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他怎么樣了作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的他怎么樣了作文,希望能夠幫助到大家。
他怎么樣了作文 篇1
在一條繁華狹窄的街道上,一個衣著簡陋、身材瘦弱的老人騎著一輛破舊的三輪車。車上裝滿了廢舊家具,堆滿灰塵的電風扇,全身發(fā)黃的洗衣機……亂七八糟地堆積在一起。正當他吃力地蹬著車子穿過街道時,突然“嗞啦”一聲,車上的.一根鐵絲在一輛豪車上深深地劃了一道印痕。
老人連忙從車上下來。豪車車主聽到聲音,也走了出來。車主是個非常強壯的男人,脖子上掛著指粗的項鏈。他走過來,用手摸了一下劃痕,看了看老人。老人低著頭,站在車主面前就像個犯錯的小孩,不敢與他的目光直視,輕聲地說:“老板,對不起!真對不起!”車主心疼地又摸了摸劃痕,說:“老人家,你準備怎么解決啊?”老人不停地搓著手,不安地說:“對不起,多……少錢,我……我賠……”車主輕聲地說道:“你撿拾廢品,一天也掙不了多少錢,怎么賠?”這時,路人們全被吸引了過來。有的比比劃劃,有的小聲嘀咕著,都似乎在為老人擔憂。
接下來的一幕,大家都驚呆了。只見車主轉身走到車后,打開了后備箱,從里面拿出了一根銀光閃閃的鐵棍,直朝老人走過來。我心想,是不是看老人無法賠償,那個男人要動粗啊。我的一顆心緊張得怦怦直跳。老人用悲哀的眼神看著圍觀的人們。路人們一臉驚訝,竊竊私語,“這下老人可慘了!薄斑@可怎么辦。俊薄蠹易h論紛紛,可誰都不敢站出來為老人說話。我不由地顫抖,心想:這位老人肯定承受不了那根鐵棍。≤囍饕徊揭徊降叵蛩氨平。
老人望著車主遠去的背影,先是一臉茫然,然后也露出了笑容,臉上的愁容一掃而盡。他對著遠去的汽車,連聲說著“謝謝”。這一幕,他感動了,我們也被感動了!
他怎么樣了作文 篇2
生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒,在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深。
那天表弟來到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他應該是以為我來迎接他,也向我跑了過來。我給了他一個深情的擁抱,并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣,過了一會兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒有了;仡^一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說:“哥哥你把帽子給我吧!薄安唤o,不給,你自己拿啊!”我逗他,一聽我這樣說,他就有些生氣了。發(fā)出了警告:“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還!蔽以谛睦锵肟茨阍趺崔k。弟弟好像看出來我故意整他,這下真的生氣了,小臉漲得通紅,眼里似乎閃爍著火光,他又一次用威脅的語氣對我說:“最后一次,你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣,我拿著帽子跑了起來,看見我這樣做,他激怒了,跺起腳來,而且一邊喊著:“你快給我,快給我”見我不理他,他便像一只小老虎一樣,來搶我手中的`帽子。
他先一跳一跳的來搶我手中的帽子,我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子?墒菦]想到我是一位重量級選手,根本推不動。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。
表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來,我只好趕緊認輸,將帽子還給了他。他一把接過帽子,破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。
他怎么樣了作文 篇3
他,長得五官端正、相貌堂堂,永遠一副很潔凈清爽的樣子。身上沒有一絲臟東西,就算有灰塵,也會馬上用手拍掉。尤其是臉部,更要保護周全,流汗了立馬擦掉,沾筆跡了,立馬洗掉,他是個名副其實的“護臉者”。
可是萬萬沒想到,他也有出糗的時候啊。
那天,我和他一起去永嘉書院喂羊駝。他端著蘿卜很興奮地走向它們,羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的`一只,它嚼著苔蘚,喘著粗氣向他走去。他害怕了,向著這只羊駝大叫一聲,連忙后退,臉色蒼白,可是,羊駝喜歡他,緊緊地跟著,好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的。
正當他進退兩難時,我大叫一聲:“不要害怕,老夫給你加油!敝灰娝钠鹩職,向前走了一步,拿起蘿卜,向這只大羊駝貼去。這時,他發(fā)現(xiàn)羊駝頭上有一些臟東西,就伸出手,想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它,就打出一口噴嚏,噴得他滿臉都是。
驚慌之時,又有兩只羊駝走過來要吃蘿卜,他趕緊把手中的蘿卜朝它們扔去,轉身就跑。沒想到一轉身,腳一滑,摔了一個狗啃泥。他全身都特別臟,有地上的泥土、雜草,臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了,一下子抓狂起來,沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西,又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我:今天的事對誰都不能說。他象征性地揮了揮拳頭。
唉,人都有難堪的時候,說說自己的傷心事、出糗之事,讓別人開心一下又有何妨?
他怎么樣了作文 篇4
誰也不知道他怎么了,只知道他走進來的時候在哭,現(xiàn)在坐在自己的座位上,還在不停地抽泣著,像是有什么傷心事兒,卡在了他的喉嚨里,讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。
我們沒有一個人敢去詢問他怎么了,都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說:“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破說:“別去,他不是一個會哭的人,他現(xiàn)在肯定不想被人看見他在哭!薄澳乾F(xiàn)在怎么辦?干看著嗎?一會兒可就上課了!”一個女生搶著說完,又一個女生開口了,她對著第一個說話的男孩說:“你去看看吧,給他遞上一包紙巾,也別說什么多余的話”。
我看行,最后一個女生說的,也正是我想說的,我默默地做了一個動作示意“可以!蹦莻男生拿著一包我給他的紙巾,走了過去。我們看見他輕輕地拍了一下那個男生,那個男生還在不停地抽泣著,對我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應。那個我們派過去的男生望向我們做了一個“接下來該怎么辦”的表情,而此時的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。
的確也只能他自己看著辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個正在抽泣的`男生,他從前在我們心中的形象是一個高大的開朗樂觀的男孩形象,今天走進教室的他,卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇,不知道該如何作何理解。
我們派過去的男生又輕拍了一下那個抽泣的男生,他見他還是沒有絲毫別的反應,便把那包紙巾留在了他的課桌上,默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣,不知道誰小聲地嘀咕道:“一會兒老師來了大概就知道他怎么了吧”!
他怎么樣了作文 篇5
“丁零零……”上課鈴響了,同學們背著書包陸續(xù)跑進了教室。到老師清點人數(shù)時,反復點一個同學的名字,卻一直沒有人回應。我把目光轉移到那個同學的座位,他的座位空著——他還沒來。
他怎么還沒來?難道他感冒了,上了醫(yī)院?可他昨天身體還好好的呀。難道他晚上看電視太久,睡過頭了?可他床頭有定了時的鬧鐘呀。并且,他一向很準時的,從來不遲到啊。記得有一天晚上,他一個人照顧他生病的媽媽,一直到深夜十二點他才睡覺,凌晨五點便起床做事,之后就急匆匆地往學校奔去,一頭撞進教室,比大多數(shù)同學還要早哩。那他會不會是走親戚家去了?也不對,有一次,他的'表哥結婚,要他去接親,一向愛熱鬧的他為了不耽誤學習,他沒有答應去接親,所以應該也不會。那么,他會不會是忘了帶課本或文具而半途折回家拿了?他會不會是發(fā)生了交通事故?會不會遇到了歹徒?會不會……正當同學們議論紛紛的時候,同學們發(fā)現(xiàn)他出現(xiàn)在了教室門口。只見他上氣不接下氣,豆大的汗珠順著臉龐一直往下流?梢娝且宦放軄淼。我們把他叫了進來,他向我們說明了情況。
原來,他在上學的路上,看到一個小男孩,只有五六歲的樣子,白花花的圓臉,頭戴一頂帽子,頸上套一個明晃晃的銀項圈,呆在路上放聲大哭,好像跟大人走丟了,或是迷路了。他在大路上左瞧瞧,右望望,都沒有見到小男孩家人的身影。眼看時間一分一秒的過去了,他便把小男孩抱起來,送進了當?shù)嘏沙鏊,并向民警說明了情況,這才急匆匆的趕往學校。
弄清情況后,老師非但沒有批評他,而且還表揚了他,同學們也都向他豎起了大拇指。
他怎么樣了作文 篇6
對于"先賴"這個詞大家都不陌生,就是別人干了一個讓你非常生氣,但是又不想生氣就沒話說了的事。
今天我們上山采櫻桃,累了就坐在樹上,樹上有很多的綠色的青苔,弄得我們手上也貼上了許多,我們就把手上的往他身上摸,他當時穿著一件白色的外套—很白,他發(fā)現(xiàn)了后,兩眼有些吃驚,然后看看外套再看看我們,就很煩又不煩的說:"你們往我身上摸的啥?!"臉上很是無賴。
星期五的時候我把作業(yè)寫完就畫畫。我才把顏料調好,媽媽就叫吃飯了,我當時也有靈感就想再畫一會,不然就忘了。我爸爸見我沒有下去吃飯就來看我怎么了,看見我在畫畫就拿了我的畫筆,我見狀就也拿了一支畫筆,轉身就和爸爸開始戰(zhàn)斗,他往我鼻子上畫點,我就往他衣服上畫點,不大的一會兒就畫了很多,他的衣服就又受苦了,他見狀就不來了,飯也不吃的去洗衣服,在洗衣服的時候,他又是一臉無賴的搖頭。
當時是用筆甩上去的',所以他衣服上都是小點點,而且還是五顏六色的。這個顏料是見水就化,他沒洗一會就下來吃飯了,我沒有洗,他們就說我鼻子上有,是個花鼻子小牛(我屬牛)。在吃火鍋時他把油又弄到新穿的衣服上去了,他當時就又無賴了。
晚上他睡覺時就說:"我今天過的真倒霉。"我們都哈哈大笑。
他怎么樣了作文 篇7
笑,有很多種,有苦笑、假笑、燦爛的微笑,而這個笑很獨特。
記得一次暑假天,太陽火辣辣的照在地上,都把地面給烤化似的,我和弟弟走在大街上,熱得滿頭大汗。
突然前面有位老爺爺騎著三輪車帶著一車的西瓜,不知什么原因?西瓜就從車上掉了下來,滾的到處都是,有的摔壞了,有的沒有摔壞,還有的西瓜被那些人拿走一兩個,只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊著:“這可怎么辦?我一車的西瓜呀!這可是全家人的收入!币槐橛忠槐榈暮爸。
老爺爺?shù)哪樕先前櫦y,那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),那粗糙的手。這時,弟弟說:“快幫老爺爺撿西瓜,我趕緊的撿起西瓜,連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺說:“我的西瓜,我的西瓜。”一遍又一遍的說著。
大家聽了哈哈大笑,老爺爺以為我們大家都在搶他的'西瓜,嚇壞呢!不一會兒大家都把西瓜撿完了,除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜,老爺請大家吃西瓜表達感謝,可是我拒絕了,說:“幫助別人等于幫助自己,自己又收獲了雙倍的快樂,謝謝老爺爺?shù)暮靡!边@是老爺爺臉上笑的眼睛瞇成了一條縫,我和弟弟看著老爺爺臉上的微笑,笑的跟孩子似的可愛。
這個笑很獨一獨二,我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。
他怎么樣了作文 篇8
在一輛公交車上,雖然還早,但已經擠滿了乘客,簡直可以用“人山人海”來形容,十分吵鬧。在一個“愛心專座”上坐著一個年輕人,他看起來不能算朝氣蓬勃,但也不像殘疾人。因為大家都在做自己的事,并沒有人注意到他上車。
這時,一位年過七旬,連站都站不穩(wěn)的老人上了車,公交車司機大喊:“有沒有人要給這位老人讓座的?”大家的目光掃視了一圈,都落在這位年輕人身上。車上突然變得寂靜,但過了會兒,人們又議論起來:“他怎么能這樣?”“他為什么坐在‘愛心專座’上?”“他又不是老弱病殘!”一位二十歲的女學生向年輕人比了一個讓座的動作,年輕人似乎是沒有看到,又似乎是不明白是什么意思,并沒有理睬這位女學生。
過了一會兒一位四、五十歲的阿姨從后面拍了拍年輕人的背,對年輕人說:“年輕人,給那位老人讓座。”年輕人并不知道這位阿姨在說什么,看了看又轉過身去。
誰知道公交車突然來個急剎車,老人沒站穩(wěn),差點摔了一跤。這時,一個三十多歲的.中年人站起來,破口大罵:“現(xiàn)在的年輕人啊,都不懂得尊老愛幼了!”年輕人這才發(fā)現(xiàn)人們說的是自己,匆匆站起來。公交車剛好到站了,年輕人趕忙讓座,人們看到他那空空的右褲管,公交車一片寂靜……
他怎么樣了作文 篇9
你們有沒有和大人走散的經歷?如果發(fā)生這樣的事,你會怎么應對呢?一個五歲的小女孩就有過這樣的經歷,而且這件事讓她印象很深刻。
在小女孩五歲的時候,她的外婆去幼兒園教室接她。因為當時剛放學,幼兒園里的人很多,擋住了她的視線,她花了很長時間才找到外婆。她緊緊地拉著外婆的'手,緩慢地走出教室。忽然,一個人高馬大的男人沖進了教室,正好從她和外婆中間穿過。一下子,她和外婆的手松開了。頓時,女孩的眼前全是陌生的家長,她怎么也找不到外婆。她慌了,心跳開始加速,眼睛快速地在人群中搜尋,可是卻沒有看見外婆。她的腳步加快了,在大人們的“叢林”中跌跌撞撞,汗水也從她的額頭流了下來。
這時,她似乎聽見了一聲熟悉的呼喚:“莞爾!莞爾!”她下意識地回頭,但并沒有看見外婆的身影。她開始有些絕望了。她在人群中跑了起來,眼淚也在眼眶里打轉。她突然想起媽媽告訴她的一句話:“如果和大人走散了,就站在原地不要動。千萬不敢亂跑!”她停在了教室門口,此時,她又聽見了外婆的聲音。她轉過頭,終于看到了外婆。那一刻,她再也憋不住了,眼淚唰地一下流了下來。她沖過去緊緊抱住了外婆!
直到今天,她還是忘不掉這件事。雖然她只是在教室里與外婆走散,但對于小小的她來說,教室里的人群就像叢林,而她就像迷失的小兔子,F(xiàn)在的她早已知道走丟了不能亂跑,要在原地等待大人,或者找警察叔叔幫忙。
你也許已經猜到了,這個小女孩就是我。
他怎么樣了作文 篇10
平時我爸爸都是性格溫和的,對誰都很溫柔,但是,如果我一旦犯錯,他就會像一座要爆發(fā)的火山一樣批評我。
記得有一次爸爸媽媽出門有事,叫我在家里好好寫作業(yè),我開心壞了,等爸爸媽媽一走,我便跑房間里,邊吃邊玩,開心極了,等到了傍晚,我才想起作業(yè)沒寫完,我只好拿起作業(yè)本,草草地寫了起來,有些題目不會就直接空著了。
寫著寫著,忽然,門外傳來了開門聲,是爸爸媽媽回來了,我趕緊放下作業(yè)本,拿起一旁的語文書,假裝讀了起來,隨著腳步聲越來越近,門被打開了,爸爸走了進來,他看見我在讀書,便滿意的點了點頭,他又看見了我桌子上的作業(yè)本,就拿了過來開始檢查,我心中忐忑不安,果然,爸爸看著看著臉也越來越黑,剛才的笑容已蕩然無存,他像一頭暴怒的雄獅一般,一下子把作業(yè)本摔在地上,對我大聲吼道:“這就是你一天的`作業(yè),效率太低了吧!”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼,他又大聲對我叫到:“你是不是玩的太開心了,連作業(yè)都忘了!蔽覈樀玫雇肆藥撞剑肀稠斣诹俗雷由,爸爸氣得舉起手,要來打我,就在這時媽媽推開門走了進來,我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會再犯錯了,爸爸才放下手走開了。
這件事已經過去很久了,但是我只要一想到爸爸生氣的樣子,就會背后發(fā)涼,我一定要好好休息,不要再讓爸爸生氣。
他怎么樣了作文 篇11
記得三年級下學期期末,我的語文考了96.5分,頓時,我心花怒放。回家路上,我連蹦帶跳,一路歡歌。
回到家后,我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后,開心地擁抱了我,并說:"女兒啊,你終于出息了!"爸爸掃視了一遍試卷,拉下臉,沒好氣地對我說:"你看你,粗心大意的,作文才扣了0.分,閱讀就扣了3分,如果閱讀沒扣分,你就99.5分了。""可是,我已經是全班最高分了。"我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽了這句話,頓時,火冒三丈,大吼道:"全班最高分不算什么,全年級最高分才算狠。"我回答爸爸:"我差全年級最高分2.5分。"爸爸更加生氣了,隨即拿起充電線,向我追來,他還邊跑邊喊:"站住,別跑。"我邊跑邊轉過頭對他說:
"傻子,才站著不跑。還有,您追不上我的'。"說著,我做了個鬼臉,跑進了房間。過了一會兒,飯做好了,媽媽把我喊了出去,我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪著我,我害怕極了,頓時,真想逃離這個充滿"殺氣"的地方……
我知道,爸爸是為了我好,希望我變得更優(yōu)秀,但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么樣了作文 篇12
寒假的一天,已經是早上十點了,我還沒有起床。于是媽媽就來叫我起床。
可是媽媽一次一次的來叫我,我嘴上答應說好,但還在床上躺著。過了一會兒媽媽就沒有來叫我,我心里暗喜,終于可以安穩(wěn)的睡了。到了11點,媽媽進我房間來收我的衣服褲子洗,我說:"不要拿去洗,我還要穿。"媽媽面無表情,不理我,我覺得媽媽是因為我賴床生氣了。走出房間時,媽媽沒好氣的扔下一句"你不會自己從衣柜里拿?"看來媽媽真的生氣了。問她都不理我,即使回答我,也不像平常一樣好好的講,我慌的趕快起床。
吃早飯了,我吃著媽媽炒的肉,我一邊吃一邊說:"你做的'飯菜真好吃!"媽媽沒有反應,把我當做空氣,就像世界上沒有我這個人似的。我又滿臉堆笑的說:"你炒的肉太香了!"媽媽還是沒有理我。
吃完飯后,我怕做錯事情惹媽媽又生氣,所以坐在沙發(fā)上哪都不敢去。媽媽又說:"這些碗就是要等著我過來收?"于是我就去收碗。
我覺得自己已經做錯事了,我就去找媽媽說:"對不起媽媽,下一次我一定說起就起。"媽媽又說:"下次注意就好了。"媽媽的臉色終于轉晴了,我也高興的跳了起來。
他怎么樣了作文 篇13
一天,姥姥帶著表哥和表弟來我家玩。
"表妹,我們來了!"一聽見表哥的'聲音,我立刻從房中跑出,驚喜地打招呼:"你們來了,太好啦!""來,媛媛她姥姥,小卯,松松,吃點橙子。"媽媽端著一盤橙子從房中走出。"謝謝姑姑。"表哥說著,一邊拿起一個橙子,吃了起來。
"表姐,我們一起玩捉迷藏吧!"小松看著我。"表哥,你要玩嗎?"我把目光投向表哥。"好呀!""從大到小,表哥,你來找,我們來躲。"我提議。我們玩了一局又一局。到表弟找我和表哥時,表弟先在一個衣柜里發(fā)現(xiàn)了我,我們又一起去找表哥。到了第二個房間,我們一眼就看出表哥在床上,用被子蓋住身體,表弟不管三七二十一,一下爬上去,用他那小拳頭,對著表哥打了起來,"哎呦,卯松松,你輕點,你先讓我出來。"表弟好像聽不見似的,只顧打。
表哥從被子里鉆出來時,顯然很生氣,他瞅著表弟,臉漲得通紅,不知是悶的,還是氣的,耳根子都紅了。半天才喊出一句:"你發(fā)什么瘋,疼死我了!""怎么了?"媽媽和姥姥聞聲趕來。"卯松松打我。""對,表哥躲在床上,小松一上來就打他。"我對媽媽說。"行了,小卯,小松還小,不懂事。"姥姥說。"他都四歲了,還?哼"我聽見表哥嘀咕了一句,他瞪著表弟,不時用手抹抹眼淚。
"小卯,別生氣了,小松還小,你不可能打他兩下呀!"媽媽說。
表哥一下直起身,"他就能隨便打我,他打我,我還要讓著他,這不公平。"表哥對著小松大吼,"在家你就打我,在外面你也要打我,誰說你小我就要讓著你了?"又用手在小松肩上拍了兩下,說重也不重,說輕也不輕。小松似乎也被激怒了,舉起一把椅子朝表哥打去,"小松,這就是你的不對了。"說時遲,那時快,媽媽用手扶住了椅子……表哥狠狠瞪了小松一眼,扭頭出去了。
他怎么樣了作文 篇14
在學校,我有個好哥們兒,他叫王宏怡,我習慣叫他老王。前年期末考試前,我們倆打了個賭:成績下來后分數(shù)低的給分數(shù)高的十塊錢。賭注雖然不高,但意義非凡——這比拼的是我們平時努力的結果!
為此我日夜"苦戰(zhàn)",希望通過努力超越老王。一天,自習課上我發(fā)現(xiàn)前排的老王鬼鬼祟祟的,手不停地在他的書包里摸索著什么。他的眼里散發(fā)著一種奇異的光芒,從包里抽出一些資料。我恍然大悟:這小子一刻也不放過努力復習,看來我也得加把勁啦!突然他轉過頭來,沖我壞笑,嘀咕道:"咱們走著瞧!"
考試結束了,終于到公布成績的時候。我的心仿佛一下子提到了嗓子眼,雙手緊緊抓著衣角!老王故意沖我擠了擠眼,眉毛有趣地上下動著。老師開始念總分了,我緊咬著嘴唇,一個,兩個,輪到我了:"李袤,491分。"我樂了起來,緩緩湊到老王耳邊,陰陽怪氣地說道:"看來某人要輸了呢!"不到半分鐘,我便樂不起來了。"王宏怡,495分!"老師的聲音飛進來我的'耳朵,原本以為勢在必得的我心情像坐過山車一樣墜入谷底。我眼里多了幾分暗淡,失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂開了花:他的眼中閃爍著勝利者的火花,眉毛揚得高高的,雙手擺動著,樂得都飛了!沖我大喊:"我贏了,我贏了!哦耶!"
我不情愿地掏出了十塊錢,遞了過去。我沖老王吐了吐舌頭,翻了翻白眼,略帶妒忌地說:"哼,咱們走著瞧!"
他怎么樣了作文 篇15
上學期,老師叫我們寫一篇關于自已最喜歡的老師的作文,因為數(shù)學楊老師是新來的,并且很幽默,所以全班大部分同學都寫他,只有少數(shù)人選擇寫馬老師。
發(fā)作文那天,馬老師一臉陰霾,"啪"地把作文本砸在了講臺上,我心里便"咯噔"一下。本子剛落桌,老師便說,"既然你們不喜歡我,那就換一個老師來教你們吧!"說著說著,老師的眼睛濕潤了,她抬起右手轉過身擦了一下眼淚,繼續(xù)說:"你們就這么喜新厭舊嗎?如果楊老師教你們時間長了,你們是不是也會討厭他?"話音剛落,馬老師的眉頭便皺了起來,眼睛里再也沒有住日的溫和與美好,而是一絲絲的傷心與失望。我的鼻子一酸,頓時從腦門涌出一股難過的氣流擴散到了全身,此時此刻,真想走上講臺給老師一個大大的擁抱,告訴她:"我是小部分中的一個,您是我一直敬佩的人!"卻又沒膽量付諸于行動。馬老師沉默了半響,環(huán)顧了教室一周說:"你們難道看不見我對你們的付出嗎?"同學們異口同聲地說:"不是。""自我接手你們班后,無論是在學習上還是生活中,對你們的無微不至的'關心與點點滴滴的付出你們視而不見?不知有多少個夜晚給你們批改作業(yè)一直到深夜,你們都忘記了嗎?!""楊老師就講了幾個笑話,你們就辭舊迎新了?"老師的語氣越來越激動,聲音越來越大,震得房頂都要塌了,"我平時為了咱們班的大事、小事操碎了心,小到看見桌子不整齊都會叫你們拖整齊,看見地上有紙都會叫你們撿起來,誰有我那么負責?"馬老師聲情并茂地說完一堆話,長嘆一口氣,照常上起了語文課來。
我在心里默默地說,馬老師,您不要傷心了,作為班主任的您,勤勤懇懇地工作,把學校當做自己的家,把學生都當作了您的孩子,您的每份付出,我都銘記于心,您是我心中最好的老師。
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