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春滿校園作文

時(shí)間:2024-06-21 15:28:03 校園作文 我要投稿

【推薦】春滿校園作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的春滿校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】春滿校園作文(通用15篇)

  春滿校園作文 1

  不知不覺,不知不覺……春姐姐邁著輕盈的腳步,走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園,我們的校園馬上變了樣。

  春天多姿多彩,我們的校園也是多姿多彩的。首先報(bào)春的是榕樹,榕樹姑娘們聽到春姐姐的號(hào)令,馬上,換上新綠裝,這不,她們爭(zhēng)先恐后換新裝,吸引來(lái)許多小鳥。嘿嘿,真是"引鳥注目"。

  再看那大花壇里面的迎春花妹妹也不甘落后;有的奏起了小喇叭,為同學(xué)們?cè)鎏砹嘶盍;有的藏?quot;太陽(yáng)傘"下面,讓同伴來(lái)找它,真是個(gè)天真無(wú)邪的小家伙;有的確沒(méi)"出生",還躲在花苞里面暖洋洋的睡大覺。它們被碧綠的葉子襯托著,顯得更可愛?傊,她們給我的感覺只有一個(gè)字;美!

  站在操場(chǎng)上,往東北方望去,一排排潔白無(wú)暇的紅葉李挺立在那里,真像一位高大威武的戰(zhàn)士,別看紅也李里面有個(gè)"紅"字,你以為它就是紅色的,其實(shí)它的花是白色的.。紅葉李的樹上點(diǎn)綴著花兒,它們挨挨擠擠的多可愛。

  "哇!好香啊!"幾個(gè)同學(xué)被一陣濃郁的花香吸引過(guò)去。原來(lái)是白玉蘭,有的還是穿著小絨絨的小花苞,恨不得馬上破衣而出。"怎么沒(méi)有葉子?"幾個(gè)女同學(xué)嚷嚷起來(lái)。呵呵,這些小家伙沒(méi)等葉子長(zhǎng)出來(lái)就已經(jīng)迫不及待了!

  春天一來(lái),同學(xué)們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝,換上輕變的春裝,來(lái)到操場(chǎng)盡情享受春的快樂(lè),校園里一片沸騰,太陽(yáng)暖洋洋的照在同學(xué)們的身上。

  我愛春天,更愛春天的校園!

  春滿校園作文 2

  春姑娘帶著禮物,越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。你瞧——到處都有她的蹤跡:田野、公園、學(xué)!屛覀冸S著她的腳步,一起去學(xué)校尋找春天吧!

  春姑娘吹綠了柳梢,吹青了小草,吹鼓了花苞。走進(jìn)校園,最顯眼的要數(shù)那幾棵櫻花樹了。櫻花是那樣的潔白無(wú)瑕,遠(yuǎn)看就像一朵朵白云,又似朵朵棉花糖,叫人垂涎三尺。抬頭望去,一朵朵嬌小的櫻花,就像一個(gè)個(gè)玲瓏的精靈。走近一看,那花瓣白里透紅,潤(rùn)澤透明,花的中央還點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。

  在櫻花樹旁,幾簇火紅的山茶花正競(jìng)相開放。在綠葉的映襯下,山茶花的顏色顯得越發(fā)鮮艷。它的花瓣是層層疊疊的,非常自然。地上,調(diào)皮的小草鉆出了地面,正好奇地張望著四周,觀察著這個(gè)全新的世界。一眼望去,操場(chǎng)旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹,就像一排正在檢閱的士兵,神氣極了!

  最惹人喜愛的是操場(chǎng)后面的海棠樹。樹上開滿了密密層層的花,有的已經(jīng)綻開了笑臉,正在傾吐芬芳;有的剛剛綻放,粉嫩得像嬰兒的'笑臉,甜美純潔;有的半開著,害羞地張望著;有的還是含苞待放的花骨朵兒,好像正養(yǎng)精蓄銳呢!我撿起一朵隨風(fēng)飄落的海棠花,定睛細(xì)看,其姿態(tài)是那樣?jì)扇崦利,摸一摸,它的葉面像涂了蠟一樣滑溜溜的,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別亮澤。

  春光,竟會(huì)這樣地飽滿,這樣地爛漫!這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),掀來(lái)泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來(lái)片刻的清爽。那幾棵櫻花樹隨風(fēng)搖曳,白里透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞,飛到了我們頭上、肩上,香樟樹也好像在為我們伴舞,樹上的小鳥也趕來(lái)伴奏,好一幅和諧美好的畫面啊!學(xué)校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹也抽出了新枝,就像換了一身新衣服,給學(xué)校增添了許多生氣。

  春姑娘踏遍了學(xué)校的每個(gè)角落,伴隨著同學(xué)們的陣陣歡笑,校園的春意更濃更艷了。如此美麗的校園,怎能叫人不喜歡呢?

  春滿校園作文 3

  咦?是誰(shuí)把綠色的油墨瓶打翻?哦,原來(lái)是春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步伐,再向我們發(fā)送到來(lái)的訊號(hào)!

  走進(jìn)校門,一幅生機(jī)勃勃的“和諧校園圖”映入我的眼簾,一草一木都是清新的綠色,使我感到十分愜意。

  來(lái)到我校的松風(fēng)園,只見爬山虎綠油油的,在燦爛的陽(yáng)光的照耀下,顯得格外明亮,如翡翠一般。它架在寧?kù)o的涼亭上,別有一番詩(shī)情畫意。

  竹韻園里更是一片鮮明,無(wú)論是花、是草、還是樹都顯得富有光彩。大樹漸漸發(fā)芽,隨風(fēng)搖曳著,婀娜多姿,形態(tài)各異。小草探出了頭,好像很想看看這五顏六色的大世界。花兒在小草的包圍下顯著是那么嬌嫩,那么可愛,那么柔美。使人真不敢去碰它,生怕它碎了,凋零了。我想:我們和小花一樣,爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了,總是叮囑我們這兒,囑咐我們那兒的,雖然我們天天聽都聽膩了,但這都是為了我們好呀!我們一定要聽大人的話。

  前幾個(gè)星期,下了一場(chǎng)大雨。使我感到一絲愜意。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的洗禮,把我們溫暖而可愛的學(xué)校裝點(diǎn)得好像一個(gè)水晶宮,晶瑩剔透。

  我俯下身子,去聞那被雨淋過(guò)的小花,一陣撲鼻的淡香就飄了過(guò)來(lái),真是沁人心脾。

  看!小草受到了春雨的滋潤(rùn)顯得格外精神,亮麗。我仔細(xì)地看著它,我的心頭震了一下,因?yàn)槲铱匆娝鼡u搖頭,好像在說(shuō):“你看我!多漂亮。 笔前,小草身上的水珠受到陽(yáng)光的照射,散發(fā)出美麗的光芒。

  “沙沙沙!沙沙沙!”,小小的樹葉抖動(dòng)著,那是因?yàn)橥蝗还蝸?lái)了大風(fēng),發(fā)出摩擦的'聲音,像仙子撫著琴弦,那么安寧,那么和諧。

  竹韻園中的小水池里,魚兒跳出平靜的水面,好像要吸取這上帝賜予的天然甘露。雨滴落在水面上,蕩漾起層層波紋,泛起圈圈漣漪。

  春,是萬(wàn)物的創(chuàng)造者。春,是萬(wàn)物的生靈。它是花草樹木的養(yǎng)育者。

  春,我愛你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!春,我愛你那沁人心脾的舒爽!

  春滿校園作文 4

  當(dāng)朝陽(yáng)從黑暗的余幕中露出笑臉,天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來(lái)到了校園做客。

  身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭,將它的小腦袋埋進(jìn)翅膀里梳理著羽毛。太陽(yáng)發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上,小麻雀一驚,飛走了。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭,小草欠欠身子,仿佛在向來(lái)往的師生點(diǎn)頭問(wèn)好。

  雪松旁有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),燦爛的陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。每當(dāng)下課,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥,奔向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、捉迷藏;高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子,好不熱鬧……整個(gè)校園一派生氣勃勃的景象。

  操場(chǎng)周圍是很多高大的樹木,有樟樹、廣玉蘭、雪松等等?囱,左邊那棵圓錐形的小松柏,多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀!一陣微風(fēng)拂過(guò),小松柏表演起舞姿動(dòng)人、歌聲悅耳的舞臺(tái)劇。

  操場(chǎng)的前方就是教學(xué)樓,在操場(chǎng)上上體育課的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽見朗朗的讀書聲。教室里的七彩書墻和七彩書閣讓我們整個(gè)教室充滿了濃濃的書香氣。有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們的上進(jìn)心可大了。

  再往西走就到了我們的綠化帶,那是一個(gè)美麗的大花壇,里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香,就像幾位老師在默默地守護(hù)著我們,栽培著我們……每到夏天,那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著,也讓校園更增添了一份斑斕。

  花壇前方的樓梯處,有一面“最美瞬間”的`展示墻,上面貼著每周評(píng)選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學(xué)再向老師主動(dòng)問(wèn)好;有的是拾到東西后,把東西交給老師,并和老師一起尋找失主;有的是在同學(xué)遇到困難時(shí)主動(dòng)給予幫助;有的……在我們的校園里,不管是誰(shuí),不管在哪兒,老師總會(huì)把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面里。我們學(xué)校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。

  我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手,把校園打扮的更加美麗。

  春滿校園作文 5

  林希不知道是怎么踱到學(xué)校的,去年的期末考試,她考砸了,成績(jī)像只失去的機(jī)翼的飛機(jī)飛速地下滑著,似乎怎么也著不了底。記得去年寒假,老師走進(jìn)她家時(shí)陰沉沉的臉,她心里就一下子像繃緊了弦。父親怒顏正色:“早知道,你就沒(méi)好好學(xué)……”那時(shí),林希倒真希望雙親打她罵她,那樣她自己心里在也好受多了,可難受的是母親什么也沒(méi)說(shuō),默默地踱進(jìn)廚房,她可以想象那是怎樣的一張痛苦的面顏。像有鹽灑過(guò)傷口一般的痛,一行清淚從林希的眼睛里涌出來(lái)……回憶總像魔一般的附住了她,即使過(guò)了一個(gè)月,她你一腦子的分?jǐn)?shù),試卷。最多的是父母失望的眼神,像一個(gè)可怕的符咒,仿佛要把一切清理出去。

  “不想了,不想了”,她要自己忘記這一切,可這卻如一片陰影,在她發(fā)絲游蕩著。

  “小希,小!。汪橙像只小鳥追上來(lái),像平常一樣拍了拍林希的肩膀,林希回過(guò)頭,勉強(qiáng)地從臉上擠出一絲笑,林希想她這時(shí)的笑一定比哭還難看,可是汪橙一點(diǎn)也沒(méi)察覺,“喂,我說(shuō),你聾了,我叫了你不知多少遍了,你呢?頭都不回!彼豢跉馔鲁隽艘淮蠡荚,林希只是小聲的:“哦,對(duì)不起。”這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)汪橙雙頰通紅,眼睛里飽含笑意。

  “什么大喜事啊!把你樂(lè)成這樣!绷窒U苏膽B(tài),淺淺一笑。

  “哼,這個(gè)嗎,喜事也談不上,成績(jī)上了點(diǎn),名次也跟著走了幾步!蓖舫鹊谋亲蛹t紅的,笑容像朵爆炸的花。

  “多少名了!

  “第十名而己?jiǎn)?嗨你說(shuō),我這人多蠢,化學(xué)題那么有容易,我怎么只得了90呢?還有英語(yǔ),有一題我看錯(cuò)了,只得了136分,真差……虧我還笑出來(lái)了……”林?粗舫仁治枳愕、口若懸河。覺得汪橙在嘲諷她,嘲諷她那“江山一片紅火”的`成績(jī)單。心里酸酸的,林希覺得自己怪怪的,想成為汪橙,想擁有她的分?jǐn)?shù),可表面又似乎不屑……她鼻子一酸,淚流了下來(lái)。汪橙伸過(guò)臉:“怎么了?”她用手背一拂,一笑:“沒(méi)事,風(fēng)大,淚給吹下了!薄

  她們往寢室走去,初春時(shí)節(jié),桃樹還沒(méi)有一點(diǎn)綠色,干枯的,空禿禿的,像春天的敗筆。沒(méi)有花,也沒(méi)有草,只有時(shí)而卷起黃沙的寒風(fēng),這也是春天?林希嘆了口氣:“我的校園沒(méi)有春天,我的世界只有寒冬”。

  春暖花開

  “林希整個(gè)人都變了!贝蠹叶俭@嘆道。平時(shí)活潑好動(dòng),時(shí)常冷不丁的冒出一句話能讓大家樂(lè)半天的她,似乎早已離開了這兒。留下的軀殼:目光呆滯。時(shí)時(shí)愁去滿面,總是突然冒出一句:“……無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)……”簡(jiǎn)直像個(gè)神精病。

  芯子在寢室里簡(jiǎn)直是個(gè)瘋子。她高聲的扯著嗓子說(shuō)話,李郁就在一旁附和著。一會(huì)兒和這位打打,一會(huì)和那位鬧鬧,林希嫉妒她們臉上的笑容,而這種笑容卻不是給予她的,她簡(jiǎn)直是只丑小鴨,沒(méi)人愛,也沒(méi)人理。

  林?倫墼谀强锰覙湎麓糁,奇跡的,原本枯枝一般的桃樹,竟零零落落的開了幾朵小花,紅紅的、粉粉的,很柔很美,像一曲春天的“啟迪樂(lè)”,林希心里舒服多了。

  那天天氣很好,依稀記得,那天中午她推門進(jìn)去時(shí),抱在一起的十個(gè)人一下子跑開了,又中規(guī)中規(guī)的繼續(xù)吃飯。林希剛剛好轉(zhuǎn)的心情雙被撒上了一層霜。果然,沒(méi)人再理睬她了,她們都開始回避她了!砩匣貋(lái)時(shí),寢室的門虛掩著,她推開門進(jìn)去時(shí),驚訝的以為自己跑錯(cuò)了地方。自己那高高的橙黃色梔子上放著一個(gè)花籃,籃子里滿滿的擠著鮮花,奪目的雙色桃花幽藍(lán)色的串鈴兒,金黃色的蒲公英花朵,還有一捧清香怡人的二月蘭……

  林希似乎不敢相信,她簡(jiǎn)直以為這是天使給予她的,她走近籃子,一張卡片亮了出來(lái):

  親愛的小希:

  我們?yōu)槟悴蓙?lái)的校園里的春天,愿它可以驅(qū)走你心里的寒冬,春天里雖不會(huì)再有梅花,但燦爛到處都是。

  愿你重新快樂(lè)起來(lái),就像那過(guò)去的寒冬一樣,一切不如意和痛苦那樣一樣離開吧。

  永遠(yuǎn),你的朋友們

  林;剡^(guò)頭,室友們都在她身后,她一時(shí)有千言萬(wàn)語(yǔ),卻一句也說(shuō)不出,可早已有一株桃花,在她心中扎根發(fā)芽。

  春滿校園作文 6

  因?yàn)樽疃檀俚拇禾,也還是春天,可以看得見積雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾;可以看見綠色,這生命最基本的色素;可以看見鮮紅,這滾燙的血液的火焰。而沒(méi)有了色彩,也就沒(méi)有了旋律,沒(méi)有了詩(shī)歌,沒(méi)有了舞蹈,沒(méi)有了運(yùn)動(dòng),沒(méi)有了這一切!春天賦予世界以色彩,賦予希望,賦予未來(lái)。

  ——蘇叔陽(yáng)《春天的夢(mèng)》

  盼望著,盼望著,春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春水碧于天,畫船聽雨眠;花下成千成百的`蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去——喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。我們對(duì)春天的所有遐想,莫過(guò)于此。

  時(shí)光不語(yǔ),流年寂寂,微風(fēng)輕起,春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來(lái)了,她用生命的色彩裝點(diǎn)著美麗的校園,春天在哪里?

  清晨,步入校園,映入眼簾的是希望的綠色,枯枝嫩芽“萬(wàn)木春”,春天,在這里。

  午后,春光蕩漾,自信的黃色,搖曳的迎春花,展示她的蓬勃朝氣,春天,在這里。

  夕陽(yáng)西下,白玉蘭簌簌而落,高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”,春天,在這里。

  走進(jìn)教室,沐浴在和煦春光中的同學(xué)們都在全神貫注的學(xué)習(xí),瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交匯在一起,形成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè),每位同學(xué),都是一抹靚麗春色。

  春天,在校園的每個(gè)角落,悄然而至,一年之計(jì)在于春,在這個(gè)季節(jié),校園的每個(gè)角落都是美麗的。

  一日之計(jì)在于晨,正如高爾基所說(shuō):如果不想在世界是虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子,也正是哈佛校訓(xùn):你荒廢的今天,正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現(xiàn)在要的是——茅盾:過(guò)去的,讓它過(guò)去,永遠(yuǎn)不要回顧;未來(lái)的,等來(lái)了時(shí)再說(shuō),不要空想;我們只抓住了現(xiàn)在,用我們現(xiàn)在的理想,做我們所應(yīng)該做的。

  “肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春滿校園,靜聽花開。

  春滿校園作文 7

  “春色滿園關(guān)不住”,讓我們來(lái)欣賞一下美麗的建新街校園吧!

  伴隨著朗朗的讀書聲,太陽(yáng)公公微笑著巡視著校園的每一個(gè)角落,它和藹可親的撫摸著校園的花、草、樹木,悄悄來(lái)到了我們溫馨的“讀書屋”,透過(guò)窗戶和門縫,好奇地觀察著我們小朋友在干什么?

  風(fēng)兒呼呼地跑著,似調(diào)皮的孩子在嬉戲。它時(shí)而跟那可愛的小草玩,小草像是迎接那調(diào)皮的風(fēng)兒,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭;時(shí)而吹在那蒼翠欲滴的大樹上,小樹葉兒也興奮地跳起了婀娜的舞姿!這“調(diào)皮的孩子”變得輕柔了,如同水霧飄在臉上,讓人神清氣爽!不像那冬天的風(fēng)兒一樣,發(fā)著怒氣,宛如冰雹打在臉上,刀割一般!校園里春天的風(fēng),真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”!

  大樹上,那忽之欲出的枝芽似乎向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力!又像個(gè)頑皮的孩子不由自主探出了頭,偷偷巡視周圍的世界。鳥兒也歡樂(lè)地來(lái)和大樹作伴了,你聽那“吱吱吱”聲音,似乎在給大樹唱歌。大樹的枝干如同長(zhǎng)龍一樣蜿蜒,盤曲而上,又像狂奔的野牛努力向前!

  春天,更在同學(xué)們身上,同學(xué)們穿著美麗的衣裳,花花綠綠,色彩明麗,露出那又可愛又甜蜜的笑臉。同學(xué)們不由自主地贊嘆“真美!”

  “一年之計(jì)在于春”,“一生之計(jì)在于少”,“十而又五志于學(xué)”?纯窗桑淌依,同學(xué)們面帶微笑滿懷憧憬和希望,坐得端正,態(tài)度認(rèn)真,回答問(wèn)題時(shí),個(gè)個(gè)像是搶肉的老虎:“我…我…我…”在這溫暖的春天里,在這草長(zhǎng)鶯飛柳芽俏的季節(jié)里,同學(xué)們都在一點(diǎn)一滴進(jìn)步?!同學(xué)們的`作業(yè),個(gè)個(gè)寫得整齊,同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律,個(gè)個(gè)學(xué)得認(rèn)真。在這美好的季節(jié)里,我們要加油!

  在這春天里,同學(xué)們充滿了愛心。操場(chǎng)上,同學(xué)們嬉戲著,開心的做著文明游戲!“呵呵…該我了…謝謝…”有一個(gè)一年級(jí)的小朋友,不小心摔倒了,五年級(jí)的一位大哥哥趕快把他扶起來(lái)。這樣的愛心還有很多很多……

  “能不憶校園?”春天,撒滿了校園的每個(gè)角落,希望春色永駐。

  春滿校園作文 8

  春天來(lái)了,春來(lái)到了我們美麗的校園。校園里的一切事物都生機(jī)勃勃,但最吸引人眼球的還要數(shù)校園西北方向的那個(gè)角落了。

  那個(gè)角落四處被綠草圍繞著,一簇簇四季青整齊地排列著,每天守護(hù)著這塊草坪。四季青常年開放,沒(méi)有一個(gè)時(shí)候,輪到它開始冬眠,它總是一絲不茍地為別人服務(wù),讓別人享受快樂(lè),享受幸福,享受美好。

  在一簇簇四季青里,圍繞著一棵美麗的白玉蘭花。在這整個(gè)校園里,唯有白玉蘭獨(dú)自開放,其他名貴的樹種還正在“冬眠”中。瞧!這一樹玉蘭花多美啊!美得就像一位位亭亭玉立的姑娘。

  這一樹的白玉蘭有的含苞欲放,有的只是綻開了兩三片花瓣,有的已經(jīng)完全綻放了。玉蘭花的花蕊是黃色的`,既好似一簇簇油菜花,又好似一頂金碧輝煌的寶塔。玉蘭花大約有7—10片左右的花瓣,似勺子形狀,呈橢圓形。

  輕輕地捏起鼻孔,走近白玉蘭,你會(huì)感覺到一種清香、香甜的氣息慢慢地流過(guò)你的心田,一直流到了你的心坎里。如果用手去觸摸白玉蘭,更會(huì)發(fā)現(xiàn)一種特殊的感覺:白玉蘭的花瓣上好像長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小疙瘩,就像塑料泡沫紙一樣,手感非常好。

  白玉蘭也吸引了許多小“游客”呢!每當(dāng)中午時(shí),一只只小蜜蜂,小蝴蝶就會(huì)飛來(lái),在白玉蘭上跳舞。這時(shí),一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),想來(lái)享受這純潔的白玉蘭,誰(shuí)知,一只小蝴蝶也飛了過(guò)來(lái),這兩位小“游客”都想獨(dú)占枝頭,來(lái)享受玉蘭花的清香味道。

  啊!校園的這一角,你是校園的一顆璀璨的明珠,正是因?yàn)橛心,校園才會(huì)變得更加美麗,更加漂亮!

  春滿校園作文 9

  春來(lái)了嗎?冬的嚴(yán)寒裹得我昏昏欲睡。

  早上,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向我的臉上時(shí),我揉了揉惺忪的眼睛,又在床上伸了個(gè)懶腰,然后有些不情愿的起床,背起了書包上學(xué)。

  走到教室,我看時(shí)間還來(lái)的早,便想再睡一會(huì)兒吧!可當(dāng)我剛趴下時(shí),同桌便拍了拍我的肩膀興奮地說(shuō):“快,加把勁!快看!外面的樹開始發(fā)繭了,一定是長(zhǎng)新芽了。”我半瞇著眼睛一看,果然長(zhǎng)了新芽,還有幾只小鳥嘰嘰喳喳在樹稍上叫著,跳著,似乎也在為了春意瑩然的到來(lái)而高興。

  不知不覺間,便已交換了季節(jié)。我怎能怏怏然的辜負(fù)了春的美好時(shí)光?又到了課間間操的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間是最能顯現(xiàn)我們青春的活力的了。

  走出教學(xué)樓便能看見有在球場(chǎng)打籃球的,有在足球場(chǎng)踢球的,還有在操場(chǎng)旁嬉笑打鬧的`?傊瑵M眼都是校園充滿活力的興奮;蛟S是因?yàn)榇禾斓木壒,不少的同學(xué)臉上掛上了細(xì)密的汗珠,鳥兒在我們的頭頂徘徊,肯定也在與我們共同感受著春的活力吧!

  不一會(huì)兒,老師的一聲哨響吹起,我們便很迅速的集合。隨著體育老師的一聲令下,便開始跑步。剛開始跑步覺得很輕松,可到后來(lái)便越來(lái)越累,有的很多同學(xué)都改為走步了。春來(lái)了,還脫不掉固步自封的沉悶嗎?

  老師見我們一個(gè)個(gè)累的渾身像吃了軟骨散的樣子,“小人得志”地說(shuō):“這回爽不爽呀!瞧你們那爽歪歪的熊樣兒,太沒(méi)用了!”說(shuō)著便大笑起來(lái)。我們心想,老師,你就這么頑皮,難道不怕我們用行動(dòng)打扁你的頭嗎?“一、二、三、四——!”同學(xué)們威武的喊起來(lái),終于跑出了操場(chǎng)上春天的豪邁。

  春天來(lái)了,小草發(fā)新芽了;樹也變綠了,花兒也正努力的長(zhǎng)著花蕾。一場(chǎng)小雨后,學(xué)校的操場(chǎng)上泛著泥土的清香,學(xué)校里一番春意瑩然。

  春風(fēng)得意,我們就在這具有濃郁春色的校園里努力著,學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。

  春滿校園作文 10

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,脫去了厚棉襖,換上了新衣裳,變得鳥語(yǔ)花香,一派生機(jī),十分惹人喜愛。

  在我的校園里,各種郁郁蒼蒼的大樹仿佛是一片綠色的海洋。其中,最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一把綠色的大傘,挺立在花花草草之上,星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些,才發(fā)現(xiàn)幾片似紅似綠的葉子,在一片綠蔭中格外醒目。再近些,又有了新發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)可愛的小嫩芽正依偎在枝頭,一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝,仿佛是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓,愛憐地?fù)崦∧垩浚谑峙c它觸碰的那一剎那,我感覺到它們是那么嬌小,那么弱不禁風(fēng)。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層,一片包著一片,整整齊齊,鼓鼓囊囊,不留一點(diǎn)兒空隙。透過(guò)那厚厚的“衣服”,我仿佛看到里面孕育著一個(gè)幼小的生命,可愛極了,讓人愛不釋手。

  校園里隨處可見的綠,更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色吸引了我的目光。哦,那是一株桃花樹。下過(guò)了一場(chǎng)雨,桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠,一副俏皮的模樣。五片花瓣,細(xì)絲般的花蕊,顯得那么清幽典雅,富有生機(jī)。我走過(guò)去,仔細(xì)端詳這天仙般的`花兒,花兒有的紅艷艷,有的粉撲撲,有的白嫩嫩,色彩應(yīng)有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝,撫摸嬌嫩的花瓣,哦,原來(lái)它薄如蟬翼,嫩得讓人不忍再去觸碰它。

  啊,校園的春色!你像一陣清風(fēng),吹走了我們的煩惱;你像一汪清泉,浸潤(rùn)了我們的心田;你像一曲動(dòng)聽的旋律,讓我深深陶醉……

  春滿校園作文 11

  在無(wú)聲無(wú)息的學(xué)習(xí)中,我感受到,春天已經(jīng)來(lái)了,他悄悄走進(jìn)我們身邊的角落,叫醒了世間萬(wàn)物,使大地復(fù)蘇,到處都洋溢著春天的激情與活力。

  春天走進(jìn)校園,使我們脫掉了棉襖,讓我們感到青春的活力,走進(jìn)樹木,使我們綠葉載出,四月的春風(fēng),如剪刀一樣,走進(jìn)我的身邊讓我們感到溫暖的`所在。

  往日的冰雪已消失不見,往日的寒冷已不知跑哪里去了,現(xiàn)在的同學(xué),充滿活力,我們都在操場(chǎng)上戲玩,忘記了學(xué)習(xí)的疲憊,忘記了一切煩惱,呼吸著春風(fēng)的氣息,一切都是那么美好。

  學(xué)校的花草樹木已經(jīng)蘇醒,到處都是五顏六色的繽紛世界。放眼望去,眼中無(wú)線喜悅,在校園中玩耍,聞著芳香與清涼,心情不知有多怡然。

  教室中,因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),我們都充滿激情,集中力量去拼搏,去努力!是春天給了我一股強(qiáng)大的力量,讓我們攜手前行,走在春天里。

  春天的校園充滿了活力,到處都能聽見人們的歡快笑聲?粗瑢W(xué)們有的在籃球場(chǎng)打籃球,充滿激情;有的在操場(chǎng)跑步,充滿力量;有的在跳繩,充滿活力……

  春天的到來(lái),讓我們?cè)跍嘏?yáng)光下不再感到困倦。偶爾挺不住偷偷在課桌上小睡一會(huì)兒,也會(huì)被老師嘲笑道:“春困秋乏夏打盹,你少困點(diǎn)兒吧!”師生間充滿了喜悅的理解之情。

  最期待上體育課,在室外。春風(fēng)溫和,使我們玩得不亦可乎。又因?yàn)橹锌俭w育測(cè)試,我們鍛煉得更加努力,在操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,在校園里破譯著春天的音符。

  春天來(lái)了,校園中的一切都改變了外貌。樹木充滿了健康的綠色,到處彌漫的花香令人陶醉,也令在初三拼搏的我們沉醉。因?yàn)榇禾焓谷烁械綔睾,寧(kù)o,又充滿色彩和激情。它,悄悄地?zé)òl(fā)著我們的求知欲。

  校園的每一個(gè)角落都在展現(xiàn)新春氣象的美好。春滿校園,不僅改變了面貌,更讓我們?nèi)缤瑯淠,因春風(fēng)變的更加蔥綠,仿若花朵,因春風(fēng)而努力綻放,綻放一個(gè)花香四溢的世界。

  春滿校園作文 12

  春,悄聲無(wú)息地來(lái)了,太陽(yáng)公公跳出地平線,為校園披上了金黃的薄紗。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校園?,那操場(chǎng)邊充滿生機(jī)的榕樹。綠色的上衣,褐色的頭發(fā)與長(zhǎng)裙,是那美麗的榕樹仙子看上了我們生機(jī)勃勃的校園,在這住下了嗎?榕樹仙子真時(shí)尚呀!新綠配舊綠,顯得別有一番情趣。也不對(duì)呀!榕樹仙子這么美,為什么沒(méi)有發(fā)飾呢?呀!我找到了!你們看!榕樹仙子頭發(fā)上的那抹耀眼的金色,就是榕樹仙子的金發(fā)飾吧!我想著,戀戀不舍地看了看榕樹走進(jìn)了教學(xué)樓。

  中午,我坐在教室里沉思,偶然抬頭,看見了那又有綠,又有黃的迎春花。下來(lái)吧!來(lái)欣賞我的美吧!它仿佛這樣召喚著我。我便來(lái)到它的身邊。只見那迎春花有的傲然開放,像是不可一世的女王;有的含苞待放,像一個(gè)靦腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黃的,六片花瓣像永不分離的.好姐妹一樣均勻而親密地?cái)D在一起,生機(jī)盎然。最常見的是一根枝條上好幾朵花同時(shí)開放,像是急著搶著要宣告春天的訊息;又像是愛美的小姑娘,一股腦兒往辮子上上了好多漂亮的發(fā)夾,讓人忍不住贊嘆它的美麗。一抬頭,讓沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!這哪兒是校園啊!分明就是花園嘛!你看,那紅白交錯(cuò)的紅葉李正一朵朵、一簇簇地開放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一小團(tuán)小團(tuán)的白雪覆蓋在那紅葉上,中間的花蕊像是一頂金黃色的皇冠,無(wú)比耀眼。紅葉李真美呀!美得讓人驚嘆,讓人回味無(wú)窮。浪漫的白花再映著樸實(shí)的黃花,深沉的紅葉再映上生機(jī)的綠葉,這是美麗的象征呀!這就是生機(jī)吧!

  下午,我漫無(wú)目的地走著,猛然發(fā)現(xiàn)了一簇海棠。那海棠花紅的像一團(tuán)火令人心醉,葉子卻又綠得像翡翠,讓人陶醉。綠襯紅,紅映綠,給人畫一般的美感。五片花瓣紅得極艷,絕色美人的唇也沒(méi)有它紅的那么嬌艷。海棠花呀海棠花,你為什么要這么美,美得讓人不舍離去……

  夕陽(yáng)已隱沒(méi)在了天邊,但那陽(yáng)光照耀下的校園美景,已成為我揮之不去的記憶……

  春滿校園作文 13

  春天來(lái)了,天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面,給大地披上了綠色的新裝。楊樹、柳樹發(fā)芽了,鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間,美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò),清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著,仿佛在祝福春天的來(lái)臨。

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”詩(shī)人說(shuō):春天來(lái)到了江南,二月的春風(fēng)像是剪刀,把柳絲剪成一絲絲。我說(shuō):春天來(lái)到了校園,二月的春風(fēng)就像是仙女,把校園裝扮成了鳥語(yǔ)花香的`植物天堂。

  陽(yáng)春三月,我迎著明媚的朝陽(yáng)走進(jìn)了校園!青青的草,綠綠的葉,各色鮮艷的花,你不讓我,我不讓你,展現(xiàn)出自己最美的一面。大門前,兩邊的大花盆都種滿了一朵朵小小的“五星花”。它那五片花瓣一片挨著一片,活像一個(gè)五角星,難怪人們稱它為“五星花”?炜矗∧沁叺摹耙淮t”紅得像火,火辣辣的如一只爆竹似的,根上長(zhǎng)出一朵朵小紅花。有的用花瓣圍著自己;有的把一個(gè)花蕊伸出來(lái),像那調(diào)皮的孩子,吮吸著春天的甘露……

  最令人注目的要數(shù)杜鵑花了!一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花,杜鵑花色彩艷麗,紅如火,粉如霞,白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個(gè)個(gè)大家庭,那白中帶點(diǎn)兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽,那八、九個(gè)黑黑的花蕊就是兄弟姐妹,而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃,從頭到腳都是新的,所以才那么鮮艷。一個(gè)個(gè)大家庭湊在一起,組成了 “杜鵑世家”。在這些花中,有一朵特別獨(dú)特,那朵花不是粉紅的,而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤旋,它好像也很喜歡那朵花。一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵杜鵑花翩翩起舞,那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入,更美麗,就像是領(lǐng)著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出 “沙沙”聲,這時(shí),紫杜鵑就成了領(lǐng)唱,和大家唱著春天的贊歌。

  春天已經(jīng)走進(jìn)了校園,真是春色滿園!

  春滿校園作文 14

  盼望著,盼望著,愛心義賣來(lái)了,買東西的腳步近了。yes,太棒了,今天下午有義賣活動(dòng),我無(wú)比激動(dòng)!真想快點(diǎn)知道義賣活動(dòng)是什么樣子?

  今天下午來(lái)到學(xué)校里,剛一進(jìn)班,肖文濤同學(xué)就熱情的練起了下午要用的口號(hào);申嘟嘟同學(xué)練起了他最拿手的吉他,彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲,有些同學(xué)竟然跟著音樂(lè),一唱一和……老師講了一下規(guī)則,我拿起物品,一個(gè)箭步?jīng)_到了樓下,wow,好熱鬧呀,好像在天安門廣場(chǎng)上升國(guó)旗一樣。真是人山人海,激情四溢,和我腦海里想的一模一樣,但如果比賽的話,競(jìng)爭(zhēng)得很激烈呀!

  我不由得感嘆道:“啊——人間的天堂就是現(xiàn)在!”義賣活動(dòng)開始了,原本只是一個(gè)操場(chǎng),卻改天換地成了大市場(chǎng)!我們班的小賣鋪一開始就擠滿了人,我真希望來(lái)看的人都能買一樣?xùn)|西回去!

  有人說(shuō):“東西不錯(cuò)呀,”還有的人說(shuō):“滿十元還可以抽一次獎(jiǎng),而且都是大獎(jiǎng),還沒(méi)有空的,不錯(cuò)!”聽了這些話,我的心里美滋滋的,好像吃了蜂蜜一樣!可是我轉(zhuǎn)念一想,我們五班并不差于你們幾個(gè)班,我相信,只要我們班一努力,超過(guò)你們幾個(gè)班就是易如反掌的'事情!

  愛心義賣被分為兩組,我是第一組,直到3點(diǎn)半,真想讓下一個(gè)人快點(diǎn)來(lái)接班呀!畢竟我什么東西都沒(méi)有買,終于有人來(lái)接我的班兒了,我看見有各種各樣精美的布娃娃,如果給妹妹買幾個(gè),她一定會(huì)喜歡的!楊瞻遠(yuǎn)同學(xué)在喊:“買一送十”我立刻上去阻止他,他卻說(shuō)虧的是我,沒(méi)關(guān)系。哇,我心里暗想,他好大度呀!

  直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我才從義賣活動(dòng)中醒來(lái),不再沉迷于愛心義賣。我真的好想天天都是義賣活動(dòng)呀!

  春滿校園作文 15

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我滿懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。

  走進(jìn)校園,碧綠碧綠的草坪頓時(shí)讓人感到神清氣爽。微風(fēng)吹來(lái),我仿佛看到小草在向我鞠躬,歡迎我來(lái)尋找春天。小草,用它那翠綠的衣裳打扮著大地,使春天更加美麗,迷人;嬌嫩的小草雖然比不過(guò)蒼天大樹,但這微小的力量,使整個(gè)校園更加生機(jī)勃勃,精神煥發(fā)。

  瞧,春姑娘到了樹旁。哇,黃娘樹的上方是紅如火的葉子,而下方是嫩綠嫩綠的葉子,真是捉摸不透這種樹的來(lái)歷。翠綠的竹柏,長(zhǎng)出了兩根粗粗的枝干,就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起,永遠(yuǎn)不分開。“白玉蘭,白如玉,花芯紅,香似蘭”白玉蘭的白,是碧白色花里面淡紅,表面最下面是紫紅,有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒(méi)有開放的白玉蘭像一個(gè)小衛(wèi)士,筆挺地站在花圃里,像是要保衛(wèi)我們的校園。突然,迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長(zhǎng)得密密麻麻,好像在你擠我,我擠你似的較勁呢!咦,這種樹的'名字叫什么呢?哦,原來(lái)是無(wú)患子。這名字倒挺怪,什么意思呢?相傳以無(wú)患樹的木材制成的木棒可以驅(qū)魔殺鬼,因此名為無(wú)患。無(wú)患子的高可達(dá)二十米,可真高呀!而花期是5~7月,果實(shí)10~11月成熟,唉,可真慢!

  哎,春姑娘,你要把我牽到哪?啊,原來(lái)是操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍著,嬉戲著;@球場(chǎng)上,籃球賽在激烈的進(jìn)行著;賽道上,許多人在練習(xí)跑步,爭(zhēng)取能跑得更快。乒乓球館里,他們正專心致志地打乒乓球,就像乒乓球館寫的字一樣,“會(huì)打乒乓球,打好乒乓球。愛打乒乓球!

  “那還要去尋找春天嗎?”春姑娘問(wèn)我。對(duì)呀,我不是已經(jīng)尋找到了春天嗎?

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