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學(xué)會理解作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會理解作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會理解作文 篇1
每一個人都渴望得到理解，但也要學(xué)會理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈，驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解，我們就少了太陽，因為無論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。
有位哲人曾說過：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解。
當(dāng)你理解別人的時候，也會得到別人的理解;你只有去理解別人，才會得到別人更多的`理解。當(dāng)我們都能相互理解時，世界就將變得更加美好。
我們只要設(shè)身處地為他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多自認(rèn)為錯誤的舉動，就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會理解，并不意味著失去了自己的立場、掩埋了自己的自尊;而不學(xué)會理解，就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!
愛在生活中無處不在愛，愛需要我們用心體會。我們只有以一顆理解寬容的心去對待每一個人，才能體會到愛存在的美好。
讓我們一起呼喊吧：“理解萬歲”!!!
學(xué)會理解作文 篇2
學(xué)會理解在這幸福的我生活中，我們一天天長大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了理解。寬容，懂得了……可是讓我感受最深的就是：理解。
那一天，是我的生日因為我的幾個生日辦的都很隆重，所以也想今天的生日隆重。可是不幸的`是爸爸。媽媽，都很忙，沒有人顧得上我。我心里很難受，便跑去媽媽所在的方向，我心想：“我把媽媽吵幾下，媽媽有可能就給我過。”可是媽媽說：“現(xiàn)在還很忙，等我忙完了再說�！蔽乙恢痹诘取？墒堑攘藥讉�鐘頭也沒見媽媽回來。
我沖進(jìn)房間撲在床上哭了起來。沒想到媽媽站在門口說“我的小乖乖別哭了�！蔽姨痤^來，看見媽媽手里提擢蛋糕，走向我，用那冰涼的手摸著我的臉蛋。隨著慢慢長大，我便知道了媽媽忙碌是因為給我籌辦生日晚會才忙成那樣的。因為媽媽臨時有事，所以推辭掉了生日晚會。我漸漸知道了理解父母。
從那以后，我沒有向爸爸媽媽白要東西，因為我知道，那些東西，都是來的很不容易的。請大家都理解你們的父母，因為他(她)們都很不容易。
學(xué)會理解作文 篇3
理解在生活中是非常重要的，也是值得我們學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。
理解是什么？理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。但不管是什么，它總是亙古不變的，是必不可少的，是修身養(yǎng)心的`……
生活中，我們時常抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實并非如此，事出有因必有果。例如在生活中，我們總是愛抱怨媽媽為什么老是愛嘮叨，一會說我們怎么也不去收下衣服，一會又說我們吃完也不懂得收拾下，然后就念叨我們幾句，但其實，媽媽也不想這樣的，可確實是上了一天班了，本來就很累還要為我們煮飯，看到我們在玩電腦卻不幫著收下衣服，因此才會說我們的，這時候就需要我們理解媽媽，多幫她做些家務(wù)活，平時多溝通，我相信就能相處得很好了。
因此我們學(xué)會了理解就等于學(xué)會了互相尊重，那么生活就會非常的幸福。
學(xué)會理解作文 篇4
平凡的生活中，愛的真正意義和價值便是讓彼此感受到它的存在而倍加珍惜。人生處處都有風(fēng)景，如果你的眼睛總是盯著遠(yuǎn)方，那么便會錯過眼前花草的芬芳。當(dāng)你追趕到不遠(yuǎn)處的風(fēng)景時，卻發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)都不是最好的'。如此反復(fù)，當(dāng)你疲倦時，低下頭來，那些花草仍然在你經(jīng)過的途中為你悄然綻放。我這才煥然醒悟，原來自已多么愚笨，竟然忽略了這么美麗的風(fēng)景。
讓我深感慶幸的是，有些事，有些人，有些經(jīng)歷，深化了愛的內(nèi)涵。讓我學(xué)會了理解和寬容，懂得享受被愛和珍惜。原以為不可能的事，正在向我靠近，我將與幸福和快樂緊密相連。
學(xué)會理解作文 篇5
父母賦予我們生命，把我們帶到這個美好的世界。我們應(yīng)該好好的感謝他們，理解他們，體諒他們。
在父母累的時候送杯茶，在父母傷心時送上安慰......
我們生活在這90年代，我們是幸福的，然而父母卻是勞累的`，幸苦的。
經(jīng)濟(jì)的衰退，使父母悲哀。作為子女的我們，難道不該體諒嗎？
也許你會體諒，但一些人卻不會的。他們說的是什么？
"都說了，別買了，就不聽。真該死！"
我們可以來到這世界，都是父母給的。如果沒有父母。我們會在這世界上嗎？答案只有一個：不可能。
孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該去孝敬父母，而不是去傷害父母。
也許，你的父母會把你當(dāng)作出氣筒。但他們也不想啊，只是太沖動。
也許，你的父母說你這，說你那，拿你和別人比。但，這都是父母的愛啊。
在這世界上，父母只有一個，不會有第2個。
所以我們要珍惜父母，體諒父母，理解父母。
讓我們一起來孝敬父母吧！
學(xué)會理解作文 篇6
生活中我們常常聽到這樣的一句話：“他不理我了。”
你希望別人理解你嗎？那你就真誠的理解別人。如果就做到了，你會發(fā)現(xiàn)，你將得到的理解比過去多的.多。
生活中，當(dāng)你抱怨別人的不理解，我們的就先看看自己的狀態(tài)如何。有這樣一句話：
“如果你在流淚，就看不到燦爛的星光�！�
理解是一座橋梁，可以溝通陌生的兩岸；理解是砂石，可以填平隔膜的鴻溝。
理解是相互的真誠信任。家庭內(nèi)部需要理解，師生之間需要理解，同學(xué)之間需要理解。只有我們從身邊的小事，齊頭并進(jìn)，才能打造一個和諧的大家庭。
學(xué)會理解作文 篇7
理解就像一座橋梁，溝通彼此的心靈。理解就是先替別人著想后為自已著想，理解能清晰地展現(xiàn)出個人素質(zhì)。會理解在生活中是很重要的。
在一處森林里有一只學(xué)習(xí)特別不好的小貓，它總是在學(xué)習(xí)的時候玩，貓媽媽也總是提醒小貓學(xué)習(xí)，而小貓卻覺得學(xué)習(xí)很痛苦，每天開開心心自由自在才是正確的，而媽媽只是見不得自己好而已。所以，每當(dāng)貓媽媽勸小貓學(xué)習(xí)時小貓都會和貓媽媽大吵一頓，每次吵完后貓媽媽都會被氣暈過去。小貓的成績一落千丈，貓媽媽被小貓氣的身子越來越虛弱。幾年后貓媽媽癱瘓了，而小貓一事無成。那時小貓才明白：媽媽每次提醒我學(xué)習(xí)是為了我好，而我卻和媽媽吵架，害得媽媽生病。小貓造成這樣的`事故是因為沒有理解父母，小貓很后悔，可是一切都晚了。
學(xué)會理解父母的不易，父母為了整個家庭辛苦勞動，為了我們的健康地成長不斷操心，我們應(yīng)該站在他們的立場去感受他們的不易。
學(xué)會理解就是學(xué)會先替別人著想，學(xué)會換位思考，替父母著想，替朋友著想，這樣才能感受到父母對我們的愛，這樣朋友之間的友誼之橋才會永垂不朽。所以我們要學(xué)會理解他人，為他人著想。
學(xué)會理解作文 篇8
讓孩子過上幸福生活是天下父母共同的心愿。然而，一些父母不知道寵愛，甚至一慣溺愛只會讓孩子學(xué)習(xí)與生活失去獨立思考和獨立生活能力。下面就是一個典型的事例。
一個小學(xué)生，晚上在家做卷子，有三道題不會做，就讓媽媽給他說答案，媽媽答應(yīng)了他的要求。第二天上午，老師收了卷子，下午把卷子發(fā)下來后，最難的三道題只有他做對了。老師讓他講一下解題思路，他頓時傻了眼，滿臉通紅，神情緊張，難以解答，后悔讓媽媽只說了答案，沒有講解題意。他只好給老師講了實情。
還有一些家長，為了讓孩子好好學(xué)習(xí)，自己把家務(wù)活全部包下來。這不是愛孩子，而是讓孩子失去了鍛煉的機(jī)會。我的親身經(jīng)歷充分說明了這一點。
我上二年級時，剛剛學(xué)會洗碗。一天晚上，我想幫媽媽干家務(wù)活，晚飯后，我主動去洗碗。可洗到一半的時候，媽媽來了，說：“你快點去寫作業(yè)，我來洗碗�！蔽也辉敢猓头瘩g說：“媽媽，我要學(xué)會干家務(wù)活，要有自理生活的.能力。”媽媽先是一愣，隨即開心地笑了。
我要對小朋友們說，要理解父母的愛心，勤奮學(xué)習(xí)，努力考出好成績；要積極幫助父母干家務(wù)活，鍛煉自己獨立生活的能力
學(xué)會理解作文 篇9
理解會給別人帶去幸福，而被理解會讓自己幸福。理解是一種換位思考,也是人生的一種領(lǐng)悟。只有胸懷坦蕩的人，只有敞開心扉的人才會用人性的善良，用火熱的心去理解別人。
有一對夫婦原本生活幸福，家庭美滿，但女主人常獨自開車去外地出差，路途中時常感到寂寞。她偶爾給丈夫打電話，丈夫從來都是一個字：“嗯”。后來她和她的老板好上了，原因是老板經(jīng)常用電話給她講有趣的段子。從此她對自己憨實的丈夫有了反感，覺得他們過不下去了。一日她出差，路途中和老板聊的太入神分了心，出了車禍。在醫(yī)院里日夜陪伴她的`只有老實的丈夫。丈夫握著她的手說：“怎么這么不小心呢。每次和你打電話我都不敢多說一個字，就怕耽誤你開車啊……” 她緊閉雙眼假裝熟睡，但眼淚慢慢滑落。她理解了丈夫，消除了隔閡，兩人重歸于好。
學(xué)會理解受益終生。理解親情，學(xué)會感恩與回報；理解友情，領(lǐng)略相伴的快樂與溫馨；理解愛情，珍惜相守一生的情感；理解生活，領(lǐng)悟曾經(jīng)的艱辛與幸福；理解社會，用愛心去救助別人。
理解是一座通向和諧的橋，只有學(xué)會理解，家庭才幸福，社會才和諧。
學(xué)會理解作文 篇10
馬上就到母親節(jié)了，在這個特殊的日子里，我好想對媽媽您說聲：“對不起！”
小時候，我十分淘氣，總會把您剛收拾好的桌子弄得一團(tuán)糟，還會把您剛買的裙子弄臟，整日里，不是要這就是要那，而您卻把我捧為手心里的'寶，天天哄我高興。
隨著一天天長大，我脾氣開始倔起來。學(xué)會了和您頂嘴。記得有一次，您嘲諷我在家當(dāng)小皇帝，出門卻被人欺負(fù)。我當(dāng)時竟然對您回嘴說：“父母是孩子的影子，孩子是父母的鏡子！”氣得您一句話也說不上來。
我靜下來仔細(xì)想了想，覺得自己做的很不對，您的那些嘮叨無非是為了讓我學(xué)會自立，我應(yīng)該學(xué)會理解您。現(xiàn)在的我，不會再像以前一樣撒嬌了，不會和您頂嘴了，您日日夜夜?fàn)繏斓暮⒆诱陂L大。
學(xué)會理解作文 篇11
我學(xué)會了理解媽媽放假了，總算可以放松一下了，趁今天爸爸媽媽不在家，我就約了幾個同學(xué)聚在家輕松一下。我們正玩的慶幸，可是，時間流逝的太快了，轉(zhuǎn)眼間，就到了十二點。曉賴說：趁大人不在家，我們中午自己煮飯，好嗎？好啊好啊我們雙手贊成。
來到菜市場，我們分成兩隊，我和曉賴一隊，凱伊和楠楠一隊。
我們東跑西蹦，總算買到了自己滿意的東西。
回到家，我們就小心翼翼得把菜放進(jìn)廚房。我負(fù)責(zé)切菜，凱伊負(fù)責(zé)洗菜，曉賴負(fù)責(zé)炒菜，楠楠負(fù)責(zé)煮飯。
過了一個多小時，菜終于做好了，但此時，我們已經(jīng)累得筋疲力盡了。菜上了桌，我們個個狼吞虎咽。我吃了一下我和曉賴買的菜，心想：一定非常美味。沒想到菜一進(jìn)嘴，立即叫了起來：我的媽呀，這菜練了武功啊，怎么這么硬。凱伊試了一下雞肉，對我夸獎老陳，你的刀工真不賴呀！
我們感嘆道原來我們的'媽媽每天給我們做飯多不容易呀。而我們，對媽媽做的飯菜還挑三揀四的。
經(jīng)過這次做飯，我學(xué)會了理解媽媽，我要對媽媽說：媽媽您辛苦了！
學(xué)會理解作文 篇12
一年級時，我還對學(xué)校很陌生，也不敢和老師說話。班主任凌老師得知后，十分照顧我。漸漸地，我開朗起來了，我很喜歡她。
但是，升到二年級后，凌老師不再這么溫柔了，她變得很嚴(yán)厲，十分追求完美。從那以后，我就開始討厭她了，甚至都有過不想上學(xué)的念頭。
記得有一次，我們在做課堂作業(yè)本，大家做得都很慢，凌老師見了，大聲地說：“只要誰的作業(yè)本字好看，速度快，質(zhì)量又高，今天的.回家作業(yè)，就全部免了！”同學(xué)們一聽，立刻認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來，大家都寫好了，本以為自己都全對，結(jié)果都錯了一、二題，凌老師大發(fā)雷霆：“你們怎么錯成這個樣子！”凌老師一氣之下，不但沒有給我們減作業(yè)，而且還得到了雙倍的作業(yè)。
二年級快要升到三年級時，我得知凌老師要轉(zhuǎn)到澎雅小學(xué)去時，心里美滋滋的。
到了休業(yè)式時，我突然有點不舍，我看見凌老師的眼睛紅潤潤的，眼眶濕漉漉的，似乎要哭出來似的，但她強(qiáng)忍眼淚，保持著笑容，給我們整隊，看著我們放學(xué)。我似乎不那么討厭她了，心里裝著滿滿的不舍。
我突然明白，您的嚴(yán)厲都是希望我們能變得更好。那一刻，我學(xué)會了理解。
學(xué)會理解作文 篇13
以前，有不理解媽媽的時候，爸爸總是耐心地對我說：“你媽媽是為了你好，你要學(xué)會理解媽媽……”那時，我的氣差不多已經(jīng)全消了。就開始納悶：理解媽媽，這還用學(xué)嗎？既然不知道，那我就不去細(xì)細(xì)思考了。但是，前幾天發(fā)生的一件事讓我真正學(xué)會了理解媽媽。
這個星期星期五，我在做新買的試卷。做著做著，一道題把我難倒了。我實在做不來，就向媽媽請教。媽媽冥思苦想了半個小時才做出來一小題，因為這道題目共有九道小題，所以可見這道題的.難度。誰知，媽媽做了一題后突然“罷工”了！她說：“這些題目不能拿來教，要自己動腦筋思考。現(xiàn)在我把最難的題做掉了，剩下的那么簡單，你自己慢慢算吧”。
看到媽媽生氣了，我就只好乖乖地去做作業(yè)了。可是，做了一個半小時我都還沒做好一題。我越來越不理解媽媽了。爸爸不在旁邊，我就自己慢慢平息怒氣。過了一天，媽媽似乎忘記了這件事。但是爸爸知道這件事后告訴我：“孩子，不要記恨你媽媽，她知道你從來沒有獨立思考過這道題，所以就想鍛煉你一下……”聽了這番話，我有些不好意思。
從此以后，我有不理解媽媽的時候，就會對自己說：“媽媽這樣做是為了我好！”
學(xué)會理解作文 篇14
理解，看似簡單的二字，有些人卻一生都學(xué)不會，值得慶幸的是，那一次我學(xué)會了。
陰雨霏霏，天地好似被黑暗占據(jù)了，風(fēng)”呼呼“地刮著，籃球場上的樹木搖曳著，如張牙舞抓的`怪獸。”玩什么玩，你看你成績退步成什么樣了！“媽媽一把搶過我手中的籃球，兩眼瞪著，好似要冒出火來。我忍不住了，對媽媽吼著：“成績，天天只有成績！”，罷，奪路而走。
回到家，“嘭”的一聲把屋門鎖住，留下了媽媽在門外嘆息。“叮、叮、�！濒[鐘響起，已經(jīng)十點了，我朝窗外看了看，遠(yuǎn)處的高樓亮起盞盞燈光，溫暖明亮。此時，賭氣的我已經(jīng)收到了肚子的抗議，起身走進(jìn)廚房，卻一無所獲，只好回屋。不一會兒，媽媽進(jìn)屋，把一盤熱乎乎的蛋炒飯放在桌上，轉(zhuǎn)身而去。我顧不上什么，大口大口地吃著。突然，我停住了，心想：媽媽是不是還沒吃飯？我對媽媽大吼，是不是太過分了……我輕聲推開媽媽的門，只見那瘦削的背影還在發(fā)光的電腦前忙碌著，我后悔自己的沖動，后悔不該對她發(fā)火，輕輕走到她身邊，媽媽聞聲扭頭，那眼睛好似還有些紅腫，記憶中那烏黑的秀發(fā)不知什么時候已被歲月染上了幾縷銀絲，眼角的皺紋也漸漸浮出……看著看著，我眼睛模糊了，哽咽著說：“對不起媽媽，我，我知道錯了。”，“沒事，媽媽也有錯，只關(guān)注了你的成績，而忘了你的成長。好了，時間不早了，快睡去吧！”，我點了點頭，轉(zhuǎn)身已是淚流滿面。
月光從陰云中擠出，射進(jìn)屋中，溫柔而美麗。那一刻，我才真正理解了媽媽！
學(xué)會理解作文 篇15
好戲天天上演，壞事不斷出現(xiàn)。有一次去店里買零食，卻忘了等我的朋友。別想了，結(jié)果會是災(zāi)難性的�；氐浇淌遥笥芽吹轿医蚪蛴形兜某粤闶�，非常生氣。她走到我面前大聲說，為什么不等我？我呆住了，非常遺憾地說：對不起，我忘了。朋友根本不接受我的道歉：對不起？就說對不起？我再也忍不住了，怒火燒到了喉嚨。我生氣地說：“你也是，我值班的時候總是忘了幫我。你的，我一次都沒落下！她說：我我們?yōu)槭裁床环质郑∥也恍嫉恼f：好吧，不是第一次分手了！她生氣地說：你我說：我怎么了？她說：好！既然這樣，我們就不再是好朋友了！他大概沒想到我會和他分手。
可是為什么我一點都不開心呢？好幾天了，我倆都沒說過一句話。出于某種原因，我感到孤獨。仔細(xì)想想，都是我的錯。我不該等她，也不該生她的氣感覺不能失去這個朋友，但是怎么辦？道歉？她應(yīng)該還在生我的氣。這個時候去，以防我從來沒有向她道歉，我們只是僵住了。第二天，她主動找我聊天。我感動得熱淚盈眶，激動地說：對不起！她說：沒關(guān)系，我忘了。走吧！我擦去傷心的'淚水，點點頭。我緊緊地握著她的手，而且會永遠(yuǎn)握著，因為我們的友誼會永遠(yuǎn)！
經(jīng)過這件事，我明白了：學(xué)會用心去理解別人，換個角度思考問題，換個角度看人，就能發(fā)現(xiàn)別人身上隱藏的閃光點。生活中經(jīng)常會遇到不開心的事情，如果能比較一下內(nèi)心，就能化劍為外交。
學(xué)會理解作文 篇16
許多人在激動的時候，往往自以為是。事后如果冷靜的反思就會后悔莫及，我就是這樣的人。
有一天，我跟鄰居家的女孩兒吵架了。那天，我想試著把一首曲子用電子琴彈下來，看我彈琴的鄰居小姑娘卻在旁邊指手劃腳，一會她用力地拍了我一下。我生氣地說：“你干嘛拍我?”她盯著我說：“你彈錯了一個地方�！闭f完，還給我做一下示范。我心里的火猛然升起說：“你以為你是我媽呀，管東管西的，請不要多管閑事，好嗎?”小姑娘卻當(dāng)沒聽見一樣，又說了一聲：“快點彈�！蔽一鹈叭桑骸澳阋詾槟闶桥醢。欢ㄒ犇愕�，想得美。”
這一天，我再次彈起電子琴，按鄰居女孩的指點，彈那首曲子時，聲調(diào)非常優(yōu)美、流暢，琴聲忽高忽低如一串珍珠滾上滾下。我想起我對她的態(tài)度，感到無比的后悔。當(dāng)時，我因自以為是，情緒激動而訓(xùn)斥了她，我正在內(nèi)疚，正當(dāng)我想法道歉時，小姑娘又進(jìn)門了。我說：”那天，我態(tài)度不好，你別介意，對不起!”只見她誠懇地說：“我太多管閑事了，只會看到別人的短處�？床坏剿说年柟庵帲憧梢栽徫覇�?”我連忙說：“不是你的錯，因為我情緒激動，實在忍不住才對你發(fā)火，可是當(dāng)我彈奏這首曲子時，才理解了你，我應(yīng)該向你道歉，我們還是最好的`姐妹�！蔽覀冋f說笑笑，又和好如初。
我為自己的無知無禮而慚愧，因為她的寬容，我們的關(guān)系又好了起來。在生活中，我們要理解別人，就要處處反思自己的行為。
學(xué)會理解作文 篇17
理解，是人世間傳遞美好情感的橋梁，是寒冷的冬天里那一堆溫暖的篝火，更像是一顆甜蜜的糖果。
媽媽
殘陽如血，枯黃的落葉被風(fēng)吹著，不停地打著旋，翻滾著，昏暗的陽光斜射到了屋里。
血紅的叉號刺入了我的眼里，我一臉迷茫，任由淚水順著臉頰流下來，媽媽失望地說道：“你為什么就不能理解媽媽呢？”媽媽的白發(fā)比平日多了，不知不覺媽媽臉上爬滿了皺紋，媽媽老了，我要理解媽媽。
學(xué)會理解，理解愛的良苦用心。
小樹
傾盆大雨從天而降，天空頓時黑暗起來，凜冽的風(fēng)吹著，吹得窗戶咯咯直響。
窗外，豆大的雨滴，一次次地砸向小樹的葉子，濺起水花，融入泥濘之中。雨水無情地打落了幾片綠葉，但它仍堅持不懈，努力地生長著。我突然理解，人生也就像是這棵小樹。
學(xué)會理解，理解生命的`意義。
瀑布
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在樹林間來回穿梭，風(fēng)兒吹著，樹葉沙沙作響，似乎在給鳥兒伴唱。
眼前一片開闊，像條長長的白緞，伴著流水聲，碧波從千丈高的山上沖了下來，水花四濺�？粗@壯觀的場面，我突然理解了詩人李白那句詩的真正含義，不禁大喊：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
學(xué)會理解，理解詩人的情感。
學(xué)會理解，理解他人，理解情意，理解生命，我們才能時刻感到快樂。
學(xué)會理解作文 篇18
理解，是心靈綻放的花朵，是藍(lán)天閃現(xiàn)的彩虹，是大海揚(yáng)起的風(fēng)帆。那是人生的一筆寶貴的財富。
孩子渴望得到父母的理解，學(xué)生也渴望得到老師的理解。這個社會需要理解！在內(nèi)心深處，能夠得到他人的理解，就像是寒冬臘月之時給予心靈一件暖而厚的毛衣，送以清風(fēng)般的撫慰。有“理解”的地方，便會有“微笑”的存在。
孩子的理解是孩子渴望的禮物。如果孩子一回到家，就被父母不分青紅皂白地職責(zé)一通，那么孩子的內(nèi)心就回感到失望、憂愁，從而與父母的距離更加疏遠(yuǎn)。所以，父母們，試著去理解孩子、站在孩子的角度去體諒他們的心靈吧！被他人誤解是精神和內(nèi)心最大的痛苦，尤其是自己的至親。因此，青春期的'孩子們更渴望友誼，讓孩子與孩子共同訴說，相互交流、理解。
然而，老師的理解和體諒也是學(xué)生所希望得到的。我們學(xué)生時代大部分的時間都是與老師同學(xué)相處在一起。老師的誤解會給學(xué)生留下內(nèi)心深處的陰影，日后便不知該以什么樣的面貌去面對那位老師。老師在學(xué)生心目中的形象是和藹可親的，一旦受到老師的誤解，那個慈祥的面容便會被毀壞，而“厭惡”，就會在學(xué)生的心里悄然萌芽。
由此可見：“誤解”，是一種痛苦，而“理解”，卻是一種溫暖，重則甚至能改變一個人一生的命運(yùn)。學(xué)會理解，無論是成人還是孩子，都能夠凈化心靈，讓它經(jīng)過一場盛大的洗禮，也能溝通心靈，讓彼此用心語交流。
這是發(fā)自內(nèi)心真情的呼喚，讓我們仰天吶喊：“理解萬歲！”
學(xué)會理解作文 篇19
生活中，我們要學(xué)會理解。它就如同一縷和煦的陽光，拉近了人與人之間心靈的距離，讓人倍感溫暖。
窗外，刺耳的車鳴聲和喧鬧的人群聲，彼此交錯在一起，讓人感到心煩意亂。凜冽的寒風(fēng)，無情地吹打著，路邊的小草被刮得直不起腰，無助地隨風(fēng)搖擺，路上的行人也不得不加快了前進(jìn)的步伐。此時，媽媽握著作業(yè)的雙手越來越緊，臉色也變得十分難看，一股不安之感在我心中油然而生。伴隨著“嘶”的'一聲，我的作業(yè)瞬間一分為二。“這難道是你寫的作業(yè)?不合格，重新再寫!”媽媽的話如同刀子般深深刺痛了我的心。我一時沒有理解母親，感到十分委屈和生氣，轉(zhuǎn)過頭，重重地關(guān)上了房間的門。那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)�？晌仪逦浀茫瑥木o閉的門縫內(nèi)擠進(jìn)的燈光告訴我，媽媽整宿也徹夜難眠，我的心微微一顫.……
漸漸的，我懂得了去理解母愛，寫作業(yè)變得認(rèn)真努力起來。而母親，一直陪伴著我，給予我無微不至的愛。
夜晚，河水映照著美麗的星空，一輪如玉般皎潔的明月冉冉升起，照亮了黑夜里的每個角落。一排排霓虹燈向遠(yuǎn)處延伸，如同滿天的星辰在夜空中獨自閃耀。燈光下，我緊握著筆，時而眉頭緊鎖，時而豁然開朗，密密的汗水不時從臉上淌下。忽然，一杯熱氣騰騰的牛奶出現(xiàn)在我面前，我抬起頭，看到媽媽那滿是疲憊，但仍對我報以微笑的臉龐，我與她相視一笑，在那無意間，我看到媽媽頭上那絲絲白發(fā)……
天高，云淡。我終于學(xué)會了理解，去理解媽媽那無微不至的愛。
學(xué)會理解作文 篇20
什么是理解？理解是心與心之間的橋梁；理解是增進(jìn)友誼的橋梁。而理解往往是從誤解演變?yōu)槔斫狻?/p>
記得那次，鄰居王平讓我去她家寫作業(yè)。做完作業(yè)后，我回家了。“丁咚”，媽媽回來了嗎？我透過貓眼看。哦，是王平。
我一開門，她就換了一副和氣的語氣，怒氣沖沖地沖了進(jìn)來。她連招呼都沒打，瞪著我。我被她弄得心煩意亂。她氣呼呼地對我說：“把我的新鋼筆還給我！”我心中的無名之火被這些莫名其妙的話點燃了。：“什么筆？我沒拿！”，“我今天買了一支筆。你走后它就不見了。你敢說不是你拿的？”，說實話，我很喜歡這支筆，但我連碰都沒碰過。我該怎么承受？我被滔滔不絕的話語淹沒了。“說不出口，肯定是你偷的'！”，“不，不是！”，我委屈得快要哭了。
后來我冷靜下來，換了個思路：如果我是她，我心愛的筆會著急，我應(yīng)該理解她。于是，我笑著對她說：“你放心，我們?nèi)ツ慵艺艺野�！”她見我態(tài)度誠懇，怒氣平息了一半，和我一起回了她家。后來在語文書中間發(fā)現(xiàn)了一支新鋼筆。她一看到心愛的鋼筆，又看了看我。紅著臉向我道歉，我沖她笑了笑。就是因為懂得理解，我和王平又成了好朋友。
就是通過這次經(jīng)歷，我覺得理解的意義是深刻的，深刻的，我對理解的意義有了更深的理解…
學(xué)會理解作文 篇21
在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋梁，它可以跨越天塹；理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語文考試，作文扣了許多分。母親知道后，說：“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它摘抄下來，經(jīng)常進(jìn)行課外積累，記古詩呀，背文言文哪……”母親還沒說完，我便打斷了她的話。記這些有什么用？在考試時，大多數(shù)還不是用不上。母親說：“最好的記憶也不如淡墨水。”
但是，在母親的強(qiáng)迫下，我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之，我漸漸對摘抄有了興趣，于是，有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次，我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試，它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r，里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的.詩句要求填空，一看這些詩句，我在心里暗自偷笑，這不正是我所記過的古詩嗎？于是我飛快地填起來，并且，后來卷子發(fā)下來時，許多同學(xué)只寫了一兩個空，而我卻得了滿分。而寫作文時，我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而，作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中，我才明白母親當(dāng)時所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思，我也理解了母親的一片苦心。從此，我聽到母親的念叨，笑了，因為母親的念叨實際上都是為我好。
學(xué)會理解作文 篇22
在一個黑暗的角落里，有一個人在偷偷地哭泣，那個人就是——我。
測驗成績出來了，望著試卷上一灘灘血紅的痕跡，我的心里像是被誰重重地一擊，頓時覺得天昏地暗。老師把我叫到了辦公室。她說：“這段時間你的.狀況不是很好，成績一直走下坡路，你是不是有什么心事。”“老師，我沒……” “沒有就好，成績可是你自己的，這關(guān)系著你的未來�！� “老師，我沒有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，為什么你那么注重分?jǐn)?shù)呢？”
回到家里，爸爸說：“成績這么差，你是怎么學(xué)習(xí)的，開家長會別叫我去！”媽媽說：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，現(xiàn)在知道錯了吧。”
爸爸媽媽，我沒有整天玩，我沒有。 我在黑暗里哭泣……
為什么？在學(xué)習(xí)上，我花的時間并不比別人少，我那么努力，可成績卻這么糟糕？ 為什么？老師和家長只注重分?jǐn)?shù)，為什么他們都不理解我？為什么老天爺會這么不公平
黑暗對我說：“盡情的哭吧！哭過之后要重新站起來。” 風(fēng)兒對我說：“把眼淚摖干了吧！你要學(xué)會理解自己�！� 花兒對我說：“微笑吧！你要學(xué)會理解他人。”
謝謝你們，我會微笑的，我要學(xué)會微笑面對生活，即使不被別人所理解，我也會一直走下去，我會用實際行動證明給他們看，讓他們理解我現(xiàn)在的心情。
學(xué)會理解作文 篇23
不知什么時候，人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解和寬容，瞬間像一直陳舊的歌曲。慢慢逝去。一時“朋友如浮云，金錢各利才是真”成為流行的口頭語，你對我假天真，我跟你玩深沉，似乎這世上根本沒有不帶包裝的東西，更不用說理解與寬容。于是，生活里便多了不少爭吵，不少煩惱，難道這就是我們想要的生活嗎？
不，我們的生活需要理解，需要朋友。
理解是一種愛。它奉獻(xiàn)人們的是最真摯，最美好的感情�！叭藗兛梢灾饑鷫Γ鼞�(yīng)該架起橋梁。”這便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當(dāng)你遇到困難時，受到挫折時，也許你會傷心難過；當(dāng)你被人誤解時，也許你會彷徨失落，但如果這時，忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷，理解你的心情，你就不會再感到孤獨，不會再寂寞，你就會發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此的.溫馨，頭上的天空是如此遼闊。
理解是一種尊重。我們每個人都有過不經(jīng)意的過錯，我們做的每一件事都不可能接近于完美。當(dāng)沒一件包含勞動成果防在面前時，或許它不夠精細(xì)，不夠美麗，甚至有些暗淡；但我們不要輕意地評論對錯是非，我們應(yīng)當(dāng)懷著尊重的審視心。智，力的組合，去體味創(chuàng)作者的心境，領(lǐng)會其實蘊(yùn)含的熱情，這種尊重，此時變是最好的理解。
學(xué)會理解作文 篇24
感受成長，有快樂，有傷心，有興奮。在不知不覺中我長大了，學(xué)會了理解。
從小到大，我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子，因為我的爸爸對我非常嚴(yán)格，總是覺得爸爸他不關(guān)心我。一直到那一天我才學(xué)會了理解，才明白這一切。
記得五年級的時候，我忘帶字典了，爸爸主動帶我下樓下的書店去買。書店里人山人海，爸爸走在前面，我不緊不慢地跟在他后面，總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸每隔一段時間都會回頭望望我，臉上帶著笑容，嘴里還會加上幾句話：“跟緊了，別走丟了”我忽然覺得心里一陣發(fā)酸，眼里噙滿淚水，抬頭望望爸爸的頭發(fā)，仿佛又增添了幾要根白發(fā)。
記得爸爸每次都很晚睡，是不是因為這個才白的呢？他總是輔導(dǎo)完我的功課，才匆匆忙忙的趕他自己的工作，才去洗澡睡覺。每次當(dāng)我的作業(yè)做得不好時總被他批評，原來這都是他對我的愛。此時此刻，我才明白，自己是多么幼稚、小家子氣，經(jīng)常為一件小事和爸爸吵架，原來自己只看見了爸爸嚴(yán)厲的一面，卻忽略了爸爸對我的愛。其實爸爸的愛一直都在，只是沒那么明顯，需要自己理解和發(fā)現(xiàn)。兩行熱淚直下，我下定決心，以后都要幫爸爸分擔(dān)家務(wù)活。
從那以后，我理解了爸爸的'辛苦，認(rèn)真完成作業(yè)，幫他分擔(dān)家務(wù)活，這時我才能明白，我長大了，學(xué)會理解了。
回首往事，有辛酸的淚，有成功的喜悅，學(xué)會理解，是多么美好的回憶。
學(xué)會理解作文 篇25
理解一個人，理解的范圍，很廣，理解包括著包容，理解包括著一個人的氣風(fēng)，只有學(xué)會了理解，才能知道，這個世界的美麗，才會，讓你的友誼更加的深刻。
理解，是偉大的；理解，是會令人開心的；理解，也是會讓別人對你友好善對的。
在學(xué)習(xí)理解的同時，我們，也要學(xué)會，包容別人，只有在學(xué)會了包容后，才會以君子的氣風(fēng)，去寬容，理解別人。
理解，是一種品質(zhì)；理解，是一種風(fēng)度；理解，會讓你，變得自己會去學(xué)著，思考，去學(xué)著思考，自己對對錯。
一個人，只有在，管好自己的同時，才有資格，去理解別人，去對他，提出相應(yīng)的解決。
不要像許些人，自己都管不好，卻會裝作趾高氣揚(yáng)，的神氣樣子，去管教別人，這種人，是一種多管閑事之人。
想學(xué)會理解，就得保持，心情愉快，用愉快的`心情去接受，一切，去理解，某個人。
只有著樣，才可以真正的了解對方，真正的可以理解對方。
一個人的習(xí)性，不是一天養(yǎng)成的，所以，你必須，懷著愉悅的心情，去理解與寬容他。
理解別人，自己會快樂，自己會有所收獲，自己會也會讓別人得到快樂。
可是，理解別人的人，又有幾人呢？往往都是，互相不相信對方，只有少數(shù)人，才會互相相信。
理解別人，就等于在理解自己，只有，先相信了別人，別人才會去樂于接受你。這不就是，理解了別人，自己就會快樂嗎？
學(xué)會了理解，給予了別人的快樂，也給予了自己的快樂。
學(xué)會理解作文 篇26
吃飯時，父母把我喜歡吃的食物放在我面前，把他們喜歡吃的菜都夾在我的碗里，可有時那些食物不合我的'口味，我便大聲叫嚷起；到商場購物時，我看見好玩 好吃的東西，就吵著要父母或爺爺奶奶給我買，我從就不知道賺錢的辛苦父母和親朋好友疼愛我給我買了許多東西，可我卻不曾想過如何去回報他們。在我看，這一切都是理所當(dāng)然的事。
自從我的弟弟 妹妹們出生后，大家把原對我的愛分給了他們一些。我一開始認(rèn)為他們是偏心我的弟弟妹妹們，所以，我常常獨自一人躲在房間里傷心。
有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她問我怎么了，我把原因告訴了她。她聽后，笑了笑，語重心長地對我說：做人不能這么小氣自私，你只肯別人愛你，不讓別人愛別人，你這樣做覺得對嗎？再說，別人愛你，你也得去愛別人呀！要做到&lsqu；我愛人人，人人愛我&rsqu；。知道了嗎？我聽后，似懂非懂地點了點頭。
后，我在大家的帶動下，嘗試著去愛別人，關(guān)心別人�，F(xiàn)在，我終學(xué)會了去愛別人了。吃飯時，已不是父母給我夾菜了，而是我給父母夾菜了；現(xiàn)在我也不會纏著父母給我買那些好玩 好吃的東西了，我還會幫父母做我力所能及的事，關(guān)心他們，疼愛弟妹�？粗麄兊男δ槪乙哺吲d，原愛別人是一件多么快樂的事。
學(xué)會理解作文 篇27
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船摔在地上，然后也把它踩壞了。
陳明氣得怒目圓睜、臉蛋通紅，他對我吼道：“我們絕交吧，從此你走你的陽關(guān)道，我過我的獨木橋，我們再也不是好朋友了！”說罷，他就轉(zhuǎn)身跑了。我也很氣憤，于是就沖著他的背影喊道：“絕交就絕交，我才不怕哩！”然后，我也向家中跑去。
在路上，我遇到了陳明的`媽媽，她對我倆吵架的事毫不知情。還微笑著向我打招呼，我卻看也不看她一眼，帶著一臉的冷傲徑直向前走，只留給了她一個背影。到了家門口，我一腳踢開大門，徑直向我的房間走去。進(jìn)了房間后，我將房門反鎖起來，躺在床上想：陳明會把這件事告訴她媽媽嗎？算了，反正我已經(jīng)和他絕交了，怕什么？但，陳明的媽媽是個好人，我那樣對她會不會太過分了？唉，明天我還是和他們道個歉吧！
第二天早晨，我來到陳明家，向他們道了歉。陳明也不好意思的對我說：“那件事我也有不對，對不起�！闭f完，我倆相視一笑，矛盾在笑聲中和解了。
從這件事中，我懂得了：我們要想讓別人理解自己，就要先學(xué)會理解、相信和寬容別人。只有這樣，我們才能得到別人的理解和寬容。
學(xué)會理解作文 篇28
放學(xué)了，我坐在媽媽的車?yán)�，“咕嚕咕嚕”，我的肚子餓了，媽媽便帶我去買包子。在半路上，我滿懷期待，幻想著包子個大皮薄，香氣四溢，咬上一口，可口的湯汁順著舌頭滑過喉嚨……
終于到了包子店，我迫不及待地下車，興奮地沖過去，對賣包子的阿姨說：“阿姨，給我來個菜包。”瞧這剛出爐的`包子，白白胖胖，還冒著一陣陣香氣。
我接過包子咬了一口，“咦，這怎么是肉包啊，我點的可是菜包��！”平時我是最討厭吃肉包的。
賣包子的阿姨連聲說：“對不起，小妹妹，菜包沒有了，要不這肉包我免費(fèi)給你，怎么樣�。俊�
雖然阿姨滿臉的愧疚，但還是無法抹去我心中的失望。我正要說“不行，我就要菜包”，媽媽牽起我的小手，走上前去，溫和地說：“沒事沒事，肉包就肉包，錢我照樣付。”
我一把甩開媽媽的手，問：“媽媽，明明是這個阿姨搞錯了，叫我們不要付錢了，為什么我們還要付給她錢？”
媽媽平靜地說：“阿姨也很不容易的，等你長大了，你會明白的。”
回到家里，我看著包子，想到：也許我現(xiàn)在還不能懂得大人生活的不易，但媽媽用實際行動告訴我，要學(xué)會原諒他人無意中的錯誤。
現(xiàn)在回想起這件事，我會告訴自己：我們要學(xué)會理解和寬容，這樣，這個世界才會更加美好。
學(xué)會理解作文 篇29
有一次去店里買零食，卻忘了等我的朋友。回到教室，朋友看到我津津有味的吃零食，非常生氣。她走到我面前大聲說（那聲音足以掀屋頂）：她為什么不等我？！我愣住了，用很抱歉的語氣說：對不起，我忘了。她根本不接受我的道歉，繼續(xù)說：對不起？你為什么不說聲抱歉？你有多少次沒有等我？你說！我終于抑制不住怒火，氣憤地說，你呢？難道你總是忘記幫我打掃衛(wèi)生嗎？你的，我一次都沒落下。他急得說：我們分手吧！我不屑的說：又不是第一次分手！她哼了一聲就走了。
好幾天了，我倆都沒說過一句話。不知道為什么，感覺越來越孤獨，沒有精神做任何事情。漸漸的.，我發(fā)現(xiàn)我不能失去這個朋友。但是我們該怎么辦呢？道歉？她會接受嗎？我一直沒能向她道歉，所以我們被凍住了。
沒想到，第二天，他主動找我聊天。我感動得熱淚盈眶，激動地說：對不起！他毫不在意的說：沒關(guān)系，我忘了�；瘖y！嗯！我點點頭，緊緊地握著她的手。我相信會天長地久，因為我們的友誼會天長地久。
經(jīng)過這件事，我明白了：用心去理解別人。換個角度思考，換個角度看人，你會發(fā)現(xiàn)別人身上隱藏的閃光點。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些不盡如人意的事情。如果我們能比較我們的心，我們就能把我們的戰(zhàn)斗變成玉。
學(xué)會理解作文 篇30
“真是豈有此理，問這么傻的問題!”“真是豈有此理，某某有什么了不起!”“真是豈有此理，你怎么亂發(fā)脾氣?”“真是……”也許是世界變化太快了，不僅使得同時代的人，不同年齡的人難以互相了解，即使同齡人之間，也時常不知道對方腦子里想些什么?我們只好看看身邊的人搖頭，放下一句“真是豈有此理“，又匆匆上路，人與人之間少了些溝通，更顯得寂寞無助，于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨，更多了“直音少，弦斷有誰聽”的無奈與悲哀，在渴望理解的呼聲和豈有此理的`斥責(zé)聲中，我不禁困惑：理解在哪里?
一天晚上，我與媽媽鬧矛盾，是因為她去玩牌而不回家。我當(dāng)時非常的生氣，什么話都敢說，卻沒考慮她的感受，我知道她也有壓力，她也需要放松。當(dāng)時天正下著小雨，心情復(fù)雜，只得“一言九鼎”，就算發(fā)泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回應(yīng)，因為溝通，我們理解了對方。
其實從某種意義上來說，理解可以只是簡簡單單的一句話：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，進(jìn)而才能不施與人。只要設(shè)身處地地替他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多看似瘋狂的舉動，不再看不慣外表怪異的人，也能撫慰許多受傷的心。這時的你就會成為一個受歡迎的人。也許我不能說學(xué)會了理解別人，但至少嘗試了學(xué)會理解別人，這大概就是成長吧!
學(xué)會理解作文 篇31
如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，日子一頁一頁靜靜的翻過。驀然間我已到了一個在幼稚與成熟之間徘徊的年齡，一段在乖巧與叛逆之間交錯的花季。
我同大多數(shù)同齡人一樣，在這該死的青春期中肆意宣泄著自己內(nèi)心的煩躁，一次次刺痛母親那疲憊不堪的柔軟的內(nèi)心。
每天早晨，我總是叼著一片面包，拖著未系好鞋帶的鞋，嘴角還沒有擦拭的牛奶，匆匆跑出家門。將母親日復(fù)一日永不會變的叮囑隔在那厚厚的門后。
那是冬天的一個清晨，我與往常一樣焦急，由于考試的失利，被父親訓(xùn)斥了一番，父親那顫抖的`雙唇和恨鐵不成鋼的怒容仍歷歷在目�？晌覂�(nèi)心的煩躁、叛逆卻像觸手一般蔓延…出門的時候又聽見母親的叮嚀聲，可這次不知為何聽起來格外刺耳。我頓時一股熱血涌上心頭，重重地甩下了門，揚(yáng)長而去。
剛走到樓下，一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口，我不禁打了個寒蟬。正欲轉(zhuǎn)身回家添件衣服，剛轉(zhuǎn)過身，不料想母親早已拿好了毛衣在樓下等我，那一刻，濕了眼，暖了心……
我難忘那一刻，我與母親的心靜了，心也近了。
母親給予我的是一片藍(lán)天，我給不了母親什么特別珍貴的禮物，只能學(xué)會靜下自己那顆浮躁的心，去學(xué)會理解那一份溫暖的母愛，牽著兩鬢微白的母親走一段人生路，一如我兒時她牽我的那般，這便是我最大的心愿。
學(xué)會理解作文 篇32
我們常常因為一點小小的誤會，讓那些愛我們的人傷心難過，我們的關(guān)系也變得陌生了。
有一次，媽媽和我、弟弟一起去公園玩。那里的鳥兒一群群的，我看到了幾個女孩在玩溜冰鞋，我也想叫媽媽買給我玩，可是媽媽都不理我，一直在跟弟弟玩耍，而我坐在一旁發(fā)呆。媽媽走了過來說：“怎么了？”我說：“媽媽，我想玩溜冰鞋�！蓖蝗坏艿艿乖诹说厣希瑡寢尲泵ε芰诉^去，弟弟哭哭啼啼的。媽媽抱著弟弟回到了家，幫弟弟包扎好了傷口就去煮飯了。我一個人在房間里生氣，媽媽煮好了飯叫我出去吃飯，可是我在房間里生氣不想吃，我便拒絕了。我聽到媽媽跟弟弟津津有味地吃飯，卻忽略了我，我的火氣越來越大了。我都想哭了。我生氣地打開了房門去廁所，“嘭”地一聲門關(guān)了。我出來時媽媽叫我過去，說：“你怎么了？”我說：“你對弟弟那么好，卻理都不理我。”媽媽說：“弟弟還小，需要人照顧，而你已經(jīng)長大了，要學(xué)會自己照顧好自己。”我說：“知道了。”媽媽又說：“我媽媽可以為了你們不顧一切，我努力地工作都是因為我想要給你們一個好的`生活啊！”媽媽的眼淚掉了下來，我的火氣一下子就沒了。
媽媽陪伴我們從小嬰兒長大成人，我們不應(yīng)該惹她生氣的。理解，才能讓媽媽不用擔(dān)心我們。媽媽已經(jīng)夠辛苦了。
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