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校園即景作文

時(shí)間:2024-08-12 13:21:48 校園作文 我要投稿

校園即景作文范文(通用5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的校園即景作文范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

校園即景作文范文(通用5篇)

  校園即景作文1

  斑駁的余暉灑落在大地上,這是夕陽(yáng)的浪漫,像白梅的浪花一浪接一浪的襲來(lái),這是大海的調(diào)皮……但是我想講的,只是我們的校園。

  在行知樓的對(duì)面,有一株茶花隱藏在草叢中,雖然春天還沒(méi)到,但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的屹立著,這種品質(zhì)難能可貴。再仔細(xì)一看,那層層疊疊的花瓣,多么像茶花的蕾絲裙!本就迷人的它,在綠葉的襯托下,更是引人注目。葉子上還帶著早晨的露珠,多么像一顆顆珍珠!都說(shuō)“早開的紅梅一枝獨(dú)秀”,其實(shí)早開的茶花,也是別有一番風(fēng)味。

  來(lái)到林蔭小道上,一仰頭,最顯眼的還是那些銀杏樹,F(xiàn)在已經(jīng)是深秋了,金黃色的銀杏葉開始飄落,先是星星點(diǎn)點(diǎn)的,就像一只只蝴蝶,跳著優(yōu)美的舞蹈落下來(lái);隨后是紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像樹葉在集體大逃亡似的。我走過(guò)去,撿起一片銀杏葉放在掌心,那金黃色的葉子確實(shí)像把扇,也確實(shí)像只碟,但它更像一位被社會(huì)淘汰的小女孩一樣,不堪一擊。我不忍心讓她在眼前粉碎,我不是一個(gè)喜歡欺負(fù)弱小的`人。一滴晶瑩剔透的東西落在這金黃色的小精靈上,接著,我的眼睛模糊了,被社會(huì)淘汰的人就像這遍地的葉子,多么可憐啊!我把那片平靜的葉子放回原處,我看見了它的沉著,時(shí)光在它身上留下深深的刻意,一直在沉淀,它卻死了也絲毫不急躁,。

  校園里有許多美,美里面也有許多的真理。

  校園即景作文2

  秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她用輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋住了風(fēng)霜,捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的香飄四野。她漫步在大地上,給人們帶來(lái)快樂(lè),F(xiàn)在,她來(lái)到了我們的校園。

  走到出教室的后門,走下樓梯,來(lái)到西直道的盡頭,放眼望去,綠化區(qū)簡(jiǎn)直成了彩色的世界,地上鋪滿了銀杏樹那金燦燦的葉子,像是給大地鋪上了一塊豪華的波斯大地毯。抬頭一看,最先看到的是那銀杏樹,它和夏天的時(shí)候可大不一樣了:脫下綠色的襯衫,換上了黃色的.外衣,雖然少了一些威嚴(yán),卻多了絲可愛與和藹;少了一些生機(jī),卻更添一分豪華而優(yōu)雅的氣質(zhì)。我拾起一片黃頁(yè)細(xì)細(xì)觀賞,扇形的葉子如一只黃色的蝴蝶,忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),無(wú)數(shù)片銀杏樹的葉子在空中翩翩飛舞,它們像一群優(yōu)秀的舞者,在空中起舞。我被這壯麗的情景給迷住了,周邊的同學(xué)也是。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)去撿銀杏葉了,我也加入了隊(duì)伍。我選了一片剛剛飄落的葉子,把它做成書簽,我要永遠(yuǎn)留住這份美麗。

  秋天,怎么能忘了紅楓呢?沒(méi)錯(cuò),我們學(xué)校里也有,就在銀杏樹的旁邊,有兩顆紅楓亭亭玉立。粗粗一望,只是一片火紅,似乎很單調(diào),可走近細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)越到頂端就越紅。這兩顆紅楓的底部只是一層淡紅,中間一片火紅,而到了頂部,則是一片暗紅。我從心底暗暗佩服大自然的鬼斧神工。

  秋天這位穿著金色衣裙的仙女,她輕輕地來(lái)到人間,可馬上又將輕輕地離去,讓我們記住她在的時(shí)光,記住秋天那美麗的模樣吧!

  校園即景作文3

  早晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)美麗的校園。校園的大門打開了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了校園。校園立刻變得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓前有一個(gè)大花壇,花壇里的花姹紫嫣紅,繁花似錦,五顏六色的美麗極了!在空氣中彌漫著各種香味;有芬芳的茉莉香、有清新的薄荷香、有香味撲鼻的青尾蘭。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,和花兒說(shuō)著悄悄話。

  早上的操場(chǎng)非常熱鬧,有田徑隊(duì)員你追我趕的練習(xí)跑步,有足球隊(duì)員在大汗淋漓的踢足球,還有舞蹈隊(duì)在歡快的跳舞。笑聲在操場(chǎng)上空回蕩!

  操場(chǎng)旁邊有幾顆高大茂盛的.白楊樹,微風(fēng)拂過(guò)樹梢發(fā)出沙沙的聲響,葉子綠得發(fā)亮,好像這一片片樹葉都擁有者鮮活的生命,我們上課的時(shí)候經(jīng)常聽到它們?cè)诤臀覀兇蛘泻簦谟H切地問(wèn)候我們!

  我愛我的校園,它帶給了我快樂(lè),它教會(huì)了我知識(shí),它還幫助我成長(zhǎng)!這就是我的校園,在我心中是神圣的地方!

  校園即景作文4

  九月是收獲的季節(jié)。校園里有許許多多的香櫞樹。一進(jìn)校門就能看到兩顆,十分大的'香櫞樹,因此他在我的印象中十分深刻。12月香,成熟了,他們便都離開了樹,媽媽到地上玩去了。被我們瞧見了可樂(lè),換了爭(zhēng)先恐后的呃,跑過(guò)去搶,拿完就往教室里跑,藏起來(lái),上課,偷偷的吃掉。

  在其他三個(gè)季節(jié)里,校園里的香櫞樹最多,只是叢花的陪襯,樹葉長(zhǎng)青,兩頭尖尖。那秋季可就不同了,拳頭是的,香櫞掛滿枝頭,一陣風(fēng)吹過(guò),香櫞搖著身子,像是來(lái)教我們品嘗一下他們美味的果實(shí)。果然一年級(jí)的小朋友被它們吸引來(lái)了。拿到香園就好像拿到一個(gè)寶似的,抱在懷里跳啊,叫啊,高興極了!還有些人甚至連洗都不洗,在現(xiàn)場(chǎng)只有把它剝開,塞到嘴里了,臉上都笑開了花。這太陽(yáng)初升時(shí),香櫞似乎也閃著光芒,樹葉綠得冒油;夕陽(yáng)西下時(shí),陽(yáng)光透過(guò)樹枝,將快快包光斑落在地上,水一樣的在香櫞上流淌著。這便使她看上去更加美味;微風(fēng)初起時(shí),一些“大胖小子”小子從樹上跳下來(lái),靜靜地躺在那吹著風(fēng),曬著太陽(yáng)。

  香櫞個(gè)個(gè),為秋天帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)金黃,伴著同學(xué)們銀鈴般的笑聲奔向遠(yuǎn)方。

  校園即景作文5

  校園,最美的是清晨。周圍濃濃的晨霧,如白絲綢般籠罩著校園。

  整個(gè)校園顯得那么寧?kù)o、那么溫馨、那么和諧。先是伸手不見五指,在霧中,只聞其聲不見其影,仿佛置身在與世隔絕的境界里;過(guò)了會(huì)兒,太陽(yáng)終于爬上了對(duì)面樓房的頂層,伸出半個(gè)腦袋望著我們,使我們冰涼又雪白的臉蛋上,生出一份溫暖與粉紅。

  但霧這個(gè)小精靈調(diào)皮得很,非要往我身上鉆,撓得我不冷不熱,很是愜意;接著,太陽(yáng)“飛”出了樓頂,向著更高、更遠(yuǎn)的天空飛去,小精靈這才退出“游戲”,給我們留下的卻是一種意猶未盡的神秘感、神圣感,還有一種開始新的一天的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張和向往!

  晨霧散去,撥云見日,校園的景色終于露出她可愛的廬山真面目。

  校園一角的黃桷樹。春天,它枝繁葉茂,那土黃的顏色,似乎是一個(gè)雕刻精致而又身形挺拔的'泥人;夏天,它郁郁蔥蔥,像一把撐開的巨傘,日日夜夜,為我們遮風(fēng)擋雨;秋天,葉落滿地,秋風(fēng)拂過(guò),枯葉落在臉上,像是被一張雖粗糙、卻充滿關(guān)愛的手,撫摸著;冬天,桀驁不馴的樹干和枝丫依然挺立著,硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象,越發(fā)叫人心曠神怡。

  廊亭旁的上善池更是充滿詩(shī)情畫意。若有一陣微風(fēng)拂過(guò),必有一兩片樹葉從空中緩慢地飄落至池中,池中的水一點(diǎn)一點(diǎn)泛起漣漪,波紋向四周散開,不一會(huì)兒,便不見了蹤影。只剩下幾片小船似的樹葉在水中游蕩,仿佛船上有許多人在游山玩水,欣賞大自然的美景。

  這美麗的校園,就像綠綠的草地上那一朵欣欣向榮的鮮花,現(xiàn)在、也將一直,燦爛在我永難磨滅的記憶中。

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