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校園訪友作文

時間:2024-11-09 12:24:43 校園作文 我要投稿

【推薦】校園訪友作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園訪友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】校園訪友作文

校園訪友作文1

  清晨,天空中飄起一絲絲蒙蒙細雨,我踏著輕盈的步子走進校園,立刻就被校園里的冬青吸引住啦!它們在微風(fēng)的吹拂下一搖一擺,顯得那么嫵媚,那么柔美,又是那么嬌弱,仿佛那些蒙蒙細雨就能把它們淹沒。

  轉(zhuǎn)身望著學(xué)校南邊的操場,現(xiàn)在的操場上已經(jīng)沒有了往常的活躍與熱鬧,只是細雨撫摸著干渴的地面,要想找到以前的熱鬧場面,就要等到雨停后同學(xué)們在操場上盡情地歡聲笑語,這里記載了我們學(xué)校太多的美麗與快樂!

  在校園里,到處都有我的朋友,我熱情地跟它們打招呼:你好!筆直的.白楊,你是想提醒我們寫作時要做端正嗎?你好!挺拔的旗桿,你把五星紅旗升起時,神圣的你經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然那么高昂,那么精神!你好!和藹的教師,您為國家輸送了多少的人才!喂,淘氣的麻雀,你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是同學(xué)們的學(xué)習(xí)認真勁吧!

  拾起一片廢紙,我感到了學(xué)校的清潔美麗;撿起一片樹葉,細數(shù)有規(guī)律的葉脈,我體驗到了大自然的神奇美麗。

  “鈴……鈴……”上課了,我輕輕地揮手告別校園的朋友,帶著滿懷的心情迎接新一天。

校園訪友作文2

  走進校門,就與秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露珠和草木特有的芬芳氣息。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的老朋友。

  那棵女貞,是我要拜訪的第一個朋友。啊,女貞,這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎?他們揮動著手臂,發(fā)出沙沙的響聲,是在對我評頭論足嗎?你靜靜地站在操場一旁,聽著歡快愉悅的電子鈴聲,昆吾小學(xué)的變化被你盡收眼底,而你依然如舊。

  走上柔軟的塑膠操場,蟋蟀吱吱叫喚著歡迎我,白楊樹用寬大的手掌為我鼓掌,好像每一片落葉都在竊竊私語,我坐在落葉上,就像坐在地毯上,慢慢地,我好像變成了一片落葉――寬大的'、金黃的、柔軟的落葉。風(fēng)把我吹起來,我好像飄到了另一個世界。

  這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地和他們打招呼:你好,青翠的竹子!你伸展無數(shù)的竹枝和竹葉,是在展現(xiàn)自己無限旺盛的生命力嗎?你好,美麗的月季!你彎曲著柔美的腰肢,綻放一個個嬌嫩的粉紅色笑臉,是為了引來更多的小學(xué)生仰慕你嗎?你好,滿墻的薔薇!你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄,是為了讓它顯示你的生機勃勃嗎?我想,你們都想要美化校園,為美麗的校園增添光!

校園訪友作文3

  清晨,我踏著晶瑩的露珠,呼吸著清新的空氣。早晨,好清爽!心里的感覺真舒暢!

  不用別人陪伴,唯一陪伴我的就是我肩上的書包。書包!你每天都裝那么多書,你累嗎?你每天隨我起那么早,你瞌睡嗎?如果你很累的話,就趴在我肩上睡一會兒吧!沒事,有我背著你呢!

  那棟小學(xué)樓,是我第一個拜訪的老朋友。你在這校園里站了多少年了?你送出了多少英姿勃發(fā)的少年?你累嗎?你挺著身子,仰望著藍天白云,波光明滅,泡沫聚散,歲月是一去不復(fù)返的逝川,惟有你堅持著,你那從不改變的姿態(tài),讓我看到了一種從不改變的決心。

  走進草坪,每一株草都是我的.知己,他們向我揮著可愛的小手,仿佛在說:“嗨,老朋友,最近學(xué)習(xí)順利嗎?“我微笑著點頭回答,它們似乎也滿意地點點頭。我站在兩棵書前,呆呆地望著它們,仿佛每一片書葉都變成了一只只停在樹梢上的黃蝴蝶,不斷扇動著兩片輕如薄紗的翅膀。我真想捉兩只下來,帶回家好好欣賞。

  喂,小麻雀,你唧唧喳喳的在說什么呀?是在叫我嗎?還是在向我訴說一路上的好景色呢?白云大姐,如果你看到了校園中的好人好事,千萬不要忘記哦!

  同學(xué)們該下樓跑操了,我也進了自己的教室,同時也帶進了我的好心情……

校園訪友作文4

  走進校園,就與微風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著花草芬芳的氣息,早晨好清爽!

  那面紅旗,是我要訪問的第一個老朋友。啊,紅旗,你身上那鮮艷的紅色,是用先烈們的鮮血染成的嗎?當(dāng)我們每星期一站在你的面前唱國歌升國旗時,我對你充滿了敬仰之情!

  走進綠草叢,蝴蝶呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一株綠草都是我的知己。他們都在望著我。我也在望著他們。

  這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的與他們打招呼:你好,挺拔的大樹,你那高大的身軀,遮住炙熱的陽光,撐起一片陰涼,你是邀我在樹下小憩一會嗎?你好,五彩的`蝴蝶,你在花叢中跳舞,是要我與你一起跳么?你好,芬芳的花朵,你在風(fēng)中頻頻點頭,實在向我致謝么?你好,悠悠的白云,你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的鴿子,嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。

  撿一朵落花,捧在手中,我嗅到了你的芬芳清香。拾一片落葉,細數(shù)精致紋理,我看見他蘊含生命的奧秘。捧起一塊石頭,輕輕敲擊,清脆的響聲在耳畔響起。

  突然,下課鈴響了,我該回家了。我輕輕的揮手,告別校園里的朋友們。

校園訪友作文5

  來到校門前,迎面是燦爛的陽光,晨風(fēng)帶著絲絲涼意拂過面頰。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。

  這座校門,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!校門,你如一位忠實的守衛(wèi),矗立在這校園前,已有十幾載了吧!你曾經(jīng)迎接過多少天真孩子的到來,又靜靜目送多少學(xué)生不舍地離去。光陰似箭,多少歲月流過,唯有你依然如舊。

  走向校園的大花壇,樹木招手向我問候,小草點頭表示歡迎;▔械囊磺卸际俏业暮糜,它們迎面送來無限的歡喜。石磚小路旁,星星點點的野花開得亮麗,時不時有幾只蝴蝶飛過,它們揮著閃亮的彩色翅膀,好不輕松自在。我看著它們,不由得出了神,仿佛自己也成了一只蝴蝶,腦袋上長出卷曲的觸角,胳膊變成翅膀,撲閃撲閃,與風(fēng)兒齊飛,與鳥兒共舞,聞學(xué)子朗朗書聲,攬校園處處美景,好愜意啊!

  走向教學(xué)樓后的小池,我熱切地和朋友們打招呼:你好,清澈的小池,你泛起層層漣漪,是向我表達欣喜的問候?你好,池邊的小樹,你茂密的枝葉層層疊疊,似一幅淡雅的'水墨畫。你好,高高的翠竹,每當(dāng)微風(fēng)拂過,沙沙的奏鳴聲輕快悅耳。喲,池中的小魚,三三兩兩聚在一起談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是悠閑自在的生活趣事。

  拜訪了校園的朋友,我該回家了,告別校園的朋友們,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

校園訪友作文6

  一走進校園,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中夾雜著同學(xué)們朗朗的讀書聲,我要去拜訪我的朋友們了。

  那棵高大的榕樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老榕樹,你如一位德高望重的老人,在這土地上站了幾十年了吧?無論刮風(fēng)下雨,你挺著腰,矗立在操場邊凝望著操場上生龍活虎的人影。那么多年,事物都變化了,唯有你依然如舊。

  走向操場,紅旗輕輕地飄動,仿佛在向我招手。樹木與我交換眼神,每一棵樹木都是我的知己,它們送來大自然的淡淡清香。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,仿佛自己也變成了一朵花。我的腳變成根須緩緩扎進泥土里;我的手指長成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的'葉子;頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草!你披著一身的綠衣裳,是要與我比誰的衣服漂亮嗎?你好,籃球場!在你這里有多少籃球愛好者灑下了辛勤的汗水?你好,隨風(fēng)飄揚的五星紅旗!你讓我看到了祖國的輝煌。你好,高大的教學(xué)樓!你這里環(huán)境好,光線足,給同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  上課鈴響了,我該回去上課了。我輕輕地揮手,告別這群朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路的美景。

校園訪友作文7

  走出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和秋菊花的氣息。早晨,好清爽!

  不騎車,不邀伙伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走上筆直的校園大道,獨自去訪問我的朋友。

  大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!大楊樹,你如一位德高望重的老人,在這美麗的校園上站了幾十年了吧?你見證了多少同學(xué)從不經(jīng)事事到德、智、體、美都得到了好的發(fā)展,健康快樂的升入初中。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如舊。

  走進校園,石榴樹呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來豐碩的果實,每一棵樹都在望著我。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,寬闊的`操場!你一圈圈的跑道,是邀我與你一起賽跑嗎?你好,一棵棵果樹!你一個個鮮美的果實,就像我們考出的好成績。你好,高大的大楊樹,你筆直的身驅(qū),仿佛在教我們?nèi)绾巫鲆粋正直的人。

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片落葉,細數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘。天慢慢地黑了,我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園里的好朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

校園訪友作文8

  走進校園,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀同學(xué),也不邊走邊玩,就帶著滿懷的好心情,走一條小路,獨自去我的學(xué)校。

  那座樓梯,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,樓梯,你如一位德高望重的老人,在這站了幾十年了吧?你把多少學(xué)生送入學(xué)校,又將他們送出校門,你每天都歡快的看著上下學(xué)的學(xué)生。歲月悠悠,時光荏苒,落葉聚散,唯有你依然如舊。

  走進學(xué)校,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一顆樹都是我的知己,他們迎面送來無邊的青翠,每一顆樹都在望著我。我躺在草地,仿佛自己也是一顆草,我腳下長出根須,身體變成了草。

  這里的一切,哪個不是我的朋友?你好,茂密的大樹,你是那么翠綠,那么美麗。你好,美麗的花兒!你在風(fēng)中翩翩起舞,是在向我問好嗎?你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空更加寧靜。喂,淘氣的小鳥,嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜是飛行中的好風(fēng)景。

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了花朵的清香;拾起一片落葉,我仿佛看到畢業(yè)時的情景。捧起一本日記,將它打開,我讀懂了歲月的流逝,時光的.悲傷。

  忽然,上課的鈴響了,我們急急忙忙地跑進教室,開始了一天的課程。

  放學(xué)了,我該回家了。我輕輕的揮手,告別學(xué)校的朋友,帶回了滿懷的好心情。

校園訪友作文9

  走出門,就與清風(fēng)撞了個滿懷。風(fēng)中含著露水的氣息,早晨,好清爽!

  不坐車,不邀同學(xué),也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。

  那座校門,是我拜訪的第一個老朋友。啊,校門,你如一位德高望重的.老人,在這里站了好幾個年頭了吧?

  你把多少孩子接入校園,又目送著他們離去。歲月悠悠,時光匆匆,唯有你依然如舊。

  走進校園,操場在微笑著向我招手。它是一個塑膠操場,擁有標(biāo)準(zhǔn)的四百米跑道,有足夠的空間讓我們活動。它是無私的,每天要經(jīng)受那么多雙鞋的踩踏,又要被那么多個球污染美麗的外表。操場,謝謝你,讓我們在這里快樂地活動,又默默地承受著這一切。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!鮮艷的五星紅旗,你就是我們心中的指南針,指向著我們努力學(xué)習(xí)的方向,看著你高高飄揚,我們的心中充滿力量;你好,草坪!你這一個綠色毛毯不僅凈化了空氣,更加明亮了我們的眼睛;你好,美麗的花壇,你裝點著我們可愛的校園,讓它更加漂亮;你好,壯觀的教學(xué)樓!你提供給我們良好的教學(xué)環(huán)境,我們在你的懷抱里汲取知識。

  “叮鈴鈴”,放學(xué)了,該回家了。我輕輕地揮了揮手,告別了校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶。

校園訪友作文10

  早晨,迎著微風(fēng),伴著彩霞,帶著滿懷的期待,上了車,來到了我煥然一新的校園——實小

  這棵雪松是我要拜訪的第一位老朋友,啊,雪松,你在這里站了幾十年了吧,你如一位校園的守護神,守護這校園幾十年了吧你,送走一個個畢業(yè)的英姿勃發(fā)的少年,又迎來多少可愛的小弟弟小妹妹們,為多少師生送去涼爽,你都任勞任怨,無怨無悔。

  走進葡萄架,蜜蜂與我交換眼神,葡萄輕聲呼喚我的名字,仿佛自己也成了葡萄,腳變成了架子,頭發(fā)成了藤蔓,雙手成了樹枝,血液變成汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友,我熱切的跟他們打招呼:你好!金黃的木瓜,你散發(fā)出香氣,是要為我們的'校園凈化空氣嗎?你好!紅紅的櫻桃,你披著紅紅的衣裳,是要與我比美嗎?你好!清涼的噴泉,你濺起一朵朵水花,是要與我消暑嗎?你好,高高的銀杏樹,你那茂密的枝葉,是要給我乘涼嗎?你好!圓圓的時鐘,你發(fā)出的滴滴響聲,是要教育我不要浪費時間嗎?你好!翠綠的竹林,你那翠綠的顏色真好看。

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落葉,細數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘,在它們走向們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意儀式。

  放學(xué)了,我該回家了,告別了朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

校園訪友作文11

  走進了校園,就聞到了雞蛋花的清香,柔和的微風(fēng)在梳理著我烏黑的頭發(fā)。早晨,好清爽!我邁著輕盈的步伐,快樂地來到了校園的涼亭。 那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙菰L的第一個老朋友。啊!涼亭,你如一棵挺拔的白楊,在這樂園間站了好幾年了吧?你的大手,創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方,讓多少同學(xué)坐在你身上乘涼。不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,你仍然佇立在這樂園之中。

  時光荏苒,一切都變了樣,唯你依然如舊。 離開了涼亭,來到樂園,綠葉輕輕地搖曳,仿佛在向我招手,花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的知己,它們迎面送來大自然的淡淡清香,每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的'氣息,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進泥土里;我的手指長成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。 這樂園中的一切,哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草,你披著一身的綠衣裳,是要與我比賽誰的衣服美麗嗎?你好,五彩繽紛的花朵兒,你開得如此艷麗,是要參加選美大賽嗎?你好,茂盛的楊桃樹,你頭上的一顆顆未成熟果實是你美麗的發(fā)夾,你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好,勤勞的蜜蜂,你天天堅持采蜜,難道不會累嗎?喂!美麗的蝴蝶,你們逛來逛去地干什么呢?我猜你們?nèi)绱丝鞓罚菫槊利惖臉穲@喝彩吧!

  再見了,美麗的校園,我的朋友,我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M懷的好心情,好記憶,還回一抹淡淡的香氣。

校園訪友作文12

  走出門,就與寒風(fēng)來了個擁抱,風(fēng)中含著露水的冰涼,早晨好清爽。

  懷著求知的欲望,我踏上一條小路,去校園走訪我的朋友。

  國旗是我要拜訪的第一個朋友。啊國旗,你如一位軍人,在這旗臺上站了幾十年了吧,你代表的是我那偉大的國家!每一次向你敬禮,都會感到國家的希望流進我的心胸。你一直站在這,望著一批批新生,一望就是五年,時間永遠不停,一批批畢業(yè)生都會成為愛國人士。這一定是你最希望看到的吧,歲月悠悠,世界在變化,唯有你依然如舊。

  走進寬闊的操場,許多朋友在操場上游戲。我靜靜的坐在操場的一角,想孩子們快樂你也快樂。

  這一刻,美好童年在我血液里流淌。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友,我熱切的和他們打招呼:“你好書本!”你是知識,你教會我們?nèi)松拿卦E。你好,高大的.木瓜樹,你捧著這一顆顆碩大的果實,是要我品一品香甜的木瓜嗎?我想一定是的。

  拿起一本書,輕聲的誦讀,我聽見知識海洋的聲浪,看見了知識大門的開啟。

  潔白的月亮對我說:“天晚了該回家了!

  我不舍的揮手,告別校園中的朋友,我緩緩走出校園,月亮為我點起“明燈”我跟著月色回了家。

校園訪友作文13

  我?guī)е辉绲暮眯那樽哌M學(xué)校的大門,就看到一個大花壇,大花壇中央有棵受花草樹木擁戴的大雪松,那是我要拜訪的第一個老朋友。啊,雪松你日以繼夜的站在那里,不論寒冷酷暑也還是穿著綠色的衣裳,永遠都不換。

  走過這大花壇,能看到一座泓橋,魚兒排成隊浮出水面,它們的衣服在太陽下閃閃發(fā)光,似乎在說:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”水中那嬌滴滴的“小仙女”,正在扭動著自己的腰,在風(fēng)中翩翩起舞。荷葉成了遮陽傘,有的魚兒熱得不得了就跑到那里去乘涼了,有的還會躍出水面,用水潑我們,還有的在水中吐了一個又一個泡泡。

  小花園中的.一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,可愛的紫薇花!你舞動著自己的身姿,是邀我與你共舞嗎?你好,美麗的石榴花,你穿上火紅的衣服,是要我與你比誰的衣服紅嗎?你好,嬌嫩的美人蕉!你打扮得那么美麗,是要我與你比誰更加的美麗嗎?你好,綠綠的柳樹!你披下自己的頭發(fā),是要我?guī)湍闶崂硪幌聠?你好,高大的樟樹!你夜以繼日的守護小花園,是要與我們玩嗎?喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景。

  撿起一片落葉,五顏六色的,從樹上飄落;捧起一朵花;美麗的顏色加上它的芬芳清香。

  忽然,下起了一場大雨,像掉了線的珍珠從天落下,又像一顆顆黃豆從天上倒下來。我坐在蘑菇亭下欣賞著。

  雨停了,我起身走著鵝卵石路出小花園回家了。

校園訪友作文14

  走進校園,穿過濕露露的小徑,呼吸著新鮮空氣,開始訪問我的好朋友。

  瞧!那只黑條紋的黃蝴蝶,是我要第一個拜訪的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗臺上,一動不動,是在做什么呀?你是在聽我們的朗朗書聲嗎?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想讓我給你畫一幅肖像,對嗎?

  往前走,就到了草坪,快看那!一片樹葉上躺著五六只蝸牛:有兩只小蝸牛,這應(yīng)該是這個家庭的寶寶吧!有兩只稍大的蝸牛:有兩只小蝸牛,這應(yīng)該是這個家庭的寶寶吧!有兩只稍大的蝸牛在緩緩前行著,這也許是哥哥姐姐吧!還有兩只最大的蝸牛,這一定就是爸爸和媽媽了,多么幸福美滿的一家人!看到我,它們也不害怕,還點頭向我問好呢!

  這校園中的一切,有哪個不是我的朋友:你好!快樂的小蝌蚪,你們在水中一會兒躲在石頭后面,一會兒又一頭扎進泥土里,是在玩躲貓貓嗎?嗨!勤勞的`小蜜蜂,你們一會兒飛進紫薇花里,一會又飛進蔥花里,是在采集花蜜嗎?哈啰!美麗的白鷺,你低頭啄食著什么東西?我猜,你啄食的一定是可惡的害蟲吧!

  咕咕,咕咕,草叢里傳來一陣陣蟋蟀的叫聲,你聽,這聲音一會兒像搖滾的樂隊在演奏,一會兒又像一個溫柔的女歌手在演唱,這可真是天籟之音!

  叮零零!丁零零!上課了!我揮手與我的好朋友們揮手道別,我的好朋友們也好像在與我告別,像是在說:“有空常來做客!

校園訪友作文15

  走出門,就與秋風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中帶著秋姑娘甜甜的問候。早晨,新的一天開始了。

  帶著一縷陽光,伴著一陣清風(fēng),踏著輕盈的步子,獨自去拜訪我的老朋友。

  走進校園,那株高大的櫻桃樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊,櫻桃樹,看到你,我就想起了三月時節(jié),校園到處是櫻桃花,那氣味雖不濃郁,很平淡,卻純正甜美,醉意朦朧。微風(fēng)拂過,一樹櫻桃花在風(fēng)中輕輕搖曳,沙啦啦,沙啦啦…..樹枝在風(fēng)中招手,花瓣飛舞,美不勝收。而到了夏天,那一樹晶瑩剔透的紅瑪瑙下總站著幾個早已垂涎欲滴的孩子,太陽透過秘密的樹葉篩下一束束金光,樹葉綠得耀眼,綠的透明,這清新的綠色流進的我眼睛,流進我的心胸。

  走向銀杏樹,樹葉黃了,落了,給大地鋪上一層金黃的地毯,每一片落葉都是我的'知己,它們成了一只只黃蝴蝶,上動著兩片輕如薄紗的翅膀,輕輕停在我的肩頭。我靠在銀杏樹上,靜靜地,仿佛自己也是一片落葉,我隨著風(fēng)洋洋灑灑的落下,又被秋姑娘拾起,裝點她那美麗的衣裙。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的石榴樹姑娘,你咧開嘴,露出粉紅色的小牙,是想讓我們快快采摘么?你好,旗桿先生,你挺直腰,伸長脖子,是在為五星紅旗驕傲自豪么?你好,臘梅小姐,你修長的手指,妖嬈的身姿,正準(zhǔn)備卯足了勁趕制冬天穿的金色舞裙吧。

  叮鈴鈴,上課了,我揮揮手,向校園里的朋友告別,把滿懷的好心情帶進了教室。

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