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講衛(wèi)生作文

時(shí)間:2024-08-21 05:43:33 作文 我要投稿

講衛(wèi)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的講衛(wèi)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

講衛(wèi)生作文

講衛(wèi)生作文1

  一年下來,農(nóng)村孩子的個(gè)人衛(wèi)生狀況都有不同程度的改善——這是“長期督促”的效應(yīng)在起作用。

  當(dāng)然也有例外,基本沒 有改觀的'只有一個(gè)男生。上周,我特地去找接男生的家長談話:“耽誤你點(diǎn)時(shí)間,我的話不多,希望您能協(xié)助孩子搞好衛(wèi)生。講究個(gè)人衛(wèi)生,既是對(duì)自己的愛惜,也是對(duì)別人的 尊重。論起來這是一件重要的事情——他影響到孩子在集體中受歡迎、被喜愛的程度。沒有誰可以指責(zé)一個(gè)人對(duì)清潔的熱愛,甚至可以說,愛整潔這是美好的私德。所以我希望,家長就此問題好好想一 想,幫孩子一把——這跟幫助他的學(xué)習(xí)一樣重要。”

  我說得很慢,很溫和,可是分量很重,要求很嚴(yán):“一年里,為此我跟孩子說過好多次,但收效甚微。如果不是這樣,我也不會(huì)麻煩你的。希望并相信——教師不需為此再說第二次,行嗎?”

  “當(dāng)然,當(dāng)然,謝謝老師!

  搞好個(gè)人衛(wèi)生,看似小事情,但它可以導(dǎo)致心靈的優(yōu)雅與寧靜。教室里發(fā)現(xiàn)了零碎的紙屑之類的,我會(huì)讓孩子們立刻撿起丟到垃圾桶里。

講衛(wèi)生作文2

  現(xiàn)在已經(jīng)是深秋季節(jié),冬季馬上就要來了,天氣逐漸變冷。同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也隨之變化了!

  最近,教室里總會(huì)傳來一股刺鼻的味道,很臭!雖然我不知道這股刺鼻的味道是從那個(gè)同學(xué)身上傳出來的。但是,我知道我的新同桌薛峰就是一個(gè)很不講衛(wèi)生的人。昨天,因?yàn)槔蠋熣{(diào)座位,把我 和薛峰調(diào)在了一起。原來和薛峰同桌的'蘇琪告訴我:“唉,你也要倒霉!薛峰的身上很臭,幸好他今天洗了洗澡,沒有先前那么臭!不然,唉!”

  果然不出我所料,今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。數(shù)學(xué)老師讓拿出學(xué)具盒,結(jié)果我一往右邊看,我的同桌薛峰竟用舌頭舔?qū)W具盒里的塑料圓片,圓片上全是唾沫星子!

  終于挨到了放學(xué),老師讓我們炒作業(yè),薛峰用舌頭舔著筆蓋,往手上抄作業(yè)!我問他怎么往手上寫,他居然說:“我沒有本,這叫節(jié)約紙張!”

  我真想對(duì)薛峰說:“現(xiàn)在,我們?nèi)M人都想把你提出我們組,一是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好,二是因?yàn)槟闾恢v衛(wèi)生了!你應(yīng)該想想:你為什么學(xué)習(xí)不好,是因?yàn)榱?xí)慣太不好!講衛(wèi)生吧!不講衛(wèi)生只會(huì)讓 人嫌棄你!”

  “ 學(xué)校是我家,清潔靠大家,”愛護(hù)環(huán)境,從我做起。這些標(biāo)語大家都知道,小明今天就從他自己做了一件愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情。

講衛(wèi)生作文3

  大家都知道,全球現(xiàn)在流行甲型H1N1病毒,給人們和生命造成嚴(yán)重威脅。所以我們一定要講究衛(wèi)生,保障健康。講究衛(wèi)生要注意三個(gè)方面:一是環(huán)境衛(wèi)生,二是個(gè)人衛(wèi)生,三是飲食衛(wèi)生。

  一、講究環(huán)境衛(wèi)生就是:不要亂扔紙屑,要保護(hù)環(huán)境,不要隨地吐痰。不要在人多的地方去要保持家里通風(fēng)正常。

  二、講究個(gè)人衛(wèi)生就是:要用肥皂多洗手,清除在從外面帶回來的細(xì)菌,要勤洗頭,我們也要多洗澡,把身上的汗流給沖走,這樣你就會(huì)覺得很涼爽,病毒也不會(huì)進(jìn)入你的身上。我們也要多刷牙,把牙齒里面的細(xì)菌給刷出來。我們也要勤換衣服哦,吃飯的時(shí)候也要洗手。

  三、講究飲食衛(wèi)生主要是:不要亂吃垃圾食品,買食物的時(shí)候,要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家,我們也不要吃有餿味肉,否則會(huì)對(duì)身體不好。特別是夏天,我們要多吃綠色食品和水果。

  環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生都是健康生活的.基本保證,只要大家做到這三點(diǎn),就能使各種病毒遠(yuǎn)離我們而去。病毒是可防、可控的。

講衛(wèi)生作文4

  今天,我去動(dòng)物園的時(shí)候,看見了一個(gè)六歲左右的小妹妹不講衛(wèi)生,被當(dāng)“熱鬧”來看了。

  原來是這樣的,一個(gè)小妹妹口渴了,便對(duì)媽媽說:媽媽,我的口非常渴了,于是,媽媽在商店里買了一瓶礦泉水給了小妹妹,小妹妹一下子就把水給喝完了,順手就將礦泉水的瓶子向地上一扔,不管了!正在這個(gè)時(shí)候一位園林清潔工走了過來,親切地望著小妹妹,對(duì)她說:“小妹妹,你這樣做是不對(duì)的,趕快把瓶子撿起來,扔進(jìn)垃圾箱!毙∶妹貌焕聿徊傻淖鞴砟槪炖镞不斷的罵著。

  這時(shí)許多大人和小孩都跑著圍了過來看熱鬧。大家都紛紛議論了起來,站在前排一點(diǎn)的一位叔叔氣憤的說:“誰家的孩子不懂規(guī)矩,這么不講衛(wèi)生!苯又赃呌幸晃槐е⒆拥陌⒁绦÷曊f:“這孩子上過學(xué)沒有,沒點(diǎn)修養(yǎng)!卑⒁淌种斜е暮⒆咏泻爸鴨枺骸皨寢,小姐姐怎么隨地亂扔空瓶子?不聽話。”……聽著大家的議論,這時(shí)的'小妹妹和她媽媽的臉頓時(shí)刷的一下子變得通紅,恨不得地下有個(gè)大洞躲了進(jìn)去。于是,急急忙忙抓起媽媽的手趕快溜走了。

  今天的“熱鬧”還真的看得好,小朋友可千萬不能學(xué)這個(gè)隨地亂扔垃圾的小妹妹。不然,你會(huì)變成不講衛(wèi)生的“小討厭”。

講衛(wèi)生作文5

  保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園——發(fā)言稿

  老師們!同學(xué)們!大家好!今天我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園》。

  我們共同生活地球上,地球的環(huán)境靠大家來保護(hù)。頭上是藍(lán)瑩瑩的天,腳下是綠油油的地,那高在雄壯秀麗的山,那潺潺流動(dòng)的'水清澈見底,那挺拔碧綠的樹,那鮮艷美麗的花,地球賜與人類如此美麗的環(huán)境,我們會(huì)覺得生活在這里很舒適、快樂,然而有些人不但不保護(hù)環(huán)境,還破壞環(huán)境,這是多么可恥的行為。

  現(xiàn)住宜昌正在創(chuàng)國家衛(wèi)生城市,目前全湖北省沒有一個(gè)國家級(jí)衛(wèi)生城,然而西部不發(fā)達(dá)地區(qū)都有國家級(jí)衛(wèi)生城市。宜昌省副級(jí)城市,世界級(jí)三峽大壩和葛州壩兩大電站坐落宜昌,應(yīng)是金色三峽,銀色大壩,綠色宜昌。是山美水美。

  去年下半年開展“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),應(yīng)該從我做起,F(xiàn)在大街上隨處可見亂扔垃圾,隨地吐痰,亂涂亂畫亂貼。清潔工們撕下垃圾廣告,那些人又偷偷貼上去,還有人用油漆在墻上亂寫,被稱為街頭“牛皮癬”。這些臟亂差現(xiàn)象及待治理。

  國家三令五早地指導(dǎo)要防污減排,保護(hù)空氣和環(huán)境,F(xiàn)在汽車越來越多,尾氣排放越來越嚴(yán)重。還有工廠,排放污水,污染環(huán)境和水質(zhì),直接危害農(nóng)作物,生物的生存。

  以上這些破壞環(huán)境的所作所為,值得反思,環(huán)境受到破壞,對(duì)人類又有什么好處呢?老師們,同學(xué)們,要加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),提高自身文明素質(zhì),積極加入“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),必須從我做起,從小事做起,做一個(gè)文明小市民,攜手共建美好家園!

講衛(wèi)生作文6

  話說有這么一位豬先生,他還真是一只特別講衛(wèi)生的豬。他每天都洗澡,每天都早晚刷牙,每天都換內(nèi)衣……要是他看到屋子里什么地方有一點(diǎn)灰塵,就渾身難受,非得把灰塵除去不可?善诩依,他的夫人、兒女、兄弟姐妹們,卻特別喜歡滾爛泥塘,他實(shí)在是忍無可忍了。要怎么改變這一切呢?

  于是,豬先生暫時(shí)離開他們,獨(dú)自一個(gè)人出去走走。豬先生一邊走一邊想,要想讓家里人都愛上洗澡,我得發(fā)明個(gè)降雨器。在空的塑料水瓶的邊上和底上扎些小孔,瓶里灌滿水,水從小孔里噴出來,那不就是人工噴水器嘛!再給裝個(gè)編程芯片,還能隨開隨關(guān)。這樣想著,他就馬上開始搜尋所需材料,著手制作起來。不多久,一臺(tái)可控降雨器制作成功。

  就這樣他一路走一路發(fā)現(xiàn),靈感閃現(xiàn)時(shí),就馬上動(dòng)手制作……在行進(jìn)的路上,無意中居然還發(fā)明了感應(yīng)吸塵器。這趟出門真是收獲多多。

  就這樣,豬先生帶著他的諸多發(fā)明回到了原本雜亂骯臟、臭哄哄的家。一進(jìn)家門,豬先生立刻先進(jìn)行大掃除,然后用可控降雨器給家人們挨個(gè)兒洗了個(gè)澡。

  豬先生的家人們終于深深地體會(huì)到:房屋的潔凈,身體的潔凈,才是真正無上的舒適享受!這是多么美好的'生活。拇,豬先生的家人們都遠(yuǎn)離了爛泥塘,愛上了洗澡,愛上了干凈的家。

講衛(wèi)生作文7

  由于強(qiáng)冷空氣的來襲,氣溫驟降,我們學(xué)校已有好些同學(xué)患上了感冒,有的甚至染上了流感病毒,被隔離在家中。許多班級(jí)也大量“減員”,甚至全班被迫聽課。流感病毒已嚴(yán)重影響了我們正常的學(xué)習(xí)、生活。

  作為班長的我,我也很擔(dān)心同們學(xué)的身體健康,為了能預(yù)防流感,每天一進(jìn)教室,開窗通風(fēng)是我進(jìn)教室必做的一件事,打開窗戶,既能保持教室空氣的流通,又能防止同學(xué)與同學(xué)之間的交叉感染。

  勤洗手是衛(wèi)生中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。隨著上午第三節(jié)課的下課的鈴聲一響,“同學(xué)們,準(zhǔn)備開飯了啊,請(qǐng)大家先去洗手間洗手……”我在講臺(tái)前大喊一聲,但還沒等我的話說完,同學(xué)們就都沖向洗手池,我也一個(gè)健步地跑向了那邊。飯前洗手是我們每天的功課。為讓大家學(xué)會(huì)正確的洗手,我還帶著同學(xué)們唱自編的`防流感洗手歌, “小肥皂,手中拿, 手心搓搓,手背搓搓,十個(gè)手指一起搓搓,手心沖沖,手背沖沖……”歌唱完了,我們的小手也洗干凈了,大家愉快地奔回教室,津津有味地吃著可口飯菜。

  無論是在學(xué)校里還是在家里,我都是一個(gè)愛講衛(wèi)生的好孩子。瞧,那個(gè)低頭撿垃圾的人是我;瞧,那個(gè)打噴涕轉(zhuǎn)身的人是我;瞧,那個(gè)指甲干干凈凈的人是我;瞧,那個(gè)把痰吐在餐巾紙上放入垃圾箱內(nèi)的人還是我……

  我想:只要人人愛衛(wèi)生,人人講衛(wèi)生,我們的校園才是美麗的校園,流感病毒也一定會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的。

  讓我們一起做一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的蕺小少年吧!

講衛(wèi)生作文8

  從前,有一只小兔,它十分不講衛(wèi)生,總是不洗手就吃飯了。

  吃飯的時(shí)候,小兔的媽媽讓小兔去洗手,回來再吃飯。可小兔就是不聽,它趁媽媽不注意的時(shí)候,悄悄地拿起盆子里的蘿卜就往嘴里放。

  有一天,小兔突然覺得肚子好疼,于是,它就去找媽媽。小兔的.媽媽心疼地說:“怎么了,孩子?你沒事吧,媽媽帶著你去啄木鳥醫(yī)生那里看看吧!”小兔淚流滿面地說:“好吧!”

  到了醫(yī)院門口,小兔害怕地跟著媽媽走了進(jìn)去。到了啄木鳥醫(yī)生的屋子里,啄木鳥醫(yī)生親切地說:“你好啊,小白兔,你的肚子又疼了嗎?”小兔委屈地說道:“嗯,今天正在吃零食看電視的時(shí)候,肚子就疼了起來,嗚嗚嗚……”啄木鳥醫(yī)生平靜地說:“坐下吧,小兔。我給你看一下!

  過了一會(huì)兒,啄木鳥醫(yī)生憂心忡忡地說道:“呀!小白兔,你的肚子里吃進(jìn)去了好多的細(xì)菌,你是不是又吃東西沒有洗手呀?”小兔害羞地說:“是的!弊哪绝B醫(yī)生聽了小兔的話,搖了搖頭,說:“那你以后可一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣呀!毙⊥眠B連點(diǎn)頭,說道:“啄木鳥醫(yī)生,我一定會(huì)聽你的話改掉這個(gè)壞習(xí)慣的!毙⊥脣寢尯妥哪绝B醫(yī)生看著小白兔,開心地笑了起來。

  小白兔改掉壞習(xí)慣后,它慢慢地又健康了起來。

講衛(wèi)生作文9

  元旦我做了一件偉大的事情--收拾房間聽起來很容易,不就是收拾房間嗎?這還不容易嗎?其實(shí)非常不容易,我分了兩個(gè)層次,一個(gè)是桌子,一個(gè)是書架。我的桌面還可以,因?yàn)楸晃沂帐傲巳,而抽屜和底層?shí)在是不成樣了!所以我下決心好好收拾一下。桌面上我先弄書堆,整理好以后,發(fā)現(xiàn)了五本我覺得非常好的'書,然后分別是桌的左角右角,左邊右邊和中間。啊,桌面終于收拾好了。現(xiàn)在是桌底。我先把所有的東西推出來,然后把沒用的玩意兒和廢紙撿到兩個(gè)袋子里,最后東西該放哪里就放哪里。左邊的第一個(gè)抽屜里是魔法袋,什么東西都有,但都是些零零碎碎的玩意,我收拾的過程同上一樣。桌上收拾好了就輪到了書架了,我覺的書架放在墻角那兒有點(diǎn)不顯眼,所以就用盡全身力氣,把書架推到桌旁,然后再把書架推倒,把書都弄下來,把廢物取走,再把書一一歸位。第二天晚上,已經(jīng)弄的差不多了,可是地上還有很多,于是我和爸爸開始收拾地上……終于,地面清爽了,望著這一幕我很開心。

講衛(wèi)生作文10

  “加油!加油!”是什么聲音?原來今天是衛(wèi)生節(jié),大家都在進(jìn)行衛(wèi)生比賽,環(huán)衛(wèi)工人今天可以休假一天,看著他們比賽。

  今天的比賽是每組三人,就是要從全家人中抽取三個(gè)人來比賽。規(guī)則是看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)撿的垃圾最多。比賽開始了,全場熱火朝天、喜氣洋洋,觀眾一直在喊“加油!加油!我們能拿第一!”

  每個(gè)參賽選手像腳上踩著風(fēng)火輪一樣快,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)隨手就能撿到垃圾時(shí),才想起來以前的過錯(cuò),不應(yīng)該隨手亂扔垃圾。有人說累了時(shí)也想起環(huán)衛(wèi)工人也特別的辛苦。這時(shí)又有人看到河水被污染了,他們羞紅了臉,想起以前老往河里扔垃圾。比賽結(jié)束啦,結(jié)果D組贏得了這場比賽。

  比賽的第二局,馬上就要開始了!規(guī)則是看誰先把垃圾分類好,誰就贏。我們像箭一樣快,不一會(huì)兒就把垃圾給分類好了,這次是A組贏了比賽,最終D組獲得了“腳步最快”的稱號(hào),A組獲得了“手速最快”的'稱號(hào)。

  設(shè)立這個(gè)節(jié)日,會(huì)讓人們知道我們要保護(hù)地球的環(huán)境,不能隨意的來污染它。亂扔垃圾,不僅會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人付出辛勤的汗水,還會(huì)給地球帶來負(fù)擔(dān)。

講衛(wèi)生作文11

  一大早起來,我跑到魚缸前去看看小魚,有好幾天沒跟它們說說話了。我俯下身去,嚇了一跳,魚缸里水十分混濁,幾乎看不見小魚那美麗的身影了。(這段時(shí)間喂小魚的差事交給了老媽)我挨近魚缸仔細(xì)一看,哇,臭死了!水里到處飄浮著又細(xì)又長褐黑色糞便,像一條條正在游動(dòng)的蚯蚓。

  我拿出放大鏡仔細(xì)觀察著它們的一舉一動(dòng),只見小魚吃進(jìn)食物后,從尾部的一個(gè)小孔內(nèi)排出糞便。它吃了拉,拉了又吃,真是不講衛(wèi)生的小家伙!我十分生氣地大聲罵道:“你們這兩個(gè)壞東西,竟敢隨地大小便,看我怎么收拾你們!”魚兒們也似乎聽見了我的話,游到我面前,不停地?cái)[動(dòng)著尾巴,用乞求的眼光望著我,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的.,好像在說:“小主人,你這么長時(shí)間不管我們,也不給我們換水,我們都快要死了!甭牭紧~兒們的話語,我很慚愧,是啊,都是自己不對(duì),竟怪起了小魚。

  我便立即行動(dòng),換掉了魚缸里的水,把糞便清除干凈后,重新把小魚放回了清潔的“家”。這時(shí),魚兒們?cè)谒刑鹆宿D(zhuǎn)圈舞,火紅的尾巴像一股熱焰在水中滾動(dòng)著。我也仿佛聽到了:“謝謝你,小主人!”的聲音,我開心地笑了。

講衛(wèi)生作文12

  文明,是人們用來評(píng)定別人而使用的形容詞,我們應(yīng)該遵守這些規(guī)則,做講文明、講禮貌、守秩序的人,而這些道理,全部都是在那天懂得的......

  那天,我正和媽媽、朱敏阿姨、小宇哥哥一起在華山游玩。來到華山,站在山腳下抬頭望,一座座光禿禿的大山矗立在面前。

  在華山需要乘坐一次索道。在索道排隊(duì)處,望著彎彎曲曲、蜿蜒曲折的人群,我不禁想:排隊(duì)的人可真多啊!不知什么時(shí)候才能坐上索道。我們隨著人流緩緩前進(jìn),我時(shí)不時(shí)地望望前面的`人群,真想馬上就能坐上索道。時(shí)間一分一秒地過去,可人流卻依然緩慢前行,轉(zhuǎn)眼間,一小時(shí)過去了,我有些不耐煩了,看了看前面,又望望后面,我發(fā)現(xiàn)排在后面的旅客也同樣依然耐心地等待著,我的臉有些紅了,便耐心地等待,心想:他們真有耐心,也很遵守秩序,沒有亂插隊(duì)。我也要向他們學(xué)習(xí),不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了,我們也來到了乘坐索道的入口,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的耐心等待,換來了兩分鐘的索道乘坐,雖然時(shí)間相差太大,但我覺得很值得,因?yàn)橥ㄟ^這兩個(gè)小時(shí),我體會(huì)到了文明社會(huì)需要靠我們每一個(gè)人去努力,按照規(guī)定做好,創(chuàng)造和諧、美好的世界。

講衛(wèi)生作文13

  一天,小紅突然肚子疼得厲害,他緊皺著眉頭,捂著肚子在地上直打滾。媽媽記得向熱鍋上的螞蟻,連忙抱起小紅向醫(yī)院奔去……

  媽媽抱著小紅,氣喘吁吁的來到醫(yī)院,掛了號(hào),找到醫(yī)生,懇切地說:醫(yī)生,我的'孩子肚子疼得厲害,請(qǐng)你給看看。”醫(yī)生此時(shí)還要接待許多病人,便冷冷得說:“沒看到我正忙著呢?”這時(shí),小紅肚子疼得更厲害了,小紅的媽媽只好在對(duì)醫(yī)生說:“我家孩子肚子疼得實(shí)在不行,您還是先給我們看病吧!币宦曢g小紅實(shí)在疼得厲害,于是先給小紅看了病。他先給小紅聽了心跳,量了體溫,又把了脈,松了口氣,鎮(zhèn)定地說:“沒事,是胃腸感冒,打點(diǎn)消炎針就好了。”小紅一聽要打針,嚇得一個(gè)勁的往媽媽懷里鉆!拔也淮蜥樏!我不打針么!”媽媽聽了,堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我知道打針疼,但是你不打針還得肚子疼啊!毙〖t擔(dān)心以后在肚子疼,就說:“噢,那好吧!贝蜥槙r(shí),小紅怕以后在肚子疼,一聲不吭,頭上眉頭緊皺,疼得臉色蒼白……

  回家前,醫(yī)生對(duì)小紅說:“你以后可要講衛(wèi)生哦,要不然又得來醫(yī)院了!

  是啊,人人都要講衛(wèi)生,特別是生病的時(shí)候。讓我們從小就養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

講衛(wèi)生作文14

  一個(gè)星期天,我和媽媽一起去羅星塔公園玩。一路上,碧空萬里,火辣辣的太陽照在我們臉上,難受極了。到了公園門口,我已經(jīng)口干舌燥,媽媽見我滿頭大汗的樣子,邊走到賣冰棒的小攤前買了一根冰棒給我。我一見冰棒,馬上接了過去,急匆匆得就把冰棒紙剝掉,隨后一拋便和媽媽一起進(jìn)公園。

  我們剛走兩步,一個(gè)女清潔工阿姨出現(xiàn)在我面前,只見他戴一頂草帽,手上拿著一個(gè)大掃把,大約 20多歲,個(gè)子不高。和藹的對(duì)我說:“小朋友,請(qǐng)你把冰棒紙撿起來,扔到垃圾箱里,大家應(yīng)該自覺地保護(hù)公園衛(wèi)生!蔽蚁耄哼@個(gè)阿姨也真是的,在這么多人面前叫我撿垃圾,這多讓人難為情呀。我才不會(huì)撿的!幾個(gè)青年人看到了,有的說:“這個(gè)小學(xué)生真不講衛(wèi)生!边有的說:“你看,他還戴紅領(lǐng)巾呢!真丟臉!”……聽了他們的話,我更沒有勇氣去撿紙了。這樣,媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說:“徐敏,把冰棒紙撿起來。你是少先隊(duì)員,應(yīng)該遵守社會(huì)公德。我低下頭,撿起冰棒紙,扔進(jìn)垃圾箱里。

  媽媽語重心長地說:“你看,這公園里多么的整潔,全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天早晨,他們總是很早的到這里打掃衛(wèi)生,不管是嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,他們始終都堅(jiān)持在自己的工作崗位上。我們應(yīng)該尊重他們的.勞動(dòng)成果!甭犃藡寢尩慕陶d,我慚愧的低下了頭。

  做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子真不容易呀!

講衛(wèi)生作文15

  胡雨嘉紅星路小學(xué)指導(dǎo)老師:唐老師

  在一個(gè)美麗的森林里,住著很多可愛的小動(dòng)物。其中最不講衛(wèi)生的就是小豬,它很不受大家的歡迎。

  一天早晨,小豬在后花園里給小花培土,“嘿呦,嘿呦”,小豬累得氣喘吁吁,汗水流到了小豬的臉上,它一抹,白白的小臉蛋上就沾滿了臟兮兮的泥土,培完土,它又跑去附近的小商店里買了一包牛奶糖和一個(gè)三色冰棒,然后津津有味地吃了起來,過了一會(huì)兒,小豬的肚子又“咕咕”地叫了起來,它跑到餐桌前,看見桌子上放著一盤肉包子,于是,手也不洗就狼吞虎咽地吃了起來。

  吃完后,它跑到了草坪上,看見小貓和小兔正在跳長繩,于是走過去問道:“我能和你們一起玩嗎?”小貓看著臟兮兮的'小豬說:“你離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!”小豬垂頭喪氣地走了。它又來到足球場,看見小猴和小狗正在踢足球,走過去說:“我能和你們一起玩嗎?”小猴連忙擺手說:“你那么臟,我們是不會(huì)跟你玩的!毙∝i哭著走回了家。

  回家后,小豬問媽媽:“媽媽,他們?yōu)槭裁床缓臀彝姘?”媽媽并沒有告訴小豬,而是對(duì)他說:“你去鏡子前照照就知道了!毙∝i連忙跑到鏡子前一看,原來那只干凈的小豬早已不見了。小豬連忙脫下身上臟兮兮的衣服,洗了一個(gè)熱水澡,就又變成一只白白的小豬了。

  后來小朋友們都喜歡和小豬玩,它終于明白了,只有講衛(wèi)生的孩子才是最讓人喜歡的。

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