哲理作文800字（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的哲理作文800字（通用22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
哲理作文 篇1
門(mén)安靜地閉攏。門(mén)像一種淡然的眼神，與世無(wú)爭(zhēng)。爭(zhēng)斗喧鬧的是人。門(mén)悠悠的背后，隱藏著何等樣的奧秘？門(mén)外擁擠不堪。還有什么比門(mén)，更能象征人生？
不知道是需要隱秘，還是需要回避，我極希望推開(kāi)一扇門(mén)，讓心靈在門(mén)的自然掩閉之后躲進(jìn)極樂(lè)的靜謐或與悲傷的秘密搏斗之中。一個(gè)孤寂的人，推開(kāi)一扇孤寂的門(mén)，闃寂無(wú)聲。
門(mén)，鑲著木紋花邊的門(mén)，意味深長(zhǎng)。
門(mén)內(nèi)爐火正旺？
酒吧的門(mén)在暖味的燈光下，期待。顏色深沉、古樸、厚重。推開(kāi)它，現(xiàn)代生活方式的活潑多姿就躍動(dòng)在眼簾。而推門(mén)那一刻的古典與凝重的感覺(jué)還粘留在手中。人總會(huì)一個(gè)激靈，仿佛從時(shí)空的隧道里驟然降至。
豪華大酒店的門(mén)完全遠(yuǎn)離了門(mén)的概念。仿佛只需一個(gè)意念，兩塊大玻璃便像被堅(jiān)利之船駛過(guò)的冰自動(dòng)分裂，無(wú)論是實(shí)際還是心理，我們都沒(méi)有推門(mén)的感覺(jué)。門(mén)背后原是私人的與隱私的。透明的門(mén)失去了門(mén)的意義，沒(méi)有懸念。沒(méi)有門(mén)的房子，是一只空洞的眼睛。
懼怕那么一扇門(mén)，不知道它的關(guān)閉是最終判決的表白還是等待智慧開(kāi)啟的啟示。
也有許多的門(mén)在我即將靠近的時(shí)刻關(guān)閉了。冷漠的聲響至今鳴響在我的耳旁。
門(mén)的聲音訴說(shuō)一種心情。比如愛(ài)情。猛然關(guān)上門(mén)弄出巨大的聲響其實(shí)是一種軟弱的自白；輕輕關(guān)上門(mén)則是生活中最具悲劇性的動(dòng)作。這扇關(guān)閉的門(mén)如斷線風(fēng)箏一樣令人充滿無(wú)望與揪心之痛。
不知道，一只小狗為什么會(huì)依戀在一扇關(guān)閉的門(mén)邊。
我為什么在一扇關(guān)閉的門(mén)前徘徊又徘徊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看吧，那扇潔白的門(mén)，在綠色藤蔓圍繞的竹籬笆墻中，像一個(gè)少女一樣高貴而矜持地沉默，緊抿雙唇。這詩(shī)意的一扇門(mén)是我心中誠(chéng)摯而永遠(yuǎn)的渴念。
一扇門(mén)也會(huì)是生命中的一朵玫瑰，在不可企及的地方燦然開(kāi)放，芳香浸潤(rùn)著你的生命。生命不會(huì)靜止不動(dòng)的，既使我們孤寂無(wú)為。
讀到美國(guó)作家克。莫利的“生命并不像一斗煙絲那樣持久，而命運(yùn)卻把我們像煙灰一樣敲落”時(shí)，我再一次想到了某個(gè)女人說(shuō)的“生命是一襲華美的睡袍”之類(lèi)的話，便真感覺(jué)自己像煙灰一樣正飄飄墜去。
可是，看過(guò)那在話題飛行時(shí)，一個(gè)人一只手牢抓飛機(jī)門(mén)框與死神搏斗的鏡頭嗎？疾風(fēng)使他的衣服像刀子一樣揮舞著刮破了他的臉，為不致于像煙灰那樣飄向渺渺蒼穹，他在攀進(jìn)，向那一扇生命之門(mén)。
哲理作文 篇2
蘇軾高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！崩钋逭盏鸵鳎骸斑@次第，怎一個(gè)愁字了得？”或許，張揚(yáng)屬于男子，內(nèi)斂屬于女子。
張揚(yáng)，讓陽(yáng)光燦爛普照大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇；內(nèi)斂，讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡；張揚(yáng)，讓滾滾長(zhǎng)江水無(wú)休無(wú)止；內(nèi)斂，讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動(dòng)聽(tīng)。
張揚(yáng)與內(nèi)斂，孰是孰非呢？過(guò)于張揚(yáng)，烈日會(huì)使草木枯萎；過(guò)于內(nèi)斂，黑暗會(huì)讓趕路的行人恐慌；過(guò)于張揚(yáng)，江水會(huì)決堤：過(guò)于內(nèi)斂，駝鈴無(wú)法給迷路的人指明方向。
原來(lái)，張揚(yáng)與內(nèi)斂誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。年輕人和老人都需要張揚(yáng)也需要內(nèi)斂；男子和女子既要懂得張揚(yáng)也要懂得內(nèi)斂。張揚(yáng)自己的青春，人生才會(huì)燦爛多彩。然而過(guò)于張揚(yáng)就成了張狂。張狂是幼稚的表現(xiàn)，它可能會(huì)讓你跌入萬(wàn)丈深淵。
“韓信點(diǎn)兵，多多益善�！泵鎸�(duì)著劉邦別有用意的提問(wèn)，韓信低頭看著棋局，漫不經(jīng)心地回答。在關(guān)鍵時(shí)刻，他不懂得內(nèi)斂，依然口出狂言。殊不知他這句話更加堅(jiān)定了劉邦要滅掉他的決心。張狂使他將自己推向死亡。我們要懂得在張揚(yáng)中學(xué)會(huì)內(nèi)斂。
內(nèi)斂自己的個(gè)性，生活才會(huì)更安全。然而過(guò)于內(nèi)斂就成了冷漠，成了懦弱。古往今來(lái)，有多少文人志士感慨著壯志難酬，英雄無(wú)用武之地呢。他們渴望著識(shí)千里馬的伯樂(lè)，然而又有多少人能像呂尚碧溪垂釣，得遇重人的文王那般幸運(yùn)呢？在期望與失望中等待，結(jié)果只能是抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。我們要學(xué)會(huì)在內(nèi)斂中張揚(yáng)自己。
我們要新穎，要多變，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰；我們要規(guī)范，要穩(wěn)定，要內(nèi)斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水。內(nèi)斂，是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一衣溫暖，是酷熱時(shí)爸爸送來(lái)的一陣涼意，是口渴時(shí)的一壺清涼，是下雨時(shí)的一傘叮嚀。張揚(yáng)，是歡快時(shí)的大聲歌唱，是悲傷時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)追著火車(chē)跑的背影。
人生中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂。
哲理作文 篇3
暖暖的陽(yáng)光照著午后的花園。一棵蘋(píng)果樹(shù)立在花園里最顯眼的地方。我慢慢的走過(guò)去，尋找著屬于我的蘋(píng)果……
我伸出手去摘了一個(gè)外表光澤，顏色紅潤(rùn)的，咬了小小的一口，可出乎我意料的是：那蘋(píng)果的苦澀讓人難以忍受。就好像人一樣，外表美麗的，心靈不一定美。內(nèi)涵往往比外表要重要的多�？晌覅s那樣的庸俗，選擇了一個(gè)毫無(wú)內(nèi)涵的蘋(píng)果。含著還未逝去的苦澀，讓我深刻的理解了其中的含義。
我馬上把這苦澀的蘋(píng)果給扔了，可是毫無(wú)紙屑垃圾的花園里多了一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果，顯得多么的不和諧。我又把蘋(píng)果撿了起來(lái)。我想我應(yīng)該為自己的選擇付出代價(jià)。當(dāng)人們犯錯(cuò)時(shí)，總是會(huì)埋怨自己為何要這樣做，其實(shí)還不如勇敢的面對(duì)和承擔(dān)這些責(zé)任。
我吹了吹蘋(píng)果上的灰，忍著心里的反感將這個(gè)蘋(píng)果吃了下去，盡管我不知道它對(duì)我的身體有沒(méi)有壞處。人生的困境就好似這個(gè)吃蘋(píng)果的過(guò)程一樣，雖然是痛苦的，但你為此所付出的一切都不會(huì)讓你后悔。
既然漂亮的蘋(píng)果不好吃，那么不好看的就一定香甜可口嘍！我正準(zhǔn)備伸手去摘那個(gè)看起來(lái)令人不太滿意的蘋(píng)果時(shí)，我猶豫了：萬(wàn)一這又是一個(gè)苦澀的蘋(píng)果怎么辦呢？正在的猶豫之時(shí)，不知怎么突然從我身后竄出一個(gè)小男孩，一下就那個(gè)蘋(píng)果給摘走了。我眼睜睜的看著他津津有味地吃著那個(gè)蘋(píng)果，不難想象，那個(gè)蘋(píng)果的昧道有多么甜美。雖然我那個(gè)不切實(shí)際的推理（指不好看的蘋(píng)果好吃）正確了，但我卻因?yàn)楠q豫而失去了一個(gè)美味的蘋(píng)果。人生也是如此。當(dāng)我們下定決心做某件事時(shí)，就不應(yīng)該再拖拖拉拉、猶豫不決，不然機(jī)會(huì)就會(huì)離你而去。
我又看著樹(shù)的頂部，我猜想那些高高在上的蘋(píng)果一定好吃，可是我怎么努力也摘不到。生活中的許多事物都是可望而不可及的，如果我們刻意去追求，最終還是一無(wú)所獲。所以在有些時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄。你要知道：你放棄了一棵樹(shù)，還會(huì)有一大片森林在等著你。
我放棄了摘蘋(píng)果，而是躺在草地上，仰望著天空，享受著蘋(píng)果哲理帶給我的滋潤(rùn)……
哲理作文 篇4
人生就像一本書(shū)，記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而你就是這本書(shū)的主人。
我們領(lǐng)悟了生活的艱苦，也領(lǐng)悟的父母的辛苦。人生難免有困難，人生難免有挫折，而我們也要學(xué)會(huì)克服挫折，克服困難。有一句話說(shuō)得好："挫折是成功之母�！坝写煺劬陀惺�，有挫折就有成功。
我們各各人，都有自己的天賦，有些人會(huì)彈吉他，有些人會(huì)彈鋼琴，而有些人會(huì)寫(xiě)一篇好文章……，我們不要浪費(fèi)了自己所擁有的好天賦，我們要把這些天賦都表現(xiàn)出來(lái)，而我們不要擁有這些天賦就過(guò)于驕傲。驕傲有時(shí)會(huì)讓我們陷入絕境，有時(shí)會(huì)讓我們陷入失敗。一個(gè)成功者所知道的，除了勤奮，便是謙虛，所以我們就要謙虛。
我們不會(huì)當(dāng)做會(huì)，這永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。我們要把這道題不會(huì)把它理解到會(huì)為止。其實(shí)我們個(gè)個(gè)人都會(huì)學(xué)習(xí)，只不過(guò)有些人因?yàn)榧彝サ睦щy而不能學(xué)習(xí)，有些人家庭條件很好，不但不把握，而逍遙自在，而耽誤了自己的前途。
人要生活得快樂(lè)，這才有意義。如果你生活得不快樂(lè)，你內(nèi)心永遠(yuǎn)都是黑暗的。有可能是因?yàn)楦改覆惶勰�。有時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們討厭你，我們先不要看父母和同學(xué)是怎么對(duì)待你的，我們先要看同學(xué)是因?yàn)槭裁床庞憛捘愕�，如果是你做錯(cuò)事，知錯(cuò)不改的話，同學(xué)必然是討厭你的，所以我們就要做到知錯(cuò)能改，這樣同學(xué)才會(huì)喜歡你。如果父母不疼你是因?yàn)槭裁床挪惶勰�，有時(shí)是你不聽(tīng)你父母的話才不疼你的話，你應(yīng)該要先做個(gè)聽(tīng)話的好孩子，這樣才會(huì)惹人喜歡。這樣的話，父母又疼你同學(xué)又不討厭你。
時(shí)光會(huì)流失，我們應(yīng)該要抓住時(shí)光，不要讓時(shí)光一點(diǎn)一滴的流失，我們要抓緊學(xué)習(xí)，抓緊復(fù)習(xí)，這才能在社會(huì)生存。如果你長(zhǎng)大了，找不到工作了，只能吃父母的，那你做人都沒(méi)有用了，所以我們才要把握時(shí)光。有一句話是這么說(shuō)的:"光陰一去不返�！�
人生就是有甜有苦的，人生難免有挫折，人生難免有困難，這就是我領(lǐng)悟來(lái)的人生哲理。
哲理作文 篇5
與其為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而煩惱，不如實(shí)實(shí)在在生活而安逸�！}記
滿足是人生最大的財(cái)富，學(xué)會(huì)滿足將成為你快樂(lè)的基礎(chǔ)。你要活得隨意些，你就只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長(zhǎng)久些，你就只能活得簡(jiǎn)單些。
生活本來(lái)是平談的，因?yàn)榕Χ兊糜腥�；生活本�?lái)是無(wú)味的。因?yàn)樽非蠖兊糜辛松鷼�，多姿多彩，榮華富貴是每個(gè)人都想擁有的，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它往往不能讓快樂(lè)富貴結(jié)合達(dá)到完美。但是它也是公平的，擁有金山銀山卻沒(méi)有真情真愛(ài)；擁有了真情真愛(ài)，卻不能擁有金山銀山。錢(qián)可以給富人制造問(wèn)題，但是卻能幫窮人解決問(wèn)題。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，只要對(duì)生活要求不太高，內(nèi)心充滿希望，你一定會(huì)得到你想要的，會(huì)過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得舒服。
不要向往一日三餐山珍海味的生活，那樣會(huì)讓你煩惱；不要向往穿金戴銀的生活，那樣會(huì)讓你成為一個(gè)勢(shì)利的人；不要與有錢(qián)人作比較，否則你只會(huì)陷入焦慮和煩燥；這樣的生活會(huì)讓你走入痛苦的深淵。
生活每天都是新的，一定要懷著樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待各種事物。也許你有缺陷，但是它不能影響你什么，也不能改變你什么，更不能阻礙你什么。只要你的意志夠堅(jiān)定，抱著永不言棄的心去做想做的事，那么你一定能做好這件事，也會(huì)因此而快樂(lè)。相反，如果你三心二意，什么事情都要拿去作比較，那么你將會(huì)因?yàn)樽约簝?nèi)心的不平等而壓垮。因?yàn)�，人之間的不平等太多了，你永遠(yuǎn)是比不完的。為了讓自己快樂(lè)我們就得正視自己的弱點(diǎn)，正確看待失敗。做一個(gè)讓自己內(nèi)心世界公平的人，要相信努力就會(huì)有收獲，奮斗就會(huì)獲得成功，要相信自己，創(chuàng)造奇跡。絕對(duì)不要再想那些珍珠，鉆石。滿足之心就是一顆最大的珍珠，樂(lè)觀就是一顆最大最閃亮的鉆石，而你就是一個(gè)最幸福、最快樂(lè)的人！
揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，踏上輕松的步伐去迎接那簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活吧！朋友們。
哲理作文 篇6
足球，雖然是一種普普通通的小球，但是它的價(jià)值卻超過(guò)了任何一種球類(lèi)。由它引起的足球賽，更是風(fēng)靡全球，引起了許多人的關(guān)注與支持。
在我的童年記憶中，足球帶給我許多的歡樂(lè)，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也給了我許多的“幫助”與“哲理”。
那是一年夏天，我與往常一樣約了幾個(gè)小朋友一起玩。當(dāng)我提出來(lái)玩“過(guò)家家”時(shí)，有一個(gè)小朋友卻興奮地說(shuō)：“我剛玩過(guò)一種游戲叫踢足球，很好玩的，咱們一起玩吧！”說(shuō)完那個(gè)小朋友就把我們當(dāng)時(shí)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“足球”拿了出來(lái)。這時(shí)，我們幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這個(gè)“新玩意”，拍手叫好！
比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)對(duì)方先把球踢到了球門(mén)前，我也不甘示弱，連忙把球又踢給隊(duì)友。雖然隊(duì)友接到了球，但他現(xiàn)在已被“敵軍”圍住，不得動(dòng)彈�！昂�，傳給我！”我連忙對(duì)他說(shuō)。這時(shí)，“敵軍” 的圍墻一不小心露出了一個(gè)缺口。他連忙把球踢到了我這，我也順利的接到了球。
看到對(duì)方的球門(mén)就在前方，想到自己就快要?jiǎng)倮�，心里不禁地開(kāi)心起來(lái)。但就在我即將把球踢出去的一瞬間，我被一支木枝滑了一跤。只聽(tīng)“撲通”一聲，我一下四腳朝天，球也滾到了一邊。
其他小朋友看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)扶我，而我卻很傷心，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。我傷心，是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)一次能贏的機(jī)會(huì)；我傷心，是因?yàn)槲夜钾?fù)了隊(duì)友的期望；我傷心，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己的無(wú)能、軟弱，勝利就在眼前卻沒(méi)把握��！
此時(shí)無(wú)數(shù)的痛苦交雜在一起，使我的心像被無(wú)數(shù)的針扎了。隊(duì)友看我如此傷心，趕忙安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)！”
對(duì)，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，還有機(jī)會(huì)！這時(shí)我的眼淚突然停止了。沒(méi)錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)！我正感到陽(yáng)光為我鼓勁，風(fēng)兒為我吶喊！
這時(shí)，我又站了起來(lái)，鼓足了氣。三、二、一，我把足球踢了進(jìn)去，那一刻，我成功了！
是的，人生有很多困難，但只要堅(jiān)信希望，就一定會(huì)成功！這就是足球教給我的第一個(gè)道理！
哲理作文 篇7
記得在一個(gè)周五，學(xué)校五點(diǎn)放學(xué)了。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位大約六十多歲的老爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)闖紅燈過(guò)馬路的大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了，可能因?yàn)樾∨⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的.爸爸正在和那位爺爺講理。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩的爸爸理直氣壯地說(shuō)：“你看你，怎么把我家孩子撞著了？這個(gè)地方，學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎？”老爺爺一邊鞠躬賠不是，一邊賠禮道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毙∨⒌陌职纸又笕拢骸澳氵@人怎么回事，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我�！毙∨⒌陌职植坏蛔鹬乩蠣敔�，還把責(zé)任都推到了老爺爺?shù)纳砩希骸皩?duì)，就怨你！你把我孩子撞著了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還用力推了一下老爺爺，還好周?chē)娜朔鲎×死蠣敔�，不然，爺爺非摔傷不可�?/p>
既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？畢竟退一步海闊天空嗎！
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，走在回家的路上，我想：一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
生活像一本厚厚的哲理書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，豐富多采，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰(shuí)，每個(gè)人都是它的作者。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽(yáng)光的大道；而平日里愁容滿面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來(lái)，結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是：生活沒(méi)有活氣，無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者，而應(yīng)該選擇前者，精神飽滿地面對(duì)每一天的生活，只要堅(jiān)信我們是在“品味”生活，而非是“熬”生活，相信生活給你的快樂(lè)比你的付出要多得多。
哲理作文 篇8
自己 奮力沖向終點(diǎn),才會(huì)有新的成功這次, 我 們班評(píng)選作文書(shū)社社長(zhǎng)、成員, 我又落選了,一次次 成功 ,又一次次失敗 ,給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)與憂傷.
我這幾天因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，脾氣變得暴躁起來(lái)，甚至感到灰心，但是有一天一件事教導(dǎo)了我。
那一個(gè)星期天，我實(shí)在在家里待不住了，就去打會(huì)兒籃球。
天氣很熱，但我仍然在打著，因?yàn)槲乙l(fā)泄我心中的不滿，我打得全身是汗。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在投籃，他的個(gè)子太小了，都投不到籃板上，但是他還是極認(rèn)真的投著，我也不知道是什么動(dòng)力推動(dòng)著他，我就呆呆著望著他，過(guò)了一會(huì)兒，他投進(jìn)了，我想知道他是怎么進(jìn)的?但是我現(xiàn)在更想知道是什么動(dòng)力推動(dòng)他投進(jìn)了?
我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你這么小，還能投進(jìn)很厲害。不過(guò)，我想知道你是怎么進(jìn)的�！毙『⒂押玫膶�(duì)我說(shuō)：“什么事，你要下了決心，你一定會(huì)做到的�！蔽一腥淮笪�，然后對(duì)小孩說(shuō)：“謝謝你!”
我回到了家，拿起筆，重新做題，做到了十二點(diǎn)才睡覺(jué)。我也經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，這樣能增加我的作文用詞量，我漸漸不玩游戲了，我把玩游戲的時(shí)間改成了做題，上課我也愛(ài)舉手發(fā)言了，下課有不會(huì)的題我愛(ài)去問(wèn)老師。
那次月考，我復(fù)習(xí)得很好，也堅(jiān)信我會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。在考試中，我認(rèn)真審題，是答題。這一切都證明我變了，我在不知不覺(jué)中進(jìn)步，我改掉了壞毛病，也懂得珍惜時(shí)間了。
月考成績(jī)發(fā)布下來(lái)了，我考了第五名，我勝利了，我當(dāng)時(shí)笑了，笑得很開(kāi)心，因?yàn)槲遗^(guò)，我下過(guò)決心，所以就沒(méi)有遺憾。
下課了，同學(xué)們都圍住了我，都想學(xué)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)則驚奇的看我說(shuō)：“你怎么提高得那么快?”我都回答：“因?yàn)槲矣袥Q心�！�
什么事你只要下定決心，你就一定能做出來(lái)，因?yàn)闆Q心是最堅(jiān)定的信念。
哲理作文 篇9
有些我們不理解的事情，可以由著時(shí)間而讓我們發(fā)覺(jué)，當(dāng)初自己錯(cuò)了。錯(cuò)的一塌糊涂。認(rèn)為后悔了……
真懷戀自己六年級(jí)的時(shí)候，那一年我沒(méi)有像現(xiàn)在的成熟和對(duì)世界的態(tài)度。當(dāng)初認(rèn)為一切都會(huì)好的，可是結(jié)局并不是這樣的。任何事都在你的印象里評(píng)下了差，自己還荒謬的認(rèn)為是身邊的人沒(méi)有品味，和一切我所擁有的�？裢源�，伴隨我度過(guò)了我所謂的小學(xué)。到了初中雖然情況是變好了，但是還是覺(jué)得自己活的那么空虛，有時(shí)我會(huì)在坐在電腦面前，沒(méi)去上學(xué)的時(shí)候呆呆的想我為什么會(huì)在這個(gè)世界，為什么會(huì)在坐在這個(gè)地方，為什么他和她是我的父母。一切我都感到迷惑。一些沒(méi)有主見(jiàn)的人跟著說(shuō)：創(chuàng)造人生價(jià)值。價(jià)值。
現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就你那一點(diǎn)點(diǎn)的價(jià)值能給人留下什么，沒(méi)，只是說(shuō)自己瞎想。明星？恩，但是那有意義嘛說(shuō)不好聽(tīng)一點(diǎn)還不是為了利益。有人說(shuō)：活好一生，問(wèn)你活好的話有意思嗎？沒(méi)。就算可以，自己算下自己為了活好前所用的時(shí)間。學(xué)習(xí)15年左右，工作25年左右。等這些好了，發(fā)現(xiàn)自己老了。你說(shuō)太好了孩子們都長(zhǎng)大了，滿以為可以活好下輩子，但死神向你逼近，脆弱的生命如此不堪。你走了，你沒(méi)帶走什么，也沒(méi)留下什么。一切都是凄涼的。人間真情？虛偽，有多少人還不是為了面子。就連身邊的人也如此一般。只有童年了1-6歲最幸福的日子？不一定，任何事都是不可能的幾率大要說(shuō)理由，我有，一句古諺：學(xué)如行舟，不進(jìn)著退。想進(jìn)步，必須努力。想退步，不用做什么。有兩種做法，一，不管任何事。二，不知不學(xué)，還做別的事。這就是理由不是嘛。至少我覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)是這樣的，我一個(gè)14歲小孩我經(jīng)歷的事我不敢說(shuō)我比別人懂的多。但我敢說(shuō)我的活法必定會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生效果的。這點(diǎn)我堅(jiān)信，不動(dòng)搖。
后悔了，一切都將來(lái)不及。去選擇自己的活法吧。帶著此生的時(shí)間去慢慢品味。
哲理作文 篇10
超級(jí)巨星邁克爾在晚報(bào)上刊登啟事，要找一個(gè)絕頂聰明的人做他的經(jīng)紀(jì)人。誰(shuí)都明白，邁克爾每年的收入數(shù)以千萬(wàn)計(jì)，做他的經(jīng)紀(jì)人，意味著也將有不菲的傭金收入。
很快的，4個(gè)全國(guó)著名的經(jīng)紀(jì)人都聚集到了邁克爾家里�？墒�，邁克爾卻沒(méi)有露面，只讓他的傭人拿來(lái)4張一模一樣的紙條，上面寫(xiě)道：“尊敬的先生們，毫無(wú)疑問(wèn)，你們都是出色的經(jīng)紀(jì)人，你們也有很出色的過(guò)去，那么，你們能不能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)做一些事，展示一下你們的實(shí)力呢？”幾個(gè)經(jīng)紀(jì)人恍然大悟，原來(lái)，邁克爾是要來(lái)一個(gè)當(dāng)面考察啊。
于是，他們立即在現(xiàn)場(chǎng)忙碌開(kāi)了。有的經(jīng)紀(jì)人開(kāi)始制訂邁克爾全年的演出計(jì)劃，并預(yù)計(jì)他將從演出中賺到多少美元；有的經(jīng)紀(jì)人開(kāi)始制訂邁克爾的投資計(jì)劃，建議他將收入投入到哪個(gè)城市的房地產(chǎn)、哪種類(lèi)型的股票；有的則提出邁克爾向多元化發(fā)展，把他的明星效應(yīng)充分利用起來(lái)。只有一個(gè)叫丹尼斯的經(jīng)紀(jì)人沒(méi)有動(dòng)筆，他拿著那張紙條，請(qǐng)傭人帶他走進(jìn)了里屋。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，邁克爾出現(xiàn)了，3個(gè)經(jīng)紀(jì)人紛紛把自己的計(jì)劃書(shū)交給他，盼望他露出滿意的笑容。
可是，邁克爾看了一遍之后，臉上卻沒(méi)有絲毫表情地說(shuō)：“很遺憾，你們的計(jì)劃書(shū)都毫無(wú)新意，你們能想到的，那些小經(jīng)紀(jì)人甚至我自己都能想到，很抱歉！”這時(shí)，丹尼斯走上前來(lái)，手里拿著那張紙條，神采奕奕地說(shuō)：“恭喜您，邁克爾先生，您的這張親筆便簽經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上激烈競(jìng)拍，最終以1500美元成交！”邁克爾終于開(kāi)心地笑了起來(lái)，并主動(dòng)伸出手：“謝謝你，伙計(jì)！我也要恭喜你，因?yàn)槟銓⒊蔀槲业娜珯?quán)經(jīng)紀(jì)人！”
接著，他又對(duì)另3個(gè)經(jīng)紀(jì)人說(shuō)：“在這一個(gè)小時(shí)里，你們給我的只是一紙空文，而這位丹尼斯先生給我的是實(shí)實(shí)在在的財(cái)富！更重要的是，他具有一種化腐朽為神奇的能力，他才能真正把我的明星效應(yīng)發(fā)揮到極致！”
哲理作文 篇11
前幾個(gè)星期，我聽(tīng)到了一句話：如果別人用拳頭打你，你也用拳頭去碰，肯定會(huì)覺(jué)得痛，而用手掌去接的話，則兩人都不會(huì)痛。
這么一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，概括的卻是一種高尚的品質(zhì)—寬容。一句“對(duì)不起”可以化解糾紛，一句“神經(jīng)病”可以挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。同樣三個(gè)字，可它們的含義卻不同。如果你拿一把刀朝天上扔，卻怎么也傷害不了他，因?yàn)樘炜者|闊，遼闊代表著他有包容一切的品質(zhì)。寬容也是一種微笑，當(dāng)別人和你吵架時(shí)，你露出一個(gè)微笑，也許別人把手伸過(guò)來(lái)的并不是拳頭，而是大拇指。
再給你講一個(gè)故事：一粒石子進(jìn)入了蚌的身體里，蚌并沒(méi)有排斥他，反而想方設(shè)法的讓他成為自己身體的一部分，日復(fù)一日年復(fù)一年，小石子終于成為了一顆璀璨的明珠······我想：那只抵擋拳頭的手掌就是寬容。假如世界上多一份寬容，就會(huì)少一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果少一份寬容，就會(huì)多一份戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上寬容的人固然多，可兇狠的人
我家有一“詞典”，那就是我爸，雖然只讀了初中，但是吐出得人生哲理，人生精華，那是來(lái)自他豐富的人生閱歷，在外生活多年的經(jīng)驗(yàn)，他吐的這些話，對(duì)我終身受用不盡。
他不但像農(nóng)民，又像博學(xué)多才的高材生，像愛(ài)國(guó)者，總愛(ài)為國(guó)家為人民獻(xiàn)出自已的一份力，像嘮嘮叨叨的老太太，總愛(ài)用道理教訓(xùn)人，可最厲害的還是他那“萬(wàn)條哲理詞典”似的心。
有一次他陪我下象棋，他可是下象棋的高手，下到半路中，他突然說(shuō)“將軍，你輸了�！蔽乙豢�，是雙炮將軍，無(wú)路可退了，我說(shuō)：“我輸了”。爸爸說(shuō)："你這樣不行，下棋如做人，我這樣將你軍，你是可以逃開(kāi)的，要持之以恒，堅(jiān)持不懈地努力，看看有沒(méi)有突破點(diǎn)，下棋可以再來(lái)，人生不能再來(lái)，在以后的生活中，就不能這樣了，知道嗎？”
我家有一“萬(wàn)條哲理詞典�！�
哲理作文 篇12
蒂姆小時(shí)候，是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。但自打上小學(xué)那天起，他忙碌奔波的人生就開(kāi)始了。父母和老師總告誡他，上學(xué)的目的，就是取得好成績(jī)，這樣長(zhǎng)大后，才能找到好工作。沒(méi)人告訴他，學(xué)校，可以是個(gè)獲得快樂(lè)的地方，學(xué)習(xí)，可以是件令人開(kāi)心的事。因?yàn)楹ε驴荚嚳疾缓�，�?dān)心作文寫(xiě)錯(cuò)字，蒂姆背負(fù)著焦慮和壓力。他天天盼望的，就是下課和放學(xué)。他的精神寄托就是每年的假期。
漸漸地，蒂姆接受了大人的價(jià)值觀。雖然他不喜歡學(xué)校，但還是努力學(xué)習(xí)。成績(jī)好時(shí)，父母和老師都夸他，同學(xué)們也羨慕他。到高中時(shí)，蒂姆已對(duì)此深信不疑：犧牲現(xiàn)在，是為了換取未來(lái)的幸福；沒(méi)有痛苦，就不會(huì)有收獲。當(dāng)壓力大到無(wú)法承受時(shí)，他安慰自己：一旦上了大學(xué)，一切就會(huì)變好。
收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，蒂姆激動(dòng)得落淚。他長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣：現(xiàn)在，可以開(kāi)心地生活了。但沒(méi)過(guò)幾天，那熟悉的焦慮又卷土重來(lái)。他擔(dān)心在和大學(xué)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中，自己不能取勝。如果不能打敗他們，自己將來(lái)就找不到好工作。
大學(xué)4年，蒂姆依舊奔忙著，極力為自己的履歷表增光添彩。他成立學(xué)生社團(tuán)、做義工，參加多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，小心翼翼地選修課程，但這一切完全不是出于興趣，而是這些科目，可以保證他獲得好成績(jī)。
大四那年，蒂姆被一家著名的公司錄用了。他又一次興奮地告訴自己，這回終于可以享受生活了�？伤芸炀透杏X(jué)到，這份每周需要工作84小時(shí)的高薪工作，充滿壓力。他又說(shuō)服自己：沒(méi)關(guān)系，這樣干，今后的職位才會(huì)更穩(wěn)固，才能更快地升職。當(dāng)然，他也有開(kāi)心的時(shí)刻，在加薪、拿到獎(jiǎng)金或升職時(shí)。但這些滿足感，很快就消退了。
經(jīng)過(guò)多年的打拼，蒂姆成了公司合伙人。他曾多么渴望這一天�？墒�，當(dāng)這一天真的到來(lái)時(shí)，他卻沒(méi)覺(jué)得多快樂(lè)。蒂姆擁有了豪宅、名牌跑車(chē)。他的存款一輩子都用不完。
哲理作文 篇13
一個(gè)憂郁而迷惘的哲人步行至一片海灘。
夜色將至，昏黑的海灘上聳立著一塊黑黝黝的礁石，孤零零地挺著千瘡百孔的身軀迎接狂嘯而來(lái)的海風(fēng)。
哲人凄然地凝望著礁石，替它感到悲哀，長(zhǎng)嘆道：“可憐的朋友，你每日都經(jīng)受著陽(yáng)光曝曬，風(fēng)吹雨打，忍耐著浪頭的拍打，潮水的沖刷，外加那大海的咆哮，這樣的日子怎么捱呢？且待我明天把你帶回家做塊安閑的假山吧！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身而去。
入夜，哲人做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，海灘上的礁石在對(duì)他說(shuō)：“感謝你的一番好意，我心領(lǐng)了，但請(qǐng)你不要移走我�！�
哲人困惑不解地問(wèn)：“為什么？你喜歡這兒?jiǎn)�？難道我眼中的痛苦對(duì)你來(lái)說(shuō)完全無(wú)關(guān)緊要？”
礁石沉默半晌道：“不，惡劣的環(huán)境確實(shí)使我痛苦，生活在海邊，意味著日日曝曬于烈日，年年任風(fēng)雨侵蝕，更別說(shuō)被浪潮沖擊拍打的滋味，被大海咆哮怒吼的驚悚。這其中的艱辛與苦澀，一言難盡�？晌�，真心喜歡這里�！�
哲人更不解了：“喜歡？怎么可能？”
礁石平靜地說(shuō)：“對(duì)，我喜歡這里，確切地說(shuō)，是喜歡體驗(yàn)這里的一切。陽(yáng)光燙得我發(fā)熱，我卻可以體驗(yàn)甜蜜的期待，期待涼爽的到來(lái)；風(fēng)吹雨打固然痛楚，我卻可以體驗(yàn)忍耐，忍耐將給我?guī)?lái)無(wú)比的豪氣和成就感；翻滾的海浪毫不留情地撞擊我冰冷的身體，我卻能從中體驗(yàn)到大海的有力與壯闊，感悟出生活中的艱辛與挫折，以及我自巋然不動(dòng)的驕傲……更何況還有氣候宜人、風(fēng)和日麗的時(shí)候呢，那時(shí)體驗(yàn)就更美好了。這些豐富的記憶與深刻的體驗(yàn)不管好與壞、甜與苦，都充實(shí)著我的生命，都是我可貴的珍寶，都給予我生活的啟示。所以，我，愛(ài)這片海灣，因而不愿離去，你明白嗎？”
哲人若有所思地咀嚼著礁石的話語(yǔ)，恍然大悟，喃喃自語(yǔ)道：“我懂，我懂……”
不過(guò)第二天，哲人仍帶著工具來(lái)到海灘，但不是為了掘石，而是為了刻字。他肅然地在礁石上銘刻了這樣一句話：體驗(yàn)，只有經(jīng)歷過(guò)，才能知道它是何其珍貴。
哲理作文 篇14
“人生，就像一顆珍珠一樣，想要閃亮，想要出眾，必須得經(jīng)過(guò)許許多多的打磨，才可以成為最好的！”這句話，曾是我的爸爸在我剛讀一年級(jí)時(shí)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)道。我雖然不懂這句話是什么意思，但是我看見(jiàn)爸爸的嚴(yán)肅，所以將它牢牢的刻在了腦海之中……
在一個(gè)周四的下午，學(xué)校放學(xué)了，太陽(yáng)已經(jīng)快“下班”了，可是溫度還是絲毫沒(méi)有降低，我又蹦又跳的回了家，做完了老師布置的作業(yè)之后，我翻開(kāi)了《小學(xué)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)》這本書(shū)，里面全是很難的奧數(shù)題，前面我都做得挺順暢，但是做到了最后一題，我被難住了，正當(dāng)我有了一些頭緒的時(shí)候，”叮鈴鈴……“一陣電話鈴聲傳入了我的耳朵中，我的思維一下子被攪亂了，我生氣的走過(guò)去，接起電話：“喂，你是哪個(gè)？”“先生你好，請(qǐng)問(wèn)你需要買(mǎi)房嗎……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我生氣的說(shuō)了一聲：“不需要！”然后一下子掛了，當(dāng)我再回到位子上時(shí)，已經(jīng)想不起來(lái)了，正當(dāng)我要放棄時(shí)，一下子看見(jiàn)了爸爸，他正在客廳看著我，他的個(gè)子雖然不高，但是眼睛卻炯炯有神，我從中感受到了爸爸眼中流露出來(lái)的堅(jiān)定，他雖然沒(méi)有說(shuō)話，但是從他的眼睛中，我感受到他在指責(zé)我：“難道這么點(diǎn)就可以把你打倒嗎？將來(lái)你還怎么干大事��！”
我感受到了這句話后，便重新轉(zhuǎn)過(guò)身去，但是本子不小心被我碰到了地上，我看見(jiàn)了小時(shí)候爸爸在我的桌子上一刀一刀刻出來(lái)的“堅(jiān)強(qiáng)”二字，我的心似乎被什么東西觸碰了一下，頓時(shí)之間，我明白了爸爸小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的那一句話：“人生，就像一顆珍珠一樣，挫折就好比是打磨石，我們需要經(jīng)過(guò)挫折的洗刷，才可以成功！”
我重新拾起本子，認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)。終于，幾十分鐘后，我成功了，我算出來(lái)了，我激動(dòng)的流出了幸福的淚花，我要謝謝爸爸，是爸爸讓我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，我明白了，用自己辛勤的汗水澆灌出來(lái)的就算一點(diǎn)點(diǎn)的成功，也會(huì)是美好的！
謝謝您，爸爸，是您的一席話，讓我想著成功的彼岸慢慢靠近……
哲理作文 篇15
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)："從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子."日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。"插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉。"告訴你的朋友你多么愛(ài)他們，告訴所有你認(rèn)為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開(kāi)始。有一天，當(dāng)這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)很大的朋友圈.
最后，我要說(shuō)："友誼的幸福之一，是知道了可以向誰(shuí)傾吐秘密。"如果你收到了這封信，是因?yàn)橛腥嗽谀淖８Ｄ�，因�(yàn)槟阋矏?ài)你身邊的一些人。如果你總說(shuō)太忙，不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去，老是說(shuō)："改天再寄。"你將永遠(yuǎn)都不會(huì)去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來(lái)的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開(kāi)始。當(dāng)你說(shuō)："你是我的好朋友"時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真的說(shuō)出來(lái)。當(dāng)你道歉時(shí)請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。
哲理作文 篇16
首夏猶清和，芳草亦未歇�！}記
說(shuō)起夏天，人們的第一反應(yīng)就是熱，火辣辣的熱。由于每個(gè)人看待事物都是從不同的角度去看的，所以，人們對(duì)夏天的看法也是眾說(shuō)紛紜，撇開(kāi)他們的觀點(diǎn)，我，卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘。
生于夏與秋的交界，有著盛夏的余溫和初秋的憂郁，但偏愛(ài)夏，愛(ài)它不拘一格的的性格，愛(ài)它多變的脾氣，愛(ài)它炎熱的同時(shí)又充滿哲理的氣息。
夏天，驕陽(yáng)似火，烘烤著大地媽媽的的每一寸皮膚，進(jìn)行著紫外線消毒。樹(shù)葉，綠油油的金燦燦，為了配合太陽(yáng)的熱情，它也換上了有著夏天風(fēng)格的墨綠裝，在日光的照射下，懶洋洋的舒展著筋骨，接受著夏天的考驗(yàn)，以勝利者的姿勢(shì)俯視著其它植物的姿態(tài)，牽�；ㄒ呀�(jīng)被曬得趴下了；狗尾草綠色的頭發(fā)也已經(jīng)失去了光澤，變成了焦黃色；就連一向以美麗著稱(chēng)的火百合也已經(jīng)蜷縮起來(lái)。這是一個(gè)考驗(yàn)，一個(gè)熱烈的考驗(yàn)。誰(shuí)說(shuō)只有“歲寒，然后知松柏之后凋也“？我看，“陽(yáng)烈，然后知強(qiáng)者之后存也�！�
夏天，反復(fù)無(wú)常，一秒鐘內(nèi)，烏云密布，雷聲隆隆，流下的“眼淚”沖洗著每一寸土地，讓植物們飽受艱辛的身心得到了“滋潤(rùn)”，痛痛快快的喝了一次水，舒舒服服的泡了一個(gè)澡。然后，收起陰霾，又灑露燦爛的笑容。這樣的場(chǎng)景是美的，夏天給會(huì)發(fā)現(xiàn)美的有心人無(wú)數(shù)個(gè)領(lǐng)略美的不同鏡頭，給他們機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谛蕾p風(fēng)景的同時(shí)，懂得了一個(gè)又一個(gè)的道理，對(duì)事物有了更深的認(rèn)知。
夏天，太陽(yáng)也有些累了，直至疲憊不堪，才歸于西山媽媽的懷抱。，夏夜如水，陣陣涼風(fēng)把整世界都吹透了。月亮灑下清洌的光輝，自然的顏色是那么純潔，讓人不由贊嘆夏夜的美。月兒慢慢走遠(yuǎn)，人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。繁星點(diǎn)綴著幽藍(lán)的夜空，蟋蟀停止了歌唱，蛙鳴消逝在遠(yuǎn)方，夏日的這些場(chǎng)景，這些清爽，都是那么美好。我眷戀在夏日的美好中，度過(guò)了一個(gè)哲理的夏天．．．．．．
哲理作文 篇17
從古至今，很多文人墨客都贊頌過(guò)雨，雨多么美!韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的野趣，那是遲來(lái)的雨，豁達(dá)的雨，無(wú)拘無(wú)束的雨;杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵;那是急時(shí)的雨，陶醉的雨，含蓄細(xì)膩的雨;杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動(dòng)聽(tīng)的雨。
雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問(wèn)好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑的飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉。
它有時(shí)又顯得如此桀驁不訓(xùn)突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現(xiàn)，讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí)，狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了，它們就像一個(gè)合唱對(duì)，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后，它又現(xiàn)、顯得那么溫柔，從房檐的小水槽中滴下，就像斷了線的珍珠滴到手背滴到鼻尖。
雨總是在我的想象當(dāng)中飄飄灑灑。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴，它見(jiàn)證親人的離聲音一起哭了出來(lái)。
古時(shí)的魚(yú)也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場(chǎng)雨，于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！币咽撬拿娉璧捻�(xiàng)羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細(xì)雨，仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項(xiàng)羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過(guò)錯(cuò)，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的包圍下?lián)]手告別兒子，于是它大聲的哭了出來(lái)，和著火車(chē)?guó)Q笛的
雨，讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)的耐性;讓我讀出了瀟灑的人生于靜謐出躑躅的趣味;讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。
聽(tīng)聽(tīng)雨，它會(huì)告訴你很多人生的哲理。
哲理作文 篇18
放棄理想的那一刻，人就會(huì)凄慘得像泄了氣的皮球;執(zhí)著追求理想，即使一輩子都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想，但我們都體驗(yàn)到其中的快樂(lè)與充實(shí)感。
風(fēng)風(fēng)雨雨是我們?nèi)松南炊Y，凄凄慘慘是我們勇氣的根源，有朝一日，當(dāng)痛苦降臨在我們身上的時(shí)候，執(zhí)著的我們可以舉起堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，將痛苦拒之門(mén)外，再大的苦，也害怕遇到堅(jiān)強(qiáng)，苦和樂(lè)是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，我們是否堅(jiān)強(qiáng)就是調(diào)整它們比例的工具。
兩個(gè)人執(zhí)著愛(ài)情是最美好的事，執(zhí)著的愛(ài)情，可以燃燒歲月的激情，可以驅(qū)趕寂寞的煩惱，可以讓人忘記人生的疾苦。
你無(wú)法阻止青春遠(yuǎn)逝，但你可以執(zhí)著青春的心靈，可以執(zhí)著青春的夢(mèng)，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，但青春的長(zhǎng)短取決于你執(zhí)著的程度。
青春需要執(zhí)著，因?yàn)橹挥星啻翰沤?jīng)得起磨礪，只有青春最敢于拼搏，只有青春才更易忘記摔倒的痛，只有青春才會(huì)活力四射，只有青春的傷口會(huì)很快愈合，只有青春才敢于墮落。
人生一世，有愛(ài)也有恨;有悲哀也有喜樂(lè);有知難而退也有執(zhí)著向往;有失去也有獲得……每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)執(zhí)著。
人生總有擺脫不了的陰霾，總有低谷的黑暗，只有執(zhí)著追求陽(yáng)光，才可以找到引領(lǐng)你走出陰霾，走向光明的崎嶇之路。
雖然我們無(wú)法預(yù)料下一刻將要發(fā)生什么，也無(wú)法知道下一刻是快樂(lè)還是痛苦，但只要我們執(zhí)著地追求快樂(lè)，那我們就可以保持現(xiàn)在所擁有的快樂(lè)，可以用快樂(lè)的心情去迎接下一刻的來(lái)臨。
與其痛哭流涕地向人乞討，還不如一份付出一份回報(bào)，如果你要坐享其成，那你必將會(huì)失去更多，不勞而獲的人會(huì)變得像蛀蟲(chóng)一樣可怕，青春的汗水就是暮年的收成，暮年的辛勤就是人生的充盈;夜的付出是為了白晝的光芒，白晝的付出是為了夜的璀璨，所以，執(zhí)著于付出的人會(huì)收獲更多。
在人生路上，有“退一步海闊天空”，也有“邁開(kāi)腳步即是路”，但你邁開(kāi)腳步的時(shí)候一定要比退一步的時(shí)候多一些，要不你的人生就退到了萬(wàn)丈懸崖，再退一步就是“一失足成千古恨”，什么時(shí)候需要知難而退，什么時(shí)候需要執(zhí)著向往，這是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)，是人生的魅力展現(xiàn)，是人生道路的堅(jiān)定抉擇。
執(zhí)著追求金錢(qián)地位，都是奢侈的夢(mèng)，都是生命里欲望的根源，充滿了挑戰(zhàn)，更充滿了陷阱，還荊棘密布，只要知足常樂(lè)，人生就成了真善美的化身，面容還會(huì)帶著微笑。
哲理作文 篇19
“生活處處皆語(yǔ)文，生活處處皆科學(xué)�！毕抡n了，而我的眼神卻一直盯著黑板上寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)看。老師說(shuō)生活中有語(yǔ)文有科學(xué)，那我在生活中為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我的腦袋中久久思索著這個(gè)問(wèn)題。
晚上一回到家，爸爸就說(shuō)要給我一個(gè)“驚喜”。只見(jiàn)爸爸先端來(lái)一盆清水，又拿來(lái)一盒火柴和一瓶“萬(wàn)能膠”。他先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬(wàn)能膠”，最后，他小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會(huì)兒，我沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)，心里不禁納悶起來(lái)，爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？于是，我靜下心來(lái)耐心等待。又過(guò)了幾分鐘，“奇跡”竟然出現(xiàn)了！那根火柴直立在水中，一搖一擺地“跳起舞”來(lái)了。爸爸輕咳了一聲，問(wèn)我說(shuō)：“乖?xún)鹤�，難道你不想知道其中的奧秘嗎？”看得出來(lái)，爸爸是在故弄玄虛，但我還是忍不住地點(diǎn)頭。爸爸又清了清嗓子，對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)‘萬(wàn)能膠’與火柴頭的磷接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來(lái)，氣體揮發(fā)是火柴便被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)�！薄芭��！蔽一腥淮笪�，“我終于明白‘生活處處皆科學(xué)’這句話的涵義了�！�
星期六早晨，我睡到很晚才起來(lái)，中午爸爸去上班時(shí)對(duì)我說(shuō)：“別忘了寫(xiě)日記�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)：“呆在家里有什么可寫(xiě)的呀？”“只要留心，就是在家里也有很多可寫(xiě)的事。不信，咱們來(lái)個(gè)比賽，誰(shuí)收集的素材多，誰(shuí)就為冠軍，怎么樣？”爸爸反駁我說(shuō)。我遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得越來(lái)愉快�？晌乙稽c(diǎn)日素材都想不起來(lái)，真急人。哎！對(duì)了，中午我整理了集郵冊(cè)，能不能寫(xiě)一篇，《我的郵票世界》呢？再就是爸爸上班走時(shí)忘了帶工作包，走到半路又跑回來(lái)拿，不正可以寫(xiě)成《爸爸忘性真大》呢？我想著想著，便心血來(lái)潮，竟列出了整整二十條。爸爸一下午都在上班，怎么可能寫(xiě)得比我知道的多？看來(lái)這次比賽，我是穩(wěn)操勝券了！
晚上，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我：“準(zhǔn)備得怎么樣了？”“你呢？”我沖爸爸得意地一笑，催促他先說(shuō)。爸爸真厲害，不一會(huì)兒，他就把自己回家時(shí)看到的，聽(tīng)到的，甚至是桌上的飯菜他也不放過(guò)。一開(kāi)始，我還不在乎，沒(méi)想到爸爸越說(shuō)越多，眼看就超過(guò)了我。我急得直跺腳，最終，我還是屈居亞軍。雖然這次出師不利，但我品嘗到了生活中的語(yǔ)文的甜果。
原來(lái)生活中真的有語(yǔ)文和科學(xué)。哦，“生活處處皆語(yǔ)文，生活處處皆科學(xué)�！边@句話我懂了！生活，謝謝你！
哲理作文 篇20
人的長(zhǎng)大，并不單是身體的變化，而是心智的改變。人只有學(xué)會(huì)放手，才真正長(zhǎng)大。
還記得小時(shí)候，我們?yōu)榱艘涣１煌党粤说奶�，一個(gè)壞了的玩具會(huì)傷心好一陣子，像掉入了一個(gè)漩渦，一個(gè)傷心者的漩渦越陷越深。天真的我們從一開(kāi)始就重視一切，珍惜一切所擁有的，也珍惜一切所失去的。我們會(huì)像林黛玉那樣為話辦葬禮，卻忽視了來(lái)年春天又是繁花似錦的一派生機(jī)；我們會(huì)為了一只落水而死的螞蟻默哀，為一只奄奄一息的螞蟻動(dòng)手術(shù)，因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋�，沒(méi)有一個(gè)人或物值得或應(yīng)該消逝，沒(méi)有一樣?xùn)|西可以在沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”后離去。因?yàn)槲覀兲煺�，一切都是永恒的，一切都�?huì)去珍惜，不放手。
時(shí)間在走，我們?cè)陂L(zhǎng)大，他們卻在變老，經(jīng)歷過(guò)了幾次生死離別，你明白了失去的痛苦，也許第一次會(huì)很難接受，但你不得不放手，不得不讓他們?nèi)�，漸漸從這悲傷中走出，但你時(shí)不時(shí)想起他們，想起他們和你一度過(guò)的時(shí)光，你會(huì)不經(jīng)意的一笑，然后涌來(lái)一陣陣酸楚，明白他們像是暴雨中那打落下的葉子，即使翠綠，即使光亮如新，卻不能回到樹(shù)枝上，可你卻放不下手，想重新握住他們，于是一滴咸澀的眼淚從你眼角緩緩流出，滴落在地，無(wú)聲無(wú)息。
時(shí)間可不會(huì)為了你而倒退，它們?nèi)栽谂ο蚯斑M(jìn)，似乎世界的悲歡離合都與他們無(wú)關(guān)�？墒悄沐e(cuò)了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，你有的，別人也會(huì)有，別人有的，你自然也會(huì)擁有。再經(jīng)歷了大大小小的幾次婚喪嫁娶后，你明白了人生就是這樣，要學(xué)會(huì)懂得放手，該放手時(shí)就放手，不必多加挽留，因?yàn)樵撊サ娜丝倳?huì)去的，該來(lái)的也一定會(huì)來(lái)的，于是你就這樣堅(jiān)強(qiáng)的走在人生道路上，走向你的目標(biāo)。
時(shí)光催人老，你擁有的青春奉獻(xiàn)給了下一代，自己明白因享盡天年，明白自己時(shí)日不多，但你為下一代的服務(wù)，為他們洗衣燒飯，帶孩子，似乎一切都像以前一樣，但你們已明白了珍惜所擁有的，忘記鎖逝去的，于是你們就這樣珍視自己的一切，直至生命的最好一縷火光的熄滅，同一滴淚一樣，毫無(wú)聲息，你曾屢次告誡自己的下一代不要過(guò)于悲傷，放手讓他們?nèi)�，可他們卻在失去后才懂得珍惜。
其實(shí)人生就是一個(gè)環(huán)，你走完了，你的下一代也必須經(jīng)歷這一切，明白什么時(shí)候該珍惜，什么時(shí)候該放手。即使路途艱難，有的可能領(lǐng)悟的很慢，但這又如何？！因?yàn)槿松褪侨绱恕?/p>
放手藏在珍惜的笑臉中，而珍惜藏在放手的淚花里。
哲理作文 篇21
你喜歡吃小橄欖嗎？金風(fēng)送爽時(shí)節(jié)，橄欖上市了，小橄欖的哲理。一顆顆圓溜溜、晶瑩瑩、宛如綠寶石的小橄欖，真令人饞涎欲滴。然而，一口咬下去，眉頭卻會(huì)立即皺起：呀，這是什么味？又苦又澀！但幾秒鐘后，一股甜絲絲的感覺(jué)卻在唇舌之間漾開(kāi)了，直沁心脾，讓人覺(jué)得唇齒留芳，頓時(shí)眉笑顏開(kāi)。
生活頗像一枚橄欖，有喜有優(yōu)，有笑有淚。生活中的“苦”，代表著不幸與失敗，而生活中的“甜”，則包含著幸福和成功。巴金曾說(shuō)過(guò)：“人們是這樣，苦與甜交織他的心房，成與敗編成他的歷史�！钡拇_，在茫茫的大千世界里，“苦”與“甜”織就了人們的生活。
苦與甜是對(duì)立統(tǒng)一的，沒(méi)有苦，就無(wú)所謂甜；反之，沒(méi)有甜，也就無(wú)所謂苦�！俺员M苦中苦，方得甜中甜”，無(wú)數(shù)歷史事實(shí)，都證明了這一點(diǎn)。
春秋末年，吳國(guó)打敗了越國(guó)，越王勾踐臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治�！翱嘈娜�，天不負(fù)”，越國(guó)重新強(qiáng)大起來(lái)，一洗前恥。勾踐的成功正是“艱難困苦，玉汝于成”的最好注解。
小橄欖中含有各種各樣的物質(zhì)，但只有在唾液中酶的催化作用下，才反應(yīng)而生成糖類(lèi)。生活中，“苦”轉(zhuǎn)化為“甜”，同樣是得有一定條件的。其中，最重要的是，一個(gè)人必須有拼搏和奮斗的毅力，有與不幸和困難決一死戰(zhàn)的精神，中學(xué)生作文《小橄欖的哲理》。
海倫？凱諾是一位集聾、啞、盲三種殘疾于一身的美國(guó)姑娘，但在老師的培養(yǎng)下，她從未沉淪。她把淚水溶進(jìn)生命，在崎嶇的人生道路上艱難地跋涉，在洶涌的人生海洋中頑強(qiáng)地?fù)P起風(fēng)帆。功夫不負(fù)有心人，海倫終于成了一名震古鑠今的教育家和作家。
由此可見(jiàn)，只要鍥而不舍，即使是在極端不利的條件下，也可以取得巨大的成功，也可以化苦為甜�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈R少偉男�！钡拇_，苦難，對(duì)于懦夫是異�？膳碌�，而對(duì)強(qiáng)者，則是磨礪意志的砥石�？噢D(zhuǎn)化為甜決不是輕易的，它需要付出代價(jià)，這代價(jià)有時(shí)甚至是青春、鮮血和生命。
小橄欖實(shí)在太苦了，于是有人把它用鹽水泡過(guò)了再吃。這樣，苦味沒(méi)有了，但甜味也大為遜色，遠(yuǎn)不及先前那般清香、甘甜。生活不也是如此嗎？只有嘗到那苦到極點(diǎn)的滋味，才能享受到甜到極處的舒暢。試想，梅花如若不經(jīng)一番寒霜苦，又焉能花香襲人呢？人，如果自甘落后，違背甜與苦的辯證關(guān)系，那么甜同樣會(huì)轉(zhuǎn)化為苦。就如那水，有蒸發(fā)升騰為彩虹的高雅美麗，也有墮入陰溝的污穢不潔。類(lèi)似之事，在我們周?chē)菍乙?jiàn)不鮮的。
哲理作文 篇22
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè)，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事？”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè)，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事？”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”
“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有爭(zhēng)取了時(shí)間，就可以獲得沒(méi)有一種不辛可與失去時(shí)間相對(duì)。但中國(guó)人的生活節(jié)奏，似乎從古至今，就是慢、慢、慢！即使是“深圳速度”也比“東京速度”要慢，更不要說(shuō)比“深圳速度”還慢的內(nèi)地了。有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)動(dòng)于衷，在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間是“謀財(cái)害命”，那么不珍惜自己的時(shí)間就是“慢性自殺”！而世界上最好的醫(yī)院也無(wú)力挽救這些“慢性自殺者”。
最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，它對(duì)于每個(gè)人都是公平的；但對(duì)于勤懶不同的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，19世紀(jì)，知識(shí)是50年翻一番；20世紀(jì)中期，知識(shí)10年翻一番；現(xiàn)在，知識(shí)是3年翻一番。因此，我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門(mén)高出幾倍乃至幾十倍的效率來(lái)學(xué)習(xí)，才不至于被時(shí)間、被社會(huì)淘汰，否則，我們將一事無(wú)成，更談不上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量了。
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