛然加速，好像有一只小兔在亂撞。我終于鼓起勇氣，移著碎步向媽媽走去，媽媽問我：“有什么事嗎？我沒有回答，”只是一味地把身后的禮物向前移動(dòng)，吞吞吐吐地說：“媽，我……我……我愛你１說完后，我終于松了一口氣，心就像從高山上落了下來(lái)。媽媽那慈祥的臉龐上露出了幾分微笑，用那會(huì)說話的'眼睛凝視著我，并摸摸我的頭，說：“孩子，我也愛你啊１說完，我如釋重負(fù)，得到了我想要的答案，我和媽媽緊緊地包在一起。頓時(shí)，我與媽媽的那份滿腔熱情融成了一團(tuán)火，正燃燒著，燃燒著……

　　是啊，每一位母親的愛都是無(wú)私的，她們都不經(jīng)常把愛掛在嘴邊，只是在默默地奉獻(xiàn)著。這不正體現(xiàn)了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩(shī)的含義嗎？是呀，媽媽，想說愛你不容易！