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她怎么了作文

時(shí)間:2024-09-24 00:01:45 作文 我要投稿
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她怎么了作文(通用9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的她怎么了作文(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

她怎么了作文(通用9篇)

  她怎么了作文 篇1

  這天,朋友突然間不理我了。并且不管我怎么去靠近朋友,朋友都有意無意的在遠(yuǎn)離我。所以,我特別想知道,她怎么了?

  為了弄清楚緣由,我決定自己去尋找真相,我先是找了另一位朋友,我常常叫她白菜。白菜與我和朋友的關(guān)系也都還不錯(cuò),平日里與朋友也走得較近。所以,我想著,如果我去找白菜的話,她應(yīng)該會(huì)知道一些緣由。

  果然,當(dāng)我找到白菜并且詢問了她之后,她果然知道其中的一些緣由。她說,昨天朋友的筆不見了,可結(jié)果在我的課桌里找到了。在我的`課桌里看到朋友自己的筆后,朋友還傷心了好一陣。聽著白菜的描述,我知道大概是朋友認(rèn)為我偷了她的筆。

  在我得知事情的經(jīng)過后,我的心里其實(shí)也是復(fù)雜的,那支筆確確實(shí)實(shí)是我自己買的,并且才剛買不久。至于為什么朋友會(huì)認(rèn)為是我偷了她的筆,我一方面生氣朋友不經(jīng)過我的同意就是翻我的課桌,這本就是對(duì)我的不信任;另一方面,也覺得朋友找到這支筆后,也不和我說話,連問都不問我就這樣默默的認(rèn)為是我偷了她的筆?傊,知道事情原由后,我還是有些傷心的。

  也就在當(dāng)天,我再次主動(dòng)去找了朋友,將筆的事情與朋友真實(shí)的說了一遍,因?yàn)槟谴_實(shí)是我買的,學(xué)校旁邊小賣部的老板還能給我做證,當(dāng)時(shí)候還是老師推薦了這支筆給我。朋友在聽了我的說辭后,臉上的懷疑漸漸退去,轉(zhuǎn)而有些羞愧。

  后來,朋友向我道歉了,也就在后一天,朋友在家里找到了自己的筆,那支筆和我的筆一模一樣。朋友道歉了之后,我也沒有過多的去責(zé)怪朋友,我們之間的關(guān)系又和好如初了。

  當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)問題的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)自己去尋找真相,然后去解決這件事情。

  她怎么了作文 篇2

  在一條繁華狹窄的街道上,一個(gè)衣著簡(jiǎn)陋、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具,堆滿灰塵的電風(fēng)扇,全身發(fā)黃的洗衣機(jī)……亂七八糟地堆積在一起。正當(dāng)她吃力地蹬著車子穿過街道時(shí),突然“嗞啦”一聲,車上的一根鐵絲在一輛豪車上深深地劃了一道印痕。

  老人連忙從車上下來。豪車車主聽到聲音,也走了出來。車主是個(gè)非常強(qiáng)壯的男人,脖子上掛著指粗的項(xiàng)鏈。她走過來,用手摸了一下劃痕,看了看老人。老人低著頭,站在車主面前就像個(gè)犯錯(cuò)的'小孩,不敢與她的目光直視,輕聲地說:“老板,對(duì)不起!真對(duì)不起!”車主心疼地又摸了摸劃痕,說:“老人家,你準(zhǔn)備怎么解決?”老人不停地搓著手,不安地說:“對(duì)不起,多少錢,我賠”車主輕聲地說道:“你撿拾廢品,一天也掙不了多少錢,怎么賠?”這時(shí),路人們?nèi)晃诉^來。有的比比劃劃,有的小聲嘀咕著,都似乎在為老人擔(dān)憂。

  接下來的一幕,大家都驚呆了。只見車主轉(zhuǎn)身走到車后,打開了后備箱,從里面拿出了一根銀光閃閃的鐵棍,直朝老人走過來。我心想,是不是看老人無法賠償,那個(gè)男人要?jiǎng)哟职。我的一顆心緊張得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看著圍觀的人們。路人們一臉驚訝,竊竊私語,“這下老人可慘了!薄斑@可怎么辦?”……大家議論紛紛,可誰都不敢站出來為老人說話。我不由地顫抖,心想:這位老人肯定承受不了那根鐵棍!車主一步一步地向她“逼近”。

  老人望著車主遠(yuǎn)去的背影,先是一臉茫然,然后也露出了笑容,臉上的愁容一掃而盡。她對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車,連聲說著“謝謝”。這一幕,她感動(dòng)了,我們也被感動(dòng)了!

  她怎么了作文 篇3

  生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒,在我的印象中和表弟的那次生氣對(duì)我印象很深。

  那天表弟來到了我家,我想逗逗她,于是我大步走到她面前。她應(yīng)該是以為我來迎接她,也向我跑了過來。我給了她一個(gè)深情的擁抱,并順手摘走了她的帽子。她還沒有察覺出有什么異樣,過了一會(huì)兒她才發(fā)現(xiàn)帽子沒有了;仡^一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一開始她還心平氣和的跟我說:“哥哥你把帽子給我吧!薄安唤o,不給,你自己拿!”我逗她,一聽我這樣說,她就有些生氣了。發(fā)出了警告:“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還!蔽以谛睦锵肟茨阍趺崔k。弟弟好像看出來我故意整她,這下真的'生氣了,小臉漲得通紅,眼里似乎閃爍著火光,她又一次用威脅的語氣對(duì)我說:“最后一次,你究竟還不還給我帽子?”一聽她那口氣,我拿著帽子跑了起來,看見我這樣做,她激怒了,跺起腳來,而且一邊喊著:“你快給我,快給我”見我不理她,她便像一只小老虎一樣,來搶我手中的帽子。

  她先一跳一跳的來搶我手中的帽子,我便把手中的帽子舉得高高的。她又想把我推倒來搶帽子?墒菦]想到我是一位重量級(jí)選手,根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我?墒沁是不管用。

  表弟見來硬的`不行就來軟的。用出了她的必殺技。只見她的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來,我只好趕緊認(rèn)輸,將帽子還給了她。她一把接過帽子,破涕為笑。她真是我可愛的小表弟。

  她怎么了作文 篇4

  誰也不知道她怎么了,只知道她走進(jìn)來的時(shí)候在哭,現(xiàn)在坐在自己的座位上,還在不停地抽泣著,像是有什么傷心事兒,卡在了她的喉嚨里,讓她的抽泣聲沒辦法變成哭聲。

  我們沒有一個(gè)人敢去詢問她怎么了,都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說:“不行,我得去安慰安慰她!”又有男生打破說:“別去,她不是一個(gè)會(huì)哭的人,她現(xiàn)在肯定不想被人看見她在哭!薄澳乾F(xiàn)在怎么辦?干看著嗎?一會(huì)兒可就上課了!”一個(gè)女生搶著說完,又一個(gè)女生開口了,她對(duì)著第一個(gè)說話的男孩說:“你去看看吧,給她遞上一包紙巾,也別說什么多余的話”。

  我看行,最后一個(gè)女生說的.,也正是我想說的,我默默地做了一個(gè)動(dòng)作示意“可以!蹦莻(gè)男生拿著一包我給她的紙巾,走了過去。我們看見她輕輕地拍了一下那個(gè)男生,那個(gè)男生還在不停地抽泣著,對(duì)我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應(yīng)。那個(gè)我們派過去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來該怎么辦”的表情,而此時(shí)的我們也只好告訴她“你自己看著辦吧”。

  的確也只能她自己看著辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生,她從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開朗樂觀的男孩形象,今天走進(jìn)教室的她,卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇,不知道該如何作何理解。

  我們派過去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生,她見她還是沒有絲毫別的反應(yīng),便把那包紙巾留在了她的課桌上,默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣,不知道誰小聲地嘀咕道:“一會(huì)兒老師來了大概就知道她怎么了吧”!

  她怎么了作文 篇5

  腿上那一道道紫青色的血印,心中那一道道傷疤,她哭了。

  “目標(biāo)不是能改的,達(dá)不到目標(biāo)而改目標(biāo),那就是降低自己的能力,對(duì)自己說出的話不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己的名字不負(fù)責(zé)任!”他語氣堅(jiān)定,義不容辭的說到。她則在一旁,默默地,留下了淚。

  每次考試不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)后十,就連她自己為自己定的及格的目標(biāo)都沒有達(dá)到,她的父母徹底失望了。

  她的眼睛哭腫了,她嗚咽著低聲哭泣著,她坐在凳子上弱小的身影瑟瑟發(fā)抖,她的頭發(fā)披了下來,她的眼睛布滿血絲和悔恨的淚,臉上一道道清晰可見的淚痕,雙手護(hù)著大腿上的傷痕,她哭了。

  地上撂著的是一根已經(jīng)斷成兩截的`棍子,她的眼睛死死地盯著這已經(jīng)斷了的棍子,就像盯一條時(shí)刻會(huì)撲向自己的毒蛇。她苦苦哀求,她誠信改過,但她的父母都不信她。她傷透了心,那時(shí)從她的眼里看到的已經(jīng)不是一顆傷感的心,一顆渴望被原諒的心,而是滿眼的恨,她的雙手握緊,骨節(jié)突出,青筋一根根凸顯出來,她的牙齒在一起使勁的磨,一改從前楚楚可憐的模樣,她像一頭發(fā)怒了的雌獅,一旦再有人說一句諷刺她話,她就會(huì)不顧一切的撲上去。那一刻,她留下的淚是恨自己沒有能力,沒有資格,沒有力氣反擊,她的心涼透了。

  從那以后家里的人都很少見她笑,連拍照時(shí)的假笑都很少。從此的她一有時(shí)間就學(xué)習(xí),就看書,就開始不停的做卷子刷題。

  終究她的努力沒有白費(fèi),在那個(gè)期末她一鳴驚人,但上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀的那一刻,她也只是微微一笑。因?yàn)樗,以后的路還很長。

  她怎么了作文 篇6

  小戴同學(xué),她的膽小,可是遠(yuǎn)近聞名!“膽小”一詞,就像銘牌一樣,早已經(jīng)緊緊地貼在她的身上,是怎么也撕不下來了。

  “啊——”傳來一聲正宗的“土撥鼠”叫。沒錯(cuò),那一定是小戴的尖叫聲!這魔性的笑聲從何而來?元兇就是沙家浜那家新開的鬼屋!

  鬼屋里一片漆黑,伸手不見五指,四壁上布滿“血跡”,屋中凄慘的叫聲響徹天空……小戴不禁下意識(shí)地顫抖了幾下。她好奇又害怕,不停地在門口張望。徘徊了一陣,又低頭躊躇了一會(huì)兒,指著自己自信滿滿地說:進(jìn)不進(jìn)去?誰害怕誰是小狗!”她滿臉都是囂張。我看著她那嘚瑟的樣子,便答應(yīng)了下來,帶上筱燁踏上了險(xiǎn)途。

  剛進(jìn)門,她就被那陰森的氣氛嚇得停下了腳步,眼睛瞪得大大的,雙腿像被什么吸住了似的,怎么也邁不開。她滿眼都寫著恐懼,直接呆呆地愣在了那兒。終于,屋里那陣陣的尖叫聲讓她回過神來,勉強(qiáng)邁開了一步,可雙腿已經(jīng)發(fā)軟打顫……在一遍又一遍地催促下,我們來到鬼屋的中心,早就嚇蒙的小戴把不敢睜開的`雙眼瞇成一條縫,身體縮成一團(tuán),死死拽著我的袖子口,就像是拽住最后一根救命稻草一樣。她畏畏縮縮,小半步小半步地走,大氣也不敢出,心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,還小聲嘟囔著什么。這副樣子,完全沒有了屋外時(shí)的囂張。

  鬼屋越走越陰森恐怖,屋內(nèi)的尖叫聲也越來越刺耳。小戴真恨不得往我身上撲!她東張西望,生怕有什么東西出來襲擊。她咬著牙,緊抱著我的手臂,蹣跚地走著。扭曲的五官像是在求饒,“我怕!我怕!”“唰——”一個(gè)不明物體突然跳到我們面前,在小戴面前張牙舞爪。她慌亂地?fù)]舞著手臂,一個(gè)勁地喊:“!救命!Helpme!……”各國語言都用遍了。最后,還是我和筱燁把她拖走的。

  這以后,她就不停地尖叫,震耳欲聾!“咔嚓”一聲,小戴踩到了什么東西,她蹲下身來仔細(xì)去看,竟是一堆白骨!嚇得她一蹦三尺高,直接騎到我的背上,尖叫聲方圓幾里都聽得到,估計(jì)魂都嚇飛到九霄云外去了。她臉色蒼白,一副生無可戀的表情,在我倆攙扶下小心翼翼地走著。這幅樣子,恐怕連鬼看見了,也不忍再嚇唬她。

  前方不遠(yuǎn)處,有亮光!是出口!“得救了,得救啦!”小戴的眼睛閃著希望的光芒,面孔因激動(dòng)而漲得通紅,嘴里不停喃喃道。她仿佛聽不見我的勸告,以百米沖刺的速度跑去。她張開雙臂,僵硬的臉上出現(xiàn)了一絲笑容。除了那個(gè)小亮點(diǎn),整個(gè)世界對(duì)她來說好像都消失了……小戴馬上就要沖出去了,可屋頂上突然掉下一個(gè)倒掛的長發(fā)女鬼,嚇得她直接癱倒在地,帶著哭腔喊:“我不玩了!我不玩了——”

  這次鬼屋之旅,她被嚇得夠嗆!小戴同學(xué),就是這樣一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。

  她怎么了作文 篇7

  一天早上,陽光斜照在學(xué)校的迎賓大地上,兩旁的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),好似在輕輕地舒展著自己的腰肢!扳忊忊彙鄙险n鈴響了,孩子們?cè)诘厣狭粝聹\淺的腳印,一眨眼只留下老樹蒼勁的身影。

  那天,我也同樣高高興興地走進(jìn)校門,來到班級(jí)前,迎接美好的一天。到教室后,我準(zhǔn)備開始早讀,拿出鉛筆盒,打開后,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見了,我低下頭看了看地面,也沒有發(fā)現(xiàn)我的鉛筆,想:不可能呀!我昨天才整理的鉛筆盒,明明都帶了為什么不見了,我眉頭緊皺,使勁想昨天誰借我了鉛筆,對(duì)了,昨天我借給我閨蜜用過。我立刻跑到我的閨蜜—小葉子同學(xué)的`旁邊,問:昨天你借我的鉛筆還給我了嗎?她微笑著說:“放學(xué)時(shí),我還給你了。怎么了?鉛筆不見了?”我說:“對(duì),我的鉛筆丟了,但昨天只有你借了我的鉛筆。”她疑惑不解地說:“我真的還給你了!边@一下我生氣了,說:“反正就是你拿了,快點(diǎn)給我!要不然下次不借你了!”她也生氣了,雙手叉腰,頭扭到另一邊,我也氣呼呼地回到座位上,問著自己:明明就是她拿了,居然還不承認(rèn),還跟我生氣。

  我們倆一天誰都不理誰,我垂頭喪氣地回到家里,媽媽問我:“怎么了?”我說:“我的鉛筆丟了!眿寢尣换挪幻Φ恼f:“我今天打掃衛(wèi)生的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了一根鉛筆,你去看看!”我立刻跑到房間,看到桌子上我的鉛筆在書桌上靜靜地躺著。

  夜深了,學(xué)校的柳樹也垂下身子睡覺了,我伴著知了的歌唱聲睡著了,但卻腦子里還想著今天的煩心事。

  她怎么了作文 篇8

  死對(duì)頭最近好像不太正常。

  只要看到她,她都是低著頭,垂著眼,臉上似乎寫滿了愧疚。然而,她只要和我對(duì)上面,她都是熱情地說:“‘梁豆豆’,好啊!笨墒,她平常遇見我,都是高仰著頭從我身邊走過的。她怎么了?

  我每節(jié)課下課,向死對(duì)頭那兒望,發(fā)現(xiàn)她要么是在寫課堂作業(yè),要么就是對(duì)著空蕩蕩的桌子發(fā)呆。我值日時(shí),總是看見她桌上的幾顆透明的水珠。她怎么了?

  排隊(duì)時(shí),她對(duì)著走廊邊湛藍(lán)湛藍(lán)天空,渴望地看著。隊(duì)伍開始走了,她還是看著天,直到我碰碰她,她才反應(yīng)過來。她怎么了?

  吃午飯時(shí),她坐在我旁邊,我偷瞄她的餐盤,發(fā)現(xiàn)她的.飯根本沒動(dòng)幾口,倒是時(shí)不時(shí)地抹著眼睛。她平?啥际歉磉叺娜肆牡貌灰鄻泛,飯也吃得干干凈凈的呀。她怎么了?

  放學(xué)時(shí),她獨(dú)自一人走出校門,雙手垂著,頭垂著,就連書包也是垂著的。她的那群“手下”去找她,可她搖搖手,全給趕走了。她平常不是和那些“手下”勾肩搭背,一蹦一跳的么。她怎么了?

  星期六那天,我透過窗戶,看見了死對(duì)頭站在小區(qū)對(duì)面的一家嬰兒護(hù)理店門前,靜靜地,靜靜地站著……

  也許,她心里有一件過不去的事情吧。但,我還是不知道,她到底怎么了?

  她怎么了作文 篇9

  我們的班主任劉老師,是個(gè)高冷的美人,對(duì)我們很嚴(yán)肅,總是板著個(gè)臉孔,一本正經(jīng)。我只見過她生氣,全班同學(xué)幾乎沒有見過她笑的樣子?赡翘,我卻見到了,真是“回眸一笑百媚生”,溫柔全班同學(xué)心。

  那一次,我們學(xué)校舉行“中華魂”讀書活動(dòng)演講比賽的選拔賽,我們班的小明同學(xué)由于沒有發(fā)揮好,只得了第二名。在我們心里已經(jīng)為他能夠取得這樣的好成績而沾沾自喜了,所以大家都為他鼓掌,恭喜他?蓜⒗蠋焻s惡狠狠地說:“全年級(jí)五個(gè)人參賽,只選一名,你得了第二名,有什么好高興的?”小明聽了,很難過地低下了頭,眼中噙著淚水。我心想:鼓勵(lì)一下他,好讓他下一場(chǎng)在下一場(chǎng)復(fù)活賽中取得到更好的成績,沒有錯(cuò)呀。為什么還罵他呢?這個(gè)劉老師真是太不近人情了。

  到了下一場(chǎng)復(fù)活賽,看到小明精神飽滿,容光煥發(fā),雄赳赳氣昂昂地走上演講臺(tái),我才明白劉老師的良苦用心。劉老師這是用的激將法,我們有些同學(xué)就是需要“高壓”才能激發(fā)出巨大的潛力。小明這個(gè)人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不服輸,憋足勁想得個(gè)第一,證明給劉老師看。最后的結(jié)果,完全在我們的預(yù)料之中,小明如愿以償拿下第一名。

  回到教室,劉老師高興地笑了:“啊,太棒了!今天是個(gè)好日子!”劉老師高興得像個(gè)孩子,本來就漂亮的臉蛋笑成了一朵花,“你們知道嗎?我們的小明同學(xué)得了第一名!”劉老師一邊喘氣,一邊向我們報(bào)喜訊。她的臉由于興奮,都變得紅了,真是賽過了“三月桃花”。劉老師高興地拍著手:“再宣布一個(gè)事兒,我今天高興,請(qǐng)大家吃冰棒兒,每人一根!笨粗吲d得像個(gè)孩子似的'劉老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  吃著劉老師請(qǐng)的冰棒,我心里想,這就是人民教師的偉大與可愛吧,一顰一笑都是為了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步!

  感謝您曾經(jīng)來過,您的每一次點(diǎn)贊和評(píng)論,都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)!

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